黑龍江省鶴崗市工農(nóng)區(qū)鶴崗一中2025屆高三3月份模擬考試歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省鶴崗市工農(nóng)區(qū)鶴崗一中2025屆高三3月份模擬考試歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.19世紀60、70年代,“脫亞入歐(仿效歐美)”逐漸成為日本社會的主流認識。受其影響,明治政府采取的措施為①開展工業(yè)革命②廢除封建制度③實施“征服滿洲”④推行“文明開化”A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.1357年法王約翰二世被英軍俘虜,王太子查理為籌巨額贖金可能采取的行動是A.強迫教會繳納貢金 B.直接要求城市加稅C.要求農(nóng)奴增加地租 D.請求三級會議幫助3.希臘在公元前6世紀以前,以貴族將領個人之間的比拼決定戰(zhàn)爭勝負,之后轉(zhuǎn)變?yōu)榧w協(xié)同配合的“重裝兵方陣”作戰(zhàn)。這場“重裝兵革命”()A.提高了平民的政治地位 B.推動了公民資格標準改變C.降低了貴族集體榮譽感 D.鞏固了伯利克里改革成果4.下圖是英國駐華大使館新聞處于1942年6月出版的《勝利版畫》雜志第一期封面。該雜志使用此圖作封面的主要目的是A.擴大中國戰(zhàn)場的世界影響B(tài).展示盟國之間協(xié)同作戰(zhàn)C.突出中國人民的抗戰(zhàn)精神D.慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利5.王培華認為,政治家講正統(tǒng),體現(xiàn)了政治家的政權(quán)連續(xù)性意識,促使有作為的政治家以統(tǒng)一中國為己任;史學家講正統(tǒng),體現(xiàn)了史學家的政權(quán)連續(xù)性意識,促使史家不斷以正統(tǒng)觀念編撰正史或改編史書,正史成為中國文明連續(xù)性的重要載體。這里的正統(tǒng)論的實質(zhì)是A.思想的大一統(tǒng) B.君主專制的確立C.郡縣制的實現(xiàn) D.農(nóng)耕經(jīng)濟表現(xiàn)6.明清《江寧府志》載:“機戶不得逾百張,張納稅當五十金,織造批準造冊,給文憑然后敢織?!边@一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要因素是A.明清工商皆本思想嚴重泛濫 B.政府加強對經(jīng)濟的宏觀指導C.為限制西方殖民而閉關鎖國 D.資本主義萌芽侵蝕傳統(tǒng)經(jīng)濟7.1902年,梁啟超在日本橫濱主辦了《新小說雜志》,并在上面刊行了自己創(chuàng)作的科幻小說《新中國未來記》。他在書中描繪了半個世紀之后的中國迎來太平盛世,成為舉世矚目的超級大國?!缎轮袊磥碛洝返膭?chuàng)作A.體現(xiàn)了明顯的空想色彩 B.折射了救亡圖存的時代主題C.諷刺了清朝政府的無能 D.凸顯了維新派漸進改革主張8.19世紀,英國政府在各工業(yè)城市建立城市學院,推行職業(yè)教育和科技教育。這些城市學院緊扣當?shù)厝嗣裆睿淌谟兄谒麄児ぷ鞯闹R。不少的城市學院在20世紀發(fā)展為完全大學。這反映了,當時英國(

)A.產(chǎn)業(yè)革命擴大了教育需求B.資產(chǎn)階級代議制具有優(yōu)勢C.政府極力調(diào)節(jié)勞資矛盾D.經(jīng)濟發(fā)展導致勞動力不足9.有學者認為:“(光榮革命)不是一次微不足道的政變,也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié),而是議會與國王權(quán)力關系史上決定性轉(zhuǎn)折點。”這里“轉(zhuǎn)折點”指的是A.《權(quán)利法案》剝奪了國王的權(quán)力 B.國家權(quán)力的重心由國王轉(zhuǎn)移至議會C.議會與國王在國家權(quán)力上實現(xiàn)了平衡 D.英國君主立憲制確立10.以歷史事件為素材的詩歌、散文特別是歷史劇在16世紀的英國深受歡迎,如托馬斯·馬洛里的《亞瑟王之死》、莎士比亞的歷史劇,這些作品中關于不列顛的神話起源被不斷提及,這有助于A.民族國家的形成與發(fā)展 B.文學藝術的大眾化C.擺脫羅馬天主教的控制 D.代議制政治的發(fā)展11.張治中將軍在一次歡送毛澤東的晚宴上致辭:“大部分的意見我們已經(jīng)一致了,就是和平、民主、團結(jié)、統(tǒng)一,在蔣主席領導下徹底實行三民主義。”該晚宴的背景最有可能是A.國共兩黨達成第一次合作 B.建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.國共雙方達成《雙十協(xié)定》 D.國民黨全面進攻取得成效12.有學者指出:“資本主義的邏輯最終必然到達全球范圍,它從16世紀在歐洲誕生到今天已經(jīng)真正達到全球范圍”“整個世界都是在這個單一的我們稱之為資本主義世界經(jīng)濟的社會分工架構(gòu)之內(nèi)運作的”。下列觀點與上述材料的主旨最為一致的是A.市場經(jīng)濟體制推動了世界經(jīng)濟全球化B.經(jīng)濟全球化是科技革命的產(chǎn)物C.資本主義在全球化中起主導作用D.全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)1500年以后的世界歷史1500年以后,歐亞大陸的這種平衡狀態(tài)逐漸為由新興的西方促成的全球性一體化狀態(tài)所取代,這種一體化狀態(tài)在19世紀時發(fā)展到頂點,轉(zhuǎn)而導致前所未有的世界性霸權(quán)。20世紀的歷史,實質(zhì)上是日甚一日地反對世界霸權(quán)的歷史,是西方的技術與思想的迅速傳播迫使人們冒險探索一條通向新的世界平衡的道路的歷史?!度蛲ㄊ贰穯栴}(1)新興的西方如何促成“全球性一體化狀態(tài)”?(2)你如何理解“20世紀的歷史,實質(zhì)上是日甚一日地反對世界霸權(quán)的歷史”?14.(20分)材料云山,是朝鮮民主主義人民其和國平安北道云山郡政府所在地,是朝鮮北部邊界的運輸樞紐,也是進入朝鮮北部山地的通道口。1950年10月,美軍第八集團軍第一軍以及韓軍六師、七師的四個團侵入云山地區(qū)。面對不利戰(zhàn)勢,中國人民志愿軍第三十九軍根據(jù)中央軍委和志愿軍總司令部“爭取戰(zhàn)機打好出國第一戰(zhàn)”的指示,向云山地域集結(jié)。1950年11月1日至3日,中國人民志愿軍以殲滅美國騎兵第一師(美王牌師)第八聯(lián)隊,擊潰該師第五聯(lián)隊及韓軍第一師兩個團,殲滅敵軍具2000余名(其中美軍1800余名),繳獲包括飛機、坦克、汽車、大炮等在內(nèi)的大量軍事物資的戰(zhàn)果,取得云山戰(zhàn)役的勝利。作為我軍同美軍的第一次正面交鋒,云山戰(zhàn)役打碎了美軍不可戰(zhàn)勝的神話,震驚了整個世界。云山一役后,美軍主力撒退至大寧江以西清川江以南,志題軍在朝鮮站穩(wěn)了腳跟,開始掌握戰(zhàn)爭的主動權(quán)。戰(zhàn)后,朝鮮人民將云山改名為“戰(zhàn)勝里”,以銘記云山戰(zhàn)役的歷史性勝利和中國人民志愿軍的偉大功勛?!幾詮埥哒]《“戰(zhàn)勝里”的回憶》等文請回答:(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括云山戰(zhàn)役的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明云山戰(zhàn)役的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

明治維新實施殖產(chǎn)興業(yè)政策,引進西方先進技術,大力發(fā)展資本主義工商業(yè)。故①項正確;明治政府通過廢除封建等級制度,宣布“四民平等”、取消幕府封建領地,實行“廢藩置縣”等一系列改革措施逐步廢除封建制度,促進了資本主義的發(fā)展。故②項正確;“征服滿洲”并非是為“脫亞入歐”才制定的。故③項錯誤;明治政府號召向西方學習,推行文明開化。故④項正確。①②④正確,故B正確;③錯誤,A、C和D排除。故選B。2、D【解析】

要籌巨額贖金就必須征稅,結(jié)合所學可知,法國三級會議的主要職能之一是批準國王征收新稅,因此題干中王太子查理為籌巨額贖金可能采取的行動是請求三級會議幫助,故D正確;ABC均不符合題意,排除?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“為籌巨額贖金”,聯(lián)系法國政治的特點分析解答。3、A【解析】

根據(jù)材料“以貴族將領個人之間的比拼決定戰(zhàn)爭勝負,之后轉(zhuǎn)變?yōu)榧w協(xié)同配合的‘重裝兵方陣’作戰(zhàn)”表明平民由原來處于仆從地位,到平民和貴族處于同等的作戰(zhàn)地位,說明平民的政治地位提高了,答案為A;材料不能體現(xiàn)公民資格標準的改變,B錯誤;材料不能體現(xiàn)集體榮譽感,C錯誤;伯利克里改革是公元前5世紀的,與材料時間不符,D錯誤。4、B【解析】

依據(jù)漫畫信息可知,世界反法西斯同盟美國、中國、英國、法國等國家協(xié)同抗擊法西斯,展示了盟國之間的協(xié)同作戰(zhàn),因此B選項正確。這是英國大使館出版的雜志,主要目的不是擴大中國戰(zhàn)場的世界影響和突出中國人民的抗戰(zhàn)精神,A、C選項錯誤;D選項錯誤,世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利是在1945年,與材料時間不符。故正確答案為B選項。5、A【解析】

根據(jù)“以正統(tǒng)觀念編撰正史或改編史書,正史成為中國文明連續(xù)性的重要載體”可得知,正統(tǒng)論是強調(diào)政治上的大一統(tǒng),同時也涉及到文化史學上的大一統(tǒng)一,其實質(zhì)都是思想上的統(tǒng)一,A正確;BC項都只是政治統(tǒng)一的表現(xiàn),不符合題意;農(nóng)耕經(jīng)濟是正統(tǒng)思想的經(jīng)濟基礎,不符合題意,排除D項。6、D【解析】

材料信息“機戶不得逾百張,張納稅當五十金,織造批準造冊,給文憑然后敢織”體現(xiàn)了明清政府對紡織業(yè)的限制。依據(jù)所學知識可知,這是因為紡織業(yè)中出現(xiàn)的資本主義萌芽嚴重沖擊了傳統(tǒng)經(jīng)濟,故D正確;A項不符合史實,明清重農(nóng)抑商思想依然是主導;政府加強對經(jīng)濟的宏觀指導指的是宏觀調(diào)控,不符合明清史實,故B錯誤;材料信息和閉關鎖國無關,故C錯誤。7、B【解析】

據(jù)材料“中國迎來太平盛世,成為舉世矚目的超級大國”結(jié)合所學知識可知,梁啟超為救亡圖存而進行維新變法,因此其小說內(nèi)容折射了救亡圖存的時代主題,故B選項正確;梁啟超小說內(nèi)容折射出了當時救亡圖存的主題,而不是體現(xiàn)空想色彩,故A選項錯誤;材料與清朝政府的無能無關,故C選項錯誤;材料信息未體現(xiàn)漸進改革的主張,故D選項錯誤。8、A【解析】

根據(jù)材料“城市學院緊扣當?shù)厝嗣裆?,教授有助于他們工作的知識”“不少的城市學院在20世紀發(fā)展為完全大學”等結(jié)合所學知識可知,隨著英國經(jīng)濟的發(fā)展政府重視高等教育的發(fā)展,以便教授工作知識,因此體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)革命擴大了教育需求,故A選項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了隨著英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展推動了教育需求,沒有體現(xiàn)資產(chǎn)階級代議制存在哪些優(yōu)勢,故B選項錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了隨著經(jīng)濟的發(fā)展擴大了教育的需求,沒有體現(xiàn)政府極力調(diào)節(jié)勞資矛盾,故C選項錯誤;根據(jù)材料“這些城市學院緊扣當?shù)厝嗣裆睿淌谟兄谒麄児ぷ鞯闹R”可知,體現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展和教育擴大的問題,沒有體現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展導致勞動力不足的問題,故D選項與材料無關。9、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,“光榮革命”作為議會與國王權(quán)力關系史上決定性的轉(zhuǎn)折點,指的是從此英國國家權(quán)力的中心,由國王轉(zhuǎn)移到了議會那里,B選項符合題意;《權(quán)利法案》是議會用立法手段限制國王的權(quán)力,而非剝奪王權(quán),A選項錯誤;光榮革命以后,國王受議會限制,兩者在國家權(quán)力中并非互相制衡,不是“平衡”關系,C選項錯誤;光榮革命標志著英國資產(chǎn)階級革命的勝利,而英國君主立憲制則是通過《權(quán)利法案》及之后英國議會先后制定的一些法律,逐漸建立起來的,D選項錯誤。10、A【解析】

“關于不列顛的神話起源不斷提及”強化了對不列顛的認同和增強了民族自豪感,從而有助于民族國家的形成和發(fā)展,故選A;B項說法與題意主旨不符,排除;擺脫羅馬天主教控制的說法與題意無關,排除C;材料沒有反映代議制發(fā)展的內(nèi)容,排除D。故選A。11、C【解析】

據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,材料體現(xiàn)的是國共雙方達成了和平建國的方針,這主要和《雙十協(xié)定》的簽訂有關,故C選項正確;國共兩黨達成第一次合作時期蔣介石尚未出任國民政府主席,故A選項錯誤;此時抗日戰(zhàn)爭以結(jié)束,處于解放戰(zhàn)爭前夕,故B、D選項錯誤。12、C【解析】

材料中“資本主義的邏輯已經(jīng)真正達到全球范圍”“整個世界都是在資本主義世界經(jīng)濟的社會分工架構(gòu)之內(nèi)運作的”,可見作者強調(diào)資本主義在當今世界中的地位、作用即“資本主義在全球化過程中的核心作用”,故C項正確;材料反映的是資本主義在當今世界中的地位、作用,沒有體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的原因,故AB項排除;材料沒有體現(xiàn)出世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢,故D項排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)促成:15、16世紀,隨著資本主義萌芽和封建制度的解體,西歐經(jīng)濟、政治、社會和文化領域都產(chǎn)生了重大變化。英法等國民族國家的形成和君主專制取代等級君主制,有利于早期資本主義的發(fā)展。新航路的開辟和西歐海外殖民擴張,推動分散的古代世界逐漸向整體的現(xiàn)代世界演進;文藝復興和宗教改革沖擊了天主教會的精神統(tǒng)治。總之,資本主義世界體系開始形成。17世紀中葉到18世紀末,隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,專制王權(quán)成為資本主義進一步發(fā)展的障礙。歐美大陸新生的資產(chǎn)階級在政治和思想領域向封建專制統(tǒng)治發(fā)起了猛烈的沖擊,先后爆發(fā)了英國革命、啟蒙運動、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命,在歐美主要國家建立了資產(chǎn)階級政權(quán),有力地促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,為工業(yè)革命的到來創(chuàng)造了條件。18世紀60年代到19世紀40年代,人類歷史上第一次工業(yè)革命在英國率先發(fā)生,并迅速擴展到西歐、北美及其他地區(qū),人類進入了工業(yè)文明時代,資本主義世界體系初步形成。19世紀中后期,資本主義工業(yè)化浪潮從西歐推向北美、中東歐和亞洲。第二次工業(yè)革命在推動生產(chǎn)力發(fā)展的同時,也推動了資本主義從自由競爭向壟斷過渡,并掀起了列強瓜分世界的狂潮。19世紀末20世紀初,資本主義世界體系最終形成。(2)理解:19世紀的歐洲霸權(quán):19世紀末20世紀初遭到美日挑戰(zhàn):巴黎和會美國帶來稱霸世界的十四點原則,華盛頓會議《四國條約》、《五國海軍軍備條約》、《九國公約》的簽訂使得美國成為最大贏家,英國喪失海上霸主地位,英日同盟遭肢解。19世紀的英法霸權(quán):19世紀末20世紀初遭到德國挑戰(zhàn):英德之間在全世界爭奪世界霸權(quán),最終以二者為核心拼湊了兩大軍事集團,1914年以薩拉熱窩事件為導火線一戰(zhàn)爆發(fā)。一戰(zhàn)后英法遭到削弱,英國由英帝國蛻變?yōu)橛⒙?lián)邦。20世紀上半葉的英法霸權(quán):遭到德國、日本的挑戰(zhàn):一戰(zhàn)后英法掌控國聯(lián)來掌控世界霸權(quán)、維護凡爾賽華盛頓體系。結(jié)果德、日走上法西斯道路;德日破壞凡爾賽—華盛頓體系,并對外擴張(日本對中國的擴張)。20世紀中葉以來的美蘇霸權(quán):遭到多方力量的挑戰(zhàn):西歐一體化進程、日本崛起;中國崛起;殖民體系的崩潰和第三世界的崛起(二戰(zhàn)后民族解放運動與不結(jié)盟運動,南南合作與南北對話)。當今世界:多極化趨勢加速發(fā)展。【解析】

(1)本題要以西方為視角,從不同歷史階段,分政治、經(jīng)濟和思想文化等角度說明西方推動世界一體化進程。15、16世紀,經(jīng)濟上,新航路的開辟和西歐海外殖民擴張,推動古代世界向整體的現(xiàn)代世界演進;政治上,英法等國民族國家的形成和君主專制取代等級君主制,有利于早期資本主義的發(fā)展。思想文化上,文藝復興和宗教改革沖擊了天主教會的精神統(tǒng)治??傊?,資本主義世界體系開始形成。17世紀中葉到18世紀末,專制王權(quán)成為資本主義進一步發(fā)展的障礙。英國革命、啟蒙運動等有力地促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,為工業(yè)革命的到來創(chuàng)造了條件。18世紀60年代到19世紀40年代,在工業(yè)革命推動下,,資本主義世界體系初步形成。

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