2024年七年級(jí)班主任工作總結(jié)范例(二篇)_第1頁
2024年七年級(jí)班主任工作總結(jié)范例(二篇)_第2頁
2024年七年級(jí)班主任工作總結(jié)范例(二篇)_第3頁
2024年七年級(jí)班主任工作總結(jié)范例(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2024年七年級(jí)班主任工作總結(jié)范例在本學(xué)期中,我擔(dān)任了七年級(jí)二班的班主任,班級(jí)共有____名學(xué)生,其中包括____名男生和____名女生,整體氛圍活躍。從初中的入學(xué)成績來看,班級(jí)的總體素質(zhì)是良好的,但在數(shù)學(xué)學(xué)科上存在一定的偏差。經(jīng)過近一學(xué)期的觀察與思考,我對學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況有了深入理解:他們的理解能力并不弱,但學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),思維敏捷但缺乏深度思考,且有愛插嘴、愛耍小聰明的現(xiàn)象。同時(shí),學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性和意志力明顯不足,大部分家長的監(jiān)督力度也需要加強(qiáng),這是我們需要著重解決的問題。鑒于這種情況,我在開學(xué)的兩周內(nèi)設(shè)定了目標(biāo),即要盡快熟悉每一位同學(xué),一個(gè)月內(nèi)全面了解并掌握七年級(jí)二班每一位學(xué)生的特點(diǎn)。我認(rèn)真批改作業(yè),以全面掌握學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況。目前,這一過程進(jìn)展得相當(dāng)順利。我們班級(jí)中有不少留守學(xué)生,因此在他們的生活上,我始終關(guān)注并提供必要的幫助,通過多與他們進(jìn)行心理溝通,確保他們擁有健康的身心狀態(tài)。根據(jù)學(xué)校的要求和班級(jí)的實(shí)際情況,我積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì),確保他們的全面發(fā)展。具體措施包括:1.從規(guī)范行為入手,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。2.引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)管理,充分發(fā)揮課代表和組長的主動(dòng)性。我信任并賦予他們足夠的權(quán)利,同時(shí)在他們遇到困難時(shí)提供支持,讓他們在管理中成長,成為我有效管理班級(jí)的有力助手。3.加強(qiáng)對中等及后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,注重對他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。這將對提高全班的整體成績起到關(guān)鍵作用。我會(huì)加強(qiáng)與各科教師的協(xié)作,共同幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,完善他們的學(xué)習(xí)策略,使他們掌握點(diǎn)石成金的學(xué)習(xí)技巧。4.充分發(fā)揮班主任的橋梁作用,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育力量。通過家校路路通等途徑,我定期與家長溝通,了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況,共同努力,共同教育我們的下一代。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生們在多方面都有所進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績也有所提高,尤其在學(xué)習(xí)普高方面取得了顯著的進(jìn)步。盡管如此,我將繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的態(tài)度,以期在新的學(xué)期中取得更大的成果。2024年七年級(jí)班主任工作總結(jié)范例(二)二、下午自習(xí)時(shí)段,班干部自發(fā)組織班會(huì),總結(jié)本周工作,規(guī)劃下周計(jì)劃,同時(shí)敦促違紀(jì)學(xué)生自我反思并書寫保證書,接受同學(xué)監(jiān)督,以期改正。對于屢教不改者,除反思外,將分配衛(wèi)生打掃任務(wù)或擔(dān)任值日干部,使其深刻體驗(yàn)違紀(jì)行為對班級(jí)及他人的不良影響。三、本班高度重視知識(shí)學(xué)習(xí)與思想教育。作為班主任,首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門課程,與科任教師緊密合作,定期交流學(xué)生學(xué)習(xí)狀況與教學(xué)反饋,共同研究解決策略。經(jīng)過持續(xù)努力,班級(jí)學(xué)風(fēng)得到顯著改善。在班級(jí)常規(guī)管理中,為形成合力,構(gòu)建學(xué)生自我管理機(jī)制,我賦予每位學(xué)生管理職責(zé),通過值日值勤、紀(jì)律管理評比等方式,讓學(xué)生服務(wù)同學(xué)、鍛煉自身、展現(xiàn)才能、提升自我。此外,民主選舉班干部,大膽放權(quán),指導(dǎo)學(xué)生自主管理,使班級(jí)充滿活力,學(xué)生自我管理能力顯著提升,紀(jì)律狀況大為改觀。五、本班將每次考試與集體活動(dòng)視為轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的契機(jī)。通過考試引導(dǎo)學(xué)生正視不足,確定目標(biāo),努力提升。同時(shí),通過集體活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念,引導(dǎo)其體會(huì)團(tuán)結(jié)合作的力量。六、針對特殊學(xué)生群體,如單親家庭、留守學(xué)生、農(nóng)村困難學(xué)生及后進(jìn)生,我給予特別關(guān)愛,用真誠的愛心幫助他們克服學(xué)習(xí)、生活、心理上的困難,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升自信。同時(shí),組織學(xué)習(xí)小組,由組長負(fù)責(zé)輔導(dǎo)后進(jìn)生,共同進(jìn)步。二、存在的問題:1.部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致成績不理想,自信心不足。2.農(nóng)村學(xué)生家長忙于生計(jì),疏于管理;單親家庭學(xué)生缺乏關(guān)愛,性格孤僻,影響班級(jí)管理與學(xué)生成長。3.偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,特別是對數(shù)學(xué)不感興趣的學(xué)生較多,成績受影響。4.部分學(xué)生好動(dòng),課堂紀(jì)律不佳,影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)。三、今后的打算和措施:1.加強(qiáng)安全教育,預(yù)防打架、交通等意外事故。2.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,促進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論