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文檔簡介

陜西省咸陽彩虹中學2025屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于生物進化的敘述,錯誤的是()A.達爾文進化論認為相似物種間的統(tǒng)一模式與遺傳有關B.自然選擇作用于對個體存活和繁殖有影響的變異性狀C.施用殺蟲劑對害蟲抗藥性增強起到人工選擇的作用D.異地的物種形成與自然選擇導致基因庫的差異有關2.生物學概念和原理的探究離不開科學實驗。下列關于實驗的敘述錯誤的是()A.“色素的提取與分離”實驗中未加CaCO3,濾紙條上僅距濾液細線近的兩條色素帶受到較大影響B(tài).“噬菌體侵染細菌”的實驗中,噬菌體第一次侵染用32P和35S標記的大腸桿菌,第二次侵染未被標記的大腸桿菌C.“性狀分離比的模擬”實驗中,兩個小桶的小球總數(shù)可以不相同,每個小桶內(nèi)的兩種小球數(shù)量必須相同D.“酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,先放蓋玻片再加培養(yǎng)液,是為了保證酵母菌細胞能全部沉降到計數(shù)室底部3.下列關于種群和群落的敘述,正確的是()A.僅靠種群密度這一特征就能反映種群數(shù)量的變化趨勢B.在理想條件下,主要是環(huán)境容納量影響了種群數(shù)量的增長C.某群落中不同昆蟲的分布高度可能與其食物和棲息空間有關D.草原被火燒、退耕還林、農(nóng)田棄耕之后都會發(fā)生群落的初生演替4.關于遺傳和變異,下列說法錯誤的是()A.基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關系B.基因重組雖然不能產(chǎn)生新基因,但可以形成多樣化基因組合的子代,有利于適應多變的環(huán)境,對生物進化有重要意義C.生物體的遺傳與變異,往往以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎D.貓叫綜合征是人的第5號染色體缺失引起的遺傳病5.下列有關SARS病毒的敘述,錯誤的是()A.營寄生生活,進入人體會誘發(fā)細胞免疫和體液免疫B.子代病毒的蛋白質是在自身遺傳物質指導下合成的C.其基因是有遺傳效應的DNA片斷D.可通過五碳糖種類來判斷該病毒的核酸種類6.一種角蟬幼蟲和螞蟻長期棲息在一種灌木上,角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物,同時螞蟻也保護角蟬幼蟲不被跳蛛捕食??茖W家隨機選取樣地中一半灌木,將上面的螞蟻捕凈,另一半灌木不做處理,統(tǒng)計角蟬幼蟲數(shù)量變化,結果如下圖,以下分析正確的是()A.題中食物鏈是灌木→角蟬→螞蟻→跳蛛B.角蟬幼蟲和螞蟻的種間關系是互利共生C.螞蟻所攝取的能量直接來源于灌木D.有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量將持續(xù)增加二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)Ⅰ、凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關鍵性酶。培育產(chǎn)高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發(fā)展方向。圖1為產(chǎn)高酶活力凝乳酶的枯草芽孢桿菌培育過程。(1)圖1所示的b過程的目的是為________,接種用的方法是_______。培養(yǎng)過程需要將平板倒置目的是_____。Ⅱ、在35℃、40分鐘內(nèi)能凝固1mL10%奶粉所需的酶量為一個酶活力單位(U)。圖2表示圖1中提取得到的各種凝乳酶活力檢測結果。(2)據(jù)圖2所示,酶催化能力最強的是_______組,而各組酶催化能力存在差異的原因是______。(3)在實際生產(chǎn)中,將凝乳酶進行固定化,固定化酶技術的優(yōu)點是_________,與固定化酶技術相比,固定化細胞的特點是______。(4)分離純化特定的酶,常使用的方法是凝膠色譜法和電泳法。使用凝膠色譜法分離酶,最先分離出來的是分子量________(大或小)的酶分子。8.(10分)玉米中因含支鏈淀粉多而具有黏性(由基因D控制)的籽粒和花粉遇碘變棕色;含直鏈淀粉多不具有黏性(由基因d控制)的籽粒和花粉遇碘變藍色。D對d完全顯性,位于3號染色體上??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)可穩(wěn)定遺傳的黏性玉米品種甲具有抗病基因E和耐干旱基因H,其中H基因位于5號染色體上?;蛭恢萌缦聢D所示:將玉米品種甲與玉米品種乙進行測交實驗,F(xiàn)1自交,檢測F2群體中不同植株的基因型,發(fā)現(xiàn)不同基因型個體數(shù)如下表。EEEeeeHHHhhh39120815912160請回答下列問題:(1)玉米耐干旱基因的遺傳遵循__________定律,判斷的依據(jù)是_________。玉米抗病性狀和黏性性狀的遺傳不遵循自由組合定律,判斷的依據(jù)是____________________。(2)研究人員通過數(shù)學統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)F2群體中EE、Ee、ee基因型個體的數(shù)量比總是1:3:2,并且發(fā)現(xiàn)F1產(chǎn)生的雌配子育性正常,進而推測帶有E基因的花粉成活率低。請利用已有的品種甲、乙、F1,設計實驗驗證上述推測,要求寫出實驗步驟并預期實驗結果(不考慮交叉互換)。方法一、實驗步驟:____________________________,實驗結果:____________________。方法二、實驗步驟:_______________________。實驗結果:________________________。(3)進一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙3號染色體上有兩個緊密連鎖在一起的基因P1和P2(如圖),P1編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白。品種甲3號染色體上無基因P1和P2。①據(jù)此可知,F(xiàn)1帶有E基因花粉成活率低的原因是P1在減數(shù)第一次分裂時期表達,而P2可能在_________細胞中表達。②P1和P2被稱為自私基因,其“自私性”的意義是使_________更多地傳遞給子代。9.(10分)瓊脂是制備固體培養(yǎng)基必需的材料,避免污染環(huán)境,實驗室使用過的廢棄固體培養(yǎng)基必須經(jīng)細菌分解才能丟棄。糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一,為了脫除這種黑褐色色素,某實驗小組從瓊脂生產(chǎn)廠附近的土壤中篩選到多株具有脫色能力的瓊脂分解菌,其能產(chǎn)生脫色酶,并通過氧化方式進行脫色作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了篩選可分解瓊脂的細菌,在配制培養(yǎng)基時,應選擇以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基需通過_______法進行滅菌。(2)實驗小組可采用_______法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。鑒定瓊脂分解菌時,可在培養(yǎng)基中加入_______,適宜條件下培養(yǎng)一段時間,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上形成圓形凹穴,其形成的原因是_______;應選擇_______的菌落進行擴大培養(yǎng)。(3)進行污染物脫色時,需將瓊脂分解菌擴大培養(yǎng)以加速脫色,通過不斷增加營養(yǎng)物質的比例能否提高該菌的種群密度,并分析說明原因______________(4)進行污染物脫色時,可提取瓊脂分解菌中的脫色酶固定化后用于脫色,固定化酶的優(yōu)點有______________(至少答出兩點)。10.(10分)小麥是我國北方的主要農(nóng)作物,研究環(huán)境條件變化對其產(chǎn)量的影響對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。(1)科研人員測定小麥一晝夜凈光合速率(Pn)的變化,發(fā)現(xiàn)小麥與其他植物一樣出現(xiàn)了“午睡”現(xiàn)象。一般認為,午后溫度較高,植物通過蒸騰作用使葉片降溫,同時,植物體也會__________(填“降低”或“升高”)葉片氣孔開度來避免過度失水對細胞造成的損傷。這一變化會引起葉肉細胞間的__________不足,使午后小麥光合速率降低。(2)科研人員推測,午間強光照可能會導致由色素和蛋白質組成的光系統(tǒng)Ⅱ發(fā)生損傷,導致__________速率下降,進而抑制葉片的光合作用。D1是對光系統(tǒng)Ⅱ活性起調節(jié)作用的關鍵蛋白,科研人員使用蛋白質凝膠電泳技術檢測不同光照條件下的D1蛋白含量,結果如圖1所示,分析可知午間較強光照使細胞中__________,導致__________活性降低,從而在一定程度上導致“午睡”現(xiàn)象。(3)水楊酸(SA)是一種與植物抗熱性有關的植物激素,科研人員用適宜濃度的SA噴灑小麥葉片后,測定兩種光照條件下的D1蛋白含量,結果如圖2所示,可推測,SA能__________(填“減弱”或“增強”)較強光照造成的D1蛋白含量及光系統(tǒng)Ⅱ活性降低程度,__________(填“緩解”或“加劇”)小麥的“午睡”現(xiàn)象。11.(15分)小鼠是研究哺乳動物生命活動調節(jié)的常用材料。請回答:(1)正常小鼠對環(huán)境溫度變化敏感,將其從常溫(25℃左右)轉移至低溫(15℃左右)環(huán)境飼養(yǎng),相同活動程度時,個體的單位時間耗氧量會__________,體溫會__________。(2)機體缺乏甲狀腺激素的原因有:下丘腦病變、垂體病變、甲狀腺病變、缺碘。為探究某些患病小鼠的病因,科學家抽血檢測3種小鼠的激素濃度,結果如下表:促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素正常小鼠正常正常正常患病A小鼠偏高偏高偏低患病B小鼠?偏低偏低①A小鼠體溫比正常小鼠__________(填“偏高”或“偏低”),理由是__________。其患病的原因可能是__________。②若B小鼠的病因是垂體病變,則表中“?”應為__________,原因是__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

達爾文認為,彼此不同而又相似的物種由一個祖先物種發(fā)展而來,遺傳的力量使它們保持某種結構和功能的統(tǒng)一模式,由于所有的動物有一個共同由來,所有的植物有一個共同由來,乃至整個生物界有一個共同由來,生物界既存在著巨大的多樣性,又在不同層次上存在著高度的統(tǒng)一性。在一個自然種群中,只要個體之間存在著變異,而且某些變異性狀影響了個體的存活和繁殖,從而使具有不同性狀的個體之間在存活率和繁殖率上出現(xiàn)了差異,自然選擇就發(fā)生作用,經(jīng)過世世代代的選擇,在種群中相關的有利變異被保存下來,并不斷得到積累,微小變異積成顯著變異,新的類型,新的物種由此產(chǎn)生,生物學家把自然選擇看作是進化性變化的主要機制。一個初始種群因環(huán)境隔離因素,例如地理障礙而分隔成兩個種群,由于新種群形成時可能發(fā)生的遺傳漂變,它們所處的環(huán)境條件不同,自然選擇所保留的和淘汰的基因型不同,兩個種群的遺傳組成出現(xiàn)差異,由于兩個種群彼此處于隔離狀態(tài),它們之間的遺傳差異避免了因基因交流、個體的遷入和遷出而減弱甚至消失,隨著時間的推移,種群間的遺傳差異積累,最后達到種群間完全的生殖隔離,當它們再度相遇時,已經(jīng)不能相互交配了,這時袁新的物種就形成了,這是異地的物種形成過程?!驹斀狻緼、由分析可知,達爾文進化論認為遺傳的力量使相似物種間保持某種結構和功能的統(tǒng)一模式,A正確;B、達爾文認為自然選擇是進化性變化的主要機制,作用于對個體存活和繁殖有影響的變異性狀,B正確;C、施用殺蟲劑對害蟲抗藥性增強起到定向選擇的作用,C錯誤;D、由異地的物種形成過程可知,由于自然選擇導致基因庫的差異進而導致了生殖隔離,D正確。故選C。2、D【解析】

1、在葉綠素色素的提取中,用無水乙醇提取,同時加入CaCO3防止也綠色被破壞,加入二氧化硅使研磨更充分。2、噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。3、采用抽樣檢測法使用血球計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù),在計數(shù)時應注意先將蓋玻片放在計數(shù)室上,再滴加培養(yǎng)液于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。【詳解】A、“色素的提取與分離”實驗中細胞被破壞,胞內(nèi)的酸性物質釋放出來會破壞葉綠素a和葉綠素b,對類胡蘿卜素影響小,加CaCO3是中和酸,使兩種葉綠素不受破壞;兩種葉綠素在濾紙條上距濾液細線近,A正確;B、“噬菌體侵染細菌”的實驗中,第一次用未被標記的噬菌體侵染用32P和35S標記的大腸杄菌,得到標記的噬菌體,第二次用已標記的噬菌體侵染未被標記的大腸杄菌,證明進入大腸杄菌的是DNA,B正確;C、“性狀分離比的模擬”實驗中,兩個小桶模擬的是雌雄生殖器官,因為精子數(shù)可以遠遠大于卵細胞數(shù),兩個小桶的小球總數(shù)可以不相同;每個小桶內(nèi)的兩種小球代表兩種配子,配子比例是1:1,數(shù)量必須相同,C正確;D、“酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,先放蓋玻片再加培養(yǎng)液,是為了保證加完培養(yǎng)液后,計數(shù)室的高度能保持0.1mm,不會因為液體的表面張力使高度發(fā)生變化,D錯誤。故選D。3、C【解析】

1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小;年齡組成能預測種數(shù)量的變化趨勢;性別比例也能影響種群密度。種群密度是最基本的數(shù)量特征。2、群落演替包括初生演替和次生演替兩種類型。在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,叫做初生演替。例如,在冰川泥、裸巖或沙丘上開始的演替。在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,叫做次生演替。例如,火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替?!驹斀狻緼、種群密度能反映在一定時期、一定空間的種群數(shù)量,預測種群數(shù)量的變化趨勢的是年齡組成,A錯誤;B、在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是出生率和死亡率,B錯誤;C、某群落中不同動物的垂直分布與其食物和棲息空間有關,C正確;D、被火燒過的草原、退耕還林、農(nóng)田棄耕之后都會發(fā)生群落的次生演替,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查種群數(shù)量特征、群落的空間結構、群落演替的相關知識點,意在考查識記能力和理解所學知識要點,能運用所學知識準確判斷問題的能力。4、D【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合;②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組;(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異?!驹斀狻緼、基因突變是不定向的,與環(huán)境沒有明確的因果關系,A正確;B、基因重組雖然不能產(chǎn)生新基因,但可以形成多樣化基因組合的子代,從而使得后代有了更大的變異性,有利于適應多變的環(huán)境,對生物進化有重要意義,B正確;C、生物體的遺傳與變異,往往以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎,進而表現(xiàn)出生物體性狀上的差異,C正確;D、貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病,屬于染色體結構變異,D錯誤。故選D。5、C【解析】

病毒沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中才能進行生命活動。病毒的結構組成較簡單,只有蛋白質和核酸兩部分,本題SARS病毒的核酸為RNA?!驹斀狻緼、病毒沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中代謝和繁殖,當SARS病毒進入機體會引發(fā)機體的特異性免疫反應,故可發(fā)生細胞免疫和體液免疫,A正確;B、病毒營寄生生活,子代病毒的蛋白質是在自身遺傳物質指導下,以宿主細胞內(nèi)的氨基酸為原料合成的,B正確;C、SARS病毒的遺傳物質是RNA,其基因存在于RNA上,C錯誤;D、構成DNA的五碳糖為脫氧核糖,構成RNA的五碳糖為核糖,故可通過五碳糖種類來判斷該病毒的核酸種類,D正確。故選C?!军c睛】本題考查病毒的相關知識,要求掌握病毒的核酸種類和在宿主細胞內(nèi)增殖的過程。6、B【解析】

種間關系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關系,主要包括互利共生、寄生、競爭和捕食等。(1)互利共生是指兩種共居一起,彼此創(chuàng)造有利的生活條件,較之單獨生活時更為有利,更有生活力;相互依賴,相互依存,一旦分離,雙方都不能正常地生活。(2)寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關系。(3)競爭是指兩種共居一起,為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關系。(4)捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關系.前者謂之捕食者,后者謂被捕食者?!驹斀狻緼、跳蛛捕食的是角蟬,不是螞蟻,A錯誤;B、角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物,同時螞蟻也保護角蟬幼蟲不被跳蛛捕食,所以角蟬幼蟲和螞蟻的種間關系是互利共生,B正確;C、螞蟻所攝取的能量直接來源于角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物,C錯誤;D、有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量會增加,但是環(huán)境資源有限,不會持續(xù)增加下去,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、獲得單個菌落稀釋涂布平板培養(yǎng)防止水分的蒸發(fā)和冷凝水滴入培養(yǎng)基A6基因突變具有多向性酶既能與反應物接觸,又容易與產(chǎn)物分離,且能反復利用多酶系統(tǒng)(一系列、多種酶)大【解析】

據(jù)圖分析:圖1所示的b過程為菌落的稀釋,培養(yǎng)基中含有多種酶活力不同的突變芽孢桿菌。圖2中,凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量最少的是第6組。【詳解】(1)圖1所示的b過程為菌落的稀釋,目的是為獲得單個菌落。由圖示接種培養(yǎng)過程可判斷,該接種用的方法是稀釋涂布平板培養(yǎng)。培養(yǎng)過程需要將平板倒置目的是防止水分的蒸發(fā)和冷凝水滴入培養(yǎng)基。(2)據(jù)圖2所示,凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量最少的是A6組,故酶催化能力最強的是A6組。由于基因突變具有不定向性(多向性),故各組酶催化能力存在差異。(3)固定化酶技術的優(yōu)點是:酶既能與反應物接觸,又容易與產(chǎn)物分離,且能反復利用;與固定化酶技術相比,固定化細胞的特點是成本更低,操作更容易,可催化一系列的化學反應即一系列、多種酶(多酶系統(tǒng))。(4)電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離。使用凝膠色譜法分離酶,最先分離出來的是分子量大的酶分子。【點睛】本題結合圖示主要考查微生物的培養(yǎng)、固定化酶技術等相關知識,意在強化相關知識的識記、理解與運用。8、基因分離F2中HH、Hh、hh的比例為1:2:1(F2中耐干旱植株比例為3/4)玉米控制抗病性狀的基因E和控制黏性性狀的基因D位于同一對染色體上將F1種植下去,收集其花粉并用碘液染色,觀察統(tǒng)計花粉的顏色、數(shù)量和比例花粉顏色有兩種,棕色:藍色為1:2以F1為父本,品種乙為母本進行雜交,統(tǒng)計F2的抗病情況和比例F2中抗病個體與不抗病個體比例為1:2精細胞(花粉)親本的遺傳信息(親本的遺傳物質、親本的DNA)【解析】

分析題中甲品種的細胞圖可知,D、E連鎖于3號染色體上,這兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律;H基因位于5號染色體上,與D、E基因獨立遺傳,遵循自由組合定律。穩(wěn)定遺傳的黏性玉米品種甲基因型為DDEEHH,乙品種的基因型為ddeehh,F(xiàn)1基因型為DdEeHh,F(xiàn)1自交,只考慮E、e一對基因,F(xiàn)1產(chǎn)生的雌配子為E(占1/2)、e(占1/2),由F2群體中EE、Ee、ee基因型個體的數(shù)量比總是1:3:2,ee占2/6,可推算出e的雄配子占2/3,E的雄配子占1/3,故E的雄配子(花粉)的成活率為1/2。【詳解】(1)據(jù)表可知,F(xiàn)2中HH、Hh、hh的比例為1:2:1,因此玉米耐干旱基因的遺傳遵循基因分離定律;據(jù)圖可知,玉米控制抗病性狀的基因E和控制黏性性狀的基因D位于同一對染色體上,因此玉米抗病性狀和黏性性狀的遺傳不遵循自由組合定律。(2)方法1:由題干可知E基因和D基因位于同一條染色體上,所以可以通過D基因判斷E基因是否存在,含D的花粉遇碘變棕色,再由F2群體中EE、Ee、ee基因型個體的數(shù)量比總是1:3:2,可推知含有E的花粉死亡率為1/2,只考慮D、d和E、e兩對基因,則F1的基因型為DdEe,產(chǎn)生的配子及比例為DE(棕色):de(藍色)=1:2。方法2:如果只考慮E、e一對基因,讓F1為父本,其基因型為Ee,產(chǎn)生的雄配子及數(shù)量比例為E:e=1:2,乙為母本,其基因型為ee,則F2的基因型及比例為Ee(抗?。?ee(不抗?。?1:2。(3)①據(jù)題干可知,F(xiàn)1為雜合子,一條3號染色體上攜帶D、E基因,另一條3號染色體上攜帶d、e、P1、P2基因,P1在減數(shù)第一次分裂時期表達,使次級精母細胞中含有毒蛋白,而P2在部分精細胞(花粉)中表達,解除了精子的毒性,從而使含E的花粉成活率低。②P1和P2被稱為自私基因,其“自私性”的意義是使親本的遺傳信息(親本的遺傳物質、親本的DNA)更多的傳遞給子代,“自私”地維持了物種自身地穩(wěn)定性?!军c睛】本題考查基因自由組合定律和基因連鎖情況的分析,解題關鍵是由F2的比例推出E精子的成活率。9、瓊脂高壓蒸汽滅菌稀釋涂布平板法、平板劃線糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素瓊脂分解菌分解瓊脂出現(xiàn)凹穴凹穴大且周圍透明圈大否,營養(yǎng)物質濃度增高,滲透壓也升高,會導致細菌滲透失水,不利于其生長既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離;可反復使用,降低成本【解析】

1、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入相應的特殊營養(yǎng)物質或化學物質,抑制不需要的微生物的生長,有利于所需微生物的生長。

2、微生物常見的接種的方法

①平板劃線法:將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)為了篩選分解瓊脂的細菌,在配制培養(yǎng)基時,應選擇以瓊脂為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基通過高壓蒸汽滅菌法進行滅菌。(2)可通過稀釋涂布平板法、平板劃線法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。由于糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一,篩選出來的微生物應具有脫除這種黑褐色色素的能力,故鑒定瓊脂分解菌時,可在培養(yǎng)基中加入糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素,適宜條件下培養(yǎng)一段時間,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上形成圓形凹穴,是因為瓊脂分解菌分解瓊脂出現(xiàn)凹穴造成的;可選擇凹穴大且周圍透明圈大的菌落進行擴大培養(yǎng)。(3)由于營養(yǎng)物質濃度增高,滲透壓也升高,會導致細菌滲透失水,不利于其生長,所以不能通過不斷增加營養(yǎng)物質的比例提高該菌的種群密度。(4)固定化酶的優(yōu)點有既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離;可反復使用,降低成本?!军c睛】本題考查微生物分離、擴大培養(yǎng)和鑒定的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、降低CO2光反應D1蛋白的含量降低光系統(tǒng)Ⅱ減弱緩解【解析】

植物蒸騰作用旺盛會導致葉片氣孔開度下降,氣孔開度下降又引起細胞吸收的CO2減少,導致葉肉細胞間的CO2不足,使午后小麥光合速率降低。圖1顯示,較強光照會導致D1蛋白含量下降,圖2說明噴灑適宜濃度的SA會減弱較強光照造成的D1蛋白含量降低,對小麥的“午睡”現(xiàn)象起

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