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文檔簡介
PAGE28-浙江省湖州市2024-2025學年高二生物上學期期末考試試題(含解析)一、選擇題1.下列化合物中,不含氮元素的是()A.氨基酸 B.核苷酸 C.生長激素 D.胡蘿卜素【答案】D【解析】【分析】化合物的元素組成:
(1)蛋白質(如胰島素等)的組成元素有C、H、O、N元素構成,有些還含有P、S;
(2)核酸(DNA和RNA)和ATP的組成元素為C、H、O、N、P;
(3)脂質的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;
(4)糖類(如葡萄糖、脫氧核糖等)的組成元素為C、H、O。【詳解】A、氨基酸的基本組成元素為C、H、O、N,含有N元素,A正確;
B、核苷酸的組成元素C、H、O、N、P,含有N元素,B正確;
C、生長激素的化學本質是被蛋白質,基本組成元素為C、H、O、N,含有N元素,C正確;D、胡蘿卜素的組成元素只有C、H、O,胡蘿卜素不含有N元素,D錯誤。
故選D?!军c睛】本題考查組成細胞的元素和化合物,要求考生識記細胞中的化合物的種類及其元素組成,能依據題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查??忌梢越柚绢}對化合物的元素組成進行適當的歸納總結。2.下列關于糖類的敘述,錯誤的是()A.葡萄糖是單糖,是最重要的能源物質B.麥芽糖是二糖,水解產生2個葡萄糖分子C.蔗糖是二糖,可用本尼迪特試劑檢測D.纖維素是多糖,是傘藻細胞壁的主要成分【答案】C【解析】【分析】糖類的種類及其分布和功能
【詳解】A、葡萄糖是單糖,是最重要的能源物質,A正確;
B、麥芽糖是二糖,水解產生2個葡萄糖分子,B正確;
C、蔗糖是二糖是非還原糖,不行用本尼迪特試劑檢測,C錯誤;
D、纖維素是多糖,是傘藻細胞壁的主要成分,D正確。
故選C?!军c睛】本題考查糖類的相關學問,要求考生識記糖類的種類、分布和功能,能結合所學的學問精確推斷各選項。3.真核細胞的內質網和核糖體能合成的物質分別是()A.酶,RNA B.磷脂,蛋白質C磷脂,RNA D.酒精,蛋白質【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了細胞的結構與功能,解題的關鍵是熟記各化合物的合成場所?!驹斀狻?/p>
真核細胞的內質網是脂質合成的車間,脂質包含磷脂、脂肪和固醇,核糖體能合成的物質蛋白質,核酸主要在細胞核合成,酒精是無氧呼吸細胞質基質中生成的,綜上,B正確,ACD錯誤。
故選B。4.下列關于ATP的敘述,錯誤的是()A.ATP中含有脫氧核糖 B.ATP中的“A”是腺苷C.細胞溶膠中能合成ATP D.ATP含有2個高能磷酸鍵【答案】A【解析】【分析】ATP的結構簡式是“A?P~P~P”,其中“A”是腺苷,由1分子核糖和1分子腺嘌呤堿基組成,“P”是磷酸基,“?”是一般化學鍵,“~”是高能磷酸鍵,其中遠離腺苷的高能磷酸鍵簡單斷裂,形成ADP和Pi,同時釋放高能磷酸鍵中的能量,共生命活動的須要,ATP是細胞生命活動的干脆能源物質;產生ATP的過程,對植物來說是光合作用和呼吸作用,對動物來說是呼吸作用?!驹斀狻緼、ATP中的“A”是腺苷,由1分子核糖和1分子腺嘌呤堿基組成,A錯誤;
B、ATP中的“A”是腺苷,B正確;
C、細胞內合成ATP的生理過程是光合作用和細胞呼吸,因此細胞溶膠中能合成ATP,C正確;
D、ATP含有2個高能磷酸鍵,D正確。
故選A?!军c睛】本題旨在考查學生理解ATP的結構簡式、組成成分等,把握學問的內在聯系,形成學問網絡,并對相關學問進行精確識記。5.下列關于細胞結構的敘述,錯誤的是()A.低等植物細胞有中心體和細胞壁B.溶酶體能合成多種水解酶,催化多種物質的降解C.線粒體的內外兩層膜之間以及嵴的四周都是液態(tài)的基質D.細胞溶膠中含量最多的化合物是水,是多種代謝活動的場所【答案】B【解析】【分析】本題考查細胞的結構和功能,重點考查細胞器的相關學問,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的學問精確推斷各選項?!驹斀狻緼、低等植物細胞有中心體和細胞壁,A正確;
B、溶酶體內含多種水解酶,催化多種物質的降解,但水解酶的合成場所在核糖體,B錯誤;
C、線粒體的內外兩層膜之間以及嵴的四周都是液態(tài)的基質,C正確;
D、細胞溶膠中含量最多的化合物是水,是多種代謝活動的場所,D正確。
故選B。6.下圖為某細胞汲取葡萄糖的示意圖,下列說法錯誤的是()A.①是葡萄糖的載體蛋白,貫穿質膜 B.②是脂雙層,構成膜的基本支架C.該細胞汲取葡萄糖的方式為易化擴散 D.狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程須要ATP供能【答案】D【解析】【分析】據圖分析:葡萄糖進入該細胞是高濃度一側到低濃度一側,須要載體,不須要能量,屬于易化擴散。①是載體蛋白,②是磷脂雙分子層?!驹斀狻緼BC、由分析可知,該細胞汲取葡萄糖的方式為易化擴散,①是葡萄糖的載體蛋白,貫穿質膜,②是脂雙層,構成膜的基本支架,ABC正確;
D、該細胞運輸葡萄糖屬于易化擴散,不須要消耗能量,D錯誤。
故選D。【點睛】
本題考查物質的跨膜運輸,意在考查學生識記和理解實力,屬于中檔題。7.甲、乙曲線分別是某酶在40℃和60℃時作用的曲線(其他條件相同且相宜),下列敘述正確的是()A.甲曲線中生成物量不再增加,是受底物濃度限制B.乙曲線中生成物量不再增加,是受酶濃度限制C.若將甲中的酶量減半,則生成物的量也減半D.A點時,將溫度降至40℃,則生成物量增加【答案】A【解析】【分析】甲、乙曲線分別是某酶在40℃和60℃時作用的曲線,兩條曲線生成物的量都是先增加后不再增加,甲曲線中生成物量不再增加,是受底物濃度限制,乙曲線中生成物量不再增加,是受酶活性限制。【詳解】A、圖中生成物的量不再增加的緣由是底物已經消耗完,A正確;B、乙酶在60℃曲線中,溫度過高,酶的活性受到抑制,與甲曲線相比,生成物的量削減,生成物量不再增加的緣由是受酶活性限制,B錯誤;C、若將甲中的酶量減半,生成物的量不變,時間延長,C錯誤;D、A點時,將溫度降至40℃,酶活性不能復原,生成物量不會增加,D錯誤。故選A。8.下列關于癌細胞的敘述,錯誤是()A.能無限增殖 B.易擴散轉移C.粘連蛋白削減 D.遺傳物質不變更【答案】D【解析】【分析】引起細胞癌變的外因是物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子,內因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。原癌基因主要負責調整細胞周期,限制細胞生長和分裂的進程;抑癌基因主要是阻擋細胞不正常的增殖。癌細胞的特征:無限增殖、形態(tài)結構顯著變更、細胞表面發(fā)生變更?!驹斀狻緼、癌細胞具有無限增殖的實力,A正確;
BC、細胞表面發(fā)生變更,細胞膜上的糖蛋白等物質削減,易轉移,BC正確;
D、癌細胞是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變,故遺傳物質肯定發(fā)生了變更,D錯誤。
故選D?!军c睛】本題考查細胞癌變的相關學問,意在考查考生能運用所學學問與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行說明、推理,做出合理的推斷或得出正確的結論的實力。9.下列關于骨骼肌細胞利用葡萄糖進行厭氧呼吸的敘述,錯誤的是()A.既無水的生成,也無CO2的生成B.細胞溶膠中含有厭氧呼吸所需的各種酶C.葡萄糖中的大部分能量以熱能形式散失D.生成的乳酸運往肝臟再生成葡萄糖需消耗能量【答案】C【解析】【分析】人體細胞無氧呼吸的概念與過程:
概念:在指在無氧條件下通過酶的催化作用,細胞把糖類等有機物不徹底氧化分解,同時釋放少量能量的過程。
過程:(1)C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H](在細胞質中);
(2)2丙酮酸+4[H]2乳酸(細胞質)?!驹斀狻緼、骨骼肌細胞無氧呼吸既無水的生成,也無CO2的生成,A正確;
B、人體骨骼肌細胞厭氧呼吸的場所在細胞質基質,細胞溶膠中含有厭氧呼吸所需的各種酶,B正確;
C、葡萄糖中的大部分能量儲存在不徹底的氧化產物乳酸中,C錯誤;
D、生成的乳酸運往肝臟再生成葡萄糖需消耗能量,D正確。
故選C?!军c睛】本題考查了無氧呼吸的概念,生成乳酸反應過程、反應場所,意在考查學生有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)分和聯系,難度中等。10.在選取黑藻葉肉細胞作為試驗材料視察葉綠體的試驗中,下列敘述正確的是()A.需撕取黑藻葉片下表皮帶葉肉部分制作臨時裝片B.可以看到葉綠體的分布靠近細胞邊緣的位置C.可以看到葉綠體的內外兩層膜結構D.黑藻是低等植物細胞【答案】B【解析】【分析】葉肉細胞中的葉綠體,散布于細胞質中,呈綠色、扁平的橢球形??梢栽诟弑讹@微鏡下視察它的形態(tài)和分布?!驹斀狻緼、可用鑷子從黑藻簇新枝上取下幼嫩小葉干脆制成臨時裝片視察,A錯誤;
B、可以看到葉綠體的分布靠近細胞邊緣的位置,B正確;
C、葉綠體的內外兩層膜需在電子顯微鏡下才可看到,C錯誤;
D、黑藻是高等植物細胞,D錯誤。
故選B?!军c睛】本題考查觀查葉綠體的試驗的試驗材料的處理、試驗現象等,須要考生在平常的學習過程中留意積累。11.下列關于酶的探究試驗的敘述,合理的是()選項探究內容試驗方案A酶的專一性將淀粉酶分別加入淀粉溶液和蔗糖溶液中,充分反應后,用碘液檢測底物是否水解B酶的高效性用MnO2和過氧化氫酶分別催化等量HO2分解,待H202完全分解后,檢測產生的氣體總量C溫度對酶活性影響用麥芽糖酶分別在熱水、冰水和常溫下催化麥芽糖水解,反應相同時間后,用本尼迪特試劑檢測產物的量DpH對酶活性的影響將過氧化氫酶分別加入pH為5、6、7、8的緩沖液中一段時間后,再加入等量的H2O2,每隔0.5min記錄一次產生的氣體量A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】1、酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。
(3)作用條件較溫柔:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。
2、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的上升,酶活性增加;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的上升,酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活?!驹斀狻緼、在驗證酶的專一性試驗中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時,可用斐林試劑檢測結果,因此該試驗方案不能用來探究酶的專一性,A錯誤;
B、用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解,待H2O2完全分解后,檢測產生的氣體總量是相等的,因此該試驗方案不能用來探究酶的高效性,B錯誤;
C、用麥芽糖酶分別在熱水、冰水和常溫下催化麥芽糖水解,反應相同時間后,不行用本尼迪特試劑檢測產物的量,因為本尼迪特試劑的運用要水浴加熱,該試驗方案不行以用來探究溫度對酶活性影響,C錯誤;
D、將過氧化氫酶分別加入pH為5、6、7、8的緩沖液中一段時間后,再加入等量的H2O2,每隔0.5min記錄一次產生的氣體量,因此該試驗方案可用來探究pH對酶活性的影響,D正確。
故選D。【點睛】本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性,對于此類試題,須要考生留意的細微環(huán)節(jié)較多,照試驗的取材是否合適、試驗選用的鑒定試劑是否合理、試驗條件限制是否得當及試驗設計是否合理等,這須要考生在平常的學習過程中留意積累。12.下列關于動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是()A.間期,細胞核內進行DNA的復制和蛋白質的合成B.前期,一對中心粒分開,有紡錘絲相連C.中期,著絲粒排列在垂直于紡錘體的中軸的平面上D.末期,細胞中心出現很多小囊泡聚集成一個細胞板【答案】C【解析】【分析】有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁漸漸解體消逝,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數目清楚;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并勻稱地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝?!驹斀狻緼、間期在細胞核中完成了DNA的復制和有關蛋白質分子合成的轉錄過程,而蛋白質合成的翻譯過程在核糖體上進行,A錯誤;
B、前期時,在間期復制產生的一對中心體不是中心粒,移向細胞兩極,發(fā)出星射線,形成紡錘體,B錯誤;
C、中期著絲粒排列在垂直于紡錘體的中軸的平面上,C正確;
D、植物細胞在分裂末期,在兩個新細胞間的赤道面上會出現很多囊泡,形成細胞板,最終向四周延長形成細胞壁,動物細胞不形成細胞板,D錯誤。
故選C?!军c睛】本題考查有絲分裂的相關學問,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,駕馭有絲分裂過程中染色體行為和數目變更規(guī)律,能結合所學的學問精確推斷各選項。13.肌強直性養(yǎng)分不良(MD)癥的特征是漸進性肌肉退化,限制其癥狀的基因中含有50~2000個CAG重復堿基對,而正常人體內該區(qū)段只含有5~30個CAG重復堿基對。肌強直性養(yǎng)分不良(MD)癥的變異類型是()A.基因突變 B.染色體結構變異C.染色體數目變異 D.基因重組【答案】A【解析】【分析】閱讀題干可知,本題的學問范圍是關于遺傳變異有關的敘述,明確學問點后梳理相關的基礎學問,結合問題的詳細提示綜合作答即可?!驹斀狻炕蛲蛔兪侵笁A基對的增加、缺失或變更而導致基因結構發(fā)生變更。由題意可知,與健康人的基因相比,引起肌強直性養(yǎng)分不良的基因中的重復序列多了,這種變異類型屬于堿基對增加,為基因突變,綜上,A正確,BCD錯誤。故選A。14.下圖裝置用于模擬孟德爾雜交試驗,某同學進行如下操作:①從甲中隨機抓取一個小球并記錄小球上的字母,重復100次;②分別從甲、乙中隨機抓取一個小球,并記錄小球上的字母組合,重復100次。下列敘述錯誤的是()A.①過程模擬形成配子時等位基因分別B.②過程的模擬結果是DD∶Dd∶dd為1∶2∶1C.將甲中的小球總數增加到乙中的10倍(但D∶d=1∶1)對試驗結果無影響D.將乙中的D換成A,d換成a,則②過程可模擬同源染色體上非等位基因的自由組合【答案】D【解析】【分析】依據孟德爾對分別現象的說明,生物的性狀是由遺傳因子(基因)確定的,限制顯性性狀的基因為顯性基因(用大寫字母表示如:D),限制隱性性狀的基因為隱性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子,不同的為雜合子。
生物形成生殖細胞(配子)時成對的基因分別,分別進入不同的配子中。當雜合子自交時,雌雄配子隨機結合,后代出現性狀分別,性狀分別比為顯性:隱性=3:1.用兩個小袋分別代表雌雄生殖器官,兩小桶內的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機結合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合?!驹斀狻緼、①從甲中隨機抓取一個小球并記錄小球上的字母,該過程模擬形成配子時等位基因的分別,A正確;B、②分別從甲、乙中隨機抓取一個小球,并記錄小球上的字母組合,該過程的模擬配子的結合結果是DD∶Dd∶dd為1∶2∶1,B正確;C、將甲中的小球總數增加到乙中的10倍(但D∶d=1∶1)對試驗結果無影響,C正確;D、將乙中的D換成A,d換成a,則②過程可模擬非同源染色體上非等位基因的自由組合,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查模擬基因分別定律的試驗,要求考生駕馭基因分別的實質,明確試驗中所用的布袋、小球和小球的隨機結合所代表的含義;其次要求考生駕馭性狀分別比的模擬試驗的原理,留意試驗過程中相關操作的細微環(huán)節(jié),保證每種配子被抓取的概率相等。15.在一個全為紫花的豌豆群體中,AA與Aa的比為1:2,則讓其自然生長,F1中紫花:白花的比例為()A.5:1 B.8:1 C.7:2 D.5:4【答案】A【解析】【分析】豌豆是嚴格自花傳粉,且是閉花授粉植物,自然條件下豌豆的自由交配是自交,玉米是異花傳粉植物,因此在自然條件下的自由交配,可能是自交,也可能是雜交。【詳解】由題意知,在一個全為紫花的豌豆群體中,AA與Aa的比為1:2,因此自然生長后代中紫花:白花的是:A_:aa=(1/3+2/3×3/4):(2/3×1/4)=5:1。故選A?!军c睛】本題旨在考查學生對自交、自由交配方式的理解,并應用遺傳規(guī)律進行計算的實力。16.下列關于二倍體生物中同源染色體與非同源染色體的敘述,正確的是()A.同源染色體的大小、形態(tài)肯定相同B.在分裂時,同源染色體肯定聯會配對形成四分體C.一條來自父方、一條來自母方的染色體為同源染色體D.減數第一次分裂時移向同一極的染色體互為非同源染色體【答案】D【解析】【分析】同源染色體是在二倍體生物細胞中,形態(tài)、結構基本相同的染色體,并在減數第一次分裂(參考減數分裂)的四分體時期中彼此聯會,最終分開到不同的生殖細胞(即精子、卵細胞)的一對染色體,在這一對染色體中一個來自母方,另一個來自父方?!驹斀狻緼、同源染色體形態(tài)、大小基本相同,也有不同的,如X和Y染色體,A錯誤;
B、同源染色體只有在減數分裂過程中才會聯會形成四分體,B錯誤;
C、一條來自父方,一條來自母方的染色體不肯定是同源染色體,如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體,C錯誤;
D、減數第一次分裂時移向同一極的染色體互為非同源染色體,D正確。
故選D?!军c睛】本題考查同源色體的概念,解答本題除了識記同源染色體的概念,還需理解同源染色體的來源,明確同源染色體一條來自父方,一條來自母方,而不是復制形成的。17.抗維生素D佝僂病是一種伴Ⅹ染色體顯性遺傳病,患者對磷、鈣的汲取不良,造成血磷下降,表現為下肢彎曲、膝內翻或外翻、骨骼發(fā)育畸形、身材矮小。關于此病的敘述,錯誤的是()A.父親患病,女兒肯定患病 B.母親患病,女兒不肯定患病C.人群中女性患者多于男性患者 D.父母均為患者,則子代也為患者【答案】D【解析】【分析】抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因確定的一種遺傳病,其特點是:
(1)女患者多于男患者;
(2)世代相傳;
(3)男患者的母親和女兒都患病,女性正常個體的父親和兒子都正常?!驹斀狻緼、男性患者(XDY)的致病基因肯定隨X染色體傳給女兒,故女兒肯定患病,A正確;
B、假如女性患者是雜合子(XDXd),則與正常男性(XdY)婚配所生兒子有50%患病的概率,B正確;
C、抗維生素D佝僂病屬于伴X染色體隱性遺傳,由于女性有兩條X染色體,只要獲得一個致病基因就會患病,故抗維生素D佝僂病患者中女性高于男性,C正確;
D、同時一對患?。╔DY、XDXd或XDY、XDXD)夫婦,女性假如是雜合子的狀況下可能生下正常兒子,女兒肯定患病,D錯誤。
故選D?!军c睛】本題考查伴性遺傳的相關學問,要求考生識記伴性遺傳的概念,駕馭伴性遺傳的類型及特點,能結合所學的學問精確推斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。18.下列關于遺傳物質的敘述,正確的是()A.大腸桿菌的遺傳物質主要是DNAB.乳酸菌的遺傳物質主要在細胞核中C.噬菌體的遺傳物質的基本結構單位是脫氧核苷酸D.煙草花葉病毒的遺傳物質可在病毒體內自我復制【答案】C【解析】【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質。
2、有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA。
3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA?!驹斀狻緼、大腸桿菌屬于原核生物,其遺傳物質是DNA,A錯誤;
B、乳酸菌是原核生物,遺傳物質主要在擬核中,B錯誤;
C、噬菌體的遺傳物質是DNA,基本結構單位是脫氧核苷酸,C正確;
D、病毒營寄生生活,煙草花葉病毒是RNA病毒,在宿主體內進行RNA自我復制,D錯誤。
故選C。【點睛】本題考查生物的遺傳物質,對于此類試題,須要考生理解和駕馭幾句結論性語句,并能據此精確推斷各種生物的遺傳物質,再結合所學的學問精確推斷各選項。19.用32P標記的噬菌體進行侵染細菌試驗,如下圖所示。下列敘述錯誤的是()A.①中的大腸桿菌未帶32P標記B.②是為了使噬菌體的DNA與蛋白質分開C.若①時間過長,則上清液中的放射性強度增加D.得到的子代噬菌體不能都檢測到32P【答案】B【解析】【分析】噬菌體侵染細菌過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(限制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放。T2噬菌體侵染細菌的試驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培育→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。結論:DNA是遺傳物質?!驹斀狻緼、①噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,A正確;
B、②攪拌的目的是使細菌外的噬菌體蛋白質外殼與細菌分別,B錯誤;
C、若①噬菌體侵染未被標記的大腸細菌時間過長,則上清液中的放射性強度增加,C正確;
D、試驗結果表明32P進入細菌內,并能在子代噬菌體中檢測到32P,但不是全部,因為DNA是半保留復制方式,D正確。
故選B?!军c睛】本題考查噬菌體侵染細菌的試驗,意在考查考生理解所學學問要點,把握學問間內在聯系的實力;能具有對一些生物學問題進行初步探究的實力,并能對試驗現象和結果進行說明、分析和處理。20.圖為DNA分子的結構示意圖。下列敘述錯誤的是()A.①是氫鍵,DNA解旋酶可催化其斷裂B.⑤是磷酸二酯鍵,DNA聚合酶可催化其形成C.②③④構成了鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸D.③與④交替連接構成了DNA分子的基本骨架【答案】C【解析】【分析】分析題圖:圖示為某一DNA片段,其中①為氫鍵,是解旋酶作用對象;⑤為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶等的作用對象;②是含氮堿基;③是脫氧核糖;④是磷酸?!驹斀狻緼、①是氫鍵,DNA解旋酶可催化其斷裂,A正確;
B、⑤處是磷酸二酯鍵,由DNA聚合酶催化形成,B正確;
C、②是含氮堿基;③是脫氧核糖;④是磷酸共同構成一分子脫氧核苷酸,但是堿基之間只有兩個氫鍵,由此推斷不是鳥嘌呤脫氧核苷酸,C錯誤;
D、③脫氧核糖與④磷酸交替連接構成了DNA分子的基本骨架,D正確。
故選C?!军c睛】本題結合圖解,考查DNA分子結構的主要特點,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,能正確推斷圖中兩種化學鍵的名稱;識記DNA復制和轉錄的相關過程及條件,能結合所學的學問精確推斷各選項。21.下列關于果蠅(2n=8)精原細胞有絲分裂和減數分裂過程的敘述,正確的是()A.有絲分裂中期有4對同源染色體,2套遺傳信息B.有絲分裂后期有4個染色體組,5種染色體形態(tài)C.初級精母細胞中的DNA數目是染色體數目的2倍D.次級精母細胞中含有0條或1條X染色體【答案】B【解析】【分析】減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制。
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分別,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。
(3)減數其次次分裂過程:①前期:核膜、核仁漸漸解體消逝,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清楚;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并勻稱地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝。【詳解】A、有絲分裂中期,細胞中染色體數目與體細胞相同,含有4對同源染色體但是有1套遺傳信息,A錯誤;
B、有絲分裂后期有4個染色體組,5種染色體形態(tài),B正確;
C、初級精母細胞中染色體數與核內DNA分子數之比為1:2,C錯誤;
D、在減數第一次分裂過程中同源染色體分別、分別進入到不同的子細胞中,因此由1個初級精母細胞所形成的2個次級精母細胞中,一個含有Y染色體,另一個含有X染色體,在減數其次次分裂的后期,因著絲點分裂導致細胞中的染色體加倍,此時次級精母細胞中含有2條X染色體或2條Y染色體,即次級精母細胞中含有的Y染色體可能是0、1或2條,D錯誤。
故選B?!军c睛】本題考查細胞的有絲分裂和減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,駕馭減數分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變更規(guī)律,能結合所學的學問精確推斷各選項。22.水稻(基因型為AaBb)的花粉通過無菌操作,接入試管,經過如下過程培育試管苗。則試管苗的基因型為AABB的概率為()A.0 B.1/16 C.1/9 D.1/4【答案】A【解析】【分析】分析題圖:圖示表示水稻花藥離體培育過程,其中a?b過程表示脫分化,形成愈傷組織,細胞分化程度降低,但全能性上升;c?d過程表示再分化過程,該過程能形成胚狀體,胚狀體再進一步發(fā)育可以形成單倍體植株?!驹斀狻窟@個過程可得到四種基因型的植株,分別是AB、Ab、aB、ab,要想AABB的試管苗,還得秋水仙素加倍,故試管苗的基因型為AABB的概率為0。故選A?!军c睛】本題考查植物組織培育的相關學問,要求考生識記植物組織培育的原理、過程、條件及應用等學問,明確花藥離體培育得到的是單倍體,再結合所學的學問精確推斷各選項即可。23.某生物的一條染色體發(fā)生了由甲→乙的變更,下列敘述正確的是()A.甲→乙發(fā)生了染色體結構變異中的易位 B.該過程可發(fā)生在分裂的各個時期C.乙中的DNA堿基對的排列依次未發(fā)生變更 D.該生物的染色體組型與正常個體無差異【答案】B【解析】【分析】如圖,甲→乙過程中,染色體上片段發(fā)生了顛倒,屬于染色體結構變異中的倒位。【詳解】A、甲→乙發(fā)生了中的倒位,A錯誤;B、染色體結構變異可發(fā)生在分裂的各個時期,B正確;C、乙中由于染色體片段發(fā)生了顛倒,DNA堿基對的排列依次發(fā)生變更,C錯誤;D、該生物的染色體組型與正常個體有差異,D錯誤。故選B。24.用甲圖裝置測得的植物光合作用速率隨光強變更狀況如乙圖所示,下列敘述錯誤的是()A.甲圖裝置不能測得植物光合作用汲取二氧化碳速率B.甲圖置于黑暗中可測得植物的呼吸速率C.乙圖C點對應的光強是光飽和點,該光強高于全日照D.乙圖B點時的植物葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率【答案】C【解析】【分析】試管中葉片既進行呼吸作用,也進行光合作用。當呼吸作用強度大于光合作用強度時,氧氣削減而二氧化碳增多,但多余的二氧化碳會被緩沖液汲取,所以氣體總量削減;當呼吸作用強度小于光合作用強度時,氧氣增多而二氧化碳削減,但緩沖液能維持環(huán)境中二氧化碳的濃度,所以氣體總量增加,而光合作用與呼吸作用強度的凹凸在題中主要取決于光照強度。【詳解】A、甲圖裝置二氧化碳緩沖液可以補充或供應不能測得植物光合作用汲取二氧化碳的速率,A正確;B、甲圖置于黑暗中可測得植物的呼吸速率,B正確;C、乙圖C點對應的光強是光飽和點,該光強低于全日照,C錯誤;D、乙圖B點為光補償點,由于植物有的器官不進行光合作用,故植物葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率,D正確。故選C?!军c睛】本題考查光合作用和呼吸作用的相關學問,具有肯定的難度,將兩種重要代謝作用的關系設計在一個密閉的裝置中,同時又用緩沖液來對氣體量造成干擾,意在考查考生從材料中獲得信息的實力和對學問的理解遷移實力。25.下列遺傳系譜圖標示了兩個家系部分成員的血型,其余成員血型未知。Ⅱ10個體患甲病,已知100個正常人中有1人攜帶甲病致病基因。限制血型的基因和甲病基因獨立遺傳。下列敘述正確的是()A.甲病是常染色體隱性遺傳病或伴X隱性遺傳病B.Ⅱ8的血型與雙親各不相同是基因重組的結果C.Ⅱ7與Ⅲ13血型相同的概率為1/4D.Ⅲ14是A型血且患甲病的概率為1/1600【答案】C【解析】【分析】Ⅱ10個體患甲病,Ⅰ3和Ⅰ4不患甲病,說明甲病為常染色體隱性遺傳病。已知100個正常人中有1人攜帶甲病致病基因,說明正常人是攜帶者(Dd)的概率為1/100。【詳解】A.、依據分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳病,A錯誤;B.Ⅱ8是AB型,父母Ⅰ1和Ⅰ2是A型和B型,血型受到3個復等位基因IA、IB、i限制,位于一對同源染色體上,其遺傳遵循基因的分別定律,B錯誤;C.Ⅱ7父母Ⅰ1和Ⅰ2是A型IAi和B型IBi,Ⅱ7的血型為AB型(IAIB)、A型(IAi)、B型(IBi)和O型(ii),各占1/4;Ⅱ8AB型IAIB和Ⅱ9A型IAi,Ⅲ13血型IAIA、IAi、IBi和IAIB各占1/4(A型1/2,B型1/4,O型1/4),Ⅱ7與Ⅲ13血型相同的概率為1/4×1/2+1/4×1/4+1/4×1/4=1/4,C正確;D.Ⅱ11和Ⅱ12分別是O型血ii和AB型血IAIB,Ⅲ14是A型血的概率為1/2,甲病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ11不患病,基因型為1/3DD和2/3Dd,Ⅱ12不患病,是攜帶者的概率為1/100,Ⅲ14患甲病的概率為,Ⅲ14是A型血且患甲病的概率為1/1200,D錯誤。故選C?!军c睛】本題主要考查人類血型的相關學問,要求學生正確推斷人類血型的遺傳方式,寫出各個體的基因型,推斷后代各種血型的概率。二、非選擇題26.下列甲圖為動物細胞的亞顯微結構圖,標號為細胞中的結構。將小鼠肝細胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時間后測定各溶液中的肝細胞體積和數量,其試驗結果繪制成的曲線如乙圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)甲圖中的1的結構特點是_____:結構3的功能是_____:無膜包被的細胞器是_____(填標號)。(2)水分子透過的膜的擴散稱為_____。乙圖中的曲線甲表示_____(“細胞體積”或“細胞數量”)。在A點之前,細胞數量和細胞體積曲線均多數值的緣由是_____。處于曲線乙中CD段的肝細胞形態(tài)為_____A.失水皺縮B.不變C.吸水膨脹D.以上均有可能【答案】(1).具有肯定的流淌性(2).對蛋白質進行分類、加工和運輸(3).7,8(4).滲透(5).細胞體積(6).NaCl濃度過低,全部細胞吸水漲破死亡,視察不到完整的細胞(7).A【解析】【分析】圖甲:1是細胞膜、2是細胞質基質、3是高爾基體、4是細胞核,5是內質網、6是線粒體、7是核糖體、8是中心體。圖乙:小鼠肝細胞置于不同濃度NaCl溶液中,外界溶液濃度小于細胞液濃度,細胞吸水漲破,或者體有所增大,隨著外界NaCl溶液濃度增大,細胞失水,細胞皺縮,體積減小,從圖中曲線趨勢推斷,甲曲線為細胞體積變更,那么乙為細胞數量,據此答題?!驹斀狻浚?)甲圖中的1細胞膜的結構特點是具有肯定的流淌性:結構3高爾基體的功能是對蛋白質進行分類、加工和運輸:無膜包被的細胞器是7核糖體和8中心體。(2)水分子透過的膜的擴散稱為滲透作用。依據分析可知,乙圖中的曲線甲表示細胞體積。在A點之前,細胞數量和細胞體積曲線均多數值的緣由是NaCl濃度過低,全部細胞吸水漲破死亡,視察不到完整的細胞。處于曲線乙中CD段的肝細胞的體積減小,說明細胞失水皺縮。故選A。【點睛】本題以鼠的肝細胞為素材,考查動物細胞的結構和滲透作用的相關內容,意在考查考生的滲透作用的條件,理解水分子的運輸方向,難度不大。27.下列甲圖和乙圖分別是“葉綠體中色素的分別”試驗所用裝置和結果,丙圖是光照強度對葉片光合速率日變更的影響曲線(A組為自然光強處理,B、C組為遮光處理后的光強為A組的75%、35%)。(1)甲圖裝置的所用的方法是_____,不能完成試驗目的的緣由是_____。(2)甲裝置經改動正確處理后,甲、乙同學分別得到了乙圖A、B的結果。甲同學的濾紙條上的色素帶中,最寬的色素是_____。分析乙同學得到B結果的緣由可能是_____。(3)丙圖中A組13:00時表觀光合速率下降的緣由是_____。a點時A組與B組植物制造有機物的速率是_____(“相等的”、“不相等的”、“不能確定的”),緣由是________。C組植物處于b點時,突然除去遮光物,則光反應為碳反應供應的_____增加,短時間內三碳酸的含量_____。(4)卡爾文循環(huán)生成的三碳糖,大部分用于_____,以保證卡爾文循環(huán)接著進行?!敬鸢浮?1).紙層析法(2).濾液細線低于層析液液面(3).葉綠素a(4).研磨時未加碳酸鈣?提取的葉綠素被氧化分解或被光分解或
乙同學所選材料葉片偏黃(5).氣孔關閉,二氧化碳汲取削減(6).不能確定的(7).呼吸作用強度無法比較(8).ATP和NADPH(9).削減(10).五碳糖(RuBP)的再生【解析】【分析】分析:圖甲紙層析法分別色素,由于不通過色素在層析液找中的溶解度不同,可將色素分開,結果如圖乙
,離濾液細線最遠的是胡蘿卜素,下來是葉黃素,下來是葉綠素a,最終是葉綠素b。【詳解】(1)甲圖裝置的所用的方法是紙層析法,不能完成試驗目的的緣由是濾液細線低于層析液液面,導致色素被溶解。(2)甲裝置經改動正確處理后,甲、乙同學分別得到了乙圖A、B的結果。甲同學的濾紙條上的色素帶中,最寬的色素是葉綠素a。乙同學得到的葉綠素的兩條色素代較窄可能是研磨時未加碳酸鈣,
提取的葉綠素被氧化分解或被光分解或乙同學所選材料葉片偏黃。(3)丙圖中A組13:00時表觀光合速率下降的緣由是中午溫度過高,導致氣孔關閉,二氧化碳汲取削減。a點時A組與B組植物制造有機物的速率是不能確定的,緣由是呼吸作用強度無法比較。C組植物處于b點時,突然除去遮光物,則光反應為碳反應供應的ATP和NADPH增加,短時間內三碳酸被還原增多,則含量削減。(4)卡爾文循環(huán)生成的三碳糖,大部分用于五碳糖(RuBP)的再生,以保證卡爾文循環(huán)接著進行?!军c睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關學問,要求考生具有肯定的曲線分析實力,并能識記影響光合作用的環(huán)境因素(光照強度、溫度、二氧化碳濃度等),并且留意綠葉中色素的提取和分別的試驗留意事項28.己知某昆蟲(XY型性別確定)的長翅與短翅、灰色翅與白色翅、正常翅與裂翅性狀分別由基因A(a)、B(b)、D(d)限制。為探討它們的遺傳方式,某同學做了如下試驗:試驗一:選取一只灰色裂翅雌昆蟲和一只灰色裂翅雄昆蟲交配,F1雌雄昆蟲均出現灰色裂翅∶灰色正常翅∶白色裂翅∶白色正常翅=6∶3∶2∶1試驗二:選取一只雌性長翅昆蟲與一只雄性短翅昆蟲雜交,F1中雌雄個體均表現為長翅∶短翅=1∶1回答下列問題:(1)昆蟲的短翅與裂翅_____(“是”或“不是”)相對性狀。灰色翅對白色翅是_____性狀,推斷依據是_____。(2)試驗一中雄性親本昆蟲的一個精原細胞減數分裂產生的精子的基因型是_____。若讓F1中的灰色裂翅雌雄個體相互交配,則其子代中白色裂翅占_____。(3)依據試驗二無法確定長翅與短翅的遺傳方式。要推斷該對性狀的遺傳方式,可取F1中的_____性狀雌雄個體相互交配。①若_____,則A(a)基因位于常染色體上且長翅為隱性性狀;②若_____,則A(a)基因位于X染色體上且長翅為顯性性狀;③若_____,則A(a)基因位于常染色體上且長翅為顯性性狀?!敬鸢浮?1).不是(2).顯性(3).灰色翅與灰色翅雜交,后代出現了白色翅(4).BD和bd或Bd和bD(5).2/27(6).長翅(7).子代雌雄均為長翅性狀(8).子代長翅∶短翅=3∶1,且短翅的均為雄蠅(9).子代雌雄表現型均為長翅∶短翅=3∶1【解析】分析】一只灰色裂翅雌昆蟲和一只灰色裂翅雄昆蟲交配,F1雌雄昆蟲均出現灰色裂翅∶灰色正常翅∶白色裂翅∶白色正常翅=6∶3∶2∶1,為9:3:3:1的變式,說明灰色裂翅這兩對相對性狀位于兩對同源染色體上,灰色對白色為顯性,裂翅對正常翅為顯性,灰色:白色=3:1,裂翅,:正常翅=2:1,故裂翅純合致死。【詳解】(1)相對性狀是同一生物同一性狀的不同表現型,故昆蟲的短翅與裂翅不是相對性狀?;疑釋Π咨崾鞘切誀?,因為灰色翅與灰色翅雜交,后代出現了白色翅。(2)依據分析可知,灰色裂翅這兩對相對性狀位于兩對同源染色體上,灰色對白色為顯性,裂翅對正常翅為顯性,裂翅DD純合致死。雄性親本昆蟲的基因型為BbDd,精原細胞減數分裂產生的精子的基因型是BD和bd或Bd和bD。若讓F1中的灰色裂翅(B-D-),2/6BBDd,4/6BbDd,只有BbDd和BbDd交配子代才會產生白色裂翅,白色裂翅(bbDd)占。(3)依據試驗二無法確定長翅與短翅的遺傳方式。要推斷該對性狀的遺傳方式,可取F1中的長翅性狀雌雄個體相互交配。①若子代雌雄均為長翅性狀,無性別差異,則A(a)基因位于常染色體上且長翅為隱性性狀;②若子代長翅∶短翅=3∶1,且短翅的均為雄蠅,則A(a)基因位于X染色體上且長翅為顯性性狀;③若子代雌雄表現型均為長翅∶短翅=3∶1,則A(a)基因位于常染色體上且長翅為顯性性狀?!军c睛】本題的考點是基因的自由組合規(guī)律,涉及遺傳定律的實質及應用、用分別定律解決自由組合問題的方法和技能,屬于實力層次的考查。29.某哺乳動物基因型AaBb,兩對基因位于兩對同源染色體上。甲圖是分裂過程中同源染色體對數變更狀況,乙圖是該生物體內的三個細胞分裂的示意圖。請分析回答下列問題:(1)甲圖中的CD段對應乙圖中的_____細胞,GH后同源染色體對數變?yōu)?的緣由是_____。(2)在該生物的_____器官中可以視察到乙圖的全部細胞。乙圖中有同源染色體的細胞是_____。(3)①細胞標明白該生物基因在染色體上的分布狀況,不考慮基因突變與交叉互換。①細胞中移向同一極的基因組成是_____。③細胞的名稱是_____,與③細胞同時形成的另一個細胞的基因型是_____?!敬鸢浮?1).①(2).在減數第一次分裂末期,同源染色體的分開進入兩個子細胞(3).睪丸/精巢/生殖(4).①②(5).AaBb(6).次級精母細胞(7).AABB【解析】【分析】分析圖甲
:AE表示有絲分裂,其中CD表示有絲分裂后期;FI表示減數分裂,其中FG表示減數第一次分裂。分析圖乙
:①細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;②細胞含有同源染色體,且同源染色體分別,處于減數第一次分裂后期;③細胞不含同源染色體,處于減數其次次分裂后期。【詳解】(1)甲圖中的CD段有絲分裂后期對應乙圖中的①細胞,FG表示減數第一次分裂,GH后同源染色體對數變?yōu)?的緣由是在減數第一次分裂末期,同源染色體的分開進入兩個子細胞。(2)圖乙的②減數第一次分裂后期細胞質均等分裂,表示該生物是雄性;乙圖的細胞既有有絲分裂又有減數分裂在該生物的睪丸器官中可以視察。乙圖中有同源染色體的細胞是①有絲分裂后期和②減數第一次分裂后期。(3)①有絲分裂后期細胞標明白該生物基因在染色體上的分布狀況,不考慮基因突變與交叉互換。①細胞中移向同一極是著絲點分裂后的子染色體的基因組成是AaBb。③減數其次次分裂后期細胞的名稱是次級精母細胞,與③細胞同時形成的是aabb,一個細胞的基因型是AABB。【點睛】本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞的有絲分裂和減數分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能精確推斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期;駕馭有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變更規(guī)律,能精確推斷曲線圖中各區(qū)段形成的緣由或代表的時期,再結合所學學問答題。30.下圖過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是細胞中發(fā)生的3個生理過程,①~⑥為相應過程中的物質或結構。分析回答:(1)物質①與②徹底水解的產物中,相同的物質有_____。圖中酶A、酶B、酶C能催化形成磷酸二酯鍵的是_____。過程Ⅲ中的標示出的物質中,由過程形成的是_____。(2)過程Ⅱ中的R環(huán)結構,是某些②分子與模板鏈形成穩(wěn)定結構時,再加上_____鏈共同構成的。亮氨酸和精氨酸之間形成的化學鍵稱為_____。(3)過程Ⅲ為_____,③物質內部_____(“有”或“無”)發(fā)生堿基對的互補配對?!敬鸢浮?1).腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、磷酸(磷酸基團)(2).酶A與酶C(3).③⑤(4).編碼鏈(5).肽鍵(6).翻譯(7).有【解析】【分析】過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別是DNA的復制,轉錄和翻譯。①是DNA,②是RNA,③是tRNA,④是反密碼子,⑤是mRNA,⑥是核糖體?!驹斀狻浚?)物質①DNA徹底水解的產物有磷酸,脫氧核糖和A、T、C、G4種堿基,與②RNA徹底水解的產物磷酸,核糖和A、U、C、G4種堿基中,相同的物質有腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、
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