陜西省西安市2024年九年級上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題（附參考答案）

九年級上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題

一、單選題

1.下列日?；顒又猩婕盎瘜W(xué)變化的是（）

A.用醫(yī)用酒精消毒B.用體溫計測量體溫

C.房間開窗通風(fēng)D.佩戴防護口罩

2.化學(xué)知識廣泛地應(yīng)用于人們的生活。下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性

B.電器著火應(yīng)立即用水撲滅

C.將石油分儲可以得到多種產(chǎn)品

D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)字越小空氣質(zhì)量越好

3.下列實驗操作不正確的是（）

4.連花清瘟膠囊源自傳統(tǒng)中醫(yī)名方，可用于治療流感，現(xiàn)代儀器測得其成分之一是沒食子酸（化學(xué)式為

C7H6。5）。下列有關(guān)沒食子酸的說法正確的是（）

A.屬于氧化物

B.相對分子質(zhì)量是170g

C.其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D.其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7：6：5

5.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）

A.氫氣、過氧化氫、氯酸鉀B.汞、蒸鐳水、石油

C.稀有氣體、石灰石、氯化鈉D.潔凈空氣、氧化鎂、液態(tài)氧

6.在一個密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，經(jīng)過反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如

下表所示，以下說法正確的是（）

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量/g34255

反應(yīng)后質(zhì)量/g0X521

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.x的值為18

C.參加反應(yīng)的乙和丁的質(zhì)量比為9:8

D.丙一定是催化劑

7.總結(jié)、歸納知識有利于提升學(xué)習(xí)能力。下列知識歸納完全正確的一組是（）

A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與環(huán)保

①減少汽車尾氣污染一提倡乘坐公共交通

①廚房燃氣泄漏時，立即打開所有門窗工具等

②在室內(nèi)放一盆水-防止“煤氣”中毒②減少溫室氣體排放一開發(fā)并使用太陽能

等

C.化學(xué)用語中數(shù)字的含義D.化學(xué)之最

①CCh中“2”表示2個氧原子

①地殼中含量最多金屬元素——鐵

②S2-中“2-”表示一個硫離子帶兩個單位的負

②人類利用最早的金屬——銅

電荷

A.AB.BC.CD.D

8.下列實驗設(shè)計不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

蘸有濃氨蘸有無色酚猷溶心、丁八工五才如一f

AA?水的，花、液的棉花駁證分子在不斷運動

o

氫氣流吹

B.肥皂泡z驗證氫氣密度小于空氣

7

C.驗證二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，且密度比空氣大

帶火星的木條

D.驗證集氣瓶中集滿氧氣

9.下圖所示的四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（)

氫

氣

質(zhì)

氏

量

€

水的質(zhì)量/g

D./r向一定量過氧化氫溶液中加入二氧化鎰

0時間/s

二、流程題

10.小米同學(xué)旅游帶回一些山泉水樣，在實驗室模擬自來水的凈化過程，最終制成蒸儲水。

---------加活性炭|消毒劑

加明-7~1

~?怪園一?清水一蒸.|一?|蒸儲水

回答下列問題:

(1)在水樣中加入明磯的作用是O

(2)高鐵酸鉀(K2FeC>4)能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的

化合價是。

(3)在上圖所示的凈化水的過程中，相對凈化程度最高的是0

(4)日常生活中常用的將硬水軟化的方法是0

三、填空題

11.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

ABCDE

(1)A、B、C、D所示粒子共表示(填數(shù)字)種元素。

(2)若E中x=ll時，則該粒子的符號是。

(3)下圖是氫氣燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。

?氧原子

O氫原子

c

請根據(jù)圖示寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：

12.2022年4月16日，在太空中“出差”長達183天的神舟十三號航天員乘組成功返回地球，創(chuàng)下了中國

航天員連續(xù)在軌飛行時長新紀(jì)錄。

（1）電解水是太空艙供氧的一種方式。下圖為電解水的裝置，水是由組成的。

（2）航天員在空間站內(nèi)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和水都需要及時處理。目前可通過一種名為“分子篩”的設(shè)

備（CDRA系統(tǒng)）將它們分離出來。“分子篩”起到的作用類似于化學(xué)實驗中的過濾操作。在實驗室里，過濾

時玻璃棒的作用是o

（3）航天員王亞平等在太空給虎年元宵晚會出燈謎，他們用墨書寫的燈謎能長時間保存的原因

是O

13.以下均為教材中的實驗或改進實驗，請根據(jù)圖示回答以下問題：

實蠟三

（1）實驗一是小明做的鐵絲燃燒實驗，集氣瓶底部水的作用

是o

(2)實驗二是小明通過實驗證明二氧化錦是過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣的催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為0

(3)實驗三進行圖A實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時觀察到

的現(xiàn)象是。實驗三圖B所示的改進裝置的優(yōu)點是

(只需寫一點)。

14.質(zhì)量守恒定律對化學(xué)發(fā)展具有重大意義、某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計了下圖所示三個實驗來驗證質(zhì)量

守恒定律：

(1)上述裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是..(填字母)，請從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定

律：_____________________________________________

(2)運載火箭用的推進劑是偏二甲月井(C2H8N2)與四氧化二氮(N2O4),二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為

占燃

<II.X2\1).4T2X-4II(),其中X的化學(xué)式為.

(3)某純凈物在氧氣中充分燃燒后，生成二氧化碳和水，該物質(zhì)中一定含有元素。

四、推斷題

15.已知：A、B、C、D、E都由兩種元素組成，A、C、D、E、F含有同種元素，B是廣泛應(yīng)用的清潔能

源；D、E所含元素種類相同，F(xiàn)含有A-E的所有元素。圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中部分反應(yīng)物、生

成物、反應(yīng)條件已省略。

請回答下列問題：

(1)B完全燃燒的化學(xué)方程式為

(2)D—E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為o

(3)D、E所含元素種類相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是

五、實驗題

16.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(2)若用高鎰酸鉀制備較純凈的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,

用裝置D收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是。

(3)實驗室制取C02氣體時，可選擇發(fā)生裝置B,相比于裝置B,裝置F的優(yōu)點

是o裝置E在化學(xué)上被稱為“萬能瓶”，若用裝置E收集二氧化碳，驗滿

的方法是o

六'科學(xué)探究題

17.人類每年要向自然界“索取”大量的金屬礦物資源，金屬的用途與它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有著密切

的關(guān)系，請回答下列問題：

(1)如圖甲所示，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯的痕挖片跡，這一實驗現(xiàn)象說明

甲

(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，請你參與探究并回答問題。

【實驗探究】同學(xué)們用粗細相同的鋁絲和鐵絲，硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液進行下表所示的實驗：

上鋁絲［鐵絲工鋁絲

操作

期eSCU溶液!＜酒04溶液像CuSO』溶液

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序為—

乙丙T

固體表鋁絲表面附著黑鐵絲表面附著鋁絲表面附著紫

面現(xiàn)象色固體紫紅色固體紅色固體

寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（3）【交流討論】

同學(xué)們經(jīng)過討論后認為上述方案可以優(yōu)化，（選填“乙”、“丙”或“丁”）實驗是多余的。

（4）【拓展應(yīng)用】

向硫酸銅和硫酸鋁的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和固體剩余物。向該

剩余物中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體剩余物中一定含有o

（5）某化學(xué)小組利用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵的實驗。

硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是o

七'計算題

18.將20g補鈣劑放入燒杯中，再將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后，測得的實驗數(shù)據(jù)如表所示:

第1次第2次第3次第4次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20202020

燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g38.256.475.695.6

（1）實驗全部完成后，共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為

（2）該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

答案

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】（1）使懸浮物沉降

（2）+6

（3）蒸儲

（4）煮沸

1L【答案】（1）三/3

（2）Na+

點燃

（3）211-（>211t）

12?【答案】（1）氫元素和氧元素

（2）引流

（3）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

13.【答案】（1）防止生成的高溫熔融物濺落，使集氣瓶炸裂

MnO,

（2）2H（）-----211（）-。*

（3）產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量；結(jié)果更準(zhǔn)確（合理即可）

14.【答案】（