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10/36第一單元第二章認(rèn)識細(xì)胞本章教學(xué)分步實施——教學(xué)過程設(shè)計第一節(jié)學(xué)習(xí)使用顯微鏡本節(jié)作業(yè)設(shè)計【基礎(chǔ)性作業(yè)】1.玻片上寫有“p”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是()A.dB.qC.bD.p2.顯微鏡視野中有氣泡,位置如右圖,可將其移出視野的操作是A.擦拭目鏡B.移動裝片C.換低倍物鏡D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋(第2題圖)下圖是顯微鏡的4個鏡頭,若要在視野中看到較多的細(xì)胞,目鏡和物鏡的最佳組合是(第3題圖)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④4.某同學(xué)利用顯微鏡觀察玻片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和移動載玻片后污點沒有動,則該污點最可能在A.目鏡上B.物鏡上 C.載玻片上 D.反光鏡上【拓展性作業(yè)】5.小組合作收集顯微鏡技術(shù)發(fā)展或應(yīng)用的資料,制作小報,并進(jìn)行展示和交流。參考答案1.【答案】A【設(shè)計意圖】本題考查顯微鏡目鏡下觀察到的物像是倒立相反的像。2.【答案】【設(shè)計意圖】本題考查顯微鏡的操作。3.【答案】【設(shè)計意圖】考察顯微鏡放大倍數(shù)的計算。4.【答案】A設(shè)計意圖:本題考查顯微鏡下污點位置的排查。5.【評價要點】(1)從跨學(xué)科角度:體現(xiàn)顯微鏡的原理與發(fā)展融合了生物、物理等多個學(xué)科的知識。(2)從推動科技新進(jìn)展角度:體現(xiàn)在當(dāng)今醫(yī)療、法證等領(lǐng)域的應(yīng)用?!驹O(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、技術(shù)與社會發(fā)展之間互促的關(guān)系。提升學(xué)生團(tuán)隊合作,獲取信息、分類、歸納、科學(xué)表達(dá)的能力。15/36第二節(jié)植物細(xì)胞本節(jié)作業(yè)設(shè)計21/36【基礎(chǔ)性作業(yè)】1.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,所觀察的材料必須是薄而透明的,其原因是()A.不易污染物鏡B.便于染色C.能讓光線透過D.便于操作2.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時,下列現(xiàn)象與原因分析錯誤的是()(第2題圖)圖1中的裝片出現(xiàn)大量氣泡——蓋蓋玻片環(huán)節(jié)操作不當(dāng)圖2中未觀察到細(xì)胞——標(biāo)本不夠薄而透明圖3中未觀察到細(xì)胞核——光源亮度不足圖4中細(xì)胞膜看不清楚——細(xì)胞膜很薄且緊貼于細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)3.圖①﹣④為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片操作過程示意圖,操作順序正確的是()(第3題圖)A.①②③④B.③④①②C.③④②①D.④②①③4.月季是北京市市花,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)5.紅心火龍果富含花青素。生活中可將紅心火龍果榨汁,用于面食染色。這些花青素最可能存在于()A.液泡B.線粒體C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核【拓展性作業(yè)】6.觀察周邊環(huán)境中的植物,你還想觀察哪種植物的細(xì)胞?請選擇合適的取材方式,制作臨時裝片進(jìn)行觀察,使用科學(xué)的繪圖方法描述觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),并向班級同學(xué)展示匯報。參考答案1.【答案】C【設(shè)計意圖】考查顯微觀察樣品的要點,考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和發(fā)散,對科學(xué)思維有一定的培養(yǎng)。2.【答案】B【設(shè)計意圖】考查植物細(xì)胞臨時裝片制作方法,主要考查學(xué)生的分析、判斷能力,重點培養(yǎng)科學(xué)思維與科學(xué)探究的能力。3.【答案】C【設(shè)計意圖】考查植物細(xì)胞臨時裝片的操作順序,考查基礎(chǔ)知識的掌握。4.【答案】A【設(shè)計意圖】考查植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,利用身邊常見的花創(chuàng)設(shè)試題情境,重點培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。5.【答案】A【設(shè)計意圖】考查植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),屬于基礎(chǔ)知識的考查,并利用生活中常見的水果的不同用法,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的意識。6.【評價要點】(1)臨時裝片制作效果好,無氣泡、細(xì)胞堆疊、視野模糊不清等現(xiàn)象,觀察效果好。(2)能準(zhǔn)確描述觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),并使用科學(xué)繪圖方法記錄、描述。(3)匯報科學(xué)準(zhǔn)確、清晰簡練?!驹O(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,并學(xué)會從生物學(xué)角度觀察世界、認(rèn)識世界。在實際選材中體會多樣的植物細(xì)胞臨時裝片制作方法,在匯報中培養(yǎng)語言表達(dá)能力,在與同學(xué)交流中認(rèn)同植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性與統(tǒng)一性。第三節(jié)動物細(xì)胞本節(jié)作業(yè)設(shè)計【基礎(chǔ)性作業(yè)】1.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,將載玻片擦拭干凈,隨后滴加A.清水B.碘液C.酒精D.生理鹽水2.人體肌肉細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)不同,但基本結(jié)構(gòu)卻一樣。動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核3.人的口腔上皮細(xì)胞吸水會漲破,而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞吸水不會漲破,出現(xiàn)這種差異的原因是人的口腔上皮細(xì)胞沒有A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞核4.紅豆杉被譽為植物中的“大熊貓”,它與大熊貓都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡D.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體【拓展性作業(yè)】5.閱讀教材“科學(xué)家的故事”欄目中“細(xì)胞學(xué)說”的相關(guān)內(nèi)容,小組內(nèi)分享交流該學(xué)說的主要觀點,嘗試討論細(xì)胞學(xué)說的建立對生物學(xué)發(fā)展的重要意義。參考答案1.【答案】D【設(shè)計意圖】考查動物細(xì)胞臨時裝片制作方法。2.【答案】C【設(shè)計意圖】考查動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。3.【答案】A【設(shè)計意圖】考查動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同點。4.【答案】B【設(shè)計意圖】考查動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點。5.【評價要點】(1)能書面或口頭方式分享科學(xué)史的閱讀成果,針對他人提出的問題能進(jìn)行交流。(2)主動參與討論,能進(jìn)行獨立思考和判斷,提出自己的見解?!驹O(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)胞學(xué)說的建立過程,更好的理解“細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位”這一概念的重要意義,同時幫助學(xué)生提高交流和表達(dá)的能力。第四節(jié)細(xì)胞的生活本節(jié)作業(yè)設(shè)計【基礎(chǔ)性作業(yè)】1.在下列圖示中,將與植物綠色部位細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)補(bǔ)全完整。(第1題圖)【拓展性作業(yè)】2.閱讀資料:人類新生命發(fā)育的起點是受精卵細(xì)胞。受精卵發(fā)育的最初幾天,組成胚胎的細(xì)胞尚未成熟,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能完全相同,其中每一個細(xì)胞都可以發(fā)育為胎兒體內(nèi)所有類型的細(xì)胞。很長一段時間里,人們普遍認(rèn)為分化成熟的細(xì)胞不能再回到未成熟、多功能的狀態(tài)。發(fā)育生物學(xué)家約翰?格登卻提出假設(shè):成熟、已分化的細(xì)胞可以返回到未成熟、多功能的階段。1962年,他用蛙做了細(xì)胞核移植實驗,實驗過程及結(jié)果如下圖所示。約翰?格登通過這個實驗及其后續(xù)的一系列細(xì)胞核移植實驗,證實了自己的假設(shè)。1997年,通過“核移植”技術(shù)誕生的小羊多利,進(jìn)一步證明了約翰?格登的假設(shè)。人們也將通過“核移植”技術(shù)進(jìn)行繁殖的過程稱為“克隆”。(1)約翰?格登的蛙細(xì)胞核移植實驗中得到的青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,做出此判斷的依據(jù)是什么?(2)此實驗結(jié)果說明了什么?(第2題圖)【實踐性作業(yè)】3.有觀點認(rèn)為克隆技術(shù)是對自然規(guī)律的挑戰(zhàn)和破壞,而另一些人則認(rèn)為克隆技術(shù)是科技進(jìn)步的體現(xiàn),有助于解決人類面臨的諸多問題。你如何看待這兩種觀點?請查閱資料后給出你的觀點,并闡述理由,不限字?jǐn)?shù)。參考答案1.【答案】葉綠體線粒體【設(shè)計意圖】本題考查葉綠體和線粒體是綠色植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。2.【答案】(1)圖中青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,判斷的依據(jù)是:青蛙Ⅲ的細(xì)胞核來自青蛙Ⅱ,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。(2)此實驗結(jié)果說明:成熟、已分化的細(xì)胞可以返回到未成熟、多功能的階段?!驹O(shè)計意圖】本題考查細(xì)胞核控制細(xì)胞的發(fā)育和遺傳,訓(xùn)練學(xué)生的閱讀資源并讀取信息能力。3.【評價要點】(1)支持克隆技術(shù)是科技進(jìn)步的體現(xiàn)觀點,充分陳述理由或證據(jù)支撐觀點;(2)認(rèn)為是對自然規(guī)律的調(diào)整和破壞的觀點,充分陳述理由或證據(jù)支撐觀點?!驹O(shè)計意圖】收集與細(xì)胞研究有關(guān)的科學(xué)資料或研究成果,進(jìn)行交流和分享,提升實踐能力。本章作業(yè)設(shè)計【基礎(chǔ)性作業(yè)】1.用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時,下列四種鏡頭組合中看到細(xì)胞體積最大的是A.目鏡10×,物鏡40×B.目鏡5×,物鏡4×C.目鏡10×,物鏡10×D.目鏡5×,物鏡10×2.下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,其先后順序正確的是①蓋上蓋玻片②展平③滴水④取材(第2題圖)A.③④②① B.④③②①C.④②③①D.②③④①3.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,將載玻片擦拭干凈,隨后滴加的液體是A.清水 B.碘液 C.酒精 D.生理鹽水4.紅豆杉被譽為植物中的“大熊貓”,它與大熊貓都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡D.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體5.醫(yī)生給危重病人吸氧,靜脈注射葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量。這一能量轉(zhuǎn)換過程主要發(fā)生在病人細(xì)胞中的A.細(xì)胞核B.葉綠體C.染色體D.線粒體6.將黑藻葉片制成臨時裝片并用碘液染色,如下圖所示,被碘液染成藍(lán)色的橢球形結(jié)構(gòu)(箭頭所指)是(第6題圖)A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡 D.葉綠體7.科學(xué)家用黑白兩種美西螈(一種動物)做實驗,將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來,移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中。植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成美西螈,身體顏色是A.黑色B.白色C.黑白條紋D.黑色或白色8.月季是北京市的市花,它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)9.顯微鏡是重要的生物學(xué)觀察工具,其說法正確的是A.可以直接使用高倍物鏡進(jìn)行觀察B.目鏡與物鏡放大倍數(shù)越大,觀察視野范圍越大C.視野中出現(xiàn)污點時,若移動裝片污點不動,則說明污點在物鏡上D.進(jìn)行顯微觀察時,所要觀察的生物材料要薄而透明【探究性作業(yè)】10.洋蔥是常見蔬菜,含多種營養(yǎng)物質(zhì),也是生物實驗中的常見材料,借助顯微鏡可以觀察細(xì)胞及其基本結(jié)構(gòu)。(第10題圖)(1)(結(jié)構(gòu))內(nèi)的蒜素被釋放出來,易刺激人體分泌淚液。(2)撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制作臨時裝片,在顯微鏡(目鏡10×,物鏡4×)下觀察到圖1所示圖像。為進(jìn)一步觀察右下方圓圈中的細(xì)胞,需將裝片向方向移動,換成10×物鏡,看到物像后再轉(zhuǎn)動使物像更加清晰,觀察到圖2的視野。圖2中的細(xì)胞是實際大小的倍。①①圖1圖2圖3(第10題圖)(3)洋蔥容易生根,小明同學(xué)觀察洋蔥根尖的細(xì)胞分裂,如圖3所示,其中深色的結(jié)構(gòu)①位于細(xì)胞的中,其所攜帶的遺傳信息能細(xì)胞的生長、發(fā)育和繁殖。(4)將洋蔥進(jìn)行水培時,其生根的過程需要能量,這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)換器有關(guān)。11.長期以來,我國主要依賴從國外進(jìn)口優(yōu)良奶牛品種。國內(nèi)高產(chǎn)奶牛總量不足萬分之五,且分布分散、不利于優(yōu)質(zhì)種的繁殖。2023年。我國首次集中對現(xiàn)存高產(chǎn)奶牛進(jìn)行克隆,以實現(xiàn)種質(zhì)保存,并用于優(yōu)質(zhì)奶牛高效繁殖。(第11題圖)(1)克隆牛(填“是”或“不是”)由受精卵發(fā)育成的。(2)克隆牛產(chǎn)生過程中,與它身世有關(guān)的母牛有三只。母牛甲所起的作用是:()母牛乙所起的作用是:()母牛丙所起的作用是:()(3)克隆牛的產(chǎn)奶能力與母牛(填“甲”、“乙”、“丙”)相似,其原因是:()(4)(多選)我國利用克隆技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)奶牛的意義是()A.避免引進(jìn)國外奶牛帶來生物安全風(fēng)險B.使高產(chǎn)奶牛資源更加分散C.選育具有自主知識產(chǎn)權(quán)的優(yōu)質(zhì)奶牛D.形成優(yōu)質(zhì)奶牛育種群體【實踐性作業(yè)】12.翟中和院士在其主編的《細(xì)胞生物學(xué)》一書中提出:“我確信哪怕一個最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧?!闭埥Y(jié)合所學(xué)并查閱相關(guān)資料,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的角度分享你的觀點。參考答案1.【答案】A。顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡ⅹ物鏡,放大倍數(shù)越大,所看到細(xì)胞的體積就越大?!驹O(shè)計意圖】本題考查規(guī)范使用顯微鏡觀察多種多樣的植物和動物細(xì)胞。2.【答案】A。制作植物細(xì)胞臨時裝片技術(shù)要點是:擦、滴(清水)、取、放(展)、蓋、染等步驟?!驹O(shè)計意圖】本題考查制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時裝片技術(shù)觀察細(xì)胞。3.【答案】D。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片技術(shù)要點是:擦、滴(生理鹽水)、取、放(涂)、蓋、染等步驟?!驹O(shè)計意圖】本題考查制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時裝片技術(shù)觀察細(xì)胞。4.【答案】B。動植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的相同點是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(存在于植物綠色部位的細(xì)胞中)。紅豆杉是植物,大熊貓是動物,二者細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的共同點都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核?!驹O(shè)計意圖】本題考查識別動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、比較動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。5.【答案】D。人體細(xì)胞中的線粒體是能量轉(zhuǎn)換器,有機(jī)物在氧氣參與下在線粒體中能將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放,供生命活動所需?!驹O(shè)計意圖】本題考查說明細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能及其相互關(guān)系,說明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。6.【答案】D。黑藻葉片細(xì)胞中有兩種能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能,并通過光合作用合成有機(jī)物(主要是淀粉),將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,淀粉遇到碘液變成藍(lán)色?!驹O(shè)計意圖】本題考查說明細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能及其相互關(guān)系,說明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。7.【答案】A。細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞核調(diào)控細(xì)胞的生長、發(fā)育和遺傳。組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相互獨立,相互配合形成一個統(tǒng)一整體,是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?!驹O(shè)計意圖】本題考查細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;初步形成結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體相統(tǒng)一的觀念。8.【答案】A。生物體除病毒外都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?!驹O(shè)計意圖】本題考查說明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;初步形成結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體相統(tǒng)一的觀念。9.【答案】用顯微鏡觀察的生物材料要薄而透明,利于透光。操作過程中要先在低倍物鏡下找到清晰的物像,將需要觀察的物像移動到視野中央,再轉(zhuǎn)換高倍物鏡進(jìn)行細(xì)致觀察;物像與玻片移動方向相反;像與物是倒立相反的關(guān)系;目鏡與物鏡放大倍數(shù)越大所看到的物像視野范圍越小,反之范圍越大;顯微鏡視野下污點的判斷,先轉(zhuǎn)動目鏡污點不動、移動玻片污點不動則污點在物鏡上?!驹O(shè)計意圖】本題考查規(guī)范使用顯微鏡觀察多種多樣的植物和動物細(xì)胞。10.【答案】(1)液泡。植物細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的液體稱為細(xì)胞液。細(xì)胞液內(nèi)溶解著無機(jī)鹽、糖類、色素等多種物質(zhì)。蒜素這種有特殊味道的物質(zhì)儲存于液泡中。(2)右下方細(xì)準(zhǔn)焦螺旋100。顯微鏡下物像的移動方向與玻片移動方向相反,圖1物像位于視野右下方,使用高倍物鏡觀察前需要將物像移動到視野中央,物像移動的方向是左上方,因此玻片移動的方向是右下方。使用高倍物鏡觀察物像時需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰。顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡ⅹ物鏡,圖2物像的是目鏡10×,物鏡10×,因此與實物比放大100倍。(3)細(xì)胞核控制(調(diào)控)。細(xì)胞中有遺傳信息,控制生物的生長、發(fā)育和繁殖(4)線粒體。植物根的生長過程中需要能量,植物細(xì)胞中的線粒體是能量轉(zhuǎn)換器,能將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋
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