教育系統(tǒng)、書記、校長在慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

—四、做引領(lǐng)教育改革的先鋒。“深化教育教學(xué)改革必須依靠教研”。我們熱切期望并呼吁廣大教師能夠積極投身于教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)引導(dǎo)和探索教育教學(xué)改革的新思路和新方法，以期不斷優(yōu)化和提升教學(xué)效果。同時(shí)，教師們還需要在課題研究方面發(fā)揮指導(dǎo)作用，幫助學(xué)生和同事們深入挖掘?qū)W術(shù)問題，推動(dòng)教育科研的發(fā)展。教師們也應(yīng)積極參與到集團(tuán)化辦學(xué)和學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作中，為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。尊敬的老師們、同志們！“當(dāng)前，黨和國家的事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需求，以及對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的渴求，比以往任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。在今天，辦好人民滿意的教育是一項(xiàng)至關(guān)重要的政治任務(wù)?！毕Ｍ蠹乙韵冗M(jìn)典型為榜樣，以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，不忘初心，牢記立德樹人的根本任務(wù)，以及為黨培養(yǎng)人才、為國家培育棟梁的使命，努力成為一流的教師，創(chuàng)造一流的成就，做出一流的貢獻(xiàn)！最后，衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿我們的城市越來越美麗、越來越文明！謝謝大家！校長在2024年秋季開學(xué)初教師大會(huì)上的講話親愛的老師們：大家上午好！炎夏的暑氣尚未消散，我們已然回歸校園。本學(xué)期，二十多位新成員加入了我們的大家庭，在此，我謹(jǐn)代表**學(xué)校教育集團(tuán)，向你們致以最誠摯的歡迎！能在這相聚，實(shí)乃幸事！站在暑假的尾聲，我們即將擁抱金秋的燦爛，2024年的新征程即將拉開帷幕。今天我與大家交流的主題是《提燈引夢(mèng)，共赴山?！?。曾國藩曾言：“堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成?！比缃?，諸多看似勵(lì)志的話語誤導(dǎo)著我們：你所期望的，歲月自會(huì)給予。然而，卻未曾言明，憑何歲月要給你想要的？所有的成功逆襲，皆源于精心準(zhǔn)備；所有的幸運(yùn)降臨，皆藏于不懈努力之后。學(xué)習(xí)如燈，努力似油，欲使燈明，加油必行！那么，老師該如何鑄就自己的未來？我認(rèn)為為師者應(yīng)具備“四度”：氣度、深度、風(fēng)度、溫度。為師者要有氣度。這氣度可從“正氣、大氣、銳氣、和氣”四個(gè)層面闡釋。正氣乃一人靈魂的底色，一位擁有正氣的老師，方能堅(jiān)定自身的教育信念，進(jìn)而培育出富有正義感的學(xué)生；大氣是個(gè)人胸襟與使命的外在體現(xiàn)。我們需秉持先賢圣人的家國教誨：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平?！本唧w可歸結(jié)為八個(gè)字：為黨育人，為國育才；銳氣是個(gè)人踐行事業(yè)的動(dòng)力。教育事業(yè)充滿艱辛，教師需具銳氣，無畏艱難險(xiǎn)阻，奮勇向前，唯有如此執(zhí)著的銳氣，方能不斷邁向教育的詩意遠(yuǎn)方與夢(mèng)想山海；和氣是個(gè)人修養(yǎng)的智慧結(jié)晶。我們務(wù)必保持平和心態(tài)，以陽光樂觀之態(tài)面對(duì)教育生活。唯有平和，方能更有效地化解問題，讓愉悅與幸福環(huán)繞周身。為師者要有深度。在我看來，觀察、思考、學(xué)習(xí)、閱讀等，乃是成為有深度之師的關(guān)鍵途徑。唯有通過這些方式積累閱歷、反躬自省、錘煉思想、通達(dá)人生，方能拓展思維維度、轉(zhuǎn)變認(rèn)知、沉淀學(xué)識(shí)、磨礪心性，進(jìn)而指引我們的教育教學(xué)工作，持續(xù)攀登新的高峰。為師者要有風(fēng)度。一位教育家曾講，教師乃是孩子們心中最為完美的偶像。教師作為學(xué)生的“偶像”，必須注重自身形象，畢竟以貌取人雖不全面，但整潔得體的外表能讓人更愿意去了解內(nèi)在的優(yōu)秀。正如羅素所言：一個(gè)人的外表展現(xiàn)著其價(jià)值追求，暗藏著其人生追求。因此，身為教師，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注自身風(fēng)度，審慎地將儀表、風(fēng)度調(diào)整至契合學(xué)生的欣賞水平，以此給予他們美的熏陶，如此方能與學(xué)生心中的“偶像”形象相符。男教師應(yīng)儒雅，女教師應(yīng)知性，再加上我們的自信、和藹與溫情，便能構(gòu)成學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景。為師者要有溫度。老師傳遞溫度最顯著的方式在于溝通。善于言辭能夠改變命運(yùn)，不懂得好好說話的人極易損耗生命的福澤，多遇坎坷。《易經(jīng)》中提到：嘴巴要留德，方能留住福報(bào)。你的言語，便是你的運(yùn)勢(shì)。說話有分寸，玩笑有尺度，福澤與智慧兼得，人生方能順?biāo)?。老師成長的舞臺(tái)必然在學(xué)校，學(xué)校底蘊(yùn)的培育必定成就優(yōu)秀的老師。一所卓越的學(xué)校，一個(gè)奮進(jìn)的教育集團(tuán)，其起點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是揚(yáng)長避短，做好定位與規(guī)劃，妥善處理優(yōu)劣勢(shì)的“加減法”。如何做好這“加減法”？我覺得一所好學(xué)校需具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，明確的自我定位，恰當(dāng)?shù)霓k學(xué)目標(biāo)。對(duì)于一所好學(xué)校而言，從管理者的視角來看，辦學(xué)目標(biāo)和育人目標(biāo)的清晰程度在一定程度上決定了追隨者的信任與忠誠。一個(gè)清晰明確的辦學(xué)目標(biāo)，是堅(jiān)定且專一的引領(lǐng)，其作用在于指明方向，且能夠傳承久遠(yuǎn)。一位優(yōu)秀的老師，也必定擁有清晰的目標(biāo)，不是成為他人，而是成為自己心儀的模樣！第二，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，順暢的成長通道。教育的變革，學(xué)校的崛起，首要的是擁有一支“能征善戰(zhàn)”的教師隊(duì)伍。一所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)并非取決于嶄新的大樓、完善的設(shè)施和優(yōu)越的條件，而在于師資的卓越。優(yōu)秀的老師都能夠上好課。上好課乃是教學(xué)的根本之道，不重視教學(xué)無法度日，不開展教研難以過上好日子，不抓好教科研則好日子難以長久。教研教學(xué)乃是成就優(yōu)秀教師的不二法門。第三，實(shí)干的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，奮進(jìn)的學(xué)校故事。學(xué)校要發(fā)展，校長和老師們?nèi)巳硕紤?yīng)是“實(shí)干家”，個(gè)個(gè)皆是“宣傳員”，講好學(xué)校的故事，傳播學(xué)校的好聲音。在學(xué)校近六十年的發(fā)展進(jìn)程中，一代又一代的**人不懈努力、歷經(jīng)風(fēng)雨，涌現(xiàn)出眾多感人至深的事跡。身為新時(shí)代的**人，我們要將學(xué)校的“好聲音”廣泛傳播。在宣講的過程中，會(huì)有思想的碰撞，精神的契合，以及發(fā)展機(jī)遇的降臨?！疤炜裳a(bǔ)，?？商?，南山可移?！痹鴩倪@句話啟示我們，只要心懷赤誠，便能補(bǔ)天填海移