2023年湖北隨州中考滿分作文《綻放生命的精彩》

2023年湖北隨州中考滿分作文【作文原題】閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！岵扇绻且涣７N子，那么，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯生長(zhǎng)，無(wú)論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩。（選自人民教育出版社七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》）要求：思想健康，觀點(diǎn)明確，論證合理；不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；不少于600字。綻放生命的精彩經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的輪回，上天給了你做人的機(jī)會(huì)，茍且偷生會(huì)對(duì)不起這千萬(wàn)次的輪回，庸庸碌碌會(huì)讓你無(wú)顏面對(duì)上蒼，唯有流出生命的精彩，才能無(wú)愧今生。人生在世，不如意之事十之八九，千躲萬(wàn)藏最終還是要面對(duì)，但勇敢的試一試，硬著頭皮闖過(guò)去，也就覺(jué)得不過(guò)如此。當(dāng)你在“逃避”和“面對(duì)”兩者之間選擇時(shí)，心中的戰(zhàn)斗也就開(kāi)始了。你的對(duì)手便是一個(gè)虛幻的自己，打敗他不需要功底，只需要毅力。如果你被他打敗，你就會(huì)跟隨他進(jìn)入虛幻的世界，整天渾渾噩噩，無(wú)心生活，最終只會(huì)毀掉你的靈魂，毀掉你的前途，毀掉你的一生。但你戰(zhàn)勝了他，你便會(huì)鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，勇敢的面對(duì)驚濤駭浪，做回真實(shí)的自我，綻放你生命的精彩。其實(shí)，戰(zhàn)勝困難，綻放生命之花也不過(guò)如此簡(jiǎn)單。劉翔的12秒88不是命中注定，也不是朝夕之事，而在于勇于拼搏，只要你心中有夢(mèng)，且能不顧一切地去追，你的未來(lái)將不再是夢(mèng)。圓夢(mèng)的階段，是你拼搏的時(shí)刻，只有勇攀高峰，你才活得更精彩。看過(guò)《士兵突擊》的人都知道許三多吧，一個(gè)憨厚樸實(shí)的農(nóng)村小伙，一個(gè)被他父親叫做“龜兒子”的膽小鬼，之所以能變成特種野戰(zhàn)隊(duì)的精英，就是他永遠(yuǎn)記著在鋼七連時(shí)，高連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的六個(gè)字：“不拋棄，不放棄?！泵刻焖谝皯?zhàn)隊(duì)，經(jīng)歷著魔鬼似的訓(xùn)練，整人似的作戰(zhàn)演戲，心中默記著“不拋棄，不放棄”這六個(gè)字，最終他成了精彩的許三多。如果你也有這種不拋棄，不放棄的勁頭，還何愁實(shí)現(xiàn)不了什么人生價(jià)值，創(chuàng)造不了豐功偉業(yè)呢？只要你想做，一定能成功。生命之花已含苞欲放，為什么不讓他發(fā)出奇異的芬芳呢？【名師解題】2023年湖北隨州卷中考作文題采用了命題作文和材料作文“二選一”形式。最讓人稱道的是，在第二道作文題中，命題者從考生學(xué)過(guò)的《道德與法治》教材中選材，十分“接地氣”，真正做到了課內(nèi)與課外相統(tǒng)一，命題源于課本而又高于課本。(2)生命的意義題目提供了關(guān)于生命的意義和價(jià)值的兩則材料：一則是尼采的名言，一則是考生初中七年級(jí)教材《道德與法治》中的一句話。兩則材料表達(dá)出：不要虛度時(shí)光，不要浪費(fèi)生命，要熱愛(ài)生命，充滿激情，用盡力量努力奮斗，綻放生命的精彩?？忌跇?gòu)思立意時(shí)，可先把這個(gè)材料作文題轉(zhuǎn)化為以“讓生命有意義”為話題的話題作文，然后再選準(zhǔn)角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論文。例如，可以擬標(biāo)題為“熱愛(ài)生命，綻放美麗”“讓生命之花綻放光彩”“生命在于奮斗”“生命在于奉獻(xiàn)”等?！緦?xiě)作指導(dǎo)】本題考查材料作文。一、審題立意。要求根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。根據(jù)題干中的材料“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”“生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯生長(zhǎng)，無(wú)論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩”可知，材料的主旨內(nèi)容在于強(qiáng)調(diào)生命的意義和生命的價(jià)值，探討如何珍惜和利用生命的每一天來(lái)展示生命的意義。故在進(jìn)行作文立意時(shí)，可以緊扣“尋找生命的意義”“活出價(jià)值”“活出精彩”等論題進(jìn)行作文。二、選材構(gòu)思。可以以“尋找生命的價(jià)值”為論題，通過(guò)探討司馬遷、文天祥、魯迅等人對(duì)于人生的選擇，闡述每個(gè)人都應(yīng)該積極追尋自我價(jià)值，發(fā)掘內(nèi)在潛能，確立起為社會(huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量的人生理想；可以以“活出精彩”為論題，通過(guò)探討鄧稼先、袁隆平、張桂梅等人的事跡，闡述人生要找到屬于自己的奮斗目標(biāo)，活出獨(dú)屬于自己的精彩……在論述時(shí)，應(yīng)提供充分的論據(jù)和證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，可以引用權(quán)威的觀點(diǎn)、事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等來(lái)加強(qiáng)論證的可信度。文章要求邏輯嚴(yán)密，段落間要有合理的過(guò)渡，每個(gè)主題句應(yīng)明確表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，并與上下文相連?！緲?gòu)思角度提示】1、奮斗的生命才精彩。考生可以通過(guò)對(duì)生命的意義的詮釋，提出“奮斗的生命才精彩”這一論點(diǎn)，然后圍繞這一論點(diǎn)進(jìn)行論證。在論證過(guò)程中，可以列舉奮斗讓生命綻放光彩的人物事跡，比如司馬遷、錢(qián)學(xué)森、桂海潮、徐夢(mèng)桃等，采用擺事實(shí)、講道理的論證方法去論證中心論點(diǎn)。2、我們不能辜負(fù)生命。這是從尊重生命、熱愛(ài)生命、讓生命有價(jià)值的反向角度進(jìn)行構(gòu)思、立意的。我們要知道怎么做才是對(duì)生命的辜負(fù)。尼采說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日