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隴南市武都區(qū)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試卷七年級(jí)語文注意事項(xiàng):本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答,否則無效。一、積累與運(yùn)用(30分)學(xué)校開展“書香滿校園”語文實(shí)踐活動(dòng),請你參與并完成下列任務(wù)?!ぷx萬卷書行萬里路1.閱讀下面語段,完成題目。(7分)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者泰戈?duì)柺且粋€(gè)多才多藝的詩人,文、史、哲、藝等幾乎無所不精。他的父親是一個(gè)受人尊敬的智者。父親對他的教育概括起來說就是:qiányí默化、身體力行。泰戈?duì)?2歲那年,父親就帶他去喜馬拉雅山旅游。白天他們或步行或騎馬,徜徉于自然美景和人文勝景之間。晚上他則坐在星空下,聽父親講天文知識(shí),欣賞美麗迷人的夜色。父子倆在那里度過了整整四個(gè)月的旅游生活。泰戈?duì)柕某砷L經(jīng)歷啟發(fā)我們()一個(gè)人的zhuózhuàng成長不但要“讀萬卷書”,還要“行萬里路”。(1)根據(jù)拼音,在田字格中寫出詞語。(2分)qiányí zhuózhuàng (2)給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。(只填序號(hào))(2分)“卷”的含義:①書卷的通稱。②檔案文件。③量詞。用于書卷的分冊或篇章?!炯住坎坏白x萬卷書”,還要“行萬里路”。()【乙】即使是休息時(shí)間,他也會(huì)手不釋卷,不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。()(3)下列說法中不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.語段中“智者”“概括”“迷人”的詞性分別是名詞、動(dòng)詞、形容詞。B.“自然美景”“美麗迷人”“讀萬卷書”“行萬里路”短語類型相同。C.語段中畫橫線的句子,兩個(gè)分句之間是遞進(jìn)關(guān)系。D.語段括號(hào)里填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是冒號(hào)?!ぷx書如寫字2.從下圖中選擇你最喜歡的一幅字,將正文內(nèi)容用簡化字工整地寫在田字格中。(不加標(biāo)點(diǎn))(2分)3.古人講究詩畫合一。為右面的畫作配上詩句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。 B.回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。C.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 D.峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流?!ぶ敢x書方法4.閱讀下面語段,完成題目。(5分)學(xué)會(huì)讀書,不僅需要搭建自己完整的知識(shí)體系,還需要學(xué)會(huì)站在作者的角度去分析問題。_____________這種方法會(huì)讓你更好地領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖。讀書的方法很多,最重要的是找到適合自己。(1)把下列句子填入語段橫線處,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①如果有了這樣一個(gè)思維導(dǎo)圖,就可以從全局把握一本書。②你可以設(shè)想自己就是作者,他關(guān)心的是什么問題?③你可以用自己的語言重新整理作者的思維框架,畫一個(gè)思維導(dǎo)圖。④合上書本,思考一下,假如你是作者,你會(huì)怎樣回答這個(gè)問題?⑤你也要鍛煉用一句話把作者的思想用更適合你自己的方式重新表述出來。A.②④③①⑤ B.②④③⑤① C.③②④①⑤ D.③②④⑤①(2)畫波浪線的句子有語病,請寫出修改意見。(2分)___________________________________________________________________________________________5.你還有什么樣的讀書方法或經(jīng)驗(yàn),跟大家分享一下吧。(3分)___________________________________________________________________________________________·詩歌閱讀與體悟6.默寫。(10分)(1)《觀滄海》中“______________,______________;______________,______________”這四句描繪了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象,使我們從中領(lǐng)略到詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。(2)《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是“______________,______________”。(3)《〈論語〉十二章》中,孔子感慨時(shí)光流逝的句子是“______________,______________”。(4)劉禹錫在《秋詞(其二)》中,運(yùn)用鮮明的對比來表現(xiàn)自己與前人的不同觀點(diǎn)的句子是“______________,______________”。二、閱讀(60分)(一)閱讀下面文章,完成題目。(19分)鵝的眼淚翁來英在海島舟山漁村,人們對于謝年很是講究。除了雞鳴魚肉、干果糕點(diǎn)、油鹽醬醋,我家謝年的供桌上,總少不了一只雄性大白鵝。有一年中秋剛過,母親用十幾斤魚干換回了6只毛茸茸的雛鵝,交與我們兄弟幾個(gè)好好飼養(yǎng),說是要用來謝年。我們兄弟仨自然不敢怠慢。為了防止野貓和黃鼠狼偷襲,我們用破漁網(wǎng)和竹片做了一間鵝舍,拿柳絮做褥墊。白天把鵝圈養(yǎng)在院子里,晚上就搬進(jìn)臥房。幾天后,大哥去了縣城的一家船廠學(xué)車工,飼養(yǎng)大白鵝的重任就全部落在了二哥和我的頭上。我倆放學(xué)后第一件事就是去割鵝草。起初,雛鵝的食量較小,需要將草料剁碎了,細(xì)心喂養(yǎng),結(jié)眼間、嫩黃色毛茸茸的雛鵝背上長出了白色的羽毛,它們的胃口也漸長。深秋,田野上的草漸漸泛黃了,農(nóng)家的菜地里也少了廢棄的菜葉子。所以在放學(xué)后,我們除了要趕著鵝群四處放牧,還得割上一大筐鵝草以備夜食。冬至將臨的時(shí)候,6只小鵝長成了大白鵝。有一天放學(xué)回家時(shí),我們發(fā)現(xiàn)院子里只剩一只大公鵝在悲切地鳴叫,問過母親后,才知曉另外的5只白鵝被人買走了。我們哥倆眼巴巴地瞧著那只孤獨(dú)的大白鵝,黯然落淚……后來的日子里,我們再也無須到處張羅鵝的糧草,大白鵝成了獨(dú)苗,它的待遇自然升級(jí)了。每逢周末,大哥從縣城步行回家的路上,見到農(nóng)家菜地里有剩菜葉,總能撿回一大網(wǎng)兜。大白鵝也奇怪,就喜歡吃大哥帶回的菜葉,久而久之,它養(yǎng)成了周末引頸等大哥的習(xí)慣,隨著臘月的到來,天氣一天比一天冷,每逢周末,大白鵝仍在院子外的雪地里,仰著脖子等待大哥回家。轉(zhuǎn)眼到了臘月二十五,父親已備好了殺鵝的小刀子和一碗加了少許鹽巴的清水,這是要把大公鵝宰殺做祭品了。當(dāng)我和二哥逮著又壯又肥的大白鵝時(shí),發(fā)覺它不住地流淚,脖子一直扭曲著,朝著院門外撕心裂肺地狂叫。二哥怔怔地看著大白鵝,說:“它是不是在等著吃大哥的菜葉???”看著一直流淚的大白鵝,我與二哥真的不忍心將它宰殺了,就對父親說:“等會(huì)兒再殺也不遲?!备赣H依了我們說:“好,等你哥來了,叫他幫忙。”臨近中午時(shí)分,大哥回家了。大哥的膽子比我們還小,他見血就會(huì)頭暈,忙擺著手道:“我可不敢下手!”父親只能獨(dú)自抓住鵝,綁了腳掌,綁了翅膀,大白鵝起先狂叫著,過了一會(huì)兒便不再發(fā)出聲響。當(dāng)父親抄起小刀子的那一瞬間,大白鵝“嗚”了一聲,眼淚嘩嘩地流淌下來。我們哥兒幾個(gè)紛紛在一邊求父親放了這只大白鵝。父親丟下小刀子,對母親說:“放放放!難得孩子們有善心,今年破例不殺鵝啦?!焙髞?,我家一直將它養(yǎng)過了春天。一直到立夏前夕,母親才用它從外鄉(xiāng)農(nóng)村的親戚家換回了50斤糯米。再后來,聽說這只大白鵝被當(dāng)作配種的大公鵝,一直活了13年。(選自《特別文摘》,有刪改)7.用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)___________________________________________________________________________________________8.文章第一段有什么作用?(4分)___________________________________________________________________________________________9.揣摩詞句,回答下列問題。(8分)(1)文章標(biāo)題為“鵝的眼淚”,為什么要詳細(xì)描寫兄弟三人喂鵝的情節(jié)?(4分)___________________________________________________________________________________________(2)文中畫橫線的句子運(yùn)用了哪種描寫方法?有什么作用?(4分)___________________________________________________________________________________________10、宰殺大白鵝時(shí),它不住地流眼淚。面對這樣的情景,你有什么感觸?(4分)___________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面文章,完成題目。(13分)做好自己健康的“第一責(zé)任人”①近年來,諸如糖尿病、高血壓、腫瘤等慢性病,成了威脅我國人民健康的重要因素。世界衛(wèi)生組織研究表明,生活方式是人類健康最大的影響因素,占60%左右。根據(jù)我國疾病負(fù)擔(dān)歸因危險(xiǎn)度分析,不良生活方式因素已經(jīng)占到了58%。②健康管理是一種低成本、高產(chǎn)出的戰(zhàn)略投入。2007年,我國啟動(dòng)了“全民健康生活方式行動(dòng)”,并取得了較好成效。2016年,作為“全民健康生活方式行動(dòng)”第二階段的重點(diǎn)專項(xiàng)行動(dòng),“三減三健”活動(dòng)在全國開展,成為建設(shè)健康中國的重要內(nèi)容。③首先,預(yù)防“靶點(diǎn)”要前移,把健康教育列入中小學(xué)課堂,培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣要從娃娃抓起。如今,我國居民體重超標(biāo)的趨勢已經(jīng)體現(xiàn)在兒童中。研究表明,超重和肥胖兒童中,30%患高血壓,43%患血脂異常,67%患糖尿病和空腹血糖受損,16%有脂肪肝。兒童高血壓和肥胖都會(huì)加重心臟負(fù)荷,導(dǎo)致心室肥厚,給兒童健康帶來雙重?fù)p害。④其次,隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,很多年輕人因?yàn)樯顗毫^大,染上了熬夜、缺乏運(yùn)動(dòng)、經(jīng)常吃快餐、酗酒等不良生活習(xí)慣,對身體損害很大。因此,要加大健康宣傳力度,促進(jìn)國民形成良好的生活方式,改善膳食結(jié)構(gòu),加強(qiáng)體育鍛煉。⑤再次,要加強(qiáng)社區(qū)營養(yǎng)工作,織密健康防護(hù)網(wǎng)。提供優(yōu)質(zhì)的社區(qū)營養(yǎng)與健康管理服務(wù)有很多,如:社區(qū)營養(yǎng)不良的篩查、老年人肌肉衰減的評(píng)估,甚至糖尿病、血脂異常、癌癥患者的營養(yǎng)支持與管理等。⑥最后,要防控危險(xiǎn)因素,提高煙草、酒類等產(chǎn)品的稅收和價(jià)格,減少加工食品含鹽量或使用低鈉鹽等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情,更加警示我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。每個(gè)人都要做自己健康的“第一責(zé)任人”。(有刪改)11.本文采用的說明順序是:__________。(2分)12.下列加點(diǎn)詞刪除后,最不影響句意的一項(xiàng)是()(3分)A.世界衛(wèi)生組織研究表明,生活方式是人類健康最大的影響因素,占60%左右。B.根據(jù)我國疾病負(fù)擔(dān)歸因危險(xiǎn)度分析,不良生活方式因素已經(jīng)占到了58%。C.近年來,諸如糖尿病、高血壓、腫瘤等慢性病,成了威脅我國人民健康的重要因素。D.每個(gè)人都要做自己健康的“第一責(zé)任人”。13.我國健康管理工作具體有哪幾項(xiàng)實(shí)施步驟?(4分)___________________________________________________________________________________________14.第③段中畫橫線的句子使用了什么說明方法?有什么作用?(4分)___________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面文言文,完成題目。(15分)【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子;兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮贰<垂笮譄o奕女,左將軍王凝之妻也。(選自《詠雪》【乙】王右軍①年減②十歲時(shí),大將軍③甚愛之,恒置帳中眠。大將軍嘗先出,右軍猶未起。須臾,錢鳳④入,屏人論事,都忘右軍在帳中,便言逆節(jié)之謀。右軍覺,既聞所論,知無活理,乃陽吐污頭面被褥,詐孰⑤眠。敦論事造半,方憶右軍未起,相與大驚曰:“不得不除之!”及開帳,乃見吐唾從⑥橫,信其實(shí)孰眠,于是得全。(選自《世說新語》,有刪減【注】①王右軍:王羲之。②減:不足,不滿。③大將軍:王敦。④錢鳳:人名,字世儀。⑤孰:通“熟”。⑥從:通“縱”。15.解釋下列加點(diǎn)詞。(4分)(1)與兒女講論文義____________ (2)撒鹽空中差可擬____________(3)大將軍甚愛之____________ (4)屏人論事____________16.翻譯下列句子。(5分)(1)未若柳絮因風(fēng)起。___________________________________________________________________________________________(2)及開帳,乃見吐唾從橫。___________________________________________________________________________________________17.請回答問題。(6分)(1)【乙】文中大將軍和錢鳳為什么“大驚”?用自己的話回答。(2分)___________________________________________________________________________________________(2)請簡要分析謝道韞和王右軍兩個(gè)人物的特點(diǎn)。(4分)___________________________________________________________________________________________(四)閱讀下面的詩和曲,完成題目。(5分)天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。18.賞析上面的詩和曲,完成對話。(5分)小語:《天凈沙·秋思》這首小令是元散曲中詠景的佳作,被譽(yù)為“__________”,為歷代所傳誦。小令僅28個(gè)字,寫了十種景物,表達(dá)了一個(gè)長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的__________之情,其中表現(xiàn)主旨的句于是:夕陽西下,斷腸人在天涯。小文:是啊,其中“小橋流水人家”一句,呈現(xiàn)出一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子對應(yīng),使“斷腸人”更添悲愁。而《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“楊花”象征__________,子規(guī)啼聲悲哀,點(diǎn)明時(shí)令,營造氣氛,含有漂泊之感、離別之恨。小語:沒錯(cuò),那你能說說“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一句用了什么修辭手法?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情嗎?小文:______________________________________________________________________________________(五)名著閱讀(8分)19.《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。請結(jié)合散文集中的具體篇目,分別列舉一處“溫馨的回憶”和“理性的批判”。(4分)___________________________________________________________________________________________20.《西游記》記述了唐僧師徒西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)歷程,有人說取經(jīng)過程中悟空、八戒的功勞大,唐僧和沙僧的作用不大。請從唐僧和沙僧中任選一人,結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說他的貢獻(xiàn)。(4分)___________________________________________________________________________________________三、作文(60分)21.片段作文。(10分)魯迅在《阿長與〈山海經(jīng)〉》中善于抓住富有特征的細(xì)節(jié),寥寥幾筆就勾勒出人物的個(gè)性。請你選取身邊的一位親人,抓住細(xì)節(jié),刻畫他(她)的個(gè)性特點(diǎn)。(120字左右)22.從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),完成一篇不少于600字的作文。(50分)(1)請以“我最敬佩的一個(gè)人”為題完成作文。(2)閱讀下面材料,完成作文。在生活中,父母和兒女在觀念、生活方式等方面有許多不同。作為孩子,總覺得父母不理解自己;作為父母,常為得不到孩子的理解而困惑。兩代人之間往往存在著意見分歧。你在生活中遇到過這種情形嗎?請你任選一個(gè)角度,自擬題目,寫寫你和父輩(或師長)之間曾發(fā)生的故事。要求:①文體不限,詩歌除外。②不得抄襲、套作。③書寫工整,卷面整潔。③不得泄漏個(gè)人信息,如需出現(xiàn)本區(qū)人名、地名、校名,請用XX代替。隴南市武都區(qū)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試卷七年級(jí)語文參考答案一、積累與運(yùn)用(30分)1.(7分)(1)潛移 茁壯(每詞1分,共2分)(2)③ ①(每空1分,共2分)(3)B(3分)2.略(2分)3.A(3分)4.(5分)(1)A(3分)(2)在“自己”后加“的讀書方法”。(2分)5.雅俗共賞式的廣泛閱讀;邊讀邊做旁批筆記可以加深理解和記憶;整本書閱讀可以提升思維能力和閱讀鑒賞能力等。(言之有理即可,3分)6.(10分)(1)日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里(2)海日生殘 夜江春入舊年(3)逝者如斯夫 不舍晝夜(4)自古逢秋悲寂寥 我言秋日勝春朝二、閱讀(60分)7.文章講述了兄弟三人精心飼養(yǎng)大白鵝準(zhǔn)備謝年,但在宰殺大白鵝的時(shí)候因看到大白鵝的眼淚,而不忍心殺掉它的故事。(意思相近即可,3分)8.交代故事發(fā)生的背景,即“我”所在村莊的人們對謝年很是講究,為下文飼養(yǎng)大白鵝,準(zhǔn)備宰殺大白鵝謝年的情節(jié)作鋪墊。(4分)9.(1)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為下文內(nèi)容作鋪墊。兄弟三人在精心飼養(yǎng)大白鵝的過程中與大白鵝產(chǎn)生了感情,所以才會(huì)有后面見到大白鵝落淚而不忍心宰殺大白鵝的情節(jié)。(4分)(2)神態(tài)描寫。(1分)通過對“我”和二哥的神態(tài)刻畫,表現(xiàn)了“我們”對大白鵝的喜愛和疼惜。(3分)10.示例:動(dòng)物也是有感情的,它們也有生存的權(quán)利,我們要善待動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處。(言之有理即可,4分)11.邏輯順序(2分)12.B(3分)13.①首先,預(yù)防“靶點(diǎn)”要前移,把健康教育列入中小學(xué)課堂,培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣要從娃娃抓起。②其次,要加大健康宣傳力度,促進(jìn)國民形成良好的生活方式,改善膳食結(jié)構(gòu),加強(qiáng)體育鍛煉。③再次,要加強(qiáng)社區(qū)營養(yǎng)工作,織密健康防護(hù)網(wǎng)。④最后,要防控危險(xiǎn)因素,提高煙草、酒類等產(chǎn)品的稅收和價(jià)格,減少加工食品含鹽量或使用低鈉鹽等。(意思相近即可,4分)14.第③段運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,(1分
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