2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)：聲現(xiàn)象 專項(xiàng)練習(xí)

專題一聲現(xiàn)象專項(xiàng)練習(xí)

考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播

1.如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后用雙手搓把手,會發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四

濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢，曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。這反映了我國古代高超的科

學(xué)制器技術(shù)。下列分析正確的是（)

A.“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動

B.“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動產(chǎn)生的

C.“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳

D.眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度

2.鋼琴的琴聲是由琴弦產(chǎn)生的;由于琴聲是能夠通過傳播的，為了不打擾他人,彈琴時

應(yīng)關(guān)閉門窗。

考點(diǎn)2聲音的特性

考向1聲音特性的辨別

3.如圖所示，小紅同學(xué)正在演奏古箏，聽眾分辨出古箏的聲音，是依據(jù)聲音的（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度

4.公共場所標(biāo)示的“請勿大聲喧嘩”的溫馨提示，是指控制聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

5.如圖為我國晉代顧愷之所繪《斫（zhu6）琴圖》的局部，展示了古代樂師調(diào)整琴弦長度的情景。調(diào)整琴

弦的長度，主要是為了改變樂音的

（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）o

考向2聲音特性的探究

6.如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉，輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，乒乓球被彈開。彈開的幅度越大，音叉發(fā)出聲

音的（）

A.音調(diào)越高B.響度越大

C.音色越好D.速度越大

7.如圖，音叉M、N完全相同,M發(fā)出440Hz的聲音，原來靜止的N隨之振動,N也發(fā)出440Hz的聲音,

則（）

音叉M音叉N

A.M發(fā)聲時每分鐘振動440次

B.M和N發(fā)出的聲音的頻率相同

C.M和N發(fā)聲時的振幅一定相同

D.M發(fā)出的聲音無需介質(zhì)就能傳播

考點(diǎn)3聲音的利用與控制

考向1聲音的控制

8.在與聲有關(guān)的四幅圖中，屬于在聲源處控制噪聲的是（）

A.居民區(qū)街道禁鳴喇叭B.飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C.街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀D.高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻

9.在需要安靜的醫(yī)院、學(xué)校和科研部門附近，常有禁止鳴笛的標(biāo)志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬

于（）

A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲傳播

C.防止噪聲進(jìn)入人耳D.減小噪聲傳播速度

考向2聲音的利用

10.豫劇是我國五大戲曲劇種之一，如圖。演唱時常用梆子進(jìn)行伴奏，梆子受敲擊時由于而發(fā)聲;

人們聽到“劉大哥講話理太偏”的唱詞，就知道是《花木蘭》選段，這是利用了聲可以傳遞o

11.如圖所示的編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，用相同的力敲擊大小不同的鐘，它們發(fā)出聲音的

不同（選填“音調(diào)”或“音色”）。生活中，可以用超聲波清洗儀器、眼鏡等，這說明超聲波能傳遞。

考點(diǎn)4聲學(xué)綜合

12.琴和瑟是我國傳統(tǒng)的兩種樂器，通過彈撥琴和瑟的弦使之發(fā)聲。下列說法正確的是（）

A.正在發(fā)聲的琴弦，沒有振動

B.琴和瑟發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播

C.琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時,它們的響度一定相同

D.人們依據(jù)音色的不同，能區(qū)分出琴和瑟的聲音

13.2023年5月，中國一中亞峰會在古城西安圓滿舉辦。如圖，好客的陜西人民用熱情的腰鼓、歡快的秧

歌來歡迎國際友人。下列說法正確的是（）

A.用力敲鼓是為了提高聲音的音調(diào)

B.人們主要根據(jù)聲音的響度分辨出腰鼓的聲音

c.鼓聲的傳播不需要介質(zhì)

D.腰鼓發(fā)出的聲音是由鼓面振動產(chǎn)生的

基礎(chǔ)練

時間:10分鐘

一、選擇題（每小題2分，共10分）

L端午節(jié)舉行龍舟賽時，運(yùn)動員喊著號子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時劃槳。下列有關(guān)現(xiàn)象說法錯誤的是

)

A.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的

B.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的

C.運(yùn)動員打鼓用的力越大,鼓聲音調(diào)越高

D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的

2.以下幾個實(shí)驗(yàn)中,用來探究聲音產(chǎn)生條件的是（）

A.用相同的力度撥動粗細(xì)不同的橡皮筋

B.耳朵貼桌面和離開桌面聽同一個敲擊聲

66

4A

C.觀察揚(yáng)聲器發(fā)聲和不發(fā)聲時小紙片變化

D.在空氣不斷被抽出的過程中聽聲音變化

3.我國的民族音樂源遠(yuǎn)流長，下列關(guān)于民族樂器說法正確的是（）

A.演奏古箏時琴弦振動發(fā)聲

B.敲鑼的力越大，鑼聲的音調(diào)越高

C.簫聲與鼓聲的音色相同

D.笛聲在空氣中的傳播速度比琴聲大

4.下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是（）

A.臨街住宅安裝雙層玻璃可以減弱噪聲

B.長期佩戴耳機(jī)開大音量聽音樂可能損傷聽力

C.北京天壇的回音壁利用了聲音反射的原理

D.聲吶通過次聲波的回聲定位探索海洋的秘密

5.2022年3月23日，“天宮課堂”第二課正式開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富為廣大青少年帶

來了一場精彩的太空科普課。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.王亞平和葉光富兩名航天員音色相同

B.航天員說話時發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的

C.聲音在太空中傳播速度是3xl08m/s

D.奇妙的實(shí)驗(yàn)引起同學(xué)們高聲喝彩,這里的“高”指的是音調(diào)高

二、填空題（每空1分，共8分）

6.用古琴彈奏名曲《高山流水》時，琴聲是由琴弦的產(chǎn)生，經(jīng)傳播到聆聽者耳中。演奏者

不斷撥動同一根琴弦，使其振幅越來越大，琴弦發(fā)出聲音的響度變o

7.城市山林——鎮(zhèn)江，隨處可聞鳥鳴聲。鳥的發(fā)聲器官由于發(fā)出聲音，聲音通過傳入

人耳。對于想安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，鳥鳴聲是（選填“噪聲”或“樂音”）。

8.大型運(yùn)輸機(jī)運(yùn)-20對我國建設(shè)戰(zhàn)略空軍具有重要意義。運(yùn)-20的巨大轟鳴聲能將小鳥震暈，說明聲音

可以傳遞。設(shè)計師嘗試通過改進(jìn)運(yùn)-20發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)從處減弱噪聲。

提升練

時間：10分鐘

選擇題（每小題2分，共12分）

1.大象可以用我們聽不到的“聲音”進(jìn)行交流，這種“聲音”的頻率很低。頻率決定了聲音的（）

A.響度B.音色C.音速D.音調(diào)

2.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（）

A.聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲

B.用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的音調(diào)

C.“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來分辨的

D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病時，利用了聲傳遞能量

3.下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）

A.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的

B.聲音可以在真空中傳播

C.戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲

D.超聲加濕器利用了聲音能傳遞信息

4.學(xué)習(xí)了聲音的知識后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們

就可以發(fā)出不同的聲音。關(guān)于“水瓶琴”，下列說法中錯誤的是（）

H

H

H

U

A.“水瓶琴”的“琴聲”因?yàn)檎駝赢a(chǎn)生

B.敲擊不同的瓶子,發(fā)出聲音的音調(diào)不同

C.敲擊同一個瓶子用力越大響度越大

D.“琴聲”通過水傳播到小芳的耳朵

5.在2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，“一帶一路”沿線國家的藝術(shù)家與中國音樂家一起相聚云端，共同演唱《一

帶繁花一路歌》，唱出了“一帶一路”的團(tuán)結(jié)與繁榮。下列說法正確的是（）

A.歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生的

B.不同藝術(shù)家發(fā)出聲音的音色相同

C.歌聲可以在真空中傳播

D.歌聲在空氣中的傳播速度是3xl08m/s

6.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法不正確的是（）

甲乙丙T

A.圖甲中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息

B.圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在傳播過程中減弱噪聲

C.圖丙中吹笛子時，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)

D.圖丁中從無人機(jī)傳出的聲音不能在真空中傳播

l.A

2.答案振動空氣

3.C

4.B

5.答案音調(diào)

6.B

7.B

8.A

9.A

10.答案振動信息

11.答案