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文檔簡介
2025年江蘇省揚州市中考數(shù)學模擬試卷
一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分)
1.(3分)實數(shù)-1是1是的()
A.相反數(shù)B.絕對值
C.倒數(shù)D.以上都不正確
2.(3分)如圖,過點/作直線/的垂線,可作垂線的條數(shù)有()
A.
A.0條B.1條C.2條D.無數(shù)條
3.(3分)墨跡覆蓋了等式”(二)3?°4=/(aWO)”中的運算符號,則覆蓋的是()
A.XB.4-C.-D.十
4.(3分)如圖,A,2兩地間修建彎曲的路與修建直路相比,雖然有利于游人更好地觀賞
風光,但增加了路程.其中蘊含的數(shù)學道理是()
A.經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線B.兩點之間,線段最短
C.兩點之間,有若干種連接方式D.經(jīng)過兩點有且只有一條直線
5.(3分)某同學要統(tǒng)計本校圖書館最受學生歡迎的圖書種類,以下是排亂的統(tǒng)計步驟:
①從扇形圖中分析出最受學生歡迎的種類
②去圖書館收集學生借閱圖書的記錄
③繪制扇形圖來表示各個種類所占的百分比
④整理借閱圖書記錄并繪制頻數(shù)分布表
正確統(tǒng)計步驟的順序是()
A.②—③一①一④B.③f④一①一②
C.①一②一④一③D.②一④一③一①
11
6.(3分)某種分子的直徑約為麗rmn,將薪用科學記數(shù)法表示為aX10〃的形式,下
列說法正確的是(
第1頁共27頁
A.a,n都是負數(shù)B.。是負數(shù),"是正數(shù)
C.a,〃都是正數(shù)D.a是正數(shù),〃是負數(shù)
7.(3分)請通過甲、乙、丙、丁以下幾句對話,推測他們的年齡大小關(guān)系是()
①甲對乙說:“我的年齡比你大”;②丙對乙說:“我的年齡比你小”;③丁對甲說:“我
們兩個年齡加起來比他們小”.
A.甲>乙>丙>丁B.丁>甲>乙>丙
C.甲>乙>?。颈鸇.乙>丙>甲>丁
8.(3分)已知XI、X2、X3為方程/+3--9X-4=0的三個實數(shù)根,則下列結(jié)論一定正確的
是()
A.Xl%2%3〈0B.、1+%2一%3>0C.XI-X2-X3>0D.%1+%2+%3<0
二、填空題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分.)
9.(3分)分解因式:3a2-12=.
10.(3分)二次根式Vx+1中,x的取值范圍是.
11.(3分)如果單項式3”y與-5x3y"是同類項,那么.
12.(3分)用一個。的值說明命題“如果那么是錯誤的,這個值可以是。
13.(3分)我國古代數(shù)學名著《孫子算經(jīng)》有估算方法:“方五,邪(通“斜”)七.見方
求邪,七之,五而一.”譯文為:如果正方形的邊長為五,則它的對角線長為七.已知正
方形的邊長,求對角線長,則先將邊長乘以七再除以五.若正方形的邊長為1,由勾股定
理得對角線長為魚,依據(jù)《孫子算經(jīng)》的方法,則它的對角線的長是.
14.(3分)已知圓錐的側(cè)面積為IOTTCW2,底面圓的半徑為2cm,則該圓錐的母線長為—cm.
15.(3分)若一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x的方差與另一組數(shù)據(jù)5,6,7,8,9的方差相等,
則x=?
16.(3分)如圖,已知反比例函數(shù)yi=亍的圖象與一次函數(shù)”=x+6的圖象交于點/(1,4),
點2(-4,?).若則x的取值范圍是.
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17.(3分)如圖,正方形/BCD的邊長為1,點M、N在BC、CD的延長線上,且CAZ:
DN=3,連接BD并延長交MN于點P,則PM的長為.
18.(3分)如圖,矩形4BCZ),點M為射線CD上一點,AH±BM,垂足為77,將△488
沿48翻折得△/出/',尸、Q分別為和BH'的中點,若/。=2,AB=6,則PQ+CQ
的最大值為
三、解答題(本大題共有10小題,共96分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出
必要的文字說明、解題過程或演算步驟)
19.(8分)(1)計算:|百一2|+2tcm60。一房;
X—12
⑵先化簡’再求值:/啟期士(1一二I),其中久=V2-1.
(2(1-%)<8
20.(8分)解不等式組,(苧,并寫出它的所有負整數(shù)解?
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21.(8分)為了解家長們對“雙減政策”的了解情況,從某校1200名家長中隨機抽取部分
家長進行問卷調(diào)查,調(diào)查評價結(jié)果分為“了解較少”“基本了解”“了解較多”“非常了解”
四類,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)本次抽取家長共有人,扇形圖中“基本了解”所占扇形的圓心角是°
(2)估計此?!胺浅A私狻焙汀傲私廨^多”的家長共有多少人?
(3)借助問卷調(diào)查評價結(jié)果,你認為此校接下來在宣傳“雙減政策”工作中可以采取哪
些措施?
人數(shù)(A)
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22.(8分)郵票素有“國家名片”之稱,方寸之間,包羅萬象.中國郵政發(fā)行了若干套冬
奧會紀念郵票,其中有一套展現(xiàn)雪上運動的郵票,如圖所示:
越野滑雪(44)J高山滑雪(4-2)J冬季兩項(4*3)J自由式滑雪(44)J
①②③④
某班級舉行冬奧會有獎問答活動,答對的同學可以隨機抽取郵票作為獎品.
(1)在搶答環(huán)節(jié)中,若答對一題,可從4枚郵票中任意抽取1枚作為獎品,則恰好抽到
“冬季兩項”的概率是;
(2)在搶答環(huán)節(jié)中,若答對兩題,可從4枚郵票中任意抽取2枚作為獎品,請用列表或
畫樹狀圖的方法,求恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”的概率.
23.(10分)北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”深受人們的喜歡,為了抓住商機,某商店決定購
進/,8兩種“冰墩墩”紀念品進行銷售.已知每件/種紀念品比每件8種紀念品的進
價高30元.用1000元購進/種紀念品的數(shù)量和用400元購進2種紀念品的數(shù)量相同.求
A,8兩種紀念品每件的進價分別是多少元?
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24.(10分)在①/O=Z)C,②/4EF=NDEB,③E是4D的中點這三個條件中選一個,
補充在下面問題中,并解決問題.
如圖在△/8C中,ZBAC=90°,。是3c的中點,過點/作/斤〃BC交2E的延長線于
點尸.
(1)求證:AAEF沿LDEB;
(2)若/C=3,AB=4,求四邊形/£>C尸的面積.
25.(10分)如圖,在△/8C中,ZC=90°,/8/C的平分線交BC于點。,點。在
上,以點。為圓心,。/為半徑的圓恰好經(jīng)過點。,分別交NC,AB于點、E,F.
(1)試判斷直線3C與。。的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若。。的半徑為2,BD=2逐求陰影部分的周長(結(jié)果保留it).
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26.(10分)(1)①如圖1,△NBC中,點尸在上,請用無刻度的直尺和圓規(guī)在/C上
作一點。,使得點。到尸、C兩點的距離相等(保留作圖痕跡);
②在所作的圖中,若//C3=120°,CP平分/ACB,CP=1,/A、所對的邊記為
a、b,試說明a+b=ab;
(2)如圖2,△N8C中,ZACB=90a,CP平分乙4C8,點。至!JP、。兩點的距離相等,
若CP=2&,AC=6,求△48C的周長.
圖2
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27.(12分)二次函數(shù)y=ax2+6x+c(a,b,c為常數(shù),且aWO)中的x與y的部分對應(yīng)值
如表.
X.........-1023.........
y.........0-3-30.........
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)若此拋物線與y軸交于點尸,點0(m,")為拋物線上一個動點,當此拋物線在點
尸與點。之間部分(含點尸和點。)最高點與最低點的縱坐標之差為2時,求加的值.
(3)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點,若此拋物線與x軸交于點/、B(/在2的左
邊),經(jīng)過點/的直線>=日+6與拋物線位于第四象限的圖象交于點若線段
圍成的區(qū)域(不含邊界)內(nèi)有3個整點,直接寫出左的取值范圍.
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28.(12分)【閱讀感悟】數(shù)學解題的一個重要原則是對一個數(shù)學問題,改變它的形式,變
換它的結(jié)構(gòu),直到發(fā)現(xiàn)有價值的東西.知識與方法上的類比是探索發(fā)展的重要途徑,是
思想閥門發(fā)現(xiàn)新問題、新結(jié)論的重要方法.
【知識方法】
(1)如圖1,AE=DE,BE=CE,DELAC交AC于點E,則AB與CD的關(guān)系是;
【類比遷移】
(2)四邊形48CD是矩形,48=2,3c=4,點尸是ND邊上的一個動點.
①如圖2,過點C作CE_LCP,CE:CP=\-.2,連接3尸、DE.判斷線段3尸與有
怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;
②如圖3,以CP為邊在CP的右側(cè)作正方形CPFE,連接DF、DE,則面積的最
小值為;
【拓展應(yīng)用】
(3)四邊形/BCD是矩形,48=2,3C=4,點尸是CD邊上的一個動點(與點C、D
不重合),連接8P,將3尸繞點尸順時針旋轉(zhuǎn)90°至!j£P(guān),EP交AD于點、G,將C尸繞點
尸順時針旋轉(zhuǎn)90°到FP,連接/RGF.求四邊形/EG尸面積的最小值.
AD
B
圖1
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2025年江蘇省揚州市中考數(shù)學模擬試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分)
1.(3分)實數(shù)-1是1是的()
A.相反數(shù)B.絕對值
C.倒數(shù)D.以上都不正確
解:-1是1的相反數(shù),故選:A.
2.(3分)如圖,過點/作直線/的垂線,可作垂線的條數(shù)有()
A.
A.0條B.1條C.2條D.無數(shù)條
解:根據(jù)垂線的性質(zhì),經(jīng)過一個點,有且只有一條直線和已知直線垂直,
所以過點N作直線/的垂線,有且只有一條.故選:B.
3.(3分)墨跡覆蓋了等式“(/)3?。4=后QW0)”中的運算符號,則覆蓋的是()
A.XB.4-C.-D.十
解:*.*(/)3.°4=々2/.a6Ua4=a2(aWO),
則6-4=2,故■的運算符號是小.故選:B.
4.(3分)如圖,A,2兩地間修建彎曲的路與修建直路相比,雖然有利于游人更好地觀賞
風光,但增加了路程.其中蘊含的數(shù)學道理是()
A.經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線B.兩點之間,線段最短
C.兩點之間,有若干種連接方式D.經(jīng)過兩點有且只有一條直線
解:A,8兩地間修建曲路與修建直路相比,雖然有利于游人更好地觀賞風光,但增加了
路程的長度.其中蘊含的數(shù)學道理是兩點之間,線段最短,故選:B.
5.(3分)某同學要統(tǒng)計本校圖書館最受學生歡迎的圖書種類,以下是排亂的統(tǒng)計步驟:
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①從扇形圖中分析出最受學生歡迎的種類
②去圖書館收集學生借閱圖書的記錄
③繪制扇形圖來表示各個種類所占的百分比
④整理借閱圖書記錄并繪制頻數(shù)分布表
正確統(tǒng)計步驟的順序是()
A.②—③一①一④B.③一④一①一②
C.①一②一④-③D.②一④一③一①
解:由題意可得,正確統(tǒng)計步驟的順序是:②去圖書館收集學生借閱圖書的記錄一④整
理借閱圖書記錄并繪制頻數(shù)分布表一③繪制扇形圖來表示各個種類所占的百分比一①
從扇形圖中分析出最受學生歡迎的種類,故選:D.
11
6.(3分)某種分子的直徑約為麗?mn,將耐用科學記數(shù)法表示為。義10"的形式,下
列說法正確的是()
A.°,〃都是負數(shù)B.。是負數(shù),〃是正數(shù)
C.a,〃都是正數(shù)D.a是正數(shù),〃是負數(shù)
1
解:7777=0.000111-?1.11X10-4.故a是正數(shù),〃是負數(shù).故選:D.
9000
7.(3分)請通過甲、乙、丙、丁以下幾句對話,推測他們的年齡大小關(guān)系是()
①甲對乙說:“我的年齡比你大”;②丙對乙說:“我的年齡比你小”;③丁對甲說:“我
們兩個年齡加起來比他們小”.
A.甲>乙>丙>丁B.丁>甲>乙>丙
C.甲>乙>?。颈鸇.乙>丙>甲>丁
解:根據(jù)題意可知:甲>乙,丙〈乙,甲+丁<乙+丙,
...丁〈乙,丁〈丙,.?.甲>乙>丙〉丁.故選:A.
8.(3分)已知xi、X2、X3為方程/+3?-9x-4=0的三個實數(shù)根,則下列結(jié)論一定正確的
是()
A.X1X2X3<0B.Xl+%2-X3>0C.XI-X2-X3>0D.Xl+%2+X3<0
解:*/X3+3X2-9x-4=0,當x=0時,-4W0,
???,+3廠9-*0,
X2>X3可以看作是拋物線V=,+3x-9與反比例函數(shù)的三個交點的橫坐標,
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-X3>0,
故選:D.
二、填空題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分.)
9.(3分)分解因式:3a2-12=3(因式(。-2).
解:-12=3(a+2)(a-2).
10.(3分)二次根式Vx+1中,x的取值范圍是xV-1.
解:由題意可知:x+l20,
解得x2-1,
故答案為X?-1.
11.(3分)如果單項式3x即與-5X3/是同類項,那么加+〃=4.
解::單項式3Hp與-5X3/1是同類項,
??TH,3,〃1j
加+〃=3+1=4.
故答案為:4.
12.(3分)用一個a的值說明命題“如果片,1,那么是錯誤的,這個值可以是。
=-2(答案不唯一).
解:當a=-2時,后=4>1,而-2<1,
二命題“若后》1,那么。21”是假命題,
故答案為:-2(答案不唯一).
13.(3分)我國古代數(shù)學名著《孫子算經(jīng)》有估算方法:“方五,邪(通“斜”)七.見方
求邪,七之,五而一.”譯文為:如果正方形的邊長為五,則它的對角線長為七.已知正
方形的邊長,求對角線長,則先將邊長乘以七再除以五.若正方形的邊長為1,由勾股定
理得對角線長為近,依據(jù)《孫子算經(jīng)》的方法,則它的對角線的長是1.4.
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解:根據(jù)題意可得:正方形邊長為1的對角線長=號=1.4
故答案為:1.4
14.(3分)已知圓錐的側(cè)面積為IOTIC冽2,底面圓的半徑為2c冽,則該圓錐的母線長為_5
解:設(shè)圓錐的母線長為A加,
圓錐的底面周長=如乂2=411"7,
貝gx4nXR=10n,
解得,R=5(cm)
故答案為:5.
15.(3分)若一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x的方差與另一組數(shù)據(jù)5,6,7,8,9的方差相等,
貝Ux=1或6?
解:???一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x的方差與另一組數(shù)據(jù)5,6,7,8,9的方差相等,
???這組數(shù)據(jù)可能是2,3,4,5,6或1,2,3,4,5,
/.x=l或6,
故答案為:1或6.
16.(3分)如圖,已知反比例函數(shù)yi=亍的圖象與一次函數(shù)/=x+6的圖象交于點/(1,4),
點2(-4,?).若/>?,則x的取值范圍是x<-4或0<x<l.
_“
解:觀察圖象,當x<-4或0<x<l時,反比例函數(shù)為=亍的圖象在一次函數(shù)了2=X+6
的圖象的上方,
...若/>”,則x的取值范圍是x<-4或0<x<l,
故答案為:》<-4或0<》<1.
17.(3分)如圖,正方形/BCD的邊長為1,點M、N在BC、CD的延長線上,且CA/=
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DN=3,連接5。并延長交MN于點尸,則9的長為_亍
解:過點尸作尸CM于點如圖所示:
???正方形Z5CQ的邊長為1,且CM=DN=3,
:?CD=CB=1,CN=BM=4,
在正方形45C。中,ZBCD=90°,
ZNCM=ZPHM,
ZM=/M,
:.ANCMs&PHM,
:.PH:NC=MH:MC,
設(shè)HM=x,
貝l」9=4-x,
???/CBD=45°,且/PHB=90°,
:?/BPH=45°,
:?HP=HB=4-x,
4—xx
4一3’
解得x=竽,
第14頁共27頁
:.PH=BH=4-號=與,
根據(jù)勾股定理,得尸“=與,
一,20
故答案為:—.
18.(3分)如圖,矩形4BCD,點M為射線CO上一點,AH±BM,垂足為X,將A4BH
沿AB翻折得△/8/T,P、Q分別為47,和BH'的中點,若AD=2,AB=6,則PQ+CQ
的最大值為7.
H
MD
解:如圖,?.?47_L3A/,垂足為〃,將ANB〃沿翻折得△487T,
:.H,H'都在以A8為直徑的圓上,
:.A,H,H',8四點共圓,記48的中點即圓心為。',連接0。',
MD.........C
■:P、Q分別為4H'和比/的中點,4B=6,
1
:.PQ^jAB=3.O'Q//AH',
:.ZO'08=90°,
在以。'3為直徑的圓上,記圓心為。,
17
:.OQ=OO'=05=2。'B=),
...當C,。,。三點共線時,C。最大,止匕時P0+C。最大,
在矩形中,AD=2,
:.BC=AD=2,ZABC=90°,
:.C0=<B02+BC2=J(1)2+22=/
53
???CQ=CO+OQ=|+|=4,
?,?尸Q+CQ=3+4=7,
第15頁共27頁
則PQ+CQ的最大值為7.
故答案為:7.
三、解答題(本大題共有10小題,共96分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出
必要的文字說明、解題過程或演算步驟)
19.(8分)(1)計算:|舊—2|+2tan60?!?;
X—12
(2)先化簡,再求值:—■—-(1--7),其中%=魚一1.
xz+2x+l%+1
解:(1)|V3-2|+2tan60°-V12
=2-V3+2V3-2V3
=2-V3;
_x—1.x+1—2
一(%+l)2=%+]
x-13+1
一(x+l)2x-l
_1
=x+lf
當%二魚一1時,原式=r-\~-二孝.
V2-1+12
(2(1-%)<8
20.(8分)解不等式組,并寫出它的所有負整數(shù)解.
x-4<—^―
2(l-x)<8①
解:.尸-8f
解不等式①,得:X2-3,
解不等式②,得:x<2,
,原不等式組的解集為-3Wx<2,
???該不等式組的所有負整數(shù)解是-3,-2,-1.
21.(8分)為了解家長們對“雙減政策”的了解情況,從某校1200名家長中隨機抽取部分
家長進行問卷調(diào)查,調(diào)查評價結(jié)果分為“了解較少”“基本了解”“了解較多”“非常了解”
四類,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)本次抽取家長共有」2^人,扇形圖中“基本了解”所占扇形的圓心角是54°.
(2)估計此?!胺浅A私狻焙汀傲私廨^多”的家長共有多少人?
(3)借助問卷調(diào)查評價結(jié)果,你認為此校接下來在宣傳“雙減政策”工作中可以采取哪
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些措施?
人數(shù)(A)
解:(1)本次抽取家長共有:57+47.5%=120
則''基本了解”的占:184-120X100%=15%,
...扇形圖中“基本了解”所占扇形的圓心角是360。x希=54°,
故答案為:120、54;
(2)“了解較多”的家長人數(shù)為:120-57-18-12=33(人),
估計此校“非常了解”和“了解較多”的家長共有1200*筆引=900(人);
(3)此校接下來在宣傳“雙減政策”工作中可以采取以下措施:一是全面壓減作業(yè)總量
和時長,減輕學生過重作業(yè)負擔;二是提升學校課后服務(wù)水平,滿足學生多樣化需求.
22.(8分)郵票素有“國家名片”之稱,方寸之間,包羅萬象.中國郵政發(fā)行了若干套冬
奧會紀念郵票,其中有一套展現(xiàn)雪上運動的郵票,如圖所示:
某班級舉行冬奧會有獎問答活動,答對的同學可以隨機抽取郵票作為獎品.
(1)在搶答環(huán)節(jié)中,若答對一題,可從4枚郵票中任意抽取1枚作為獎品,則恰好抽到
1
“冬季兩項”的概率是
4
(2)在搶答環(huán)節(jié)中,若答對兩題,可從4枚郵票中任意抽取2枚作為獎品,請用列表或
畫樹狀圖的方法,求恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”的概率.
第17頁共27頁
1
解:(1)恰好抽到“冬季兩項”的概率是R
4
故答案為:7;
4
(2)“越野滑雪”、“高山滑雪”、“冬季兩項”、“自由式滑雪”分別記為甲、乙、丙、丁,
畫樹狀圖如下:
開始
甲乙丙丁
zT\/4\/K/1\
乙丙丁甲丙丁甲乙丁甲乙丙
共有12種等可能結(jié)果,其中恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”的有2種結(jié)果,
,恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”的概率為:三=1
126
23.(10分)北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”深受人們的喜歡,為了抓住商機,某商店決定購
進4,3兩種“冰墩墩”紀念品進行銷售.已知每件/種紀念品比每件3種紀念品的進
價高30元.用1000元購進/種紀念品的數(shù)量和用400元購進8種紀念品的數(shù)量相同.求
A,B兩種紀念品每件的進價分別是多少元?
解:設(shè)購進工種紀念品每件的進價為x元,則3種紀念品每件的進價為(x-30)元,
1000400
根據(jù)題意得:
xX—30
解得:x=50,
經(jīng)檢驗,x=50是原方程的解,且符合題意,
則x-30=50-30=20,
答:/種紀念品每件的進價為50元,8種紀念品每件的進價為20元.
24.(10分)在①②/AEF=/DEB,③E是4D的中點這三個條件中選一個,
補充在下面問題中,并解決問題.
如圖在△/8C中,/A4c=90°,。是3c的中點,過點/作/尸〃交的延長線于
點、F.
(1)求證:AAEF沿ADEB;
(2)若/C=3,AB=4,求四邊形/DC尸的面積.
第18頁共27頁
解:選擇條件③.
(1)證明:???£1是4。的中點,
;?AE=DE,
■:AFHBC,
:./EAF=/EDB,NEFA=NEBD,
在△力£1廠和△。防中,
(Z.EAF=Z.EDB
\^EFA=乙EBD,
VAE=DE
???△AEF之ADEB(AAS);
(2),:AAEFQADEB(AAS);
:.AF=DB,
VZBAC=90°,。是5c的中點,
:.AD=DC=BD,
:.AF=DC,
':AF//BC,
...四邊形NOCF是菱形,
四邊形4DC尸的面積=2Zk/DC的面積,
?.?。是8c的中點,
...△4BC的面積=2Zk/DC的面積,
':AC=3,AB=4,
:.四邊形ADCF的面積=448C的面積=1x3x4=6.
25.(10分)如圖,在△/BC中,ZC=90°,/A4c的平分線交8c于點。,點。在
上,以點。為圓心,。/為半徑的圓恰好經(jīng)過點。,分別交NC,4B于點、E,F.
(1)試判斷直線3C與。。的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若。。的半徑為2,BD=26求陰影部分的周長(結(jié)果保留TT).
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解:(1)2C與。。相切.
理由:連接OD
:4D是NB4c的平分線,
,ZBAD=ZCAD.
又<OD=OA,
:.ZOAD=ZODA.
;./CAD=/ODA.
J.OD//AC.
;./ODB=NC=90°,BPOD±BC.
又???8C過半徑OD的外端點D,
.??BC與OO相切.
(2)10F=0D=2,BD=2?
:.OB=VBD2+OD2=J(2遮)2+22=4,
:.BF=2,
1
RtAOD^中,OD=^OB,
???N5=30°,
:.ZDOB=60°,
?\麗的長=
叫l(wèi)o,U彩=3
???陰影部分的周長為2+2V3+|TT.
第20頁共27頁
D
26.(10分)(1)①如圖1,△NBC中,點尸在上,請用無刻度的直尺和圓規(guī)在/C上
作一點。,使得點0到P、C兩點的距離相等(保留作圖痕跡);
②在所作的圖中,若//C3=120°,CP平分N/C2,CP=1,//、48所對的邊記為
a、b,試說明a+b=ab;
(2)如圖2,△N8C中,ZACB=90a,CP平分乙4C8,點。至!JP、。兩點的距離相等,
若CP=2&,AC=6,求△48C的周長.
圖1圖2
;.N4TP=/ACB=120°,
/.ZPTC=180°-120°=60°,
第21頁共27頁
???C尸平分N4C5,
1
;?N4CP=專/ACB=60。,
???△尸CT是等邊三角形,
:.PT=PC=CT=1,
U:PT//CB,
:./\ATP^/\ACB,
.ATPT
?.—,
ACBC
?匕1_1
ba
??a+b='ab;
(2)解:如圖2中,
A
圖2
VZACB=9Q°,CP平分/ACB,
1
ZPCQ=^ZACB=45°,
???QC=QP
:.ZQCP=ZQPC=45°,
:.ZCQP=90°,
VCP=2V2,
???C0=Q尸=2,
.\AQ=AC-CQ=6-2=4,
?\AP=[AQ2+Qp2—V22+42=2A/5,
U:PQ//CB,
.AQPQAP
''AC~CB~AB1
第22頁共27頁
.4_2_2V5
"6~BC~AB'
,2C=3,AB=3用
:.AACB的周長為6+3+3遙=9+3遍.
27.(12分)二次函數(shù)y=ax2+6x+c(a,b,c為常數(shù),且aWO)中的x與y的部分對應(yīng)值
如表.
X.........-1023.........
y.........0-3-30.........
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)若此拋物線與y軸交于點尸,點0(m,n)為拋物線上一個動點,當此拋物線在點
P與點。之間部分(含點尸和點0)最高點與最低點的縱坐標之差為2時,求加的值.
(3)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點,若此拋物線與x軸交于點/、3(/在2的左
邊),經(jīng)過點N的直線>=履+6與拋物線位于第四象限的圖象交于點若線段/8、/河、
3M圍成的區(qū)域(不含邊界)內(nèi)有3個整點,直接寫出左的取值范圍.
解:(1)由題意得:
a—b+c=0
c=—3,
Act+2b+c——3
a=1
解得:b=—2.
、c=—3
二次函數(shù)解析式為>=/-2x-3.
(2)令x=O,則y=-3,
:.P(0,-3).
'.'y=x2-2x-3=(x-1)2-4,
拋物線的頂點坐標為(1,-4).
當點0在對稱軸的左側(cè)時,
..?此拋物線在點尸與點。之間部分(含點P和點。)最高點與最低點的縱坐標之差為2,
此時點P是最低點,點。是最高點,
...點Q的縱坐標為-1,
令y=-1,則/-2x-3=-1.
解得:x=l土值(正數(shù)不合題意舍去).
第23頁共27頁
:.Q(1-V3,-1).
.,.m=I-V3.
當點。在對稱軸的右側(cè)時,
:此拋物線在點P與點。之間部分(含點P和點。)最高點與最低點的縱坐標之差為2,
此時頂點(1,-4)是最低點,點。是最高點,
,點Q的縱坐標為-2,
令>=-2,則,-2x-3=-2.
解得:x=l土/(負數(shù)不合題意舍去).
:.Q(1+V2,-1).
7W=14-
綜上,當此拋物線在點尸與點。之間部分(含點尸和點0)最高點與最低點的縱坐標之
差為2時,加的值為1+&或1一b.
(3)由題意得:線段48、AM、AW圍成的區(qū)域(不含邊界)內(nèi)有3個整點,
則這3個整點為(1,-1),(2,-1),(2,-2),
二直線必經(jīng)過點(1,-2)或經(jīng)過(1,-2)與(2,-2)之間的點,不包括(2,
-2),
直線必經(jīng)過點(1,-2)時,
(—k+b=0
U+b=-2,
解得:#=—;?
3=-1
???欄-1.
直線4M必經(jīng)過點(2,-2)時,
(—k+b=0
l2fc+&=-2,
9
綜上,人的取值范圍為-1Wkv—*
28.(12分)【閱讀感悟】數(shù)學解題的一個重要原則是對一個數(shù)學問題,改變它的形式,變
換它的結(jié)構(gòu),直到發(fā)現(xiàn)有價值的東西.知識與方法上的類比是探索發(fā)展的重要途徑,是
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思想閥門發(fā)現(xiàn)新問題、新結(jié)論的重要方法.
【知識方法】
(1)如圖
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