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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江省大慶市肇源縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).比一比,再填空。
人天大上口田人地
木禾頭苗日目月光2、填空題(每題2分共5題)1).仿照示例,將下面幾個(gè)漢字組成詞語(yǔ),送到對(duì)應(yīng)的車(chē)廂。
月
日
田
水
地
手
(日月)掛在天上。
(
)變綠了。
爸爸是一位(
)2).照樣子,補(bǔ)充詞語(yǔ)。
青青的(竹葉)()
白白的()()
紅紅的()()
黃黃的()()3).下面是甜甜拍的照片,請(qǐng)你在里面找一找課文中的對(duì)子。______對(duì)______
______對(duì)______
______對(duì)______我知道了只有屬于同一類(lèi)、字?jǐn)?shù)相同的詞才能組成對(duì)子。看到圖里的天空和大地,我知道可以說(shuō)______對(duì)______。
看到樹(shù)和花的顏色,我知道可以說(shuō)______對(duì)______。4).讓我們踏上數(shù)字傳送帶,傳送筆畫(huà)吧。先上后下:
①
②
③
①
②
③
④
我還知道______、______字也是按這個(gè)筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)的。先橫后豎:
①
②
①
②
③
我還知道______、______字也是按這個(gè)筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)的。5).猜一猜。
池中有個(gè)小姑娘,
從小生在水中央。
粉紅笑臉迎風(fēng)擺,
身挨綠船不劃槳。
打一種花:(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).課文《明天要遠(yuǎn)足》中,“潔白柔軟”形容的是(
)A.白云B.沙灘C.大海2).下面組詞錯(cuò)誤的是(
)A.省略B.串聯(lián)C.珠銷(xiāo)3).下列字的書(shū)寫(xiě)順序不是先外后內(nèi)的是(
)A.病B.同C.因D.連4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把句子補(bǔ)充完整。
(1)我多想_______________________________。
(2)我畫(huà)了______________的太陽(yáng),送給_______________________。
(3)_____________________好像______________________。5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)部首猜一猜,下面的字和什么有關(guān)呢?連一連。
吃
捉
咬
踩
挑
蹤
2).我會(huì)看圖想想物品的用處,然后連一連。
毛巾
臉盆
香皂
梳子
牙刷
6、排序題(每題5分共2題)1).把句子排列成一段通順的話。
(
)我說(shuō)了聲:“謝謝奶奶?!本桶褖簹q錢(qián)交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。
(
)奶奶說(shuō):“這孩子到底長(zhǎng)了一歲,懂事多了?!?/p>
(
)奶奶樂(lè)呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說(shuō)是給我的壓歲錢(qián)。
(
)屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
(
)我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長(zhǎng)壽。2).按照時(shí)間順序把下面的句子排列成一段通順的話,正確的序號(hào)是__________________。
①看著一個(gè)個(gè)金色的大花盤(pán),我高興地笑了。
②秋天,向日葵成熟了。
③向日葵一天天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛(ài)。
④春天,我種了幾棵向日葵。7、判斷題(每題5分共1題)1).我能判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1.《小池》一詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人白居易。(
)
2.據(jù)說(shuō)人們端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。(
)
3.要下雨了,燕子低飛是為了捉蟲(chóng)子。(
)
4.口字旁的字都和吃有關(guān)。(
)
5.“北”字用音序查字法先查字母b。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀一讀,做一做。棉花白,谷子黃,顏色紅紅是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,黃瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1.這首兒歌一共寫(xiě)(
)種東西,它們分別是___________。
2.寫(xiě)顏色的詞有___________。
3.寫(xiě)樣子的詞有___________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫(xiě)一寫(xiě)。
仔細(xì)看圖,想一想:圖中的小朋友在什么地方做什么事呢?他們的心情是什么樣的?請(qǐng)寫(xiě)到下面的橫線上,不會(huì)的字請(qǐng)用拼音代替。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。是誰(shuí)松的土①春天到了,桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了葉子,綠綠的。樹(shù)上開(kāi)滿了小紅花:小桃樹(shù)說(shuō):“是誰(shuí)幫我松的土,讓我的葉子長(zhǎng)得這么好,花開(kāi)得這么美?②一只小蜜蜂飛來(lái)了,小桃樹(shù)說(shuō):“謝謝你,小蜜蜂,是你幫我松的土吧?”小蜜蜂說(shuō):“不是。我只會(huì)采蜜?!币活^大象走了過(guò)來(lái),小桃樹(shù)說(shuō):“謝謝你,大象,是你幫我松的土吧?”大象說(shuō):“不是,我只會(huì)澆水?!雹坌√覙?shù)還問(wèn)了小白兔、小蝴蝶、啄木鳥(niǎo)。他們都說(shuō)不會(huì)松土。一條小蚯蚓慢吞吞地從泥土里鉆了出來(lái),不聲不響地站在一旁。④小朋友,你們猜,是誰(shuí)幫小桃樹(shù)松的土呢?1.短文一共有_________個(gè)自然段。
2.讀一讀,填一填。(填序號(hào))
A.澆水
B.采蜜
C.松土
D.捉害蟲(chóng)
E.拔蘿卜
小蜜蜂(
)
大象(
)
小蚯蚓()
小白兔(
)
啄木鳥(niǎo)()
3.照樣子,寫(xiě)-寫(xiě)。
例:小白兔(跳)來(lái)(跳去)
蝴蝶(
)來(lái)(
)去
大象(
)來(lái)(
)去
葉子(綠綠的)
花朵(
)
4.小桃樹(shù)知道真相會(huì)怎樣說(shuō)?補(bǔ)充對(duì)話。(填序號(hào))
A.請(qǐng)問(wèn)
B.不用謝
C.沒(méi)關(guān)系
D.謝謝你
小桃樹(shù)說(shuō):“______,小蚯蚓,原來(lái)是你幫我松的土?!?/p>
小蚯蚓說(shuō):“_______,這是我應(yīng)該做的?!?1、信息匹配(每題5分共2題)1).我會(huì)選擇正確的答案并打“√”。
(1)書(shū)桌上只(zhī
zhǐ)放著一幅畫(huà),畫(huà)上有一只(zhī
zhǐ)栩栩如生的小鳥(niǎo)。
(2)伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)(yuè
lè),我們跳起了舞,大家的臉上都洋溢著快樂(lè)(yuè
lè)的笑容。
(3)這道菜嘗(cháng
cáng)起來(lái)真是美味極了!因(yīng
yīn)為這是我自己的勞動(dòng)成果。
(4)老師在課堂上表?yè)P(yáng)小紅,夸她最(進(jìn)
近)的(進(jìn)
近)步非常明顯。
(5)我知(到
道)媽媽今天工作(到
道)很晚才回家。
(6)小明(再
在)也不敢(再
在)語(yǔ)文課上睡覺(jué)了。2).花落誰(shuí)家。(選字填空)(1)讓王奶奶也能看到鮮花(
)!
(2)我能和你們一起去(
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