賣零食推廣課程設(shè)計(jì)

賣零食推廣課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.學(xué)生理解并掌握基本的營銷概念，如市場調(diào)查、產(chǎn)品定位、推廣策略等。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析，評估不同推廣方案的成本和效益。

3.學(xué)生掌握貨幣單位、價格計(jì)算以及簡單的財(cái)務(wù)分析。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠設(shè)計(jì)一份具體的零食推廣計(jì)劃，包括市場調(diào)研、定價策略、廣告宣傳等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2.學(xué)生通過小組合作，提升溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.學(xué)生能夠運(yùn)用多媒體工具，如PPT或視頻制作，展示推廣方案。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生培養(yǎng)對創(chuàng)業(yè)和市場營銷的興趣，激發(fā)創(chuàng)新意識和商業(yè)敏感度。

2.學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，認(rèn)識到誠信營銷的重要性，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的消費(fèi)和推廣態(tài)度。

3.學(xué)生在小組活動中學(xué)會欣賞他人意見，尊重團(tuán)隊(duì)成果，樹立合作共贏的價值觀。

課程性質(zhì)：本課程結(jié)合市場營銷和數(shù)學(xué)知識，以綜合實(shí)踐活動形式開展，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。

學(xué)生特點(diǎn)：六年級學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識，對新鮮事物充滿好奇，喜歡探究和動手操作。

教學(xué)要求：教師需提供多樣化的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，鼓勵創(chuàng)意思考，并通過實(shí)踐任務(wù)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。同時，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)，使其在學(xué)習(xí)過程中形成正確的價值觀。通過分解課程目標(biāo)為具體的學(xué)習(xí)成果，確保學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)定的教學(xué)效果。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.市場營銷基礎(chǔ)知識：介紹市場營銷的基本概念、目的和原則，結(jié)合課本相關(guān)章節(jié)，讓學(xué)生理解市場調(diào)查、產(chǎn)品定位、推廣策略等核心概念。

-教材章節(jié)：第三章“市場營銷的基本概念和原理”

2.零食市場調(diào)研：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行零食市場的實(shí)地調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析消費(fèi)者需求和競爭對手情況。

-教材章節(jié)：第四章“市場調(diào)查與分析”

3.零食推廣策略制定：根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果，指導(dǎo)學(xué)生制定推廣方案，包括產(chǎn)品定位、定價策略、廣告宣傳等。

-教材章節(jié)：第五章“產(chǎn)品定位與推廣策略”

4.財(cái)務(wù)分析與預(yù)算制定：教授學(xué)生如何進(jìn)行成本預(yù)算和效益分析，合理規(guī)劃推廣活動的資金投入。

-教材章節(jié)：第六章“營銷預(yù)算與財(cái)務(wù)分析”

5.小組合作與展示：組織學(xué)生分組合作，完成推廣方案的設(shè)計(jì)，并通過多媒體展示成果。

-教材章節(jié)：第八章“團(tuán)隊(duì)合作與展示技巧”

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度：共4課時

1.第1課時：市場營銷基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)與討論。

2.第2課時：進(jìn)行零食市場調(diào)研，收集并分析數(shù)據(jù)。

3.第3課時：制定零食推廣策略，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析與預(yù)算制定。

4.第4課時：小組合作展示推廣方案，進(jìn)行總結(jié)評價。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高主動參與度，確保教學(xué)效果：

1.講授法：教師通過生動的語言和實(shí)例，講解市場營銷的基本知識和理論，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

-應(yīng)用場景：市場營銷基礎(chǔ)知識教學(xué)

-教材關(guān)聯(lián)：第三章“市場營銷的基本概念和原理”

2.討論法：組織學(xué)生針對零食市場的現(xiàn)狀和問題展開討論，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。

-應(yīng)用場景：市場調(diào)研與分析

-教材關(guān)聯(lián)：第四章“市場調(diào)查與分析”

3.案例分析法：引入真實(shí)的零食推廣案例，讓學(xué)生通過分析案例，掌握推廣策略的制定和實(shí)施。

-應(yīng)用場景：零食推廣策略制定

-教材關(guān)聯(lián)：第五章“產(chǎn)品定位與推廣策略”

4.實(shí)驗(yàn)法：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)研，親身體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集與分析過程，提高實(shí)踐操作能力。

-應(yīng)用場景：零食市場調(diào)研

-教材關(guān)聯(lián)：第四章“市場調(diào)查與分析”

5.小組合作法：分組進(jìn)行推廣方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通協(xié)調(diào)能力。

-應(yīng)用場景：推廣方案設(shè)計(jì)與展示

-教材關(guān)聯(lián)：第八章“團(tuán)隊(duì)合作與展示技巧”

6.任務(wù)驅(qū)動法：設(shè)定具體任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究和解決問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和主動性。

-應(yīng)用場景：財(cái)務(wù)分析與預(yù)算制定

-教材關(guān)聯(lián)：第六章“營銷預(yù)算與財(cái)務(wù)分析”

7.多媒體教學(xué)法：利用PPT、視頻等教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生對知識的理解和記憶。

-應(yīng)用場景：課程各章節(jié)教學(xué)

-教材關(guān)聯(lián)：全書各章節(jié)

四、教學(xué)評估

教學(xué)評估將采用多元化方式，確保評估過程客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.平時表現(xiàn)評估：通過課堂參與、提問回答、小組討論等環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生的積極主動性和課堂表現(xiàn)，占學(xué)期總評的30%。

-教材關(guān)聯(lián)：全書各章節(jié)，關(guān)注學(xué)生參與度和課堂互動情況。

2.作業(yè)評估：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括市場調(diào)研報(bào)告、推廣方案設(shè)計(jì)等，評估學(xué)生的理論應(yīng)用和實(shí)踐操作能力，占學(xué)期總評的30%。

-教材關(guān)聯(lián)：第四章“市場調(diào)查與分析”、第五章“產(chǎn)品定位與推廣策略”、第六章“營銷預(yù)算與財(cái)務(wù)分析”。

3.考試評估：學(xué)期末進(jìn)行閉卷考試，測試學(xué)生對市場營銷知識點(diǎn)的掌握程度，占學(xué)期總評的40%。

-教材關(guān)聯(lián)：第三章“市場營銷的基本概念和原理”、第四章“市場調(diào)查與分析”、第五章“產(chǎn)品定位與推廣策略”、第六章“營銷預(yù)算與財(cái)務(wù)分析”。

具體評估方式如下：

1.平時表現(xiàn)：

-課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和提問情況。

-小組討論：評估學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的貢獻(xiàn)和溝通能力。

2.作業(yè)評估：

-市場調(diào)研報(bào)告：評估學(xué)生收集數(shù)據(jù)、分析市場的能力。

-推廣方案設(shè)計(jì)：評價學(xué)生的創(chuàng)意思維、策略制定和預(yù)算管理能力。

3.考試評估：

-閉卷考試：包括選擇題、簡答題和案例分析題，全面檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

教學(xué)評估過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展，及時給予反饋，鼓勵學(xué)生發(fā)揮潛能。同時，通過期末總結(jié)和反思，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和效果，教學(xué)安排將遵循以下原則：

1.合理分配教學(xué)時間：根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)時間，確保有限的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。

2.緊湊的教學(xué)進(jìn)度：在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，緊湊安排教學(xué)進(jìn)度，提高課堂效率。

具體教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)時間：共4課時，每課時45分鐘。

-第1課時：市場營銷基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)與討論。

-第2課時：進(jìn)行零食市場調(diào)研，收集并分析數(shù)據(jù)。

-第3課時：制定零食推廣策略，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析與預(yù)算制定。

-第4課時：小組合作展示推廣方案，進(jìn)行總結(jié)評價。

2.教學(xué)地點(diǎn)：學(xué)校教室和校內(nèi)超市（市場調(diào)研環(huán)節(jié)）。

3.教學(xué)進(jìn)度：

-第1-2周：市場營銷基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)與討論，完成市場調(diào)研。

-第3周：制定零食推廣策略，進(jìn)行財(cái)務(wù)分析與預(yù)算制定。

-第4周：小組合作展示推廣方案，進(jìn)行課程總結(jié)和評價。

教學(xué)安