云南省普洱市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試卷（原卷版）

普洱市2023—2024學(xué)年下學(xué)期

七年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試題卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有

一項(xiàng)最符合題目要求）

1.以下示意圖中①的時(shí)代特征是（）

史前時(shí)期|—T夏商周時(shí)期|—|-?|三國(guó)兩晉南北麗而

A.中華文明的起源B.國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革

C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固D.政權(quán)分立與民族交融

2.某歷史博物館展出了“半兩錢”“秦銅權(quán)”“秦銅量”，這些物品屬于（）

A.實(shí)物史料B.文獻(xiàn)史料C.口述史料D.圖像史料

3.著名學(xué)者金克木曾說(shuō)：“中國(guó)有兩種文化，一種叫‘長(zhǎng)城文化’，一種叫“運(yùn)河文化'。‘長(zhǎng)城文化’

即隔絕、阻塞文化；運(yùn)河通聯(lián)南北，是‘通的文化'。”下列關(guān)于“通的文化”表述正確的是（）

A.都江堰使成都平原成為“天府之國(guó)”B.秦國(guó)為統(tǒng)一六國(guó)而開(kāi)鑿了靈渠

C.元朝大運(yùn)河推動(dòng)經(jīng)濟(jì)重心南移D.隋朝大運(yùn)河促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流

4.這項(xiàng)制度能夠根據(jù)國(guó)家需要設(shè)立考試科目，不論門第出身，面向社會(huì)各階層選拔人才，打通了寒族百姓

晉升仕途的路徑，打破了門閥士族壟斷官場(chǎng)的局面，從而給予和保護(hù)了平民階層為官為政的利益。這項(xiàng)制

度是（）

A.察舉制B.科舉制C.三省六部制D.九品中正制

5.唐玄宗在位的前期，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)庫(kù)充盈、民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的

強(qiáng)大，進(jìn)入了繁盛時(shí)期，歷史上稱為

A.文景之治B,貞觀之治C.開(kāi)元盛世D.光武中興

6.杜甫的詩(shī)有“詩(shī)史”之稱。下面是他在不同時(shí)期創(chuàng)作的兩首詩(shī)歌，反映了唐朝社會(huì)（）

《憶昔》《無(wú)家別》

憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。寂寞天寶后，園廬但蒿黎

稻來(lái)流脂粟米白，公私倉(cāng)縻俱豐實(shí)。我里百馀家，世亂各東西。

A.先南后北統(tǒng)一B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.由繁榮轉(zhuǎn)衰落D.由開(kāi)明到專制

7.宋代沿襲五代舊制，設(shè)樞密院負(fù)責(zé)軍事事務(wù)，如圖是宋朝樞密院正副樞密使出身統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)此可知，宋

朝（）

A.文臣才能略高于武將B.社會(huì)階層的流動(dòng)加強(qiáng)

C.輕視軍隊(duì)建設(shè)和軍備D.實(shí)行重文輕武的政策

8.北宋司馬光向神宗皇帝進(jìn)《彈奏王安石表》中說(shuō)：“臣之于王安石，猶冰炭之不可共器，若寒暑之不可

同時(shí)?！边@主要是因?yàn)樽兎ǎǎ?/p>

A.增加了政府的財(cái)政收入B.觸犯了大地主、大官僚的利益

C.改革失敗，未使北宋擺脫危機(jī)D.用人不當(dāng)，出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象

9.澧淵之盟以后，北宋與遼之間再無(wú)大規(guī)模的戰(zhàn)事，禮尚往來(lái)、邊界開(kāi)設(shè)“榷場(chǎng)”用來(lái)作為貿(mào)易場(chǎng)所，互

通有無(wú)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流，也加深了各族人民之間的了解，上述材料闡述的是澧淵之盟的（）

A.背景B.過(guò)程C.性質(zhì)D.影響

10.某班級(jí)參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，他們演出的節(jié)目是南宋著名抗金名將的詞作《滿江紅?怒發(fā)沖冠》，該

節(jié)目歌頌的英雄是（

A.岳飛B.鄭成功C.文天祥D,張騫

11.大畫家張擇端的名畫《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象，是我國(guó)美術(shù)史上的

不朽之作。假如你是《清明上河圖》所描繪場(chǎng)景中的一位市民，以下可能做的事情是（）

A.觀看京劇演出B.欣賞蹴鞠表演C.購(gòu)買《西游記》D.品嘗烤紅薯

12.“汴京梁家瓦子大小勾欄50余座，最大的可容納數(shù)千人?？v貫?zāi)媳钡挠謨蓚?cè)，酒樓、茶館、商店、

D.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁榮B.南方人口的增長(zhǎng)C.海外貿(mào)易發(fā)達(dá)D.經(jīng)濟(jì)重心南移

14.司馬光《資治通鑒》的部分殘稿整整堆滿了兩間屋子，有人翻閱其中的篇章，竟沒(méi)看到一個(gè)寫得潦草

的字。上述材料主要體現(xiàn)出的是他（）

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神B,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神C.勤儉節(jié)約的精神D.品德高尚

15.培根在評(píng)述中國(guó)古代文明的三項(xiàng)成果時(shí)說(shuō)：這三種東西曾改變了整個(gè)世界的事物和狀態(tài)，第一種在文

字方面，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上。材料中的三種東西是指（）

A.甲骨文、造紙術(shù)、指南針B.印刷術(shù)、青銅器、指南針

C.書法、火藥、指南針D.印刷術(shù)、火藥、指南針

16.“風(fēng)從草原走過(guò)，吹散多少傳說(shuō)，留下的只有你的故事被酒和奶茶釀成了歌……到處傳揚(yáng)你的恩德，

在牧人心頭銘刻?！边@首《成吉思汗》中，成吉思汗被牧人傳唱的“恩德”是（）

A.建立元朝B.統(tǒng)一蒙古C.修筑長(zhǎng)城D.開(kāi)發(fā)江南

17.中國(guó)古代某朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，版圖超出漢、唐。下列歷史地圖

能反映這一形勢(shì)的是（）

?都城

----政權(quán)部族界

■省級(jí)界

——上邑今國(guó)界

D.

總北行省北部I

18.以下示意圖中①處應(yīng)為（）

仝?國(guó)分為36個(gè)鄴耀布“推忍令”文臣任地方長(zhǎng)官

邨下設(shè)具解決王國(guó)問(wèn)題各州府設(shè)通到(D

秦始皇漢武帝宋太祖元世祖

A.實(shí)行鹽鐵官營(yíng)B.在地方設(shè)行省C.分封制D.在地方設(shè)“三司”

19.“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅"，堅(jiān)決反抗外來(lái)侵略是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果讓你講述中華民族反抗

外來(lái)侵略的歷史小故事，可以選擇的內(nèi)容是（）

A.衛(wèi)青北擊匈奴B.岳飛抗金C.文天祥抗元D.戚繼光抗倭

20.明朝某部著作附有120多幅工藝流程圖，形象地記錄了紡織、冶鑄等生產(chǎn)過(guò)程，在當(dāng)時(shí)世界科技史上

具有很高的價(jià)值，它是（）

A.《天工開(kāi)物》B.《本草綱目》C.《農(nóng)政全書》D.《齊民要術(shù)》

21.辨別“史實(shí)”和“評(píng)價(jià)”是學(xué)習(xí)歷史的基本能力之一。下列表述中，屬于“評(píng)價(jià)”的是（）

A.589年，隋文帝統(tǒng)一全國(guó)B.1553年，葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)

C.1127年，金軍攻破北宋都城開(kāi)封D.文字獄與文化專制政策禁錮了人們的思想

22.有一首歌謠這樣唱道：“殺牛羊，備酒漿，開(kāi)了城門迎闖王（李自成），闖王來(lái)時(shí)不納糧?！薄俺?/p>

升，暮求合，近來(lái)貧漢難存活。早早開(kāi)門拜闖王，管叫大小都?xì)g悅?！痹摗瓣J王”領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)（）

A.向人民征派苛捐雜稅B.與明軍在山海關(guān)交戰(zhàn)失利

C.最終推翻了明王朝的統(tǒng)治D.在西安建立起了張楚政權(quán)

23.明朝廢除了丞相制度和中書省，提升六部的職權(quán)，設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)，在地方上設(shè)置三司，清朝設(shè)置

軍機(jī)處……這些措施集中體現(xiàn)了（）

A.加強(qiáng)君主專制B.加強(qiáng)思想上的統(tǒng)一

C.加強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)的控制D.加強(qiáng)對(duì)地方的控制

24.曹雪芹把詩(shī)賦、書法、戲文、對(duì)聯(lián)、禮節(jié)、飲食、服裝等元素以及各種風(fēng)俗習(xí)慣，幾乎全部安插在

《紅樓夢(mèng)》里。這強(qiáng)調(diào)了《紅樓夢(mèng)》（）

A.語(yǔ)言精練生動(dòng)B.內(nèi)容通俗易懂

C.線索清晰完整D.匯聚傳統(tǒng)文化

25.京劇臉譜各具特色，悲劇人物西楚霸王項(xiàng)羽，眼角下斜，嘴角下撇，雖不失莊重，卻也預(yù)示著兵敗垓

下，自刎烏江的命運(yùn)；關(guān)羽“面如重棗”，自然畫紅臉；包拯“鐵面無(wú)私”，則黑臉?lè)撬獙佟Ｓ纱丝?/p>

知，京劇臉譜（）

A.真實(shí)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景B.滲透人們的價(jià)值取向

C.客觀評(píng)價(jià)歷史人物D.刻畫善變的人物性格

二、非選擇題（本大題共4小題，第26題14分，第27題10分，第28題12分，第29題

14分,共50分）

26.文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明的繁盛、人類的進(jìn)步，離不開(kāi)文明交流、互學(xué)互鑒，不

同文明的和諧同生，為人類發(fā)展進(jìn)步提供精神力量。

材料一：為共擊匈奴，漢武帝招募使者出使大月氏，張騫應(yīng)募從長(zhǎng)安出發(fā)……公元前126年，張騫回

到漢朝，向漢武帝詳細(xì)報(bào)告了西域情況。出使西域使?jié)h朝和西域文化交往頻繁，中原文明通過(guò)“絲綢之

路”迅速向西傳播。

——摘編自《張騫出使西域》

材料二：長(zhǎng)安城內(nèi)居住有許多外國(guó)人，形成了盛極一時(shí)的文化交流大場(chǎng)面，也形成了盛唐一代我國(guó)文

化輝煌發(fā)達(dá)的大時(shí)代。唐代文化之所以能發(fā)展到如此鼎盛，除了有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)為其基礎(chǔ)外，更重要的就是

實(shí)行廣泛的文化交流，吸取外來(lái)的許多文化，加以轉(zhuǎn)化發(fā)揚(yáng)；同時(shí)也把自己的文化傳播出去，供其他國(guó)家

民族吸收轉(zhuǎn)化。

?摘自何國(guó)松《中華文明簡(jiǎn)史一本通》

材料三：明朝的某次航海壯舉路線圖

材料四：固步自封是清朝對(duì)外政策的基本特征。自清朝中葉開(kāi)始，清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策，在海上只

有廣州一口對(duì)外通商……這種限制貿(mào)易政策的實(shí)施不僅沒(méi)有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用，反而導(dǎo)致中

外經(jīng)濟(jì)文化的交流基本斷絕，拉大了中國(guó)與世界的距離。

——摘自《中國(guó)歷史十五講》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，張騫這次出使活動(dòng)有什么影響？

（2）根據(jù)材料二，指出唐代文化鼎盛的原因，結(jié)合所學(xué)，分別列舉唐代吸取外來(lái)文化、傳播自己文化的

史實(shí)各一例。

（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，寫出這次航海壯舉名稱。并指出這次航?；顒?dòng)最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方？

（4）綜合上述材料，對(duì)比我國(guó)不同時(shí)期對(duì)外政策，談?wù)勀銓?duì)中外交往的認(rèn)識(shí)。

27.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：（澎湖）島分三十有六，巨細(xì)相間……地隸泉州晉江縣，至元間，立巡檢司，以周歲額辦鹽

課中統(tǒng)錢鈔一^h錠二十五兩，別無(wú)科差。

——［元］汪大淵《島夷志略》

材料二：為保衛(wèi)祖國(guó)疆土，1685年和1686年，康熙帝命令清軍兩次進(jìn)攻盤踞在雅克薩的俄軍。沙俄

政府被迫同意通過(guò)談判解決中俄兩國(guó)東段邊界問(wèn)題。

摘編自《義務(wù)教育教科書中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)》（統(tǒng)編版）

材料三:

金奔巴瓶.伊犁持軍府

駐藏大臣督辦藏內(nèi)事務(wù)，應(yīng)與達(dá)賴?yán)铩喽U額爾德尼平等……駐藏大臣每年五、六月間奏明，輪流一

人前往后藏巡視邊界，操閱番兵……

——摘自《衛(wèi)藏通志》卷十二《條例》

(1)根據(jù)材料一，指出元朝為了加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣地區(qū)的管理，采取了什么措施？

(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)圍繞“統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固與發(fā)展”這一主題寫一篇?dú)v史小短

文。(要求：結(jié)合相關(guān)史實(shí)表述成文，主題鮮明，史論結(jié)合，條理清楚，邏輯通順，字?jǐn)?shù)不少于80字)

28.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：孝文明知鮮卑游牧故習(xí)，萬(wàn)不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，實(shí)對(duì)漢文化衷心欣慕，

乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族，一氣呵成，使其整體的漢化。

——摘自錢穆《國(guó)史大綱》

材料二：最令人注目的漢語(yǔ)人群大規(guī)模南遷運(yùn)動(dòng)，分別發(fā)生在公元310年代和750年代，以及由金朝

入主中原造成的“靖康之難”……中原多次戰(zhàn)亂引發(fā)了漢語(yǔ)人群大規(guī)模南遷，南遷的北方人口對(duì)地廣人稀

的南方來(lái)說(shuō)，不僅是珍貴的勞動(dòng)力，而且成為全方位帶動(dòng)南方經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展的重要人力資源。

——改編自清華國(guó)學(xué)院《全球史中的文化中國(guó)》

材料三：唐太宗目：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一”。他對(duì)少數(shù)民族的這一態(tài)度得到周邊

各民族的擁戴，被尊奉為各族的"天可汗"。

——改編自《義務(wù)教育教科書中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)》(統(tǒng)編版)

材料四：元代以前，云南的古滇國(guó)、南詔國(guó)等地方政權(quán)與中央王朝已有聯(lián)系，中原文化的傳播推動(dòng)了

云南地區(qū)社會(huì)的進(jìn)步。明清時(shí)期，由于大量漢族移民的涌入，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等得到了長(zhǎng)足發(fā)展，而清代大

量移民自發(fā)涌入的一個(gè)重要原因，即在于云南蘊(yùn)藏大量的銅、錫、鹽等資源和云南礦業(yè)的開(kāi)發(fā)與發(fā)展。

——摘編自何偉福、章青琴《清代云南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)孝文帝是通過(guò)什么措施來(lái)實(shí)現(xiàn)鮮卑族“整體的漢化”的？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出造成“漢語(yǔ)人群大規(guī)模南遷”的主要原因是什么？中國(guó)歷史上人

口大規(guī)模南遷使得宋朝時(shí)經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了什么重大轉(zhuǎn)變？

(3)材料三反映出了唐朝實(shí)行什么樣的民