青海省西寧市湟中區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

青海省西寧市湟中區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

（1）小明不太理解《三字經(jīng)》的意思，我會(huì)用“讀遍，而”勸告他。

（2）古詩(shī)里藏著春天，你聽(tīng)“夜來(lái)，花落知。”還藏著夏天，你看“小荷才露，早有蜻蜓?！?/p>

（3）天黑了，我一個(gè)人走在路上，心里真像有“十五個(gè)吊桶打水——?！?/p>

（4）桃花潭水深，不及汪倫送。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)展示筆順。

（1）“出“字一共有______筆，第四筆是______。

（2）“問(wèn)“字一共有______筆，第二筆是______。2）.照樣子填空。

例：“日”字共4畫(huà)，第三筆是一。

（1）“上”字共_____畫(huà)，第二筆是_____。

（2）“蟲(chóng)”字共_____畫(huà)，第五筆是_____。

（3）“耳”字共_____畫(huà)，第三筆是_____。

（4）“山”字共_____畫(huà)，第二筆是_____。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）春______花還______，人______驚。

（2）小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛______青______端。4）.照樣子，看圖寫(xiě)詞語(yǔ)。我比你(

)，你比我小。爺爺是男的，奶奶是(

)的。熊貓是黑(

)相間的。我還知道這樣的反義詞有：左——(

)

來(lái)——(

)5）.根據(jù)圖片寫(xiě)反義詞。

3、選擇題（每題2分共3題）1）.《搖搖船》中的寶寶搖到外婆橋后，得到的好吃的中沒(méi)有（

）。A．糕B．餅兒C．面包D．糖和果2）.去爬山的路上，看到山腰間云霧繚繞，真是（

），看來(lái)今天是個(gè)大晴天。A．朝霞不出門(mén)，晚霞行千里B．有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰C．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)D．只在此山中，云深不知處3）.秋天到了，蝸牛媽媽讓小蝸牛去（

）A．采草莓B．采蘑菇C．撿樹(shù)葉4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.看圖，連詞成句，組成一句通順的話。（填序號(hào)）

(1)①唱歌

②小鳥(niǎo)

③樹(shù)上

④在

__________

(2)①樹(shù)上

②黃黃的

③從

④落下來(lái)

⑤樹(shù)葉

___________

(3)①圖書(shū)館里

②在

③小朋友們

④看書(shū)

__________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。春回

復(fù)蘇

柳綠

叮咚

萬(wàn)物

大地

泉水

花紅鶯歌

爭(zhēng)鳴

冰雪

齊放

百鳥(niǎo)

融化

百花

燕舞2）.我會(huì)做小小氣象預(yù)報(bào)員。

晴

霧

陰

陣雨

雨夾雪6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)排成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、小魚(yú)

講故事

青蛙

給

在

2、干死的

離開(kāi)

小魚(yú)

水

會(huì)2）.按照順序排一排。

ai

ie

ao

ün

ou

uiei

üe

ing

anen

eng

un

er

in

ang

iu

ong7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．“一年之計(jì)在于春”的下一句是“一日之計(jì)在于晨”。(

)

2．“手”的第4筆是豎提。(

)

3．“十”的筆順規(guī)則是先橫后豎。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。詠鵝鵝，鵝，鵝，

（

）項(xiàng)（

）（

）歌。（

）（

）浮綠（

），

（

）掌撥清波。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．詩(shī)中表示顏色的詞有(

)(

)(

)。你還知道表示顏色的詞有(

)(

)。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫(xiě)話。

提示：仔細(xì)觀察，猜猜圖上畫(huà)的是什么時(shí)候？誰(shuí)在哪里干什么？他們的心情怎么樣？注意寫(xiě)話格式，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.和家長(zhǎng)一起讀繪本，完成練習(xí)。神奇的尾巴①太陽(yáng)火辣辣的。小松鼠不怕熱，豎起大尾巴，說(shuō)：“我這大尾巴，晴天遮陽(yáng)，雨天擋雨，還能當(dāng)降落傘。嘿，這樣的寶貝尾巴誰(shuí)有？”②小松鼠的話音剛落，小壁虎搭腔了：“我遇敵害，尾巴可自動(dòng)斷掉，迷惑敵人，我乘機(jī)脫身！”③小松鼠遺憾地說(shuō)：“那你不成了沒(méi)尾巴壁虎了嗎？”④“不會(huì)，我們的尾巴有再生功能，幾天之后就會(huì)長(zhǎng)出新尾巴來(lái)?！毙”诨⒄f(shuō)。⑤這時(shí)，來(lái)了一只袋鼠，他說(shuō)：“我們袋鼠一跳能跳三五米遠(yuǎn)，落地時(shí)很穩(wěn)當(dāng)，所以，我們的尾巴是‘平衡器’?！雹扌□庺~(yú)浮出水面說(shuō)：“我們魚(yú)在水里游，前進(jìn)后退，左右轉(zhuǎn)彎，全靠尾巴。我們魚(yú)的尾巴是‘推進(jìn)器’?！雹咝∷墒舐?tīng)到這里，才明白尾巴有特殊功能的動(dòng)物還真不少，心想：往后可不能再口吐狂言了。1．讀一讀，從文中找出3組反義詞。

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

2．讀一讀，拼一拼，連一連。

話音剛落

kǒutǔkuángyán

迷惑敵人

tèshūgōngnéng

浮出水面

fúchūshuǐmiàn

特殊功能

míhuòdírén

口吐狂言

huàyīngāngluò

3．故事里寫(xiě)到了(

)種動(dòng)物尾巴的作用。

4．小動(dòng)物的尾巴真神奇，袋鼠的尾巴是(

)，小魚(yú)的尾巴是(

)。（填序號(hào)）

A．推進(jìn)器

B．平衡器

5．讀完這個(gè)故事，我明白了_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.分類摘蘋(píng)果。

聲母：

韻母：

整體認(rèn)讀音節(jié)：2）.讀一讀，想一想，連一連。

白白的

草地

一只

樹(shù)葉

綠綠的

雪花

一面

小貓

藍(lán)藍(lán)的

月兒

一片

雨傘

彎彎的

大海

一把

紅旗12