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文檔簡(jiǎn)介
第二單元空氣和氧氣
課題3制取氧氣(第1課時(shí))年級(jí):九年級(jí)學(xué)科:化學(xué)(人教版)主講人:XXX
學(xué)校:XXX
.......加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4
K2MnO4
+MnO2
+O2
(墨綠色)Δ(暗紫色)21本節(jié)重難點(diǎn)工業(yè)取氧氣的原理高錳酸鉀制取氧氣光合作用氧化汞
汞+氧氣
加熱空氣中含氧氣工業(yè)制氧氧氣是一種非常重要的氣體如何獲取氧氣?除灰塵降溫制冷加熱根據(jù)沸點(diǎn)不同液態(tài)空氣分離法(物理變化)知識(shí)點(diǎn)一
工業(yè)取氧氣的原理加熱高錳酸鉀KMnO4錳酸鉀+二氧化錳+氧氣K2MnO4
+MnO2
+O2反應(yīng)原理暗紫色固體暗綠色固體黑色固體無(wú)色氣體實(shí)驗(yàn)室制氧氣選擇藥品需考慮的因素:?制氧氣的原料須是含氧的物質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)二
高錳酸鉀制取氧氣玻璃導(dǎo)管水槽鐵架臺(tái)酒精燈試管集氣瓶實(shí)驗(yàn)裝置:發(fā)生裝置收集裝置知識(shí)點(diǎn)二
高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)步驟:②裝入藥品③固定儀器④點(diǎn)燃酒精燈⑤收集氣體⑥導(dǎo)管離開(kāi)水面⑦熄滅酒精燈查裝定點(diǎn)收離熄茶莊定點(diǎn)收利息檢查裝置氣密性①知識(shí)點(diǎn)二
高錳酸鉀制取氧氣回顧氧氣的性質(zhì),收集氧氣時(shí)適合使用哪種集氣法?密度比空氣大密度比空氣小不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體不與空氣成分發(fā)生反應(yīng)且不污染空氣優(yōu)點(diǎn):純凈不足:不干燥優(yōu)點(diǎn):干燥不足:不純向上排空氣法排水法對(duì)氣體的要求:對(duì)氣體的要求:向下排空氣法排空氣法知識(shí)點(diǎn)二
高錳酸鉀制取氧氣注意事項(xiàng):排氣法收集氣體時(shí),待導(dǎo)管口有均勻氣泡冒出時(shí)再收集:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅酒精燈:有利于集氣瓶?jī)?nèi)空氣排出,收集的氣體更純防止水槽中的水倒流,炸裂試管知識(shí)點(diǎn)二
高錳酸鉀制取氧氣注意事項(xiàng):排氣法收集氣體時(shí),待導(dǎo)管口有均勻氣泡冒出時(shí)再收集:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅酒精燈:有利于集氣瓶?jī)?nèi)空氣排出,收集的氣體更純防止水槽中的水倒流,炸裂試管知識(shí)點(diǎn)二
高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象加熱試管,用排水集氣法收集一瓶氧氣把帶火星的木條伸入集氣瓶中有大量氣泡進(jìn)入集氣瓶木條復(fù)燃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:知識(shí)點(diǎn)二
高錳酸鉀制取氧氣(1)排水法收集:當(dāng)集氣瓶沒(méi)有水只有氣體,證明已收集滿。(2)向上排空氣法收集:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已收集滿。驗(yàn)滿方法:放置方法:正放在桌子上,并蓋上毛玻璃片知識(shí)點(diǎn)二
高錳酸鉀制取氧氣1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管。②檢查裝置的氣密性。③將高錳酸鉀裝入試管,塞入一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺(tái)上。④用排水法收集氧氣。⑤熄滅酒精燈。⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序?yàn)開(kāi)__________。②③①④⑥⑤3、右圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖:ab(1)指出儀器名稱(chēng)a
b
。水槽酒精燈(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意:①試管口要
;其目的是____________________________;②給試管加熱時(shí)要先
,停止加熱時(shí)要先
再
,以免
.(3)上述收集氣體的方法
,(4)用上述裝置來(lái)制取氣體應(yīng)滿足下列條件中的_____(填序號(hào))A.反應(yīng)物都是固體B.反應(yīng)需加熱C.制得的氣體不易溶于水D.制得氣體密度比空氣大略低于試管底部防止冷凝水回流炸裂試管預(yù)熱將導(dǎo)管移離水面水沿導(dǎo)管倒流炸裂試管排水集氣法ABC3.根據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)儀器a的名稱(chēng)是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用A中藥品制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________________________。(3)收集氧氣可選用裝置D,原因是_____________________。(4)E中,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________________。試管B加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氧氣的密度比空氣大劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體(2)分析下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的原因:①制氧氣時(shí)加熱后發(fā)現(xiàn)管口無(wú)氣泡產(chǎn)生:_____________;②用收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),未能看到細(xì)鐵絲燃燒:
。2.右圖是某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。(1)請(qǐng)指出圖中存在的錯(cuò)誤:①_________________________;②__________________________;③_________________________;④___________________________。火焰沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)藥品加熱試管口向上傾斜導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花裝置漏氣細(xì)鐵絲未打磨(或氧氣不純)火柴點(diǎn)燃后立即
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