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文檔簡介

2023年我“分身”作文我的“分身”作文1我是一個“性格分裂”的人。在學(xué)校里我是一個樣兒,在同學(xué)面前我是一個樣兒,在家里又是另外一個樣兒。在學(xué)校里我是一個不折不扣的勤奮男孩。老師讓我做的事我總能完美解決。因此,我常下面是我為大家整理的我“分身”作文,供大家參考。

我的“分身”作文1

我是一個“性格分裂”的人。在學(xué)校里我是一個樣兒,在同學(xué)面前我是一個樣兒,在家里又是另外一個樣兒。

在學(xué)校里我是一個不折不扣的勤奮男孩。老師讓我做的事我總能完美解決。因此,我常常受到老師的表揚。而且,班上一旦有活動,我都積極參與,每次運動會跑步項目我都力爭第一,為班集體贏得了很多榮譽!你說,這樣光芒四射的我,老師能不喜歡嗎?

在同學(xué)面前,我是品學(xué)兼優(yōu)的好榜樣,也是他們眼中的“逗神”。為什么呢?因為當(dāng)他們有困難時,我總是第一個沖上前去幫助他。剛被老師請去“喝下午茶”的幾個同學(xué)個個愁眉苦臉。這時,就歸我上場啦,我一個箭步?jīng)_上去攔住他們,擠眉弄眼就開始講笑話,做鬼臉,逗得他們哈哈大笑。

不過在家里,我可是一個小霸王,一切都歸我做主。只要我看中的東西,就一定要買,不然,我就要上演“離家出走”的大戲了。而且,在家里,衣服、褲子、鞋子、襪子,都是老媽老爸幫我穿的,他們不幫我,我就懶得動,索性賴在家里不出門。

有一次,爸爸媽媽出差,把我交給爺爺奶奶。這下好了,爺爺奶奶可沒爸爸媽媽這么慣著我,什么事我都得自己干。唉,可有苦頭吃了!

我以后要一點點學(xué)會自己穿衣服,自己獨立完成任務(wù),獨立生活,做一個真正獨立的男子漢。

我的“分身”作文2

說出來你們可能不信。我呀,可是一位會分身的忍者,我可以在不同的場合變成不同的人,就像孫悟空會七十二變似的。

在老師面前我是一個成績還可以,但喜歡瘋的學(xué)生,哪次我沒瘋,那就奇怪了,但是哪次我的成績不好也是怪事兒。在老師看來我就是典型的好學(xué)生,哪次老師發(fā)獎勵糖果時沒發(fā)給我?我就是病了,老師也會留給我的。

在同學(xué)眼里我是一個大方又善良的人,而且他們對我最高的評價是三好學(xué)生:一是成績好,二是好吃,三是講義氣。而且他們一致把我當(dāng)成了一個傾訴機器,有什么不順心的事,都會找我訴說。他們認為我最大的優(yōu)點是講義氣,我曾對我的兄弟說:兄弟們,有我一口吃的,就不會少了你們的,我會罩著你們的。

我在老師那里是好學(xué)生,在同學(xué)那里是他們的好哥們,可是我在父母這里就大變樣了,儼然是一個專門搗亂的小王八。我很任性,想吃什么就得買,還是一個天天要零花錢的小孩。而且他們一直認為我是一個大敗家子,剛買回來的電視機,五天就被我給拆了。而且經(jīng)常掉筆,上學(xué)期我還丟過一次書包,真是忘性特別大,還好自己沒丟。

你們現(xiàn)在肯定被我的分身大法驚呆了吧,其實我就是江湖大俠胡濤,只不過我的分身術(shù)分的是性格而已。

我的“分身”作文3

嗨!你們好,我是孔紫儀,我瘦瘦的身體,尖尖的臉,一雙圓溜溜的眼睛好奇地左右張望著。

別看我瘦,其實我的身體百分棒!

我還有個花招,那就是“分身”!我可以根據(jù)自己的需要,把自己“變”成各式各樣,讓別人對我的評價各不相同。

在學(xué)校,我是“乖巧模式”。

上課的時候,我的眼睛一刻未離老師,老師時不時用贊許的眼光看著我。

這時,我同桌找前面的同學(xué)講話,他們一會兒講得唾沫直飛,一會兒笑得前仰后合。

先開始,他們聲音很小,但是隨著他們越說越起勁,聲音越來越大,身子越來越直,我都看不到老師了,我有些生氣。

這時老師終于發(fā)現(xiàn)了,“孔紫儀,”老師發(fā)話了,我屏住呼吸,準備接受批評,“特別提出表揚,是個嚴于律己的好學(xué)生。

不但沒理張鑫宇,還提醒他們別講話。

”聽了老師的話,我有些吃驚,同時心里樂滋滋的。

你們絕不知道我在家是什么樣的,因為我一回家,就把“面紗”摘掉,換成“懶惰”模式。

放學(xué)回家,按規(guī)矩休息20分鐘,到了19分鐘的時候,奶奶叫我寫作業(yè),我懶洋洋地指著鐘“還有一分鐘。

”說完我頭也不抬,繼續(xù)發(fā)呆。

“孔紫儀!你看現(xiàn)在幾點了!”奶奶厲聲斥責(zé)。

一看,已經(jīng)25分鐘過去了,我“噢”了一聲,邊做著舞蹈動作邊慢悠悠地往書房里走。

心不在焉地拿出語文大冊,剛要下筆才發(fā)現(xiàn)拿成國學(xué)書了。

你們覺得我的“分身”怎么樣?

我的“分身”作文4

我說自己有三個分身,你信嗎?如果你不信,就讓我來告訴你吧!

第一個我是在同學(xué)和老師面前的我。這個我十分勤勞,十分愛回答問題,是老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子。在學(xué)校里,老師剛剛說:“校長要來聽課,我要找?guī)讉€人去搬椅子?!痹捯粑绰?,我立即跑去樓上,一口氣搬了好幾個椅子,并且擺得整整齊齊。每次換位子,都是全班總動員的“大工程”,這時的我又成了積極分子,幫大家搬桌子、椅子。上課時,我也會回答老師提出的許多問題,其他同學(xué)回答問題不全面時,我也會去補充,每次都能得到老師的贊許。

第二個我在家中就會出現(xiàn),這個我十分懶惰,就算你給我再多好處,我也是不會干家務(wù)活的。每天沙發(fā)上坐一坐、睡一睡,到床上坐一坐、睡一睡,能躺著絕不坐著,能睡著絕不醒著。有一次,媽媽到外面去做事時,我吃了早飯就一直睡覺,睡啊睡,剛一睜眼,咦?天黑了,我一看鬧鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上六點了!難道時間倒流?還是我睡到了第二天?我怎么睡這么久?后來,我才發(fā)現(xiàn)手機里媽媽給我打了二十多個電話,手機卡死了,所以鬧鐘時間倒退了??墒悄呐聥寢屢延帽M全力,也沒能把我叫醒,家里的這個“我”不只是個懶蟲,還是個睡神!

第三個我是在有客人時出現(xiàn)。在外人面前,我變現(xiàn)得特別好,客人來時說“xx好,喝茶”不僅輕快地叫人,而且說一大堆好聽的話,等客人對爸爸媽媽說:“你家孩子可真懂事!”客人走時,媽媽就會夸我表現(xiàn)得真好,媽媽還會獎勵我零花錢、玩游戲我以后就更加聽話。可是這個“我”出現(xiàn)的時間很短,客人一走他也消失了。

這三個我都不一樣,希望這三個我變成一個我,把懶惰變成勤勞的我,希望我以后始終是勤勞懂事的我!

我的“分身”作文5

我的數(shù)學(xué)老師知識淵博,和藹可親,是每個同學(xué)都喜愛的好老師。

他的臉呈“國”字形,方方正正的;他高挺的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡,薄薄的鏡片下,就是那雙閃亮亮的大眼睛。他的皮膚黑黝黝的,身子又瘦又小,連衣服都顯得寬松了些——他也愛耍帥,愛撩頭發(fā),那滑稽的樣子,總是惹得大家哈哈大笑。

黃老師像有“分身術(shù)”一樣,有時幽默,有時嚴厲。他總能在這兩種性格中隨意切換。

記得在中秋節(jié)班會課上,同學(xué)們都帶了令人垂涎欲滴的月餅來到學(xué)校。剛進教室,黃老師就和大家打成一片:同學(xué)們爭先恐后地請他品嘗月餅、水果,蜂擁而上,快將老師堵在了教室門口。老師沒有生氣,更是哈哈大笑起來,借此和大家談起了中秋節(jié)的習(xí)俗,甚至還拓展了幾道數(shù)學(xué)題。這整節(jié)課都被歡樂包圍著,因為黃老師的和藹,使大家對數(shù)學(xué)更有了興趣。

但只要他一嚴肅起來,我們便會拋開快樂的氛圍,靜下心來反省。一旦有人做錯了事,老師就會一改往日的不拘小節(jié),認真地講起道理。他也教會了我們許多做人的道理。

我的老師,有厲害的“分身術(shù)”。但不管是幽默的他,還是嚴格的他,都是我最喜愛的老師。

我的“分身”作文6

大家從來沒有看過顏料分身吧!那想知道的話,請進入我的下文中。

“姐姐,媽媽喊你們起來吃曹氏!”二妹奉命來傳話,吃貨的我奔向客廳,我吃得津津有味,小表叔也非常喜歡吃,結(jié)果他不吃了就先進房間了,我吃完了,洗完手回到房間。

“程紫怡,你有沒有好玩的?”小表叔的手機沒電了,沒有玩的。

“有!新聞?wù)f水晶泥有毒,所以不敢玩,不過我們可以揉面團來玩。”作為又會吃又會玩的人,當(dāng)然有很多的吃法、玩法。

我來到廚房,拿出面份揉面團,我揉了很大的一個面團,回到房間,我感覺這白面團沒啥顏色,“咱們把這個染成黑色的吧!”我們倆拿出顏料,開始調(diào)配不上顏色,我拿來了三大原色:紅、黃、藍?!叭笤粦?yīng)該是紅、綠、藍嗎?”小表叔這個白癡,懶得理他,只好暫時相信他。

“這個都成塊,紅色的已經(jīng)硬了!”小表叔打不開紅色的蓋子,“拿來我試一下!”我使用了洪荒之力,我用門一扳,“哦麥嗄!”這個紅色的被掰成兩半了!

藍色的還打的開,可綠色的完全打不開,小表叔想把蓋子摳開,他用力一摳,就摳壞了,小表叔正在攪拌顏料,突然畫筆它就斷了,蒼天啊,這是啥東西???為什么這個斷還是那個都在斷?

紅色的,它是身子斷了;綠色的,它是頭斷了;畫筆呢?它是腿斷了!這就是顏料界的三大奇葩。

這破東西,真是奇葩的不能再奇葩了!

我的“分身”作文7

我的生活很忙碌,連周六、周日都沒有時間休息,馬不停蹄地在各個補習(xí)班之間奔波著。

周五晚上做作業(yè),我累得趴在桌上睡著了。等一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己身處一個綠樹環(huán)繞的地方。這時,我發(fā)現(xiàn)了一個院子,有一個師傅正坐在云上,他正教他的弟子學(xué)分身術(shù)。我想:要是我會分身術(shù),那不就……哈哈!

我進去講了我為何想學(xué)分身術(shù),并請求拜他為師。師傅道:“生活怎能如此無味!既然你想學(xué),那我就教你,可你得自己承擔(dān)后果。”

十天后,我學(xué)會了分身術(shù),師傅給我一個看起來很普通的盒子,可它其實控制分身的盒子。我一到家就迫不及待地分出個分身替我寫作業(yè),自己躲起來偷偷打游戲,別提有多愜意了。

第二天六點半,爸爸來喊我起床,我把頭埋進被窩里,悄悄分出個分身代我上學(xué)。爸爸媽媽和分身都走了,我才起床。邊吃邊玩,等放學(xué)后,又讓分身寫作業(yè)。我忍不住感慨:生活真是美好啊。

也不知過了多少天,我的分身不小心把師傅給的盒子摔壞了。我想,摔就摔唄,有啥大不了的。天知道這一摔,摔壞了控制分身的機關(guān)!

那天晚上,我讓分身去寫作業(yè),分身卻說:“為啥我寫?你自己寫去!”就在我納悶分身怎么不聽我的時候,這個分身居然呼喚出許多分身,把我轟了出去。

關(guān)在門外的我又冷又餓,我想:我一定要拿回盒子,看看出了什么毛病。于是,我裝成一個快遞員??烧l知那分身擁有我那超級聰明的大腦,查到媽媽沒有網(wǎng)購,便不理我。我只好以失敗告終。

我一而再,再而三地潛入,卻一而再,再而三地失敗。已經(jīng)餓了三天的我在月光下懺悔:不勞而獲要不得,我這是自食其果。這時,我又回到了當(dāng)初的夢境,見到了師傅。師傅知道原因后,又給了我另一個盒子。十米之內(nèi),只要分身只要一靠近,就會消失。于是,我悄悄地把盒子放在了家門口。分身瞬間消失,我好不容易回到了家中。

第二天,我去上學(xué),一到教室就被老師逮住了:“潘璟恒,你給我過來!為什么昨天、前天、大前天、大大前天的作業(yè)都沒寫?”

我一下子懵了,好個臭分身!

我的“分身”作文8

快要期末考試了,復(fù)習(xí)題和試卷滿天飛,老師留得作業(yè)還真多。我還要堅持練琴、跳舞、讀書和寫日記,抽空我還想看看哥哥姐姐們的博文。嗨!我都忙不過來了。真想有個“分身術(shù)”??!

假如我有“分身術(shù)”,我要念動咒語,當(dāng)我寫作業(yè)的時候,再變出三個“我”,來完成其它任務(wù),這樣我就輕松了。不信,你看!

第一個“我”負責(zé)彈鋼琴,只聽見她“哆咪、咪哆……”一首首動聽的曲子從鋼琴里飛了出來。一會兒像百靈鳥叫“嘰嘰喳喳”,一會兒像小河流水“叮叮咚咚”,一會兒又像鐘聲敲響“咚-咚-咚-咚”,好聽極了。你們聽見了嗎?

第二個“我”負責(zé)跳舞。她就像舞蹈仙子一樣,邁著輕盈的腳步,轉(zhuǎn)動身體,十分靈活。一會兒壓壓腿,一會兒下下腰,一會兒又劈劈叉。舞蹈基本功她都很熟練,你們看見了嗎?

第三個“我”負責(zé)看書和寫日記。你看她多認真呀!她一邊看書,一邊記好詞好句,遇到精彩的部分,還忍不住念了出來。一個個故事像小精靈一樣飛進了她的大腦,使她變得更加聰明。讀完書還寫了日記,好認真?。?/p>

哈哈,我們共同完成了作業(yè)和必須的任務(wù),現(xiàn)在只剩下看博文啦!我再次念動咒語,另外三個“我”就回去睡覺了。太讓人高興了!要是我真有“分身術(shù)”就好了!

我的“分身”作文9

這是一個科技發(fā)達的時代,人人都能從中享受到科技發(fā)達的成果。

2025年的一天,畢業(yè)于清華大學(xué)并獲得博士學(xué)位的我正一頭撲向“基因分身藥水”的研制,弄得桌子亂七八糟。經(jīng)過幾天的努力,“基因分身藥水”研制成功啦!

第二天早晨鬧鐘一個勁兒地催促著,兒地催促著,我一個鯉魚翻身地跳下了床,走到了客廳,突然發(fā)現(xiàn)一位年輕小伙子坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿正津津有味地看著報紙。我湊前認真一看,喲!這臉有點熟悉啊,呵,這不是爺爺嘛!可面前的這個人紅光滿面,頭發(fā)烏黑,精神抖擻,而爺爺已有七十幾歲了,頭發(fā)花白,駝著個背,整天沒精神,怎么會有這么巨大的變化呢?這時,眼前的這位爺爺又喝了一口水,突然,爺爺旁邊有了另一位一模一樣的爺爺,我嚇得張開嘴巴,我磨蹭了好半天才問:“爺爺,您怎么變年輕了?”“哼!別拍馬屁,我這老頭能變年輕?”“真的!”我邊說邊拿出鏡子,爺爺一看,又驚又喜,“不會又是老花眼吧。”爺爺搖搖頭清醒一下,再看,眼前還是那位小伙子,旁邊跟自己一樣的人……

這時,我突然想起了“基因分身藥水”,一定是爺爺喝了,天啊!這藥水還沒實驗過,不過,爺爺當(dāng)了我的實驗品。

這水無色無味,無毒無害,也無副作用,很像純凈水?!盎蚍稚硭幩钡恼Q生,可使老人活到150歲,也可以使人們分出兩個身體,減輕負擔(dān),但這個分身只能維持1天,要想再分身一次,只能等到第二天。

我不再多想,伏在桌子上如法炮制“基因分身藥水”,果然不錯,僅用幾小時,一大堆藥水堆

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