2018年4月高等教育自學(xué)考試《00034社會學(xué)概論》試題

2018年4月高等教育自學(xué)考試《00034社會學(xué)概論》試題[單選題]1.涂爾干提出社會學(xué)的特殊對象是A.社會現(xiàn)象B.社會問題C.社會事實D.社會行為正確答案：C[單選題]2.馬克思?韋伯提出（江南博哥）的是A.理解社會學(xué)B.歷史社會學(xué)C.解釋社會學(xué)D.科學(xué)社會學(xué)正確答案：A[單選題]3.帕森斯的結(jié)構(gòu)功能理論的重要內(nèi)容是A.理想類型B.社會交換C.社會沖突D.AGIL功能分析圖式正確答案：D[單選題]4.創(chuàng)立現(xiàn)象學(xué)社會學(xué)的是A.米歇爾??？翨.艾爾弗雷德?舒茨C.安東尼?吉登斯D.皮埃爾?布迪厄正確答案：B[單選題]5.在社會學(xué)傳人中國之時，首次提出“社會學(xué)”之名的是A.譚嗣同B.康有為C.嚴(yán)復(fù)D.章太炎正確答案：A[單選題]6.孿達(dá)的代表性著作之一是A.《大眾哲學(xué)》B.《中國社會學(xué)》C.《唯心主義的破產(chǎn)》D.《社會學(xué)大綱》正確答案：D[單選題]7.社會學(xué)的研究對象是A.個人與個人的關(guān)系B.個人與社會的關(guān)系C.群體與群體的關(guān)系D.個人與群體的關(guān)系正確答案：B[單選題]8.在社會學(xué)研究方法論中，被稱為反實證主義方法論的是A.馬克思主義社會學(xué)方法論B.后現(xiàn)代主義方法論C.詮釋方法論D.人文主義方法論正確答案：D[單選題]9.非介入性研究法又稱為A.實驗法B.個案法C.文獻(xiàn)法D.統(tǒng)計法正確答案：C[單選題]10.人們交互作用中產(chǎn)生的各種社會關(guān)系的總和，被稱為A.社會B.人口C.環(huán)境D.社會結(jié)構(gòu)正確答案：A[單選題]11.我國明確地采用社會建設(shè)概念，是在中國共產(chǎn)黨的A.十五屆三中全會B.十六屆三中全會C.十六屆四中全會D.十七屆四中全會正確答案：C[單選題]12.文化交流開始于A.文化傳播B.文化沖突C.文化采借D.文化融合正確答案：A[單選題]13.人在成年以后的社會化，被稱為A.重新社會化B.再社會化C.繼續(xù)社會化D.基本社會化正確答案：C[單選題]14.根據(jù)角色追求的目標(biāo)，可以將社會角色劃分為A.規(guī)定性角色與開放性角色B.先賦角色與自致角色C.群體角色與個人角色D.功利性角色與表現(xiàn)性角色正確答案：D[單選題]15.在一些農(nóng)業(yè)地區(qū)逐步形成大家一起收獲莊稼的合作習(xí)慣，屬于A.契約式合作B.制度化的傳統(tǒng)合作C.自發(fā)性合作D.指導(dǎo)性合作正確答案：B[單選題]16.霍爾提出，社會存在不同的個人空間有A.兩種B.三種C.四種D.五種正確答案：C[單選題]17.以個人和社會網(wǎng)絡(luò)的連接的緊密程度不同來區(qū)分，社會網(wǎng)絡(luò)的形態(tài)可以分為A.穩(wěn)固形態(tài)和松散形態(tài)B.互利形態(tài)和互補(bǔ)形態(tài)C.強(qiáng)勢形態(tài)和弱勢形態(tài)D.封閉形態(tài)和開放形態(tài)正確答案：A[單選題]18.由一對夫婦與父母和未婚子女聚居生活的家庭，被稱為A.聯(lián)合家庭B.核心家庭C.組合家庭D.主干家庭正確答案：D[單選題]19.以群體成員的歸屬為標(biāo)準(zhǔn)，群體可以分為A.正式群體和非正式群體B.成員群體和參照群體C.初級群體和次級群體D.內(nèi)群體和外群體正確答案：B[單選題]20.韋伯把歷史上出現(xiàn)過的合法統(tǒng)治歸納為A.兩種類型B.三種類型C.四種類型D.五種類型正確答案：B[單選題]21.在組織管理理論的權(quán)變理論中，較著名的是A.X理論B.超X理論C.Y理論D.超Y理論正確答案：D[單選題]22.現(xiàn)代學(xué)校教育的潛功能之一是A.社會選拔B.社會化C.知識技術(shù)創(chuàng)新D.減小就業(yè)壓力正確答案：D[單選題]23.根據(jù)勢動的二重性，勞動可分為A.體力勞動和腦力勞動B.個體勞動和群體勞動C.具體勞動和抽象勞動D.有薪勞動和無薪勞動正確答案：C[單選題]24.滕尼斯分析了兩種對立的社會聯(lián)系類型，即A.社區(qū)和社會B.社區(qū)和小區(qū)C.社區(qū)和社團(tuán)D.社區(qū)和群體正確答案：A[單選題]25.瓊?戈特曼創(chuàng)立了A.田園城市理論B.城市群理論C.區(qū)域整體發(fā)展理論D.城市集中發(fā)展理論正確答案：B[單選題]26.按經(jīng)濟(jì)地位和政治法律地位不同而互相區(qū)別的群體或社會集團(tuán)，被稱為A.種族B.種姓C.等級D.階級正確答案：C[單選題]27.毛澤東把農(nóng)民階級分為A.三個階層B.四個階層C.五個階層D.六個階層正確答案：B[單選題]28.學(xué)校不再被視為社會實現(xiàn)其自我良性再生產(chǎn)的領(lǐng)域，而成為統(tǒng)治階級用以生產(chǎn)與其特殊地位和利益相吻合的工具，這種教育的社會學(xué)分析視角是A.沖突論視角B.互動論視角C.后現(xiàn)代視角D.功能論視角正確答案：A[單選題]29.以帕森斯、列維、勒納、摩爾、英格爾斯、麥克勒蘭德、布萊克、艾森斯塔德等為主要代表的現(xiàn)代化理論屬于A.依附理論B.信息社會論C.世界體系理論D.經(jīng)典現(xiàn)代化理論正確答案：D[單選題]30.中國的局部現(xiàn)代化階段開始于A.1840年B.1890年C.1912年D.1949年正確答案：C[多選題]1.社會學(xué)創(chuàng)立時期的主要代表有A.奧古斯特?孔德B.卡爾?馬克思C.赫伯特?斯賓塞D.埃米爾?涂爾干E.馬克斯?韋伯正確答案：ABC[多選題]2.社會學(xué)的社會管理功能主要表現(xiàn)在A.幫助人們自覺地完成社會化B.幫助人們合理選擇C.建立規(guī)范D.提供模式E.反饋信息正確答案：CDE[多選題]3.自然資源的特征有A.有限性B.無限性C.發(fā)展性D.系統(tǒng)性E.不均勻性正確答案：ABDE參考解析：自然資源的特征有有限性，無限性，系統(tǒng)性，不均勻性。[多選題]4.從城鎮(zhèn)化與工業(yè)化發(fā)展水平關(guān)系來考察，城鎮(zhèn)化可分為A.同步城鎮(zhèn)化B.過度城鎮(zhèn)化C.滯后城鎮(zhèn)化D.低度城鎮(zhèn)化E.逆城鎮(zhèn)化正確答案：ABCDE[多選題]5.社會變遷的特點(diǎn)有A.系統(tǒng)性B.必然性C.前進(jìn)性D.非直線式E.全面性正確答案：BCDE[問答題]1.簡述怎樣做好實地研究。正確答案：詳見解析參考解析：(1)要有準(zhǔn)備，搜索相關(guān)文獻(xiàn)，了解研究對象的背景。(2)要制定實地研究方案。(3)要作好個體或小組的定性訪談。(4)要尊重對方，作好觀察記錄。(5)要分析綜合，撰寫研究報告。[問答題]2.簡述網(wǎng)絡(luò)對青少年社會化產(chǎn)生的正面影響。正確答案：詳見解析參考解析：(1)為青少年的教育提供了選擇權(quán)。(2)開闊了青少年的視野。(3)有助于青少年史好地了解社會規(guī)范。(4)“虛擬環(huán)境”為青少年提供了很好的與人溝通的互動環(huán)境。[問答題]3.簡述社會學(xué)的社會批評功能。正確答案：詳見解析參考解析：(1)社會學(xué)參與社會就必須實事求是地進(jìn)行理論分析，提出克服和解決問題的意見與建議，這種研究我們稱之為“社會批評”(2)社會批評的目的是通過矛盾的分析，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與發(fā)展。(3)社會學(xué)工作者常常對各種社會問題開展調(diào)查研究，就必然會涉及社會結(jié)構(gòu)和現(xiàn)行政策存在的不足(4)社會學(xué)應(yīng)該敢于拿起批評的武器，促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。[問答題]4.簡述消費(fèi)社會的特征。正確答案：詳見解析參考解析：(1)消費(fèi)成為社會的核心(2)消費(fèi)水平和消費(fèi)規(guī)模的不斷擴(kuò)張。(3)消費(fèi)主義盛行。[問答題]5.簡述社會問題與個人困擾的區(qū)別。正確答案：詳見解析參考解析：(1)社會問題所牽涉的亊情超出個人的局部壞境。(2)社會問題涉及的是公眾。(3)社會問題具有公眾的特點(diǎn)，常常包含著制度上、結(jié)構(gòu)上的危機(jī)。[問答題]6.試述文化自覺的意義和內(nèi)容。正確答案：詳見解析參考解析：文化自覺的意義：（1）文化自覺是指生活在一定文化的人對自己的文化有“自知之明”，對他人的文化有“識人之明”。（2）文化自覺是費(fèi)孝通提出的?！案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同”是“文化自覺”歷程的概括和要義。（3）當(dāng)代中國處于轉(zhuǎn)型時期，提高文化自覺性，增強(qiáng)文化意識，促進(jìn)社會發(fā)展，已顯得尤為迫切。文化自覺的內(nèi)容：（1）文化自覺關(guān)注了中國現(xiàn)代化的反思；（2）文化自覺關(guān)注了文化斷裂下的主體再造；（3）文化自覺提出了美美與共的價值訴求。[問答題]7.試述失范理論的基本觀點(diǎn)。正確答案：詳見解析參考解析：（1）默頓建立了失范理論來解釋偏差行為的產(chǎn)生。（2）默頓認(rèn)為存在兩種社會規(guī)范，一種是社會對個人所追求目標(biāo)的規(guī)范，另一種是對個人追求目標(biāo)所使用手段的規(guī)范。（3）當(dāng)社會成員經(jīng)過社會化接受了社會規(guī)范的目標(biāo)后，社會同時又為其提供了追求這些目標(biāo)的手段，（4）這時目標(biāo)和手段之間是平衡的。問題在于社會成員接受了社會規(guī)范的目標(biāo)，但卻無法獲得實現(xiàn)這些目標(biāo)的合乎規(guī)范的手段，這時就產(chǎn)生了失范。社會失范會使人們處于失范性緊張狀態(tài)，為緩解這種緊張，默頓認(rèn)為人們可能有五種適應(yīng)方式，即遵從、革新、形式主義、退縮主義和反叛。其中除了遵從者是以社會允許的方法獲得社會鼓勵的目標(biāo)以外，其他四種適應(yīng)方式都可以被視為偏差行為。所謂革新者，即為了追求社會鼓勵的目標(biāo)，采用了不被社會認(rèn)可的手段，甚至是違法的手段。所謂形式主義，是拒絕社會提供的目標(biāo)，但仍然以遵守社會規(guī)范的手段行事。所謂退縮主義，是既放棄了社會鼓勵的目標(biāo)，也拋棄了社會認(rèn)可的手段。所謂反叛，是指不僅拒絕社會認(rèn)可的目標(biāo)和手段，而且試圖從個人觀念出發(fā)，以新的目標(biāo)和手段來替代。[問答題]8.試述影響中國社會流動的因素與機(jī)制。正確答案：詳見解析參考解析：(1)社會流動的影響因素包括先賦因素與自致因素。就中國的