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第4頁共4頁2024年七年級班主任工作總結(jié)參考范本在本學期中,通過全體師生的共同努力和學校年級組的指導,我班成功實現(xiàn)了期初設定的各項目標計劃。班級逐漸發(fā)展成為一個團結(jié)進步、凝聚力強、具有良好班風的集體。在各類校內(nèi)活動和期中、期末考試中,我們班均取得了令人滿意的成績,榮獲優(yōu)勝班級的稱號。1.管理班級始于自我管理如同古人所言,“學高為師,身正為范”。班主任的表率作用對于塑造良好班風和強大的向心力至關(guān)重要。由于教學任務,我每年都會接手新的班級。因此,我始終嚴格要求自己,事事以身作則,以行動影響學生。一學期以來,我從未遲到或早退,總是最早到校,最晚離校。在言語上,我注重文明禮貌,以親切的態(tài)度贏得學生的尊重和信任。在日常行為中,我以實際行動樹立榜樣,如主動撿拾教室的垃圾,保持課堂整潔,以規(guī)范的文字和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度影響學生。2.關(guān)愛學生,成為良師益友七年級的學生開始形成一定的判斷力和行為規(guī)范,簡單的規(guī)章制度可能適得其反。我從不急于制定班規(guī),而是先深入了解每個學生。在初次班會上,我鼓勵每個學生以積極的態(tài)度重新開始,設定個人目標。然后,我針對每個學生的不同情況,進行個別談話,以鼓勵性語言引導他們揚長避短。通過這種方式,我建立了與學生的信任關(guān)系,尊重他們的個性,幫助他們克服缺點,激發(fā)他們的潛力。3.培養(yǎng)班干部,塑造核心班干部在形成良好班風中起著關(guān)鍵作用。我大膽使用并嚴格指導他們,讓他們在班級中起到模范帶頭作用。例如,當音樂老師身體不適時,班干部會主動關(guān)心并表達關(guān)心。這種表率作用激發(fā)了全班的好人好事,良好的班風逐漸形成。4.尊重家長,保持溝通我重視與每位家長的聯(lián)系,通過家訪或電話溝通,向他們反饋學生在校的表現(xiàn)。同時,我也了解學生在家的情況,以便更好地引導他們的成長。對于遇到困難的學生,我及時提供關(guān)心和支持,增強他們對班主任的信任和尊重,從而使班級管理工作更為順利。本學期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但仍存在一些問題,如學生成績兩極分化嚴重。這需要我在未來的工作中繼續(xù)努力,以期獲得更大的成功。2024年七年級班主任工作總結(jié)參考范本(二)在教育教學實踐中,我鼓勵學生間的互助合作,這既是對學生團隊協(xié)作能力的鍛煉,也使他們通過協(xié)作實現(xiàn)共同進步,并深刻體會到同學間深厚的友情。其中,義彬同學以其獨特的沉穩(wěn)氣質(zhì)和清晰有力的演講贏得了廣泛贊譽。我班的董文同學更是在滎陽市“老師你好,我的好老師”演講比賽中,憑借出色的表現(xiàn)榮獲滎陽市演講比賽一等獎。“感恩的心”手語舞和“太極拳”的精彩展示,均是我們師生共同努力的結(jié)晶。在手語舞的排練過程中,我們各科任老師緊密合作,集思廣益,共同打造了這一精美的藝術(shù)成果。而“太極拳”的展示,則是與體育老師攜手打造的太極小隊,其沉穩(wěn)、內(nèi)斂、優(yōu)雅、和諧的風格,充分展現(xiàn)了我們學校的良好風氣和班級精神風貌。本學年,我始終致力于引導學生自覺學習、熱愛閱讀。通過早讀板書展示學生的閱讀內(nèi)容和功底,大部分學生都取得了顯著的進步。為了提升學生的整體閱讀水平,我更是主動將家中的書籍提供給學生閱讀,旨在為學生們的大腦播下優(yōu)質(zhì)“種子”。經(jīng)過一個學期的努力,我班學生在各方面均取得了顯著成長。在各科老師的共同努力下,期末考試各科成績均表現(xiàn)出色,特別是地理、英語、數(shù)學、語文等科目更是成績斐然,為下一學年的學習奠定了堅實基礎。在數(shù)學教學方面,針對上學期學生在《整式的加減》學習中出現(xiàn)的錯誤,本學期我采用了新的教學方法,即小主持人模式和數(shù)學學習APP軟件《洋蔥數(shù)學》,引導學生自學、互助糾錯,取得了良好效果。特別是在課堂上,我鼓勵學生積極上臺展示解題思路,激發(fā)他們的學習熱情和自信心。同時,我也注重培養(yǎng)學生的語言表達能力,讓他們在表達中提升自我。對于《軸對稱》等數(shù)學知識點的教學,我注重將數(shù)學知識與生活實踐相結(jié)合,讓學生在實踐中學習、應用數(shù)學知識。對于幾何部分的教學,我采取“一步到位”的方式,嚴格按照中考標準規(guī)范學生的書寫,引導他們正確分析問題、翻譯文字語言為符號語言,并鼓勵他們大聲復述解題過程。通過這些教學方法,學生的幾何證明書寫能力得到了顯著提高??傊业臄?shù)學教學旨在讓學生在愉悅的氛圍中學習數(shù)學,真正體會到數(shù)學學科的魅力和價值。同時,我也鼓勵學生去發(fā)現(xiàn)數(shù)學的美與價值,掌握數(shù)學學
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