幼兒園班級(jí)管理計(jì)劃

———幼兒園班級(jí)管理計(jì)劃一、背景介紹幼兒園班級(jí)管理是幼兒園教育教學(xué)工作的緊要環(huán)節(jié)，是幼兒園管理工作的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的班級(jí)管理工作可以有效地推動(dòng)幼兒教育教學(xué)工作的實(shí)施，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，訂立一份全面的班級(jí)管理計(jì)劃對(duì)于幼兒園的發(fā)展至關(guān)緊要。二、目的與目標(biāo)1.目的：訂立一份全面的班級(jí)管理計(jì)劃，促進(jìn)幼兒教育教學(xué)工作的實(shí)施，推動(dòng)幼兒全面發(fā)展。2.目標(biāo)：（1）促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展；（2）培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；（3）落實(shí)家園共育，樂(lè)觀與家長(zhǎng)溝通合作；（4）提高老師的教育教學(xué)本領(lǐng)和管理本領(lǐng)。三、具體方案1.班級(jí)規(guī)章制度（1）訂立班級(jí)管理規(guī)章制度，明確班級(jí)管理職責(zé)、制度執(zhí)行程序和管理要求。（2）宣傳教育班級(jí)規(guī)章制度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。將規(guī)章制度制成小冊(cè)子，每學(xué)期發(fā)給家長(zhǎng)，樂(lè)觀宣傳和推廣。（3）實(shí)行獎(jiǎng)罰分明制度，對(duì)遵守規(guī)章制度的幼兒進(jìn)行稱(chēng)贊和嘉獎(jiǎng)，對(duì)違反規(guī)章制度的幼兒進(jìn)行批判教育和懲罰。2.日常管理（1）認(rèn)真細(xì)致地記錄幼兒的個(gè)別差別，訂立個(gè)別教育計(jì)劃，做到因人施教。（2）訂立幼兒的日常生活及衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)方案，以塑造良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣為目的，通過(guò)教育引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自理本身。（3）落實(shí)“家園共育”，樂(lè)觀與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立良好的家?；?dòng)機(jī)制，加強(qiáng)家長(zhǎng)教育，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的重視和了解。（4）適當(dāng)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪本共享會(huì)等，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，提高幼兒的綜合素養(yǎng)。3.教學(xué)管理（1）依照課程標(biāo)準(zhǔn)和教育規(guī)劃布置教學(xué)內(nèi)容，訂立教學(xué)活動(dòng)方案，合理布置學(xué)習(xí)時(shí)間。（2）重視啟發(fā)幼兒的自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓幼兒自動(dòng)參加教育教學(xué)活動(dòng)。（3）為幼兒供應(yīng)安全、舒適、美妙的教學(xué)環(huán)境，確保教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。（4）定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)生表現(xiàn)等情況，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的教育教學(xué)情況。4.老師管理（1）建立健全的幼兒園老師考核機(jī)制，對(duì)老師進(jìn)行考核評(píng)估，激勵(lì)老師樂(lè)觀進(jìn)取，創(chuàng)新工作。（2）組織老師定期討論、溝通教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高教育教學(xué)本領(lǐng)和管理本領(lǐng)。（3）定期對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高老師的教育教學(xué)本領(lǐng)和管理本領(lǐng)。（4）營(yíng)造和諧的老師團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)老師之間良好的相互關(guān)系和協(xié)作。四、實(shí)施步驟1.確定班級(jí)管理的目標(biāo)與方案，明確班級(jí)管理職責(zé)。2.訂立規(guī)章制度，并將規(guī)章制度制成小冊(cè)子，每學(xué)期發(fā)給家長(zhǎng)，宣傳和推廣。3.訂立幼兒的日常生活及衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)方案，并依據(jù)個(gè)別差別訂立個(gè)別教育計(jì)劃。4.落實(shí)“家園共育”，與家長(zhǎng)建立良好的聯(lián)系機(jī)制，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的樂(lè)觀支持。5.訂立教學(xué)活動(dòng)方案，營(yíng)造安全、舒適、美妙的教學(xué)環(huán)境。6.定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)并向家長(zhǎng)反饋幼兒的教育教學(xué)情況。7.定期組織老師討論、溝通教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教育教學(xué)本領(lǐng)和管理本領(lǐng)的培養(yǎng)。五、考核與改進(jìn)1.定期對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行考核評(píng)估，而且依據(jù)評(píng)估結(jié)果訂立改進(jìn)方案，完善班級(jí)管理工作體系。2.在評(píng)估過(guò)程中，可通過(guò)教育教學(xué)效果、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度、學(xué)生參加度等多個(gè)方面考核評(píng)估班級(jí)管理工作的實(shí)際效果。3.依據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)改進(jìn)和完善班級(jí)管理工作。六、總結(jié)本計(jì)劃是對(duì)幼兒園班級(jí)管理工作全面規(guī)劃的實(shí)踐，其目的是通過(guò)全面、系統(tǒng)的班級(jí)管理工作提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼