Unit 3 Family Matters 詞匯教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊

Unit3FamilyMatters詞匯教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析標題：“Unit3FamilyMatters詞匯教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊”。本章節(jié)內(nèi)容主要圍繞家庭主題，通過詞匯教學(xué)，使學(xué)生掌握與家庭相關(guān)的詞匯和短語，提高他們的語言運用能力。教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生的日常生活，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們用英語表達家庭關(guān)系的能力。同時，本章節(jié)詞匯的學(xué)習(xí)也有助于學(xué)生擴展詞匯量，提高閱讀理解能力。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在通過Unit3FamilyMatters的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。在語言能力方面，學(xué)生能夠熟練運用本課所學(xué)詞匯和短語進行口頭和書面表達；在文化意識方面，學(xué)生能夠了解和欣賞不同文化背景下的家庭觀念，提高跨文化交際能力；在思維品質(zhì)方面，學(xué)生通過分析、比較和歸納等思維活動，提高邏輯思維和批判性思維能力；在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生能夠運用自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式，提高英語學(xué)習(xí)效率。重點難點及解決辦法本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握與家庭相關(guān)的詞匯和短語，并能夠熟練運用它們進行口頭和書面表達。難點在于學(xué)生對一些具體詞匯和短語的理解和運用，例如"familytree"、"extendedfamily"等。

為了解決這些難點，我將采取以下辦法：

1.通過展示實物、圖片和視頻等方式，幫助學(xué)生直觀地理解和記憶詞匯和短語。

2.設(shè)計各種練習(xí)活動，如填空、選擇、匹配等，讓學(xué)生在實際語境中運用所學(xué)詞匯和短語，加深理解和記憶。

3.分組討論和分享，讓學(xué)生互相交流和解釋詞匯和短語的含義，促進理解和運用。

4.提供語伴互助的機會，讓學(xué)生與同伴一起練習(xí)口語表達，提高語言運用能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動法：通過設(shè)計各種任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和運用詞匯，提高學(xué)生的語言實踐能力。

2.合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進行小組討論和活動，促進學(xué)生之間的交流和合作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和溝通能力。

3.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)真實的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在特定的語境中學(xué)習(xí)和運用詞匯，提高學(xué)生的語言運用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示圖片、視頻和音頻等教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件：運用教學(xué)軟件，如在線課程、教學(xué)游戲等，提供互動式的學(xué)習(xí)平臺，幫助學(xué)生鞏固詞匯知識。

3.實物教具：使用實物教具，如家庭用品、圖片等，幫助學(xué)生直觀地理解和記憶詞匯，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是Unit3FamilyMatters，這一單元的主題是家庭。在開始學(xué)習(xí)之前，我想請大家分享一下自己對家庭的理解和看法。大家可以暢所欲言，談?wù)勛约簩彝サ亩x、家庭成員之間的關(guān)系以及家庭對自己的影響等。

2.課文主旨內(nèi)容探究（15分鐘）

好的，看來大家都對家庭有自己獨特的理解。接下來，讓我們一起來探究一下課文的主旨內(nèi)容。首先，請大家閱讀課文，了解文章大意。閱讀完畢后，我們來討論一下文章主要講述了哪些關(guān)于家庭的故事和觀點。

大家在閱讀過程中要注意理解課文中的詞匯和短語，如有不懂的地方可以先圈出來，待會兒我們一起來解決?，F(xiàn)在，請大家把注意力集中在課文上，開始閱讀。

3.詞匯學(xué)習(xí)（20分鐘）

閱讀完畢后，我們來學(xué)習(xí)一下課文中的重點詞匯和短語。請大家翻到課本，找到與家庭相關(guān)的詞匯和短語，并嘗試用它們來造句。在這個過程中，大家可以互相交流和討論，共同提高。

老師會給大家提供一些詞匯和短語的例子，請大家跟著老師的節(jié)奏一起學(xué)習(xí)。同時，老師也會解答大家在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。希望大家能夠通過這個環(huán)節(jié)，熟練掌握課文中的詞匯和短語。

4.實踐環(huán)節(jié)（15分鐘）

現(xiàn)在，讓我們來進行實踐環(huán)節(jié)。請大家分成小組，每個小組選擇一個家庭場景，用我們剛才學(xué)到的詞匯和短語來編寫一個簡短的故事。故事要求生動有趣，能夠體現(xiàn)出家庭成員之間的關(guān)系和情感。

在編寫故事的過程中，大家可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意。同時，也要注意故事中的語法和表達是否準確。編寫完畢后，各小組輪流上臺展示自己的作品，并請大家進行評價。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

好的，今天我們一起學(xué)習(xí)了很多關(guān)于家庭的知識和詞匯。通過這個單元的學(xué)習(xí)，希望大家能夠更好地理解和表達家庭關(guān)系。最后，請大家總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足，并制定一個改進的計劃。

下節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)Unit4的內(nèi)容。請大家提前預(yù)習(xí)，做好準備。謝謝大家！學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.詞匯掌握：學(xué)生能夠熟練掌握并正確運用與家庭相關(guān)的詞匯和短語，如"familytree"、"extendedfamily"等。他們能夠在不同的語境中準確地使用這些詞匯，提高閱讀和寫作能力。

2.語言運用：學(xué)生能夠運用所學(xué)的詞匯和短語進行口頭和書面表達，能夠描述和介紹自己的家庭成員、家庭關(guān)系以及家庭生活。他們能夠用英語進行簡單的對話交流，提高口語表達能力。

3.文化意識：通過學(xué)習(xí)課文中的不同家庭故事和文化背景，學(xué)生能夠了解和欣賞不同文化下的家庭觀念和價值觀。他們能夠認識到家庭在不同文化中的重要性，提高跨文化交際能力。

4.思維品質(zhì)：學(xué)生通過分析、比較和歸納等思維活動，提高邏輯思維和批判性思維能力。他們能夠?qū)φn文中的觀點和故事進行思考和評價，形成自己的見解。

5.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠運用自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式，提高英語學(xué)習(xí)效率。他們能夠積極參與課堂活動，主動提出問題，與同伴合作完成任務(wù)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團隊合作能力。

為了評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將采取以下方式：

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與程度，包括發(fā)言、討論和展示等，以評估他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

2.練習(xí)完成情況：檢查學(xué)生完成練習(xí)的情況，包括作業(yè)、練習(xí)題和小測驗等，以評估他們對方針知識的理解和運用能力。

3.口語表達：通過口語練習(xí)和小組討論，評估學(xué)生的口語表達能力，包括詞匯的準確運用和語言流暢性。

4.作文寫作：通過作文評估學(xué)生的寫作能力，包括詞匯的準確運用、句子的結(jié)構(gòu)和邏輯性。

5.文化意識：通過課堂討論和小組活動，評估學(xué)生對課文中美國家庭觀念的理解和欣賞能力。重點題型整理為了鞏固本節(jié)課的知識點，我將為大家提供一些重點題型及其答案。這些題型將幫助大家更好地理解和運用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和短語。

題型1：填空題

請根據(jù)課文內(nèi)容，完成以下填空題。

答案：

1.Thefamilytreeshowstherelationshipsamongfamilymembers.

2.Myextendedfamilyincludesmygrandparents,aunts,uncles,andcousins.

3.Familymattersbecauseitprovideslove,support,andguidance.

題型2：選擇題

請根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。

答案：

1.Whatisafamilytree?

A.Achartshowingthemembersofafamily.

B.Apictureofafamily.

C.Adocumentlistingtheresponsibilitiesoffamilymembers.

D.Abookaboutfamilies.

正確答案：A

題型3：匹配題

請將下列詞匯與對應(yīng)的定義進行匹配。

答案：

1.Familytree-Achartshowingtherelationshipsamongfamilymembers.

2.Extendedfamily-Afamilythatincludesgrandparents,aunts,uncles,andcousins.

3.Nuclearfamily-Afamilyconsistingofamarriedcoupleandtheirchildren.

題型4：簡答題

請用英語簡要描述一下你家庭成員之間的關(guān)系。

答案示例：

Inmyfamily,myparentsaretheparentsofmybrotherandme.Welivewithmygrandparentsanduncle.Myauntsandcousinsliveinanothercity.Weallloveandcareforeachother.

題型5：作文題

請用英語寫一篇短文，介紹你最喜歡的家庭成員以及你們之間的關(guān)系。

答案示例：

Myfavoritefamilymemberismyolderbrother.Heistwoyearsolderthanme.Wehavealwaysbeencloseandhavesharedmanygoodtimestogether.HeoftenhelpsmewithmyhomeworkandisalwaysthereformewhenIneedsomeonetotalkto.Ifeelluckytohavehimasabrother.板書設(shè)計1.