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文檔簡介
黃岡八模系列湖北省黃岡市2025屆高考沖刺模擬歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.春秋時期,“工商食官”逐漸被沖破。一批新興私營工商業(yè)主逐漸擁有龐大資產,“貴"的階級外,又增加“富"的階級,“貴”“富"由合走向分離。這一變化促成社會結構由貴賤等級轉向為A.城鄉(xiāng)之間的國野之分 B.地主和農民的階級鴻溝C.士農工商的職業(yè)區(qū)分 D.君主與平民的統(tǒng)治結構2.下列一組圖片,說明雅典民主政治A.開啟了西方民主政治的先河B.維護了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C.只適合小國寡民的城邦D.促進了雅典思想文化的繁榮發(fā)展3.據(jù)記載,江南制造總局的工人1867年的收入,是同一地區(qū)農業(yè)勞動力或苦力收入的4—8倍,這一現(xiàn)象可以理解為A.民用企業(yè)利潤豐厚,工人福利待遇較好B.官方重視軍事工業(yè),工人收入相對較高C.招募的工人多來自西方國家,收入自然較高D.民族資本家為籠絡工人,提供相對豐厚的報酬4.文學藝術的創(chuàng)作往往離不開一定的社會歷史背景。下列各項中,以波旁王朝復辟作為創(chuàng)作題材的有①《悲慘世界》②《自由引導人民》③《人間喜劇》④《紅與黑》A.①② B.①③ C.①④ D.②④5.蘇州工人、學生及市民三萬余人舉行盛大的慶祝解放大會,京滬鐵路工人們高唱著《東方紅》和《跟著共產黨走》,涌進慶祝的巨流。一個黃包車夫高興得逢人便說:“我拉了二十多年車,沒像今天這樣快活過。往日真不是人過的日子??!”他們歡慶是因為A.遼沈戰(zhàn)役的勝利 B.平津戰(zhàn)役的勝利C.淮海戰(zhàn)役的勝利 D.渡江戰(zhàn)役的勝利6.理性與科學帶來西方政治動蕩、經濟蕭條和殘酷戰(zhàn)爭,導致人們對理性與科學的幻想破滅?!兜却甓唷返幕恼Q意識正是產生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價值體系崩潰和信仰危機之中。據(jù)此分析,該作品()A.否定科學和理性的意義 B.推動現(xiàn)實主義文學興起C.呼喚價值和信仰的重建 D.倡導踐行個人主義思想7.下圖是一張攝于上個世紀20年代末30年代初美國人生活的照片。作者拍攝此照片的寓意是A.美國當時仍然是一個發(fā)達的資本主義國家 B.危機降臨美國,“繁榮”不再的真實寫照C.資本家開著滿載物資的汽車救助失業(yè)工人 D.排隊領取救助物資的失業(yè)隊伍給繁榮抹黑8.晉商在區(qū)域中充當著中介作用,在全國范圍內進行商品的長途販運,使商品的流通突破了區(qū)域的限制。這反映出晉商A.促進區(qū)域間經濟交流 B.推動商業(yè)市鎮(zhèn)的興起和繁榮C.主導商品經濟的發(fā)展 D.滿足社會各階層的經濟需求9.《禮記·中庸)引孔子的話說:“好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。知斯三者,則知所以修身:知所以修身,則知所以治人;知所以渝人,則知所以治天下國家矣?!笨梢姡鬃诱J為治國理政的基礎在于A.好學篤行 B.知恥明勇 C.修身養(yǎng)性 D.選賢任能10.“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行?!薄八抗儆猩品窦奥毷滦迯U,得刺舉以聞。”材料描述的歷史上哪一職官的職責A.漢代刺史 B.唐朝節(jié)度使 C.北宋通判 D.北宋轉運使11.《重工業(yè)建設五年計劃》:“五年內在湘、鄂、贛區(qū)域由政府投資2.7億余元,建設包括鋼鐵、煤礦、電冶等12項、30余個大型廠礦……五年后(民國三十年)鋼、鐵、銅等類產品應滿足全國一半以上的需求,特別加大對該地區(qū)煤礦的勘探工作……對我國特產而世界急需的鎢、銻、錫等,由中央統(tǒng)制對外貿易?!睆牟牧峡梢夾.政府正在為抗日展開經濟備戰(zhàn) B.政府工作重心已轉向經濟建設C.一五計劃以側重發(fā)展重工業(yè)為主 D.中共已完全丟失了南方根據(jù)地12.下圖是1912年《真相畫報》第2期發(fā)表的題為“國民之真相”的漫畫。該漫畫旨在A.揭露社會現(xiàn)象,警醒國人奮進 B.關注內憂外患,批判社會現(xiàn)實C.跟進革命進程,營造輿論氛圍 D.揭露專制皇權,贊頌中華民國13.有學者指出:如果WTO是全球貿易的1.0版本,那么TPP(跨太平洋伙伴關系協(xié)定)則無疑是全球貿易的2.0版本。經過近70年的關稅減免,基本上發(fā)達國家的平均關稅都很低了,只有2%左右,發(fā)展中國家的關稅水平也已降到9%左右,可供減免的空間其實不大。此言論旨在說明()A.經濟全球化應向縱深發(fā)展 B.歐洲關稅同盟基本上已經實現(xiàn)C.南北貧富差距在逐步縮小 D.國際政治經濟新秩序逐步建立14.康熙帝(1662~1722年在位)為維護國家主權、鞏固統(tǒng)一的多民族國家作出了杰出貢獻。下圖所示斗爭A.推動了問題的順利解決B.與平定“三藩之亂”同時進行C.為打擊噶爾丹分裂勢力創(chuàng)造了條件D.為我國東北邊防帶來了200余年的安定15.下表是歷朝治水活動年平均值統(tǒng)計表,據(jù)此可推知從周秦至清代A.水利是歷朝歷代國民經濟命脈B.農業(yè)生產發(fā)展受制于治水活動的開展C.國家分裂期治水活動比較活躍D.國家穩(wěn)定、國力強盛是治水活動的保障16.史詩是人類文明初啟階段的文學形式之一。下列古代作品中不屬于史詩的是:A.《漢穆拉比法典》 B.《摩訶婆羅多》 C.《羅摩衍那》 D.《荷馬史詩》17.據(jù)《史記》載:黃帝死后,其孫高陽(即帝顓頊)因為品行能力出眾,繼承了他的事業(yè);之后,黃帝的曾孫高辛(即帝嚳)接替顓頊之位。嚳死后,他的兒子摯繼位、但由于治理不善,被放勛(摯的弟弟)替代,這便是后來的帝堯。由此可知當時A.“家天下”局面已經形成 B.禪讓制度遭到破壞C.血緣關系影響王位繼承 D.黃帝族高度集權18.下圖是關于國際聯(lián)盟的一幅諷刺漫畫,該漫畫所反映的國聯(lián)的實質問題是A.不具有真正的普遍性和權威性B.綱領含糊不清,自相矛盾C.建立在重重矛盾之上D.大國操縱,無法為和平作出真正的貢獻19.中世紀后期,德意志漢薩同盟大多數(shù)成員都采用的《律貝克法》第一條明確規(guī)定:“每個城市都要加強防御海盜和其他破壞者,以使航海商人自由進行貿易。”此處所謂“其他破壞者”主要包括A.國王 B.領主 C.農奴 D.市民20.地理大發(fā)現(xiàn)之后,新舊大陸間糧食作物的互相傳播,為全球范圍內的交流提供了物質基礎;經濟作物的種植與貿易,則促進了各地商業(yè)的發(fā)展和白銀的跨洲際流動,各大洲紛紛成為世界市場的組成部分。材料反映A.資本主義世界市場已基本形成 B.資本成為全球化的主要動力C.農業(yè)變革推動了早期的全球化 D.新航路開辟改變了經濟結構21.新中國成立后,傳統(tǒng)的“國家﹣民間精英﹣民眾”三層社會結構變?yōu)椤皣乙幻癖姟倍咏Y構。二層結構A.是消滅剝削階級必然要求 B.保障了人民行使民主權利C.適應了國家發(fā)展戰(zhàn)略需要 D.便利了民眾參與經濟建設22.北宋中期,造成國家財政入不敷出的重要原因是A.墾荒造田 B.榷場貿易 C.修筑長城 D.官俸兵餉23.歷史上“權重一時、形同宰相”的職位是A.丞相 B.刺史 C.內閣首輔 D.軍機大臣24.觀察如圖,結合第二次世界大戰(zhàn)后有關國際關系的史實,補充圖中①②兩處相應的事件最為合理的是A.華約建立、蘇聯(lián)解體 B.歐洲煤鋼共同體成立、歐元正式啟用C.柏林墻的修建、蘇聯(lián)解體 D.華約建立、上海合作組織成立25.亞里士多德評論梭倫改革:其“最重要的一點是禁止借貸以人身為擔保,接下來是凡愿意者皆被允許替遭受不公正對待的人申冤,第三點,人們說最主要的是憑借這一點大眾才獲得了力量——向陪審法庭申訴的制度”。這說明梭倫改革A.推動了雅典民主政治發(fā)展進程 B.協(xié)調了債權者與債務者的關系C.緩和了雅典貴族和平民的矛盾 D.促使雅典公民享有平等的權利26.威廉洛克騰堡在《羅斯福與新政》中提到:1933至1938這6年,標志著美國制度上的劇變,但即使是那些最打破前例的“新政”計劃,也反映了資本主義思想。作者旨在說明“新政”A.打破了傳統(tǒng)的經濟理論 B.開創(chuàng)了國家干預經濟的新模式C.促進了美國制度上的變革 D.保障了資本主義制度27.章太炎曾說:“船山(王夫之)學說為民族光復之源,近代倡義諸公,皆聞風而起者,水源木本,端在于斯。”其原因是王夫之的學說A.體現(xiàn)了資產階級民主思想B.沖擊了宋明理學僵化體系C.動搖了儒家思想正統(tǒng)地位D.為民主革命思想提供啟示28.16、17世紀儒家文化西傳的主要載體是A.“四書五經”西譯本 B.孔子傳記 C.《利瑪竇中國札記》 D.《風俗論》29.如圖是1952年創(chuàng)作的宣傳畫。該作品A.促進了公共衛(wèi)生觀念的普及 B.開創(chuàng)了獨特的群眾動員方式C.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義美術的風格 D.反映了美國孤立政策的破產30.“修正主義國家”常被人們用來指稱那些意欲顛覆或推翻現(xiàn)存秩序的國家。70多年前,最可能被英國指責為“修正主義國家”的是A.美國 B.法國 C.中國 D.德國二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉折點,也是近代前期先進國人的西方形象不斷演變的起點。閱讀下列材料:材料一在中國傳統(tǒng)的“天下”秩序中,“華夷之辨”一直是區(qū)分中原群體和周邊有待“教化”群體的重要概念。1643年鐘始聲編纂的《辟邪集》則直接把利瑪竇等西方傳教士稱為“夷族”“夷類”,指責傳教士們包藏禍心,妄圖“以夷變夏”。鴉片戰(zhàn)爭前后,“夷”的用法更是成為中英交涉爭議的焦點之一。1858年簽署的《天津條約》,規(guī)定“嗣后各式公文,無論京外,內敘大英國官民,自不得提書夷字”。朝廷文書中原來使用的“夷務”隨后也改稱為“洋務”,但直至,895年,鄧華在上光緒書中仍稱列強為“外夷”。——摘編自馬戎《西方沖擊下中國的話語轉變、認同調整與國家重構》材料二甲午中日戰(zhàn)爭的失致,徹底擊碎了國人的民族優(yōu)越感,在一定程度上沖擊了“華夷之辨”的觀念,從而緣發(fā)出了解西方的強烈愿望。但在很長時問內,絕大多數(shù)國人仍然只承認西方不過是自然科學和軍事技術略比中國高明,而不愿正視清王朝上層建設的落后?!獥罾砼妗秶缽驮捳Z中的“西方形象”》材料三中國的西方形象是中國時西方的形象詮釋,也是中西關系的晴雨表。晚清西方形象背后包含的文化心態(tài)和文化觀念代表著晚清國人對國家命運的思考和對未來民族國家的設計,它預示和啟迪了后來的一系列的重大的社會變革活動,規(guī)約了近代思想文化的發(fā)展走向,具有深遠的歷史影響?!幾粤_愛華《晚清西方形象研究導論》完成下列要求:(1)據(jù)材料一并結合所學知識,簡析近代初期清政府對西方稱謂由“夷”變?yōu)椤把蟆钡谋举|及其原因。(2)據(jù)材料并結合所學“近代前期中國向西方學習的歷程”的相關知識,就近代前期先進國人的西方形象提煉觀點,并從特征、成因及影響等方面進行評析。(要求:觀點明確;史論結合;邏輯嚴密;表述通暢;280字左右)32.材料1910—1917年墨西哥爆發(fā)了資產階級革命。由于地方考迪羅勢力的重新崛起,墨西哥曾再度陷入軍閥混戰(zhàn)的危機中,要維護1917年憲法原則,實現(xiàn)政治現(xiàn)代化是擺在墨西哥面前的難題。1934年12月1日國民革命黨主席拉薩羅·卡德納斯當選總統(tǒng),對內推行了系列改革,措施包括土地改革、實行國有化、支持勞工組織、教育改革等,對外支持西班牙共和國反法西斯戰(zhàn)爭,鞏固了民主政體,打擊軍事寡頭勢力,推動了墨西哥的發(fā)展。1933年3月富蘭克林·羅斯福就任美國總統(tǒng)面對美國現(xiàn)狀,推行了一系列措施,可以用“R”來概括,即復興(Recovery)救濟(Relief)改革(Rorm),歷史上稱之為“羅斯福新政”——摘編自齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代卷》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括兩國改革的共同背景及內容。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析墨西哥改革的影響。33.全球視野下的西方文明對于大多數(shù)西方人來說,1715年至1789年間的生活只是一種量的變化,絕大多數(shù)人還生活在農村,而且所謂的舊制度中的社會和政治仍然被貴族和君主制控制,但是表面現(xiàn)象之下,這時期的西方在幾個關鍵方面發(fā)生了變化,標志著18世紀是一個西方人即將到來的大轉變奠定基礎的時期。問題(1)在如圖①②③④處填寫相應的歷史大事件時間表:大事件圖示①1733年—1789年英國的革命和內戰(zhàn)(1643—1687年)③1760—1850年科學革命(1543—1687年)18世紀中期戰(zhàn)爭②1776—1783年④1789—1815年170017501800(2)美國革命及其原則是以什么方式預示將要爆發(fā)在法國的政治動蕩?(3)為什么法國的君主制特別容易遭遇一場革命?(4)你認為法國革命和18世紀的政治趨勢是一致的還是相反的?為什么?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
據(jù)材料“增加‘富’的階級,‘貴’‘富’由合走向分離”可知,隨著工商業(yè)的發(fā)展,“工商食官”逐漸衰落,促進士農工商的職業(yè)區(qū)分,C項正確;材料體現(xiàn)了“工商食官”的衰落,與城鄉(xiāng)之分無關,A項錯誤;地主和農民階級隨著封建土地私有制的建立而出現(xiàn),B項錯誤;君主與平民的統(tǒng)治結構早已存在,D項錯誤。2、D【解析】
雅典戲劇及神廟這些的出現(xiàn)都受到雅典民主政治的影響,故D正確。3、B【解析】試題分析:本題主要考查學生解讀題干材料,比較、分析,并作出正確認知和準確判斷的能力。根據(jù)題干材料關鍵信息“江南制造局”可知,本題實際上考查學關于洋務運動的知識。江南制造總局是洋務派創(chuàng)辦的軍工企業(yè),由此判斷選B。考點:近代民族資本主義的發(fā)展·近代民族資本主義的產生·洋務運動4、C【解析】
結合所學可知,《悲慘世界》是由法國作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長篇小說,其內容涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后波旁王朝復辟的十幾年時間,《紅與黑》猛烈抨擊了法國貴族的反動、教會的黑暗和資產階級新貴族的貪婪與卑劣,真實地再現(xiàn)了波旁王朝復辟時的社會狀況,故①④正確,C項符合題意;《自由引導人民》反映了1930年革命時巴黎人民反對波旁王朝而奮起戰(zhàn)斗的場面,并未以波旁王朝復辟為背景;《人間喜劇》再現(xiàn)了1816-1848年"王政復辟"到七月王朝期間廣闊的社會圖景,故②③錯誤,ABD均不符合題意,排除。故選C。5、D【解析】
依據(jù)材料“蘇州工人、學生及市民三萬余人舉行盛大的慶祝解放大會,京滬鐵路工人們高唱著《東方紅》和《跟著共產黨走》,涌進慶祝的巨流”,結合所學知識可知,他們歡慶是因為南京解放,和渡江戰(zhàn)役的勝利有關,故D正確;ABC均不符合“蘇州工人、學生及市民三萬余人舉行盛大的慶祝解放大會”,排除。6、C【解析】
依據(jù)材料信息可知,《等待戈多》“產生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價值體系崩潰和信仰危機之中”,其荒誕意識具有呼喚價值和信仰重建的意義,因此C選項正確;材料并未體現(xiàn)該作品對科學和理性的否定,A選項錯誤;現(xiàn)實主義文學在此之前已經出現(xiàn),B選項錯誤;材料并未體現(xiàn)其對個人主義思想的倡導,D選項錯誤。
故選C。7、B【解析】
材料反映的是看似美好的宣傳標語之下,卻是美國失業(yè)的人們正在排除領取物資,結合材料的時間,可知此時正發(fā)生經濟危機,反映出危機降臨美國,“繁榮”不再的真實寫照,B正確;ACD項都不能從材料中反映出來,排除。8、A【解析】
從材料中“在全國范圍內進行商品的長途販運,使商品的流通突破了區(qū)域限制”可知晉商促進區(qū)域間經濟交流,故選A;而B項“商業(yè)市鎮(zhèn)”材料并未涉及,排除;C項錯在“主導”,排除;D項說法絕對化,排除9、C【解析】
根據(jù)題干可知,“好學”“力行”“知恥”是“修身”的三個方面,修身是治人的前提,治人是治國的前提,故修身是最重要的,做不到修身,便談不上治人與治國,C項符合題意;好學、知恥為修身的兩方面,排除AB;題干未涉及選賢任能的思想,排除D項。故選C。10、C【解析】
根據(jù)材料中的“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決”必須“與守臣通簽書施行”信息,再結合所學知識可知,這一官職是北宋的通判,其主要是掌握司法與監(jiān)督地方官員的權力,故C項正確;刺史是漢代監(jiān)察地方的,不符合材料信息,A項排除;唐朝節(jié)度使主要是掌管地方軍政的長官,不符合材料信息,B項排除;北宋轉運使主要是掌管地方財政的,不符合材料信息,D項排除。故選C。11、A【解析】
由材料信息“五年后(民國三十年)”可知《重工業(yè)建設五年計劃》中制定計劃時間應當為民國二十五年,即1936年。結合材料內容可知此時政府正在為抗日展開經濟備戰(zhàn),A正確;抗戰(zhàn)時期政府的工作重心是抵抗日本的侵略,不可能轉而進行經濟建設,B錯誤;一五計劃的時間是1953年到1957年,與題干時間不符,C排除;材料中沒有涉及中共根據(jù)地,D排除。故選A。12、A【解析】
據(jù)圖片信息可知,①是過去的國民被帝國主義列強奴役;②是強調現(xiàn)在的國民在北洋軍閥割據(jù)的統(tǒng)治下,民不聊生;③是展望未來的國民“權利義務平等”,故A符合題意;“關注內憂外患,批判社會現(xiàn)實”與③是展望未來的國民“權利義務平等”不符,B不符題意;材料沒有涉及“革命”,C錯誤;據(jù)所學可知,1912年2月12日宣統(tǒng)帝下詔退位,D與材料不符。13、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,降低關稅有利于國際經濟貿易往來,有利于推動經濟全球化,根據(jù)材料內容可知,該經濟學家認為當今發(fā)達國家、發(fā)展中國家的關稅都大大降低了,“可供減免的空間其實不大”,即該經濟學家旨在說明經濟全球化應向縱深發(fā)展,故A選項正確;材料內容主要強調的是隨著經濟全球化的發(fā)展,發(fā)達國家和發(fā)展中國家的關稅已經很低,反映了經濟全球化應向縱深發(fā)展,沒有涉及歐洲關稅同盟的問題,故B選項錯誤;根據(jù)所學知識可知,隨著經濟全球化的進一步發(fā)展,當今的南北貧富差距呈現(xiàn)加大的趨勢,故C選項錯誤;材料內容主要強調的是經濟全球化應向縱深發(fā)展,沒有體現(xiàn)國際政治經濟新秩序建立的問題,并且國際政治經濟新秩序尚未建立,故D選項錯誤。14、C【解析】試題分析:該題屬于圖表型材料題,旨在考查學生對康熙一生重大事件的記憶能力。圖中的地理位置涉及到的是抗擊沙俄的斗爭,但沒有帶來200余年的長期安定;時間上在、三藩之后,故C項表述正確??键c:中外歷史人物評說·康熙帝·抗擊沙俄15、D【解析】
由材料數(shù)據(jù)可知,隋、唐、宋、元、明、清等朝代“治水活動年平均值”比較高。依據(jù)所學知識可知,這些朝代大多是比較強盛和穩(wěn)定的王朝,由此可知,國家穩(wěn)定、國力強盛是治水活動的保障,故D正確;農業(yè)是歷朝歷代國民經濟命脈,故排除A;材料中沒有農業(yè)生產的信息,故B錯誤;C項說法與材料信息相反,故錯誤。16、A【解析】
《漢穆拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編,是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典。A符合題意,答案為A;BCD是亞洲和歐洲的著名史詩,不符合題意,排除。17、C【解析】
由黃帝、顓頊、帝嚳、摯和勛的關系和地位傳承可知,黃帝時代血緣關系影響到王位繼承,C項正確;“家天下”局面是夏朝時形成的,A項錯誤;黃帝等人的權力繼承以品行能力為主,B項錯誤;早期國家時期并未形成權力的高度集中,D項錯誤。18、D【解析】畫中“車夫”背心上的英文為“國聯(lián)”,他奮力揮鞭。驅趕著背上負有“和平”使命的馬兒向“結束戰(zhàn)爭”的方向行進。但“國際事務”這輛大車分明是在沖向戰(zhàn)爭,“和平”馬兒雖然竭盡全力,卻寸步難行。這幅漫畫揭示國聯(lián)雖然標榜“和平”,但由于其本質不過是英法維護凡爾賽體系的工具,因此無法為和平作出真正的貢獻,無法擋住戰(zhàn)爭的步伐。故排除ABC,選D。19、B【解析】
本題考查中世紀城市的復興和自治。中世紀城市為了維護自身利益,營造有利于商品經濟發(fā)展的環(huán)境,與封建領主之間矛盾不斷,爭取自治是城市反對封建領主斗爭的主要政治目的之一,因此材料中的“其他破壞者”主要是指封建領主,B項正確;材料中所述“其他破壞者”是封建領主,而不是國王,A項錯誤;農奴在法律上非自由人,C項錯誤;材料中“其他破壞者”是指封建領主,而不是市民,D項錯誤。20、C【解析】
“地理大發(fā)現(xiàn)”和“各大洲紛紛成為世界市場的組成部分”體現(xiàn)了早期的全球化,而材料認為造成上述現(xiàn)象的部分原因是“新舊大陸間糧食作物的互相傳播”和“經濟作物的種植與貿易”,故選C;資本主義世界市場已基本形成是在工業(yè)革命后,A錯誤;B項“資本”不是材料主旨,且資本在全球化過程中的主次地位沒有體現(xiàn),排除;D項中“新航路開辟”不是材料主旨,且“經濟結構”的相關內容也沒有直接涉及,排除。21、C【解析】
根據(jù)材料結合所學知識可知,新中國成立后進行社會主義改造,把包括民間精英在內的中間層的人群改造成了社會主義勞動者,這適應了國家發(fā)展的需要,C項正確;新中國成立后消滅剝削階級是主要通過土地改革,A項錯誤;保障人民行使民主權利是通過人大制度,而不是材料所述二層結構,B項錯誤;二層結構適應了國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,與民眾參與經濟建設無關,D項錯誤。22、D【解析】
北宋中期,由于冗官冗兵的增多,需要大量的官俸和兵餉,造成政府財政入不敷出,答案為D;AB都能增加政府收入,排除;根據(jù)所學可知,宋沒有大量修筑長城,不是財政入不敷出的原因,C錯誤。23、C【解析】
宰相制度在明太祖時被廢除,明成祖時設立內閣,后來內閣首輔之權最重,主持內閣大政,尤其是掌握“票擬權”,出現(xiàn)“權重一時、形同宰相”,故答案為C;丞相就是宰相,不能說“形同宰相”,A錯誤;刺史是漢朝派駐到地方監(jiān)察的官吏,不符合題意,排除B;軍機大臣只是跪受筆錄,均聽從于皇帝,不能“權重一時”,D錯誤。24、A【解析】
根據(jù)所學可知,1955年華約建立,1991年蘇聯(lián)解體,故A符合題意;1951年歐洲煤鋼共同體成立,2002年歐元正式啟用,排除B;1961年柏林墻修建,排除C;2001年上海合作組織成立,排除D?!军c睛】抓住關鍵信息“1955年”和1985-1995年之間的時間信息,聯(lián)系華約建立、蘇聯(lián)解體的史實分析解答。25、A【解析】
材料“禁止借貸以人身為擔?!奔础皬U除了債務奴隸制,……申冤……申訴”說明平民可參與司法和行政事務。由此可知,梭倫改革一定程度上維護了平民利益,推動了雅典民主政治的發(fā)展進程。A正確;協(xié)調債務者之間的關系不符合材料主旨,B排除;材料只顯示維護了平民利益,對貴族和平民的矛盾未涉及,C排除;雅典公民分為四個等級,他們的權利不平等,D排除。故選A。26、D【解析】
材料“即使是那些最打破前例的“新政”計劃,也反映了資本主義思想”強調的是新政的措施雖然與之前的資本主義政策有很多不同,但是其本質還是維護資本主義制度的,體現(xiàn)的仍然是資本主義的思想,故D項正確;A項不是材料的主旨,排除;材料反映的是新政的根本目的,而不是其影響,排除B項;美國的資本主義制度沒有變化,而是得到了鞏固,排除C項。27、D【解析】
根據(jù)“民族光復之源,近代倡義諸公,皆聞風而起者,水源木本,瑞在于斯”,結合所學知識可知,材料體現(xiàn)了王夫之的思想對近代民主革命產生了重要影響,故D正確;王夫之的思想仍然屬于封建儒家思想范疇,不是資產階級民主思想,排除A;材料信息沒有涉及“宋明理學”,排除B;新文化運動動搖了儒家思想正統(tǒng)地位,C不符合題意,排除。28、A【解析】
16、17世紀中國處于明清時期,中學西漸仍然是儒家思想,“四書五經”西譯本成為重要的載體,A正確;《孔子傳記》和《風俗論》不屬于主要載體,B和D錯誤;C是西學東漸產物。29、A【解析】
根據(jù)題干結合所學可知,1952年創(chuàng)作的這幅宣傳畫主要內容是宣傳“防疫”知識,有利于民眾提高和普及衛(wèi)生觀念,故A項正確;題干不能說明群眾動員方式在1952年開創(chuàng),排除B項;該作品沒有體現(xiàn)現(xiàn)代主義變形、夸張、怪誕等特點,排除C項;1971年中國重返聯(lián)合國標志著美國孤立政策的破產,排除D項。故選A。30、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,70多年前,即1940年代初,被英國指責為意欲顛覆或推翻現(xiàn)存秩序的國家是實行法西斯暴行的德國,主要是因為德國受到凡爾賽體系壓制,D選項符合題意;1940年代初的美國、法國和中國都是反法西斯國家,沒有出現(xiàn)英國指責的顛覆、破壞現(xiàn)存秩序的現(xiàn)象,都不是英國指責的修正主義國家,ABC三選項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)本質:從傳統(tǒng)的“天下觀”到近代的“世界觀”。原因:西方堅船利炮的沖擊;先進的中國人開眼看世界;英國的外交施壓。(2)參考示例:論點:近代前期先進國人的西方形象的演變,折射并影響著中國社會的劇變。論證:①19世紀中后期,受西方“船堅炮利”沖擊及傳統(tǒng)文化影響,先進國人構建出西方科技發(fā)達而文化落后的形象,“師夷長技”“中體西用”的提出及洋務運動的開展,折射出其內涵,并推動了中國最初的近代化。②隨著西學東漸的深入及甲午戰(zhàn)爭的失敗,先進的國人在西方制度先進的新形象刺激下,開展戊戌變法、辛亥革命,并大大深化了中國社會的近代化進程。③反思辛亥革命的失敗,先進的國人又增添了西方文化先進的新形象,遂發(fā)起了學習西方思想文化的新文化運動,猛烈沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位,引發(fā)了國人思想的解放。【解析】
(1)本質:依據(jù)材料一“在中國傳統(tǒng)的‘天下’秩序中”“朝廷文書中原來使用的‘夷務’隨后也改稱為‘洋務’”的信息和所學從傳統(tǒng)的“天下觀”到近代的“世界觀”回答。原因:依據(jù)材料一和所學從列強侵略、國人思想轉變以及英國的外交施壓等回答。(2)本題屬于歷史小論文的撰寫。首先要依據(jù)材料三“晚清西方形象背后包含的文化心態(tài)和文化觀念代表著晚清國人對國家命運的思考和對未來民族國家的設計,它預示和啟迪了后來的一系列的重大的社會
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