統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治第一課《開啟初中生活》教案（兩課時）

第第頁統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治第一課《開啟初中生活》教案1.1《奏響中學(xué)序曲》教案課題1.1奏響中學(xué)序曲單元第一單元學(xué)科道德與法治年級七年級上冊課標(biāo)分析依據(jù)義務(wù)教育《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版）課程目標(biāo)中的“第四學(xué)段”的“健全人格”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：理解個人與社會、國家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會發(fā)展變化。教材分析本課選自部編版《道德與法治》七年級上冊第一單元《少年有夢》第一課《開啟初中生活》第一課時內(nèi)容《奏響中學(xué)序曲》。教材主要介紹了初中生活是成長禮物和怎樣應(yīng)對初中生活。通過對初中生活的探究，讓學(xué)生認識進入初中生活，我們開啟了一段新的生命旅程，是一個全新的天地；了解中學(xué)生活給我們帶來的新變化、新機會、新挑戰(zhàn)，主動適應(yīng)新環(huán)境；知道初中階段在我們生命成長中的重要意義價值，努力成為合格的中學(xué)生。學(xué)情分析核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認同：了解中學(xué)時代的獨特價值和意義、熱愛中學(xué)生活、珍惜新起點。2.道德修養(yǎng)：感受成長的連續(xù)性、提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的修養(yǎng)。3.健全人格：珍惜新生活、發(fā)展新自我、確立新目標(biāo)、開展新活動。4.責(zé)任意識：感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，體味角色變化的意味，增強對自己的責(zé)任意識。教學(xué)重難點重點：初中階段的重要性；難點：面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何去面對？教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課開場白：我們告別六年快樂的小學(xué)生活，度過漫長又愉快的暑假。此時此刻，我們興高采烈、滿懷憧憬地跨入了初中學(xué)校的大門。進入初中階段，展現(xiàn)在我們面前的將是怎樣的風(fēng)景呢？帶給我們什么新奇的體驗?zāi)?？大家對初中生活又有哪些期待呢？今天，我們就共同邁入——中學(xué)時代。引入課題：奏響中學(xué)序曲學(xué)生思考問題。通過一系列設(shè)問題，激發(fā)學(xué)生思考熱情，引出本節(jié)課話題。講授新課新體驗、新期待【生活觀察】P2思考：上了初中，你覺得自己有沒有長大？你對初中生活有哪些期待？教師歸納：跨進中學(xué)校園，我們有了一個新的身份——中學(xué)生！這意味著一段新的生命旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待。【探究與分享】P3開學(xué)以來，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事。高年級同學(xué)給我們當(dāng)起了校史講解員。語文老師給我們推薦了課外閱讀書目。班主任組織我們選舉班委、制訂班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計班徽。布告欄里貼滿了社團招募新成員的啟事。思考：你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)？教師歸納：初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門。在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升自我?！窘涣髋c分享】請你談一談：進入初中后，你的父母、老師、朋友對你的初中生活有什么期望？教師歸納：家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望：期待我們越來越上進，志存高遠，追夢遠航；越來越有踏實，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；越來越包容，尊重他人，學(xué)會合作；越來越堅強，有韌勁，取得更大進步。新階段新認識【閱讀感悟】思考：結(jié)合周恩來和錢學(xué)森的故事，說說為什么要重視初中階段的成長？教師歸納：初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。新機遇、新挑戰(zhàn)思考：如何面對初中生活遇到各種可能與挑戰(zhàn)？教師歸納：我們要珍視當(dāng)下，把握機遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、肯奮斗的中學(xué)生。學(xué)生思考并回答，各抒己見。學(xué)生思考后舉手發(fā)言。學(xué)生分享交流。學(xué)生閱讀材料，思考感悟。學(xué)生思考并回答問題。通過引導(dǎo)學(xué)生分析新身份，“新生活”的喜悅，調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，使學(xué)生結(jié)合自身感受，適應(yīng)新生活、新環(huán)境。通過引導(dǎo)學(xué)生分享初中生活“新發(fā)現(xiàn)”，使學(xué)生從多角度比較中學(xué)生活和小學(xué)生活的不同，理解初中生活給我們的機會。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了中學(xué)生活對我們來說既意味著新的機會和要求，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是我們生命中不可或缺的環(huán)節(jié)，中學(xué)的序幕剛剛拉開，面對各種挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。抓住重點，突破難點，夯實基礎(chǔ)，鞏固提升，培育核心素養(yǎng)。隨堂練習(xí)1、新年新起點，小吳想找一句古語作為座右銘，以激勵自己不斷實現(xiàn)自我超越。下列推薦最合適的是（C)A.工欲善其事，必先利其器B.近朱者赤，近墨者黑C.茍日新，日日新，又日新D.功崇惟志，業(yè)廣為勤2、七年級學(xué)生小軒在日記本上寫道：“進入中學(xué)了，我要改掉以前的一些壞習(xí)慣，相信自己，我一定會塑造完美的自我形象?！毕铝心阏J為小軒塑造完美形象包括的內(nèi)容有（A）①越來越自信、自強②能包容同學(xué)的過失或錯誤③意志越來越堅強④對于同學(xué)對自己提出的建議，能全盤接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3、晗晗以中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會為論點，寫作小論文。下列素材可以提供正確論據(jù)的有（D)①集體生活——涵養(yǎng)我們的品格②新的課程——增加了學(xué)業(yè)負擔(dān)③社團活動——發(fā)展我們的興趣④課外實踐——讓我們遠離學(xué)習(xí)A.①②B.②④C.①③D.③④4、“人的價值觀的形成很重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯?！敝袑W(xué)階段是我們價值觀形成的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)（D)A.編織人生夢想，目標(biāo)越遠大越好B.絕不寬容自己，務(wù)必做到十全十美C.只追求優(yōu)異成績，一心學(xué)習(xí)D.珍惜新的起點，奠定堅實人生基礎(chǔ)利用多媒體出示本節(jié)課的檢測題，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力，從而使學(xué)生進一步理解和鞏固所學(xué)知識。板書設(shè)計教學(xué)反思1.2《規(guī)劃初中生活》教案教學(xué)內(nèi)容2024-2025學(xué)年七年級上冊統(tǒng)編版《規(guī)劃初中生活》教學(xué)目標(biāo)??政治認同?：?通過規(guī)劃初中生活，?培養(yǎng)學(xué)生的國家意識和社會責(zé)任感，?使其認識到個人成長與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系。??道德素養(yǎng)?：?強調(diào)道德規(guī)范和價值觀的重要性，?引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德判斷和行為習(xí)慣，?培養(yǎng)熱愛中學(xué)生活的心態(tài)。???健全人格?：?通過規(guī)劃生活，?促進學(xué)生全面發(fā)展，?提高解決現(xiàn)實問題的能力，?形成健全的人格。??責(zé)任意識?：?培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度，?學(xué)會合理安排時間，?承擔(dān)自己的責(zé)任，?制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。??????????????????????教學(xué)重點理解規(guī)劃的含義和重要性，?掌握制定個人發(fā)展目標(biāo)、?切實可行的行動方案，?并持之以恒地執(zhí)行計劃的方法?。??????????教學(xué)難點通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠結(jié)合個人實際情況，?從學(xué)業(yè)發(fā)展、?身心健康、?人際交往等方面，?具體描繪自己初中三年的成長愿景，?并設(shè)計出合理可行的規(guī)劃書。??????教學(xué)過程導(dǎo)入播放視頻：奧運冠軍孫穎莎的訪談片段孫穎莎說：“我覺得奧運會賽場有太多的遺憾了，畢竟是四年一屆，這也是競技體育的魅力吧。我覺得運動員如果內(nèi)心足夠強大，是不會因為一兩次比賽被打倒的，我會重頭再來的。感謝大家都那么支持我。我雖然不是很年輕，但也還算年輕，我會規(guī)劃好未來四年的訓(xùn)練、比賽，希望洛杉磯奧運會再次沖擊女單冠軍。”思考：奧運冠軍的采訪片段給了你怎樣的啟示？??授新課【交流討論】在班會上，同學(xué)們圍坐在教室里，暢想自己的初中生活：我想?yún)⒓訉W(xué)校的辯論社，在那里，我既能鍛煉自己的表達能力，還能交到志同道合的朋友。我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為咱們班爭光。我喜歡做實驗，我想在學(xué)校的科技節(jié)上向大家展示我的成果。思考：同學(xué)們，你們又會怎樣對待三年初中生活呢？學(xué)生：教師：初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會，我們要根據(jù)自己的愛好做好初中生活規(guī)劃，努力學(xué)習(xí)各科知識，積極參加社團活動和社會實踐，在集體生活中涵養(yǎng)品格眾發(fā)展個性，提升自我?！驹O(shè)置疑問】什么是規(guī)劃？學(xué)生：教師：規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排?！旧钣^察室】爺爺?shù)倪z憾:爺爺常常坐在院子里，用他那布滿歲月痕跡的手輕輕撫摸著舊照片，眼中閃爍著對過往的沉思。他常說:“后悔啊年輕時沒有好好規(guī)劃自己的人生，結(jié)果時間就像流水一樣悄悄溜走了，到頭來發(fā)現(xiàn)自己忙了一生，卻碌碌無為?！睜敔?shù)脑捳Z，如同警鐘長鳴，提醒我們時間的寶貴和規(guī)劃的重要性。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，沒有規(guī)劃的人生，就像一艘沒有舵手的船，只能隨波逐流，最終可能偏離了最初的夢想和追求，留下滿心的遺憾與不甘。思考1：這個故事告訴我們，如果生活沒有規(guī)劃會發(fā)生什么？學(xué)生：教師：生活沒有規(guī)劃，容易讓我們陷入盲目和無序。思考2：怎樣做好初中生活規(guī)劃?學(xué)生：教師：①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo)②做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)制訂切實可行的行動方案。③應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進。將努力落實在每一天的具體行動中?！咎骄颗c分享】《?晏子春秋·內(nèi)篇雜下》：??“為者常成，?行者常至”思考：“為者常成，行者常至”是什么意思？實現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)的方法是什么？學(xué)生：教師：持之以恒、將努力落實在行動中。思考：在日常學(xué)習(xí)與生活中，你會怎樣安排你的時間？學(xué)生：教師：一般來說，在較短時間內(nèi)，我們可以按照重要且緊急、不重要但緊急、重要但不緊急、不重要也不緊急的次序來高效做事。從長遠計，按計劃行事，把一半以上的時間放在做重要但不緊急的事情上?！静牧戏窒怼靠茖W(xué)研究表明，人在一天24小時中，學(xué)習(xí)工作效率有高潮和低潮，大多數(shù)人在上午8-10點、下午3-6點、晚上8-10點是學(xué)習(xí)效率最高的時間:上午8點大腦具有嚴(yán)謹、周密的思考力，晚上8點記憶力最強，而中午1點左右是腦力和體力的低潮。思考：這表明了什么？學(xué)生：教師：為了更好的完成工作，我們應(yīng)合理安排時間、勞逸結(jié)合。努力的方法：分清主次，合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦。每天進步一點點。學(xué)思并進。課堂小結(jié)課堂練習(xí)1.規(guī)劃的含義和重要性含義：規(guī)劃是對未來的事情作出事先的

（）

。重要性：生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們

（）。2.

做好初中生活規(guī)劃①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定（）

。②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂切實可行的（）

。3.努力的方法有哪些？（如何做）4.高效時間安排要求？（如何做）5.有了規(guī)劃，實現(xiàn)規(guī)劃參考答案1.設(shè)計與安排、更好地度過初中階段。2.

個人發(fā)展目標(biāo)、行動方案3.①分清主次，合理規(guī)劃和管理時間。②勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦。③“不積跬