2022-2023學年天津市紅橋區(qū)八年級上學期期末語文試題及答案

2022-2023學年天津市紅橋區(qū)八年級上學期期末語文試題及答案

本試卷分為第I卷（選擇題）、第II卷兩部分。第I卷為第1頁至第4頁，第n卷為第5頁至第8頁。試

卷滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。

答卷前，請你務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定位置

粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效?？荚嚱Y束后，將本

試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利!

第I卷

注意事項:

1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。

2.本卷共11題，共27分。

一、（本大題共11小題，共27分。1?3題，6?8題，每題2分；4?5題，9?11題，每題3分）

1.下列各組詞語的字形與加點字的讀音，完全正確的一項是（）

A.遒勁(jin)鐫刻（Juan）坦蕩如砥（di）恢恢欲睡

B.瀕臨(bin)倔強（jue）無動于衷（zhOng）長途潑涉

C.俯瞰(kan)婆娑（suo）惟妙惟肖（xiao）張目接舌

D.雕鏤(lou)秀頑（qi）摩肩接踵（zhbng）絡繹不絕

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查字音、字形辨析。

A.遒勁(jin)----jing；

B.倔強（ju?）——jue,長途潑涉一一長途跋涉;

C.惟妙惟肖（xiao）——xiao,張目接舌一一張目結舌;

故選Do

2.依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

法制是一種社會信仰，也是一種生活剛需。無論科技怎樣進步，社會如何發(fā)展，法律、規(guī)則都是“基

礎設施”。法律尊嚴,守護規(guī)則文明，你我的才可能得到保護。遵紀守法,行勝于言，與其高談闊論，不

如嚴于律己，自覺。

A.捍衛(wèi)效益餞行B.保衛(wèi)效益踐行

C.捍衛(wèi)權益踐行D.保衛(wèi)權益餞行

【答案】C

【解析】

【詳解】第一空:捍衛(wèi)：保護使不受侵犯或損害。保衛(wèi)：護衛(wèi)住,使不受侵犯。“保衛(wèi)”側重于保護、護

衛(wèi)，使用范圍較寬。“捍衛(wèi)”側重于強力保護，語義較重，一般用于國家、民族、重要區(qū)域或政治路線

等。根據后面的“法律尊嚴”可知應用“捍衛(wèi)”。

第二空：效益：效果和收益。權益：應該享受的不容侵犯的權利。此處的語義是保護人們的權利。故應用

“權益”。

第三空：餞行：設下酒食為某人送行。踐行：實踐，用實際行動去做某些事。此處表達的語義是用實際會

動去遵紀守法。故應用“踐行”。

故選Co

3.下面是一則邀請函，其中畫線的語句表達不得體的一項是（）

邀請函

①尊敬的李教授:

我校讀書節(jié)活動將于12月26日在圖書館拉開帷幕。讀書節(jié)期間，學校將開展征文比賽、讀書交流

會、課本劇表演等活動。②您對名著閱讀的研究確實有點水平,③學校特邀您給全校師生做《紅星照耀中

國》閱讀方法的專題講座,⑷請您百忙之中參加為盼!

XX中學

12月15日

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查邀請函的語言表達。

B.第②處，“確實有點水平”表達比較牽強，可改為“造詣很高”或“有著突出成就”；

故選Bo

4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）

①但包括詩詞、書法、繪畫在內的傳統(tǒng)文藝，對我創(chuàng)作的影響更為深遠。

②身為一名建筑師，中國古人的造園手法及其營造的意境，的確給我?guī)碓S多啟示。

③我也常常從懷素、黃庭堅的書法中領悟線條構成，感受空間實與虛、水墨濃與淡的關系，

從中國傳統(tǒng)繪畫中汲取“意到筆不到”“似與不似之間”的藝術理念。

④不論是蘇東坡、辛棄疾，還是秦觀、李清照，我對建筑意境的感悟，很大一部分來自于他們筆下的詩

詞。

A.②④①③B.③②①④C.③①④②D.②①④③

【答案】D

【解析】

【詳解】考查排序。

②句點明自己的身份，①句中的“但”與②句構成語義上的轉折。中國古人的造園手法及其營造的意境給

自己帶來了許多啟示，但傳統(tǒng)文藝對我的創(chuàng)作影響更為深遠。故前兩句為②①。

④句表達的是自己從詩詞中得到的感悟。③句表達自己從書法中得到的啟示。與①句中的“詩詞、書法”

相照應。故后兩句為④③。

故四句排序為：②①④③。

故選Do

5.下列對杜牧《赤壁》一詩的賞析，不恰當的一項是（）

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

A.本詩是詩人經過真正的古戰(zhàn)場遺址赤壁，看到了古戰(zhàn)場的遺物，又想到自己的遭遇，有感而發(fā)寫成的。

B.本詩是一首懷古詠史詩，由“折戟”這一小物引發(fā)思古之幽情，用“二喬”的命運來折射東吳命運，體

現了“大中取小，小中見大”的寫法。

C.“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句，詩人巧妙假設了東吳失敗可能遭受的屈辱后果，極富形象

性。

D.詩中，作者借對三國史事的遐想，慨嘆歷史上英雄成名的機遇，曲折地表達了自己空有抱負，卻生不逢

時、無從施展的無奈。

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查對詩歌內容的理解與分析。

A.這首詩是詩人經過赤壁（今湖北省武昌縣西南赤磯山）這個著名的古戰(zhàn)場，有感于三國時代的英雄成敗

而寫下的；而真正的赤壁之戰(zhàn)發(fā)生地，位于湖北省咸寧市赤壁市南岸，故“詩人經過真正的古戰(zhàn)場遺址赤

壁”判斷錯誤。

故選Ao

閱讀《睡出來的超能力》一文，完成下面小題。

睡出來的超能力

①加州大學伯克利分校神經科學和心理學教授馬修?沃克專注于睡眠對人影響的研究。他發(fā)現睡眠不

足的人會缺乏生產力與創(chuàng)意。例如NBA籃球運動員一晚睡眠超過8個小時，在球場得分率會提升近30%；

人連續(xù)19個小時無睡眠之后開車，精神狀態(tài)和酒駕差不多……

②睡眠為什么會對我們有諸多影響？首先，我們要知道大腦在睡覺的時候都做了什么。通過現代醫(yī)

學，我們知道大腦僅占人體重量的2%,卻要消耗人體能量的25%。在人們進入夢鄉(xiāng)的時候，身體里20%

的血液都會流入大腦。因此，人們睡覺的時間正是大腦內部重新調整組合的時間。

③那么，這個獨特的器官是如何汲取營養(yǎng)，如何清除垃圾的呢？原來，垃圾從大腦中出來后，會到達

填充在大腦周圍空間的腦脊液中，腦脊液和垃圾一起進入血液，就像一個淋巴系統(tǒng)的功能，這是大腦獨有

的解決辦法。

④大腦中這些液體的工作狀態(tài)只出現在睡眠時，醒著的大腦中幾乎沒有腦液流動。當大腦休息時，腦

脊液才在大腦里快速流動。此外，在大腦神經活動減弱即將睡著的時候，大腦的神經突觸會收縮起來，使

細胞間產生間隙，從而讓腦液得以快速流動，也讓垃圾被清除。

⑤我們變困是因為身體發(fā)出暗示，告訴我們大腦“累了”，由此嗜睡化學成分上升，使我們進入淺睡

眠，并越睡越深。漸漸地，我們的呼吸和心跳變緩，肌肉放松，我們的身體也補充好能量以準備迎接新的

一天。

⑥缺少睡眠會對身體健康造成傷害。馬修?沃克在實驗中將被測試者分成“睡眠充足組”和“睡眠不

足組”。“睡眠充足組”的被測試者可以睡夠8個小時，而“睡眠不足組”的被測試者則在實驗室中，在

全程監(jiān)控下不斷地被叫醒。第二天，讓兩組人試著學習一整套的新知識，同時記錄下他們的大腦活動情

況，結果兩組記憶能力呈現40%的顯著差距。

⑦睡眠是我們的能力補給站，睡好、睡足，才是最強大的長壽藥。

（選自《中學生閱讀》，有刪改）

6.下列關于“睡眠”的說法不正確的一項是（）

A.睡眠時，身體中20%的血液流入大腦，大腦的內部會重新進行調整組合。

B.睡眠時，大腦處于休息狀態(tài)，腦脊液才在大腦里快速流動。

C.睡眠很深時，大腦神經突觸會收縮起來，細胞間產生間隙，從而清除垃圾。

D.睡眠時，呼吸和心跳會變緩，肌肉放松，身體的能量也得到補充。

7.下列對第⑥段中畫橫線的句子使用的說明方法及其作用分析，正確的一項是（）

A.使用舉例子、打比方和列數字的說明方法,準確說明了人體需要的充足睡眠時間為8小時。

B.使用舉例子、列數字和作比較的說明方法,有力說明了缺少睡眠對身體健康造成傷害的情況。

C.使用列數字、下定義和打比方的說明方法,充分說明了在全程監(jiān)控條件下，睡眠質量很低。

D.使用列數字、舉例子和下定義的說明方法，說明了睡眠充足，記憶力水平較高。

8.下列對本文的理解分析，不正確的一項是（）

A.從馬修?沃克教授的實驗來看，籃球運動員、駕駛員和學習者是最需要充足睡眠的。

B.文章題目“睡出來的超能力”新穎簡潔，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。

C.第④段加點的詞“幾乎”表示程度上的限制，體現說明文語言準確、嚴密的特點。

D.本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序展開說明，為讀者普及了有關睡眠的知識。

【答案】6.C7.B8.A

【解析】

【6題詳解】

本題考查文章內容判斷。

C.有誤，根據第④段“在大腦神經活動減弱即將睡著的時候，大腦的神經突觸會收縮起來”可知，C項

“睡眠很深時，大腦神經突觸會收縮起來”說法有誤。

故選Co

【7題詳解】

本題考查文章內容分析。

B.第⑥段畫線句子使用舉例子、列數字和作比較的說明方法，說明了本段中心句”缺少睡眠會對身體健康

造成傷害”。并不是說明了“缺少睡眠對身體健康造成傷害的情況”。

故選B。

【8題詳解】

本題考查文章內容理解分析。

A.結合第①段“睡眠不足的人會缺乏生產力與創(chuàng)意”和第⑥段“缺少睡眠會對身體健康造成傷害”可知,

充足的睡眠對于每個人來說都很重要。所以A選項“籃球運動員、駕駛員和學習者是最需要充足睡眠的”

的說法不準確。

故選Ao

閱讀《富貴不能淫》一文，完成下面小題。

富貴不能淫

①景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼,安居而天下熄?！?/p>

②孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也,父命之；女子之嫁也，母命之，往送之

門，戒之曰：'往之女家，必敬必戒，無違夫子！'以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之

正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此

之謂大丈夫。”

9.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉誠：真正,確實

B.丈夫之冠也冠：帽子

C.父命之命：教導,訓I誨

D.往送之門，戒之曰戒：告誡

10.下列句子中有通假字的一項是（）

A.一怒而諸侯懼B.往之女家

C.以順為正者D.得志，與民由之

11.下列對選文的理解分析，不正確的一項是（)

A.文中景春認為，公孫衍、張儀能夠左右諸侯,挑起國與國之間的戰(zhàn)爭，“一怒而諸侯懼，安居而天下

熄”，是了不得的男子漢大丈夫。

B.孟子用“妾婦之道”來類比“公孫衍、張儀之道”，指出順從君王意志是堅守儒家仁義之道。

C.孟子認為，大丈夫既要堅守仁義道德的原則，又要有正確的立身處世的態(tài)度，對于富貴、貧賤、威武這

些外部施加的因素不迷亂、動搖、屈服。

D.文章使用排比句，增強了文意的氣勢和感染力。比如，“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大

道”三句，氣勢磅礴、義正詞嚴地指出了大丈夫精神的實質。

【答案】9.BIO.Bll.B

【解析】

【9題詳解】

考查對文言詞語的理解。

B.“丈夫之冠也”的意思是：男子行加冠禮時冠：行加冠禮。不是“帽子”。

故選Bo

【10題詳解】

考查對通假字的識記。

B.“往之女家”的意思是：到了你的丈夫的家里?！芭蓖ā叭?。你。

故選B。

【11題詳解】

考查對文章內容的理解分析。

B.孟子用“妾婦之道”來類比“公孫衍、張儀之道”，諷刺公孫衍、張儀沒有仁義道德標準，并不是大丈

夫。選項“指出順從君王意志是堅守儒家仁義之道”的說法是錯誤的。

故選Bo

【點睛】參考譯文：

景春說：“公孫衍、張儀難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎？他們一發(fā)怒，連諸侯都害

怕，他們平靜居住下來，天下就太平無事?！?/p>

孟子說：“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢？你沒有學過禮嗎？男子行加冠禮時，父親給予訓

導；女子出嫁時，母親給予訓導，送她到門口，告誡她說：'到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要

謹慎，不要違背你的丈夫！'以順從為做人原則的，是妾婦之道。（大丈夫應該）住進天下最寬廣的住宅

——仁，站在天下最正確的位置一一禮，走著天下最正確的道路一一義。能實現理想時，就同人民一起走

這條正道；不能實現理想時，就獨自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守

動搖，威武不能使他的意志屈服，這才叫做有節(jié)氣有作為的男子?！?/p>

第II卷

注意事項：

1.用黑色字跡的簽字筆把第I、II卷答案都寫在“答題紙”上。

2.本試卷共13小題，共73分。

二、（本大題共1小題，共8分）

12.請將下面詩文語句補充完整。

（1）此中有真意，。（陶淵明《飲酒》其五）

(2),恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)

(3)天接云濤連曉霧，o(李清照《漁家傲》)

(4),似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

(5)域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，。(《〈孟子〉三章》)

(6)故天將降大任于是人也，必先苦其心志，,餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，

所以動心忍性，曾益其所不能。(《〈孟子〉三章》)

(7)唐代詩人李賀《雁門太守行》一詩中，抒寫官軍全體將士的心愿，表達他們報效朝廷的決心的詩句

是：“,?！?/p>

【答案】①.欲辨己忘言②.感時花濺淚③.星河欲轉千帆舞④.無可奈何花落去

⑤.威天下不以兵革之利⑥.勞其筋骨⑦.報君黃金臺上意⑧.提攜玉龍為君死

【解析】

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符

合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：辨、

濺、威、筋、攜。

三、(本大題共3小題，共7分)

閱讀下面文言文，完成下面小題。

一錢太守

劉寵任會稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治，朝廷征為將作大匠①，山陰縣有五六叟，自若耶②谷間

出，人赍③百錢以送寵，曰：“山谷鄙人，未嘗識朝政。他守時，吏索求民間，至夜不絕，或狗吠竟夕，

民不得安。自明府④來，狗不夜吠，民不見吏；年老值圣明，故相扶而送?！睂櫾唬骸拔嶂文芗肮?/p>

邪？父老辛苦！"叟奉以錢，寵不能辭，遂各選一錢受之。

(選自《資治通鑒》，有刪改)

【注釋】①將作大匠：主管土木工程的官員。②若耶：山名。③赍(ji)：攜帶。④明府：對太守的尊

稱。

13.解釋文中加點詞的含義。

(1)山陰縣有五六叟叟：

(2)寵不能辭辭：

14.請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

吾之政何能及公言邪？

15.結合選文，舉例說說劉寵是一個怎樣的人。

【答案】13.①.老年男子②.推辭，不接受

14.我的政績怎么能比得上您所說的呢？

15.劉寵是一個治理有方、愛護百姓、清正廉潔的官員。他在擔任會稽太守時，除苛政，禁非法，讓郡中

得到大治，體現了他的治理有方；他不派官吏打擾老百姓，不向民間索取財務，體現了他的愛護百姓；他

不貪圖錢財，離任時，在幾位老叟的一再請求下，才各拿取一文錢，體現了他的清正廉潔。

【解析】

【13題詳解】

本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假

字、詞性活用、古今異義等現象。

（1）句意為：山陰縣里有五六個老頭。叟：老年男子。

（2）句意為：劉寵不能推辭。辭：推辭，不接受。

【14題詳解】

本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達、雅”，注意重點字詞。重點字詞有：

吾，我；之，結構助詞，的；政，政績；及，比得上。

【15題詳解】

此題考查對人物形象的分析和概括。

根據“劉寵任會稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治”，他擔任太守時廢除煩瑣的規(guī)章制度，禁止部屬擾

民等不法行為，郡中非常太平，可見他是一個治理有方，愛民的官員；

根據“人赍百錢以送寵”“年老值圣明，故相扶而送”人們互相攙扶著也要來送他，給他錢，可見他深受

百姓愛戴；

根據“自明府來，狗不夜吠，民不見吏”，自從他到任后，狗在夜里不叫了，百姓看不到官吏，可見他勤

政愛民，有仁愛之心；根據“叟奉以錢，寵不能辭，遂各選一錢受之”，他并不接收百姓們的相贈，但又

不忍拒絕他們的好意，故只拿了一枚，可見他為官清正廉潔?？蓳俗鞔稹?/p>

【點睛】參考譯文：

劉寵擔任會稽太守，廢除苛刻的政令，禁止非法的勾當，郡中很太平。朝廷征召他擔任將作大匠。山

陰縣里有五六個老頭，從若耶谷中走出來，每個人帶著一百錢用來送給劉寵，說：“我們住在山谷里，見

識少，不曾知曉朝廷政事。別的人擔任太守時，官吏到民間索?。ㄥX財）。一天到晚不停，有時狗叫一整

夜，老百姓不得安寧。自從您來了，晚上狗也不再叫了，百姓也看不到官吏了。年紀老邁之時遇到如此賢

明的官員，所以相互攙扶著來（給您）送行?！眲櫿f：“我的治理（政績）怎么能比得上您說的（那么

好）呢！父老鄉(xiāng)親們辛苦了！”老人將錢捧著送給劉寵，劉寵不能推辭，于是從每個人那里選了一個銅錢

收下了。

四、（本大題共4小題，共15分）

閱讀《紅朵百合》一文，完成下面小題。

紅朵百合

羅瑞花

①當泡桐街的泡桐樹下擺滿了萊蔬苗和花木苗時，我心里就會激動起來，上班下班，總會停下腳來瞧

瞧它們，問問它們的名字、性情。

②在一片嫩綠里，竟然擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鶯尾，還有一盆紅朵百合。這盆百合像打過

“九二零”的芹菜一樣高瘦，七片長長的綠葉，兩根圓圓的長莖，幾個人在圍著賞看，都嫌它太高，走

了。

③但我還是被它綠色長葉中的四個紅色花苞吸引了。這四個花苞兩大兩小，長在一根長長的圓莖上。

十字形相對。兩個較長。顯出即將開放的架勢。另兩個相對短小。剛打苞。更令人憧憬的是在綠葉中還長

出了一根矮的圓莖，仿佛一支向上直立的毛筆，筆頭長長的，透著點暗紅色，我感覺這也將開出一莖美麗

的百合。

④戴著斗笠的老婦人走過來，笑著對我說：“我只是種菜苗賣，沒想到菜園邊野生了這幾棵花，它們

蔭了我的菜，搶了菜的肥料，我要把它們賣了?！?/p>

⑤我被老人逗樂了，買下了這盆百合，淋著雨把它抱回了家。

⑥這個暗紅色的塑料盆實在太不配我的紅朵百合了。我在陽臺上找來一個黑底描金的陶盆換上，捧著

它擺到陽臺的花架上，擺到窗口的桌子上，都覺得高了，又挪到玻璃茶幾上與小金魚缸排在一起，終于覺

得妥帖。于是，端著飯碗看它，捧著茶杯看它，甚至握著閱卷筆看它，越看越覺得它就該這樣高挑，可以

不必彎腰，彼此平視。

⑦改完學生考卷已是晚上零點，家人都睡了。我開了客廳的燈去倒茶，發(fā)現茶幾上的百合竟然也沒

睡，那個大的花苞優(yōu)雅地綻放了。我興奮地跑去告訴愛人，愛人說他關燈的時候還沒見它開啊。噢，我的

百合。你是等客廳的燈關了后才開的嗎？你是害羞嗎？我欣喜不已，睡意全無，坐在百合身邊看它。它開

得那樣熱烈，完全綻放成了一個巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開來，跟它對稱的花包也曲著勁，越

來越大，仿佛一個正在被吹進氣的氣球，慢慢地膨脹。是誰在吹呢？應該是百合自身的生命力吧。即使今

天被老婦人賣了，被我移栽了，也阻擋不了它的蓬勃，花的開放是沒有理由的，它只為開放。

⑧我想起“夜惜衰紅把火看”的白居易，想起“故燒高燭照紅妝”的蘇軾，還有那個“凌晨四點醒

來，發(fā)現海棠花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花開就沒有寂寞。在這靜謐的夜里?；ǘ渚`放得更肆

意了。每個花蕊都帶上了黃粉。那朵將開未開的花又吹大了點，花瓣沒先前那樣黏得緊了。有一處已松

開，看來，今晚，它是一定要開的了。另外的兩個花苞也像兩根小蠟燭一樣向上挺起，煥發(fā)著生命力。

⑨早晨醒來，我直奔百合。呀，第二個紅朵真的開了，和第一朵仿佛雙胞胎一樣，開在花托的兩邊。

我興奮地回到臥房找來手機。先給整株百合拍照。再給那兩個紅朵來個特寫，我擔心我的文字保留不了它

的鮮美。

⑩太陽從窗格射進來，我忙把百合搬到窗前的桌子上，我已經明確地感覺到它在積蓄力量準備開第三

朵了。它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地開，不急不躁，最大限度地展現自己生命的春天。

?在百合的身旁，我也安靜下來?，F在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一枝，不著急，

春天才剛剛開始呢。

（選自《人民周刊》，有刪改）

16.圍繞“紅朵百合”，“我”的情感經歷了怎樣的變化？

17.請從修辭手法的角度，賞析文章第⑦段中畫線的句子。

它開得那樣熱烈，完全綻放成了一個巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開來，跟它對稱的花包也鉀著

勁，越來越大，仿佛一個正在被吹進氣的氣球，慢慢地膨脹。

18.聯系全文，分析“現在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧；至于另一枝，不著急，春天才剛剛開始

呢”這兩句話的含義。

19.下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（）（）

A.本文寫了我買回紅朵百合和它的開放，并且表現出“我”的內心感受。

B.第②段加點的“竟然”表明紅朵百合的獲得具有偶然性，表現出我發(fā)現紅朵百合時的驚喜之情。

C.第⑧段畫線的句子引用古詩文，豐富文章內容，增添詩情畫意；寫出花兒的開放驅走了詩人內心的寂

寞，表達了我看到百合花開時的愉悅之情。

D.第⑨段“我擔心我的文字保留不了它的鮮美”一句，表明了作者的文字功底很一般。

E.文章中，作者采用先揚后抑的方式，表現紅朵百合開放的美麗與給自己的震驚。

【答案】16.開始時驚喜地發(fā)現紅色花苞，憧憬圓莖開出美麗的百合；夜間綻放時興奮和欣喜；最后安靜

下來。

17.運用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了紅朵百合花朵的形狀和開放時蓬勃的生命力，表達了

作者對紅朵百合的喜愛和贊美之情。

18.紅朵百合積蓄力量，遵從規(guī)律，不急不躁，最大限度地展現自己生命的美好；人也要不斷充實自己，

完善自己，合理安排人生，美麗一生。19.DE

【解析】

【分析】

[16題詳解】

本題考查對人物情感經歷變化的梳理。解答此題在整體感知文意的基礎上，在文中找到描寫人物情感的詞

句提煉概括即可。第②自然段，“在一片嫩綠里，竟然擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鶯尾，還有一盆

紅朵百合”中的“竟然”，寫出作者偶遇百合的驚喜；第③自然段，“但我還是被它綠色長葉中的四個紅

色花苞吸引了"，“更令人憧憬的是在綠葉中還長出了一根矮的圓莖”，“我感覺這也將開出一莖美麗的百

合”，體現了作者憧憬百合開美麗的花；第⑦自然段，“那個大的花苞優(yōu)雅地綻放了。我興奮地跑去告訴

愛人”，“我欣喜不已，睡意全無，坐在百合身邊看它”，第⑨自然段，“我興奮地回到臥房找來手機，先

給整株百合拍照，再給那兩個紅朵來個特寫，我擔心我的文字保留不了它的鮮美”，體現了作者看見百合

綻放時的興奮和欣喜；?段“在百合的身旁，我也安靜下來”，百合善于安排自己，“一朵一朵地開，不

急不躁，最大限度地展現自己生命的春天”，體現了作者內心的安靜。據此理解進行作答。

【17題詳解】

本題考查語句賞析，要求從修辭角度賞析。答題模式：方法+效果+情感?！巴耆`放成了一個巨大的喇

叭”，把百合開放的形狀比作“巨大的喇叭”，運用比喻手法；“跟它對稱的花包也鉀著勁”中“鉀著勁”

賦予百合以人的力量，“仿佛一個正在被吹進氣的氣球”，把待開放的花苞比作“正在被吹進氣的氣球”，

運用擬人、比喻的修辭手法；結合'它開得那樣熱烈”“花中的七根花蕊也舒展開來”“慢慢地膨脹”可

知，生動形象地寫出了百合開放的狀態(tài)和蓬勃的生命力，表達了作者對紅朵百合的喜歡和贊美之情。

【18題詳解】

本題考查重點句子含義的理解。句子深刻含義把握，應從探究作者的寫作目的入手，結合上下語境，文章

內容，中心思想和與之聯系緊密的關鍵語句來分析。此句出現在文末，文末的句子一般具有點明主旨，深

化主題的作用。本文寫“我”從賣菜苗的老婦人那里買來一盆紅朵百合，放在家里，欣賞它開放的過程以

及“我”的感受。結合上句”在百合的身旁，我也安靜下來”可知，作者由看到第一朵百合夜間開放時的

興奮欣喜到靜靜等待第二朵開放，“我已經明確地感覺到它在積蓄力量準備開第三朵了。它是多么知道安

排自己呀，它一朵一朵地開，不急不躁，最大限度地展現自己生命的春天”，由此理解最后一句，紅朵百

合積蓄力量，遵從規(guī)律，合理安排自己，一朵一朵地開，不急不躁，最大限度地展現自己的美麗。由花及

人，人也應不斷充實自己，完善自己，積蓄力量，合理安排自己，不急不躁，展現美麗一生。

【19題詳解】

本題考查對文章的理解和分析。

D.第⑨段“我擔心我的文字保留不了它的鮮美”一句，體現了作者看見百合綻放時的興奮和欣喜，而不是

“表明了作者的文字功底很一般”，選項理解錯誤；

E.結合②段“這盆百合像打過‘九二零’的芹菜一樣高瘦，七片長長的綠葉，兩根圓圓的長莖，幾個人在

圍著賞看，都嫌它太高，走了”可知，文章開頭是在百合外形的高瘦，別人都嫌棄它，這是抑；而從③段

開始，寫“我”開始驚喜地發(fā)現紅色花苞，然后憧憬圓莖開出美麗的百合，接著寫看到百合夜間綻放時興

奮和欣喜，最后寫“我”由百合花的次弟開放有所感悟，表達了對百合的喜愛和贊美之情，這是揚。故文

章采用的是先抑后揚的寫法，選項“先揚后抑”理解錯誤；

故選DE?

五、（本大題共4小題，共13分）

（一）綜合性學習（5分）

家庭教育關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧，也關乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定。為了做好

《家庭教育促進法》宣傳普及工作，學校將開展“家庭教育”的相關活動。請你按照要求，完成下面小

題。

20.請給下面的新聞擬寫一個標題。（不超過20個字）

2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育

促進法》（以下簡稱《家庭教育促進法》）。這是我國首次就家庭教育進行專門立法。自此以后，“依法帶

娃”有了遵循的法律。

《家庭教育促進法》指出，未成年人的父母或其他監(jiān)護人應當針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特

點，開展家庭教育：幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學

習習慣，增強科學探索精神、創(chuàng)新意識和能力。

21.為了做好《家庭教育促進法》的宣傳工作，學校決定后天下午兩點半在多媒體教室召開“家校共育呵

護成長”的主題家長會，要求學生今天下午放學回家后通知家長按時參會，并提醒家長參會時戴好口罩，

做好個人防護。請你把轉述給家長的話寫下來。

【答案】20.有關部門表決通過《家庭教育促進法》。

21.爸爸媽媽，我們學校決定于后天下午兩點半在多媒體教室召開以“家校共育，呵護成長”為主題的家

長會，學校讓我們通知您二位，請按時參會。參會時戴好口罩，做好個人防護。

【解析】

[20題詳解】

考查擬寫新聞標題的能力。

新聞標題是對新聞主體內容的高度概括，擬寫新聞標題，注意從導語中概括即可。標題往往不需要時間，

但一般需具備兩個要素：主體（人物或事物單位）、事件。因此，分析時，可以對新聞導語部分內容進一

步的提煉概括即可。選文中導語是：2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通

過了《中華人民共和國家庭教育促進法》（以下簡稱《家庭教育促進法》）。主體：十三屆全國人大常委

會。事件：表決通過了家庭教育促進法。故可以概括為：全國人大常委會表決通過家庭教育促進法。（或

“有關部門表決通過《家庭教育促進法》”）

【21題詳解】

考查語言表達能力。

轉述信息，一定要抓住主要內容，語言簡潔明了，不要節(jié)外生枝。注意根據要求改變人稱、時間、空間。

示例：爸爸媽媽，我們學校“家校共育呵護成長”主題家長會定于后天下午兩點半在階梯教室召開，請你

們按時參會。參會時注意戴好口罩，做好個人防護工作。

（二）名著閱讀（8分）

22.班級要出一期關于《紅星照耀中國》的黑板報，請你和小洪完成有關任務。

（1）《紅星照耀中國》的作者是美國的o

（2）小洪擬將下面的選段摘抄到“英雄故事”專欄中，請為故事加一個標題。

紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍

和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開

火，子彈都飛迸在橋頭堡上。

故事的標題是________________

（3）小洪擬將下面的選段放在“考考你”專欄中，請答出對應的人物的姓名。

①他原來是一個極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范校長

的職位，投身到共產黨中來。（）

②他在哥老會中的名聲遍及全中國。紅軍說，他可以手無寸鐵地到全國任何哪個村子里去，向哥老會說出自

己的身份后,組織起一支部隊來。哥老會的規(guī)矩和黑話很難掌握，但是他的“輩分”最高。（）

③他出身于一個富農家庭，是個愉快愛笑的人，身體極為健康，只是肚子有點不好，他的談話舉止里有一

種開門見山、直截了當、不轉彎抹角的作風，他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，是個很活潑的人。

()

【答案】（1）埃德加?斯諾（斯諾）

（2）飛奪瀘定橋（3）①.徐特立②.賀龍③.彭德懷

【解析】

【小問1詳解】

本題考查作家作品識記。

《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加?斯諾所著的紀實文學作品，于

1937年10月在倫敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。該作品真實記錄了埃德加?斯諾自1936年

6月至1936年10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農紅軍以及許多

紅軍領袖、紅軍將領的情況。從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解

了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。斯諾通過對領導人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各

種文件、會議等內容轉變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。

【小問2詳解】

本題考查名著內容的掌握。

《紅星照耀中國》描述了中國工農紅軍長征的經過，向全世界全面報道了這一舉世無雙的軍事壯舉，其中

飛奪瀘定橋是中國工農紅軍長征中的一場重要戰(zhàn)役。紅四團戰(zhàn)士在雨天的崎嶇山路上跑部前進，一晝夜奔

襲240里準時到達作戰(zhàn)位置，并由突擊隊員沿著槍林彈雨和火墻密布的鐵索踩著鐵鏈奪下橋頭，并與東岸

部隊合圍占領瀘定橋。從材料中“馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅

軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上”的“河流”“鐵索”“橋頭堡”等詞可以判斷，材料描

述的是飛奪瀘定橋場景。據此作答，符合題目要求即可。

【小問3詳解】

本題考查名著人物形象。

《紅星照耀中國》中采訪了眾多共產黨領袖和紅軍將領，如毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、鄧發(fā)、徐

海東等，據此作答。

①從“到了五十歲那一年，突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范校長的職位”可知，在《紅星照耀中

國》第6篇里介紹徐特立形象，他是白發(fā)老翁，不是老朽昏耳貴的標本。步履矯健，雙目炯炯，他的一雙健

腿在長征途上曾經幫他渡過大河，爬過高山。他原來是一個極受敬重的教授，他出生于一個貧農家庭。上

了六年學后在清朝當個塾師，后來上長沙師范，畢來后留校教數學，后去法國勤工儉學。所以選段中的

“他”為徐特立。

②從“他在哥老會中的名聲遍及全中國”可判定人物為賀龍。書中的賀龍傳說用一柄刀在湖南建立一個

蘇區(qū)，曾不止一次把地方的哥老會全部成員收編進紅軍，行軍神出鬼沒。賀龍威望高，口才好，有出色的

軍事才能，英勇善戰(zhàn)，性格急躁卻很謙虛。選項中的話是對賀龍形象的描寫。③從“出身于一個富農家

庭”和“他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉彎抹角的作風，他動作和說話都很敏捷，喜歡

說說笑笑，是個很活潑的人”可判定人物為朱德。書中的朱德出身富農家庭，卻

堅持尋找并加入中國共產黨，尋找新的革命道路，后在柏林參加共產黨，因參加革命活動被捕。朱德指揮

全軍打過幾百次小仗，幾十次大仗，經歷了敵人的五次大圍剿，在長期作戰(zhàn)中形成自己帶兵的特殊戰(zhàn)術。

他沉默謙虛、愛護部下、天性溫和，言談直截了當，是個很活潑的人，有大智大勇、愛國愛民，為革命甘

愿放棄個人財富和地位。

23.信仰，是人永恒的精神支柱。請你從下列人物中任選一個，仿照示例，結合作品具體情節(jié)，說說你從

他身上汲取到怎樣的精神力量。

示例：周恩來為了保住蘇維埃，在南方進行了多年的艱苦斗爭；廣州公社失敗后，他轉入地下活動，最終

“闖破封鎖”，到達蘇區(qū)。我從他身上汲取到的是他面對困難從不低頭，不屈不撓的斗爭精神。

A.毛澤東B.朱德

【答案】毛澤東喜歡讀書，13歲離開學堂在地里干活，晚上替父親記賬，依然繼續(xù)讀書；從長沙中學退學

后每天到湖南省立圖書館看書；獲得社會行動的初步經驗，又到北大做了圖書館的助理員；不斷地讀書學

習使得毛澤