四川省攀枝花市仁和區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

四川省攀枝花市仁和區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.動腦筋，我會填。（1）對雨，雪對風(fēng)?；▽洌B對。清對水秀，柳綠對桃紅。（2）二三四五，金木水土。天地分下，月照今古。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會照樣子，寫一寫。

例：2）.根據(jù)課文填一填。

（1）中國姓氏有很多，我知道的有：_______、_______、_______、________等。

（2）《靜夜思》是_________寫的。后兩句是“舉頭望_________,低頭思_________?！?/p>

（3）夜來__________聲，花落知多少。

（4）__________不忘挖井人，時刻想念毛主席。

（5）桃花潭水深__________，不及汪倫送我情。

（6）“脖、肚、腿、腳、臂”這幾個字都有相同的偏旁“_________”，有這個偏旁的字跟______________有關(guān)。3）.反義詞對對碰。大——（?。┥稀猒____男——_____晚——_____多——_____東——_____4）.填一填。

（1）“禾”字的第五筆是_____。

（2）“云”字的第三筆是_____，組詞：_____。

（3）“蟲”字的第五筆是_____，組詞：_____。

（4）“山”字的筆順是_____，組詞：_____。5）.按音序查字法，完成表格。生

字大寫字母音

節(jié)組

詞姓_________________廣___________________豆___________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.小猴子最后得到了什么？（

）A．一個玉米B．一個桃子C．什么也沒有2）.“瞧”的意思最可能跟（

）有關(guān)。A．火B(yǎng)．眼睛C．焦點3）.讀了《克里克塔》這本書，我懂得（

）A．人與動物之間應(yīng)該真誠相待，才能達到和諧相處，培養(yǎng)孩子保護動物的意識。B．了解克里克塔與波特太太、孩子們以及鎮(zhèn)上的人們發(fā)生的矛盾。C．懂得了春天來了的愉快心情，小朋友們蹦蹦跳跳。D．借助繪本圖片進行想象說話，激發(fā)大家寫作文的興趣。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

（1）例：彎彎的月亮像小船。

____________像___________________。

（2）例：我學(xué)會了洗毛巾。

_________學(xué)會了____________________。

（3）例：誰的尾巴最好看？

孔雀的尾巴最好看。

誰的尾巴最__________？

_________的尾巴最________。5、連線題（每題4分共2題）1）.下面是聰聰制作的裝飾圖，請你把漢字和讀音連一連。

向日葵的搭配讓人感到溫暖。

聰聰?shù)男脑福撼蔀橛袆?chuàng)意的制作大師2）.連一連。

踢

籃球

拍

沙包

打

毽子

丟

皮球6、排序題（每題5分共2題）1）.連詞成句，并加上標(biāo)點（寫序號）。

（1）①螞蟻

②忙著

③在地上

④搬糧食

_____________________________

（2）①草地上

②小白兔

③可愛的

④有兩只

___________________________

（3）①大家

②去操場上

③下課的

④鈴聲響了

⑤打籃球

__________________________2）.句子樂園。

1.會

明天

你

下雨

嗎

知道

（連詞成句并加上合適的標(biāo)點。）

_____________________________________________

2._______一邊__________一邊___________。

（補全句子。）

3.春天真美好啊___（給句子標(biāo)上合適的標(biāo)點。）7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)你讀過的《一粒種子的旅行》，判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．蒼耳和蒲公英的種子都像背著降落傘在空中旅行。(

)

2．蒼耳被稱為“別摸我”。(

)

3．雪花蓮、報春花等的種子喜歡坐“出租車”，螞蟻就可以成為它們的“出租車”。(

)

4．草莓的匍匐莖接觸地面后，根就會扎在地里，長成新的草莓。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把古詩補充完整再做題。春曉[唐]孟浩然眠覺曉，處處聞啼。夜聲，花落知。1．先把古詩補充完整。

2．“聞”的意思是（）。A．見到B．想到C．看到D．聽到3．“曉”的意思是（）。A．天剛亮B．夜晚C．曉得D．知道9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖，先寫兩個詞語，再寫兩句話。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。植物傳播種子的方法很多。除了人的采摘傳播以外，有的植物是靠風(fēng)傳播種子的，可以隨風(fēng)飄到很遠很遠的地方。有的靠水來傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里隨海水漂到遠處。有的是小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由于消化不掉，便隨著糞便排出來傳到四面八方，這一類植物如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。1．“有的靠水來傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里隨海水漂到遠處?！边@句話是短文的第_____句。椰子樹的果子叫______。

2．植物傳播種子有很多________，除了人的采摘傳播外，有的靠_______傳播，有的靠______傳播，還有的隨著______傳播。

3．讀短文，判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。

（1）植物傳播種子的方法很多。()

（2）椰子樹生長在海邊。()

（3）石榴、櫻桃只能靠糞便傳播種子。()

（4）小鳥很愛吃植物的花朵和種子。()

（5）讀了短文，我知道了植物傳播種子的方法各不相同。()11、信息匹配（每題5分共2題）1）.口語交際。

小明同學(xué)生病了，想打電話向老師請一天假。請選擇合適的句子將對話補充完整。（填序號）

①謝謝老師，再見！

②您好！請問是李老師嗎？

③我是小明。

④我生病了，跟您請一天假，好嗎？

小明：________________________

李老師：你好！我是李老師。請問你是誰呀？

小明：________________________

李老師：你有什么事嗎？

小明：________________________

李老師：好的。

小明：________________________2）.選字填空。（只填序號）

①青

②清

③請

④情

⑤晴

⑥睛

（1）這件小事(

)我自己就能解決。

（2）今天是個(

)天。

（3）我有一雙漂亮的大眼(

)。

（4）小河的水真(

)?。?/p>

（5）我(

)老師給我講解難題。