2024年部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 秋天的懷念 知識(shí)梳理+練習(xí)

5秋天的懷念

【經(jīng)典永流傳】

歲暮到家

［清］蔣士鈴

愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密,家信墨痕新。

見(jiàn)面憐清瘦,呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>

低回愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。

【錦書(shū)】L1

【微賞】借助針線、家信等實(shí)物使母親對(duì)自己的愛(ài)具體化、形象化，慈母之心，躍然紙上。

一課一賞?母愛(ài)

夯基厚積致遠(yuǎn)

1.正字音

癱尊(hufin),弄(shi)搜打(chui)

憔俘(cui)翻來(lái)獴去(fti)翠絮叨叨(x￡i)

(1)后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整箱(xiti).助記整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。

(2)鄰居們把她抬上車(chē)時(shí),她還在大口大口地吐著鮮電(xu4)。

2.明字形

暴nil(怒)沉ji(寂)ydng(央)求

(1)看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的ju6(訣)別瞰累。

(2)黃色的花淡yd(雅)，白色的花高ji1潔)，紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

3.曉詞義

⑴央求：懇求。多強(qiáng)調(diào)說(shuō)好話并再三請(qǐng)求。

(2)憔悴:形容人瘦弱,面色不好。

(3)訣別：分別(多指不易再見(jiàn)的離別)。通常強(qiáng)調(diào)不再相見(jiàn)。

(4)爛漫:顏色鮮明而美麗。

(5)淡雅：素凈雅致，素淡典雅?？尚稳莘?、色彩等。

（6）暴怒無(wú)常：脾氣非常惡劣,時(shí)常極端憤怒,變化不定。

（7）翻來(lái)覆去:形容來(lái)回翻身;也形容一次又一次;多次重復(fù)。

（8）喜出望外蹴析:遇到出乎意料的喜事而特別高興。

（9）絮絮叨叨:形容說(shuō)話啰唆，來(lái)回地說(shuō)。

4.記常識(shí)

本文作者是史鐵生，作家。代表作有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》《我與地

壇》《合歡樹(shù)》《病隙碎筆》等。

助記

一“宿”多音

r

桌

一位姓宿（SU）的人夜宿（SU）郊外,晚上起來(lái)看天上的星宿（xiil）,看了整整一宿（xiu）O

積累

（訣f永不再見(jiàn)（訣別）

夬（決一拿定主意（決定）

（抉f深思熟慮（抉擇）

拓展

植物象征意義

玫瑰愛(ài)情

水仙尊重敬重

蘭花謙謙君子

梅花堅(jiān)貞不渝

牡丹榮華富貴

&辨析

喜出望外?大喜過(guò)望

喜出望外強(qiáng)調(diào)出乎意料，沒(méi)有想到

大喜過(guò)望強(qiáng)調(diào)超出期望，超過(guò)所想

示例:老師突然決定獎(jiǎng)勵(lì)平時(shí)表現(xiàn)積極的我們,真是令人事出單處。

我們想著一人一支筆、一個(gè)本子就很好了，結(jié)果卻獲得了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),不覺(jué)木毒過(guò)軍。

聚焦探本究源

【文脈梳理】

'“我”雙腿癱瘓,①暴怒無(wú)常

（忍受病痛

:偉大的③母愛(ài)

秋天的懷念1母愛(ài)情深-央求賞花

i深切的④懷念

I②臨終牽掛

、妹妹推“我”去賞花

【重點(diǎn)探究】

1.［描寫(xiě)手法］文章感人的力量,主要體現(xiàn)在細(xì)節(jié)描寫(xiě)中。請(qǐng)你從人物描寫(xiě)的角度,賞析下面的句子」多1

母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼

邊兒紅紅的，看著我。

答:運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，“悄悄地”“偷偷地”細(xì)膩地寫(xiě)出母親的小心翼翼，她怕自己的情緒或措辭刺

激到煩躁的兒子,卻又不放心兒子，體現(xiàn)母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)，傳達(dá)出“我”對(duì)母親的感激（懷念）之情。

2.［記敘順序］課文第②段運(yùn)用了哪種記敘順序?有何用意？

答:插敘。補(bǔ)充說(shuō)明母親飽受病痛折磨和“我”的不知情，表現(xiàn)了母親的堅(jiān)忍和母愛(ài)的無(wú)私，并為下文

母親的突然去世做鋪墊。

【難點(diǎn)突破】

［標(biāo)題內(nèi)涵］說(shuō)說(shuō)文章題目中的“秋天”二字有什么作用。【巧】

答:①“秋天”是背景和引子，文中寫(xiě)景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)。②“秋天”是“我”不幸

遭遇、黯然心情的寫(xiě)照,具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、樂(lè)觀生活的象征。④以“秋天

的懷念”為題,讓讀者感受到作者沉痛的思念情懷，體會(huì)到母親深沉的愛(ài)，了解了母愛(ài)正是作者在苦悶

絕望中奮起的真正原因。

【讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)】

本文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常傳神，如“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)”一句中的三個(gè)動(dòng)詞“撲”

“抓”“忍”，使我們深深地體會(huì)到母親要“撲”滅兒子不想活的念頭，“抓”住兒子活下去的欲望的

急切心情。

請(qǐng)你運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)一個(gè)自己最熟悉的人,要表現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。（100字左右）【妙】

答:示例：也許在別人眼里,父親的形象總是那樣嚴(yán)肅,而我的父親卻是一個(gè)和藹可親的人。每當(dāng)我犯錯(cuò)

誤時(shí),總擔(dān)心父親會(huì)打我、訓(xùn)斥我。然而,父親卻撫摸著我的小腦瓜說(shuō)，這次錯(cuò)了不要緊,下次千萬(wàn)不要

犯同樣的錯(cuò)誤,說(shuō)著父親會(huì)自然地用食指刮一下我的鼻子,然后笑笑。

竅門(mén)【多】一點(diǎn)

一舉一動(dòng)總關(guān)情

——細(xì)節(jié)描寫(xiě)的賞析

好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)=細(xì)致具體的情節(jié)+細(xì)致生動(dòng)的描繪

細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用：①刻畫(huà)人物性格;②烘托環(huán)境氣氛;③表達(dá)人物情感;④揭示文章主題。

答題【巧】一點(diǎn)

標(biāo)題作用

①交代文章內(nèi)容或?qū)懽鲗?duì)象。

②點(diǎn)明文章主旨。

③交代行文線索。

④奠定感情基調(diào)。

⑤設(shè)置懸念,引起讀者的閱讀興趣。

訓(xùn)練點(diǎn)對(duì)點(diǎn)：見(jiàn)【精練?旗開(kāi)得勝】★處。

寫(xiě)法【妙】一點(diǎn)

天下大事,必作于細(xì)

——細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法

細(xì)節(jié)描寫(xiě)包括:動(dòng)作描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。

(1)簡(jiǎn)墨白描畫(huà)細(xì)節(jié)

(2)個(gè)性動(dòng)作顯細(xì)節(jié)

(3)特色語(yǔ)言現(xiàn)細(xì)節(jié)

(4)巧借道具寫(xiě)細(xì)節(jié)

精練旗開(kāi)得勝建議用時(shí)30分鐘

史鐵生的這篇文章讓我們領(lǐng)會(huì)到他對(duì)母親深切的懷念,對(duì)生活深刻的感悟。母愛(ài)就在我們身邊,讓

我們一起參與任務(wù)群活動(dòng),領(lǐng)悟母愛(ài)吧！

基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群積累與運(yùn)用

1.閱讀下面的文字,完成后面的問(wèn)題。(6分)

雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)長(zhǎng)。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎[1]

聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西(摔/砸)向四周的墻璧。母親就悄悄地躲出去，在

我看不見(jiàn)的地方(默默/偷偷)地聽(tīng)著我的動(dòng)靜?！赣H喜歡花，可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些

花都死了?！安?，我不去！"我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著［2］“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓

住我的手,忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活［3］”

可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆

去地睡不了覺(jué)。

（1）下列字形和加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是（2分）（B）

A.耀瘓（tin）雁陣暴怒無(wú)長(zhǎng)

B.脾氣（pi）動(dòng)靜砸碎

C.侍弄（shi）墻璧狠命

D.整宿整僧仁心）捶打翻來(lái)覆去

（2）依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（B）

A.摔默默B.摔偷偷

C.砸默默D.砸偷偷

⑶在文中［］處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（C）

A.第［1］處:句號(hào)第［2］處:逗號(hào)

第［3］處:破折號(hào)

B.第［1］處:句號(hào)第⑵處：冒號(hào)

第［3］處:省略號(hào)

C.第［1］處:分號(hào)第②處:逗號(hào)

第［3］處:省略號(hào)

D.第［1］處:分號(hào)第⑵處：冒號(hào)

第［3］處:破折號(hào)

2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（3分）（C）

A.因?yàn)樯艘粋€(gè)月的病,他的臉色異常帽睜。

B.吳大爺退休后整天在家里侍事他的那兩盆花草。

C.他的病情朝來(lái)豫去不見(jiàn)好,主要原因是沒(méi)有選對(duì)治療方法。

D.長(zhǎng)大后我才明白,母親的孥翠叨也是對(duì)我最深沉的愛(ài)。

3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（A）

A.讀著《秋天的懷念》，我們無(wú)不被母愛(ài)的無(wú)私與偉大感動(dòng)。

B.史鐵生的作品《合歡樹(shù)》大約有2000字左右，被多部散文集收錄。

C.這部學(xué)術(shù)著作的作者是由北京大學(xué)的兩位年輕教授寫(xiě)成的。

D.透過(guò)二十大這扇窗口，使我們看到一個(gè)信心如磐、匯聚起磅礴力量的中國(guó)。

4.下列句子中所用的描寫(xiě)手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（3分）（B）

A.聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。

B.“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。

C.我狠命地捶打這兩條可恨的腿……

D.母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手……

5.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（B）

①夢(mèng)想不是一場(chǎng)比賽,制定不出比賽的標(biāo)準(zhǔn),也根本無(wú)法比賽。

②不要為了夢(mèng)想去“直奔主題”，那會(huì)失去很多人生的閱歷和積淀。

③夢(mèng)想從不卑微,你只要牢牢擁有它,追逐它,它就是高貴的。

④當(dāng)有一天你實(shí)現(xiàn)了那個(gè)說(shuō)不出口的夢(mèng)想，你會(huì)“呵呵”地笑出聲來(lái)，快樂(lè)充盈著每一個(gè)細(xì)胞。

⑤只要你心中夢(mèng)著、想著,你的生活就會(huì)一直希望著、美好著。

A.①③⑤②④B.③①⑤④②

C.②①③⑤④D.③①②④⑤

發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群閱讀與鑒賞

癱瘓不久的史鐵生因忽略了母親的重病,換來(lái)了一生的愧疚;而下文中“我”卻一直在醫(yī)院陪伴著

母親，在陪伴中感受著溫馨的親情。（17分）

三點(diǎn)半的綠

王宏亮

①窗外,是一株新疆楊,枝杈上的綠扇面朝窗口斜伸過(guò)來(lái),手掌般豐潤(rùn)。過(guò)午,太陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候，

陽(yáng)光潑了楊樹(shù)一身,它又開(kāi)始變換妝容,綠中透黃,黃中有綠。我喊來(lái)母親,示意她：“看啊,三點(diǎn)半的綠?！?/p>

②她緩緩地從病床上下來(lái),脖子上纏著手術(shù)后的紗布,我希望她多走動(dòng)走動(dòng),感受一下蓬蓬勃勃的

綠意帶給人的那份希望。

③有段時(shí)間,她時(shí)常感到憋悶，那個(gè)隆在頸上的肉包,讓她神經(jīng)兮兮的,她總是一遍遍地叨咕：“要

是長(zhǎng)了不好的病,我堅(jiān)決不治了，否則鬧個(gè)人財(cái)兩空。”我調(diào)侃道：“楊排風(fēng)也有懼陣的時(shí)候啊?大夫都

說(shuō)了，切除就沒(méi)事了?！逼鋵?shí)我心里也在打鼓,夜不能寐時(shí),就在網(wǎng)上亂翻,一個(gè)個(gè)對(duì)照母親描述的癥狀

查找，越看心越亂。但我還是很肯定地對(duì)她講：“放心，小毛病?！比缓蠛?說(shuō)我知道個(gè)人，結(jié)節(jié)長(zhǎng)得

跟鵝蛋似的，做完手術(shù),起來(lái)就逛街去了。

④手術(shù)室外,母親臉色煞白，一輩子要強(qiáng)的人,無(wú)助地躺在推車(chē)上,讓人心疼。想到小時(shí)候,我們孤

兒寡母相依為命,我生性膽小，睡覺(jué)的時(shí)候后背不挨著她的身體,就感覺(jué)睡不踏實(shí),而她為了讓我睡好,

經(jīng)常一個(gè)動(dòng)作挨到天亮,早晨起來(lái),胳膊腿都僵僵的，一點(diǎn)不解乏。連睡覺(jué)都依賴(lài)她的時(shí)光,一直延續(xù)到

我十歲那年。而現(xiàn)在，我成了她的依靠。我俯身下去，看她眼皮低垂著，表情很?chē)?yán)肅，想必她心里一定是

怕極了，我趴在她耳邊,輕輕地耳語(yǔ)：“放心吧,睡一覺(jué)就好了。”手術(shù)室的門(mén)重重地關(guān)上,我的心隨之懸

起來(lái),時(shí)間仿佛被施了魔法，停滯住。

⑤我來(lái)來(lái)回回地踱步，心神不定，偶爾瞅瞅窗外,新疆楊的葉子被風(fēng)卷得喇啦啦地喧嚷。葉子翻過(guò)

來(lái)的時(shí)候,露出白色的肚皮，白中有綠,綠中有白，感覺(jué)好丑,許是背光的緣故，那綠白相間多少有點(diǎn)陰

郁。葉片里還藏著一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”讓人心煩。

⑥手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了，護(hù)士很著急地跑出來(lái),我趕緊迎上去，護(hù)士要去做術(shù)中的加急病理,沒(méi)空搭理

我。此刻,我開(kāi)始心亂如麻,我一遍遍祈禱,深信母親肯定會(huì)沒(méi)事的,可也控制不住地胡思亂想。轉(zhuǎn)身望

向外面,一陣陣熱風(fēng)從窗口擠進(jìn)來(lái),我干脆轉(zhuǎn)移注意力，想到小時(shí)候,那會(huì)兒,我無(wú)憂無(wú)慮,母親也年輕，

她燙著迷人的“大波浪”，領(lǐng)我去買(mǎi)冰糕吃。回來(lái)后,她搬著小板凳,坐在門(mén)口的老樹(shù)下?lián)癫巳~,滿眼含

笑地看著我,而我只顧著吃,沒(méi)注意到那縷溫柔的目光。想著想著，眼角的淚珠,緩緩地滑落下來(lái),砸在

窗臺(tái)上。

⑦手術(shù)室的門(mén)又開(kāi)了，一陣車(chē)輪滾動(dòng)的忙亂,我趕緊沖過(guò)去,大夫說(shuō)：“啥問(wèn)題沒(méi)有,家屬推到病房

去吧。記得叫醒她，不要讓她睡了啊。"我懸著的心總算落下了，老太太終于熬過(guò)了一關(guān)?？戳艘谎蹠r(shí)

間,三點(diǎn)半,一縷陽(yáng)光從窗口斜射進(jìn)來(lái)，照在母親的臉上,她將醒未醒的樣子,很慈祥。

⑧病房里,母親醒著,沙啞地表達(dá)老了就只剩添亂的自責(zé)。我逗她說(shuō)：“有了兒女,你從未睡過(guò)懶覺(jué)，

很少見(jiàn)你睡得香甜的樣子,那么美。”

⑨世間的母子,是用一根愛(ài)的絲線連綴。跟母親的抽絲剝繭相比，兒女不能為她分擔(dān)病痛，能做的

只有在她人生的暮年,多一點(diǎn)陪伴和安慰。

⑩窗外，陽(yáng)光給大楊樹(shù)披了一層碎金，綠色的葉片多了一分剔透，樹(shù)葉間的鳥(niǎo)兒熱鬧起來(lái)，嚶嚶成

韻，好像唱著毛阿敏的那首《天之大》，也像在發(fā)表感言：“三點(diǎn)半的綠真美啊?！?/p>

（選自《思維與智慧》2023年第3期）

6.對(duì)文章的分析,不正確的一項(xiàng)是（3分）（B）

A.選文通過(guò)講述母親做手術(shù)的過(guò)程以及“我”的陪伴和擔(dān)心,表達(dá)對(duì)母愛(ài)的贊頌和珍視。

B.第⑦段中加點(diǎn)字“熬”形象地寫(xiě)出手術(shù)時(shí)母親身心所遭受的痛苦，表現(xiàn)醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高明。

C.文章第④、⑥段均采用插敘手法，既豐富了文章的內(nèi)容,也突出了文章的主題。

D.結(jié)尾畫(huà)線處屬于環(huán)境描寫(xiě),借描寫(xiě)葉片、鳥(niǎo)兒,烘托母親術(shù)后“我”的輕松、愉快的心情。

Z文章以“我”的視角，圍繞母親做手術(shù)的事情展開(kāi)敘述。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，補(bǔ)全下面表格。（4分）

時(shí)間主要事件“我”的情感

手術(shù)前①母親無(wú)助地躺在推車(chē)上心疼、擔(dān)憂

來(lái)回踱步,偶爾瞅瞅窗外②心神不定、心煩

手術(shù)中

想到小時(shí)候的事,淚珠滑落下來(lái)③愧疚、感動(dòng)

手術(shù)后④大夫說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了如釋重負(fù)

8.品味下列語(yǔ)句，按要求賞析其表達(dá)效果。（6分）

（1）我調(diào)侃道：“楊排風(fēng)也有懼陣的時(shí)候啊?大夫都說(shuō)了，切除就沒(méi)事了?！保◤娜宋锩鑼?xiě)的角度）

答：運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě),生動(dòng)傳神地寫(xiě)出“我”故作轉(zhuǎn)松,用幽默的語(yǔ)言寬慰母親,表達(dá)“我”對(duì)母親的關(guān)

愛(ài)。

⑵手術(shù)室的門(mén)事事地關(guān)上,我的心隨之揩起來(lái),時(shí)間仿佛被施了魔法，停