描寫在臺上很尷尬最后勇敢面對500字

描寫在臺上很尷尬最后勇敢面對500字描寫在臺上很尷尬最后勇敢面對500字篇一上天是公平的。著名的天文物理學(xué)家霍金，被命運奪去了行動能力，但給了他一個非凡的大腦；著名的舞蹈家李麗被命運奪去了雙腳，卻給了她一顆溫暖的心。在奇跡的舞臺上，無論是誰，只要有熱血，用激情勇敢地去面對，任何的困難都不可怕，那我們還有什么理由不勇敢面對呢？也許你正在為金錢而煩惱，正因為貧窮而悲傷。記得老者曾說過：“再貧窮也不愿意用一千萬換取生命，因為我們本身就是一種財富，只要我們樂觀面對，就一定能看到希望。戰(zhàn)爭時期，越王勾踐被吳王俘虜了，越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，訓(xùn)練軍隊，最終打敗了吳國，他用自己的傳奇經(jīng)歷告訴我們：只要勇敢面對現(xiàn)實，面對挫折，總有一天我們會迎來生命的一部分――成功。勇敢面對，也是一種人生的態(tài)度。就如同我們身處逆境時，敢于劈開黑暗的一把利刃，那瞬間折射的光芒便是我們堅定的信念。司馬遷便是這樣的一個人，他作為史官，不肯改寫歷史，為了正義而辯護(hù)，最終漢武帝一怒之下要殺死司馬遷，而司馬遷卻選擇了腐刑，這是多么恥辱的一件事啊，但他卻忍辱負(fù)重，寫下了千古流傳的《史記》。后來被人們銘記。司馬遷用他的親身經(jīng)歷告訴我們：生命固有不可承受之重，但必須勇敢面對。勇敢面對，讓忍耐刻畫生命的價值，讓智慧灑下生命的亮光，讓寬容支撐起生命的脊梁，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｒ还蓺J佩之情油然而生。描寫在臺上很尷尬最后勇敢面對500字篇二上周，我們班競選班委，在競選過程中，我學(xué)會了勇敢面對全班同學(xué)。戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，站到了講臺上介紹了自我。競選開始了，一部分主動的同學(xué)積極踴躍的走上講臺，進(jìn)行自薦。劉芷衡自薦要競選班長。郝家成、任宇哲介紹完了自己，陸陸續(xù)續(xù)下了講臺。該競選副班長了，我的內(nèi)心很激動，我很想上臺競選副班長，但不知怎么回事，身體好像黏在了椅子上，動也動不了，說也說不出來，準(zhǔn)備好的競選稿忘得一干二凈，像是嗓子眼里堵了塊小石子兒。副班長這一職位現(xiàn)無一人競選，時間一分一秒過去了，班中安靜極了。這時，程老師站了起來，對同學(xué)們說:“你們需要這個班，這個班也需要大家，有這個想法的同學(xué)抓住機會，鍛煉的同時也要為班級貢獻(xiàn)?！甭犃顺汤蠋煹脑?，同學(xué)們一個接一個的上了講臺。去年我通過競選當(dāng)上了副班長，今年怎么就沒勇氣呢？這時，內(nèi)心深處傳來一個聲音:要勇敢的去面對，否則你只會遇到危險便后退和猶豫。想到這里，我不再猶豫了。我直了直身子，深深吸了一口氣，大步走上了講臺。走到講臺中央，我看到了同學(xué)們一雙雙信任的眼睛，看到老師鼓勵的神色。于是我大聲介紹了自己，介紹時，心里好像有個小兔子，七上八下的。終于介紹完了自己，我心里才漸漸平靜了下來。那天，我又一次評上了副班長，多虧了那份奕如其來的勇氣，從此我學(xué)會了做任何事都要勇敢的去面對。描寫在臺上很尷尬最后勇敢面對500字篇三那一次講成語故事，讓我變得勇敢了。我以前是一個很靦腆膽小的女孩子，記得四年級時，語文老師給同學(xué)們編了學(xué)號，每天要按照學(xué)號次序，請五個同學(xué)上臺講成語故事。隨著次序越來越接近，我心里的緊張和害怕也越來越嚴(yán)重，離正式上臺前一天，我已經(jīng)緊張得不行了，恨不得馬上挖個洞躲進(jìn)去，不要被發(fā)現(xiàn)，可是怎么躲得了呢！明天上臺是逃不掉的，只能硬著頭皮往前沖?；氐郊?，我從成語故事書中找到了一個比較熟悉故事――《掩耳盜鈴》，認(rèn)真讀了好幾遍，然后假想自己站在講臺上，開始講這個故事。我剛開始講得磕磕巴巴，聲音小得只能自己聽得見。哎呀！這怎么能讓臺下的同學(xué)都聽得見呢？我竟然花了兩三分鐘才講完，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定的一分鐘時間，想到臺下將會有四十八雙眼睛盯著自己，腦袋一下子嗡嗡響，簡直要崩潰了。我連忙坐下來安慰自己：要是你不能流暢地把故事講完，站在臺上會多尷尬呀！與其現(xiàn)在緊張得要死，不如繼續(xù)努力，克服困難做好一切準(zhǔn)備。我想干脆對著鏡子練，把鏡子里的我當(dāng)成同學(xué)們，大聲地一遍又一遍講。這個方法果然起到了效果，我終于在一分鐘之內(nèi)流利地講完了故事。漸漸地，我覺得講故事也并不是那么難嘛。第二天的語文課，轉(zhuǎn)眼到了的講成語故事環(huán)節(jié)，看著前面的同學(xué)一個個講完了，眼看就要輪到我了，我又緊張起來，感覺心臟撲通撲通地直跳，雙腿也有點顫抖。同桌看到我的樣子，鼓勵我：“加油！你一定能行！”我向同桌點點頭，暗自鼓勵自己，“加油！”。當(dāng)老師點到我的名字時，我平復(fù)了心情，穩(wěn)穩(wěn)地走上講臺，臺下的同學(xué)齊刷刷注視著我，這種感覺真是太奇妙了！我深深吸了口氣，開講了，我暗暗提醒自己不能磕巴，但一下子反倒一句一頓地磕巴起來，我的額頭上冒出了汗，臉也開始發(fā)燙，手緊緊拉著衣角，我緊張地看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師微笑著沖我點了點頭。我馬上想起來，只有投入到故事的內(nèi)容里，才能不受各種干擾。我很快適應(yīng)了在臺上的感覺，后面講得越來越流暢。一分鐘轉(zhuǎn)眼過去了，我終于順利地講完了故事，在同學(xué)們的贊揚和掌聲中走下了講臺。這短短的一分鐘竟然讓我變得勇敢了，我長大了！描寫在臺上很尷尬最后勇敢面對500字篇四記得三年級時看著身邊伙伴都有自己的自行車，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時我很矮，腿自然也長不到哪去，上自行車時只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。上座都難，何談騎車?我第一次練習(xí)時趾高氣揚地放下豪言:"不就騎車?有什么難的！”很快，我就被現(xiàn)實啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車也被我丟棄在陽臺。再次注意到我的自行車已是近三年后。那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預(yù)示著今天的不同?！跋氯ゾ毦氒?”媽媽突然將我拉了回來，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好”。陽臺上的車已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來幫我扶下。練習(xí)了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運動了。轉(zhuǎn)眼太陽只剩下半邊在地平線之上，黃昏時分橙紅色的光籠罩萬物，此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我奮力一蹬踏板，自行車向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠(yuǎn)方，