貴州省黔南布依族苗族自治州羅甸縣2023年三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題含解析

貴州省黔南布依族苗族自治州羅甸縣2023年三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．9平方米＝（______）平方分米7平方分米＝（______）平方厘米600平方分米＝（______）平方米1米＝（______）分米1米3分米＝（______）米4年＝（______）個(gè)月36個(gè)月＝（______）年2．A、B、C三個(gè)小朋友測(cè)體重，C比A重，最重的不是C的，最重的是（______），最輕的是（______）。3．在一張長15厘米、寬4厘米的長方形上紙剪最大的正方形，這個(gè)正方形面積是（______）平方厘米，最多可以剪（______）個(gè)這樣的正方形，最后剩下圖形的周長是（______）厘米。4．9月最多有（______）個(gè)星期一,至少有（_____）個(gè)星期一。5．計(jì)算口45÷6，如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)的百位上最大能填（______）。6．在()里填上適當(dāng)?shù)姆轿辉~。(1)小松鼠住在小兔的（____）面;小貓住在小兔的（____）面。(2)小熊住在小兔的（____）面;小狗住在小兔的（____）面。(3)小兔住在小熊的（____）面,住在小松鼠的（____）面。(4)小鹿住在小貓的（____）面,住在小熊的（____）面。7．14時(shí)用12時(shí)計(jì)時(shí)法是（_____），中午12時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是（_____）。8．36的50倍是（____），354是6的（____）倍．9．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。一張報(bào)紙的面積約36（______）一個(gè)西瓜約重2（______）一袋牛奶重500（______）手機(jī)屏幕的面積約是80（______）。10．一個(gè)數(shù)除以6，商是108，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，這個(gè)數(shù)是（_______）。11．□58÷7，要使商是三位數(shù)，□里最小填（________）；要使商是兩位數(shù)，□里最大填（________）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．把75個(gè)蘋果放入箱子，每箱放9個(gè)，至少要9個(gè)箱子才能裝完。（________）13．如果A－102＝B－200，那么A＜B．（_______）14．每兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。（______）15．所有的加法算式都可以改寫成乘法算式。（______）16．兩位數(shù)乘三位數(shù)積一定是四位數(shù)．（_____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．下列圖形中涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C．18．在一道除法算式里，余數(shù)是8，除數(shù)最小應(yīng)是（

）A．8 B．9 C．719．比較下面兩個(gè)圖形，說法正確的是（）。A．甲、乙的周長相等，面積也相等B．甲、乙的周長不相等，面積也不相等C．甲、乙的周長相等，但乙的面積大20．有3件上衣，2條裙子，1條褲子，如果把1件上衣和1件下裝配成1套，可以有（）套不同的搭配方法。A．6 B．9 C．1221．下面各圖中的涂色部分，()可以用0.3表示。A． B． C．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。14×10＝24×5＝630÷9＝39×41≈60×80＝800×5＝240＋60＝0.5＋0.7＝50×12＝305×0＝1500－900＝23．用脫式計(jì)算375÷5×241604-56×18（26＋57）×2624．按運(yùn)算順序計(jì)算。43＋27×35368÷8÷230.5＋2.8－17.6五、操作題25．連一連。26．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請(qǐng)你連一連。六、解決問題27．希望小學(xué)三年級(jí)視力檢查結(jié)果如下表（單位：人），請(qǐng)根據(jù)表格中的信息回答問題。5.0以上4.9~4.74.6~4.14.0及以下三（1）班251165三（2）班271332三（3）班281051（1）希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生視力在4.0及以下的有（）人。國際上把5.0作為視力標(biāo)準(zhǔn)，三（3）班有（）人視力沒有達(dá)到正常視力。（2）視力在4.9~4.7人數(shù)最多的是（）班，視力在5.0及以上人數(shù)最少的是（）班。（3）根據(jù)表中信息，你對(duì)希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生有什么想說的？28．一條小路長14米，寬6米，要用邊長是2分米的正方形地磚鋪路，需要這樣的地磚多少塊？29．兩輛汽車9：30同時(shí)從AB兩地相對(duì)開出，一輛車的速度是85千米/小時(shí)，另一輛車的速度是90千米/小時(shí)，13：30兩車相遇。AB兩地相距多少千米？（先畫圖整理?xiàng)l件和問題，再解答）30．三年級(jí)252人要乘6輛車去參觀科技館．如果每輛車的人數(shù)相同，每輛車應(yīng)坐多少人？31．工地上有一堆煤共重5.6噸，第一次運(yùn)走2.1噸，第二次運(yùn)走2.7噸。（1）兩次一共運(yùn)走多少噸煤？（2）還剩多少噸煤沒有運(yùn)完？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、9007006101.3483【分析】把平方米換算成平方分米數(shù)，用9乘以進(jìn)率100得900平方分米；把平方分米換算成平方厘米數(shù)，用7乘以進(jìn)率100得700平方厘米；把平方分米換算成平方米數(shù)，用600除以進(jìn)率100得6平方米；把1米換算成分米數(shù)，用1乘以進(jìn)率10得10分米；把1米3分米換算成米數(shù)，先把3分米換算成米數(shù)，用3除以進(jìn)率10得0.3米，再加上1米得1.3米；把4年換算成月數(shù)，用4乘進(jìn)率12得48個(gè)月；把36個(gè)月?lián)Q算成年數(shù)，用36除以進(jìn)率12得3年；據(jù)此解答。【詳解】9平方米＝（900）平方分米7平方分米＝（700）平方厘米600平方分米＝（6）平方米1米＝（10）分米1米3分米＝（1.3）米4年＝（48）個(gè)月36個(gè)月＝（3）年故答案為：900；700；6；10；1.3；48；3【點(diǎn)睛】此題考查單位間的換算，把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間進(jìn)率。2、BA【分析】三個(gè)小朋友A、B、C測(cè)體重，C＞A，C不是最重的，那只有B是最重的，所以B＞C＞A?！驹斀狻扛鶕?jù)題意將三個(gè)小朋友的體重排序：B＞C＞A最重的是B，最輕的是A。故答案為：B；A【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)題目的描述進(jìn)行排序。3、16314【分析】在一個(gè)長是15厘米，寬是4厘米的長方形中剪最大的正方形，長方形中最大的正方形的邊長應(yīng)等于長方形的寬，長方形的寬已知，根據(jù)正方形面積＝邊長×邊長，即可求出正方形的面積；再求出長中有多少個(gè)正方形的邊長，即可得出能剪出即可；根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出剩下圖形的長和寬即可求出周長?！驹斀狻吭谶@個(gè)長方形上紙剪最大的正方形，正方形的邊長是4cm；4×4＝16（平方厘米）所以這個(gè)正方形面積是16平方厘米；15÷4＝3（個(gè)）……3（厘米）所以最多可以剪3個(gè)這樣的正方形；15－3×4＝15－12＝3（厘米）（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）所以最后剩下圖形的周長是14厘米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查正方形面積公式和長方形周長公式的靈活應(yīng)用，長方形中最大的正方形的邊長應(yīng)等于長方形的寬。4、54【解析】略5、5【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，看夠不夠除，就是說百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商在百位上，就是一個(gè)三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個(gè)兩位數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻靠?5÷6，如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)字＜6，最大是5。故答案為：5【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等，商就是一個(gè)三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，商就是一個(gè)兩位數(shù)。6、西東北東北南東西南南【解析】略7、下午2時(shí)12時(shí)【解析】略8、180059【解析】略9、平方分米千克克平方厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一張報(bào)紙的面積用“平方分米”做單位，計(jì)量一個(gè)西瓜約重用“千克”做單位，計(jì)量一袋牛奶重用“克”做單位，計(jì)量手機(jī)屏幕的面積用“平方厘米”做單位，由此解答?！驹斀狻恳粡垐?bào)紙的面積約36平方分米；一個(gè)西瓜約重2千克；一袋牛奶重500克；手機(jī)屏幕的面積約是80平方厘米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。10、653【解析】略11、76【分析】要使□58÷7的商是三位數(shù)，□里的數(shù)要大于或等于除數(shù)7；要使商是兩位數(shù)，□里的數(shù)要小于除數(shù)7，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻恳埂?8÷7商是三位數(shù)，□的數(shù)要大于或等于除數(shù)7，即□≥7，那么□里可以填7，8，9，最小的是7；要使□58÷7的商是兩位數(shù)，□里的數(shù)要小于除數(shù)7，即□＜7，那么□里可以填1，2，3，4，5，6，最大的是6?！军c(diǎn)睛】一個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)，三位數(shù)百位上的數(shù)小于除數(shù)，商是兩位數(shù)；三位數(shù)百位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，商是三位數(shù)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【分析】一每箱放9個(gè)，求至少幾個(gè)箱子才能裝完，即求75里面含有幾個(gè)9，根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法解答?！驹斀狻?5÷9＝8（個(gè)）……3（個(gè)）8＋1＝9（個(gè)）所以，原題的說法判斷正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)要注意雖然裝完8箱還剩3個(gè)蘋果，但仍需要一個(gè)箱子。13、∨【詳解】略14、×【詳解】整數(shù)數(shù)位順序表中，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10，不相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率不是10，例如個(gè)和百，它們的計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是100，所以整數(shù)數(shù)位順序表中，任何兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10的說法是錯(cuò)誤的；故答案為：×。15、×【詳解】略16、【詳解】假設(shè)兩位數(shù)是50，三位數(shù)是700；50×700=35000；35000是五位數(shù)；所以，兩位數(shù)乘三位數(shù)積一定是四位數(shù)是錯(cuò)誤的．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、C【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行分析，把一個(gè)整體平均分成10份，每一份是十分之一，也就是0.1，0.3也就是取10份中的3份。【詳解】A沒有平均分，故不能用0.3表示；B平均分成了9份，3份是九分之三，不是十分之三，不能用0.3表示；C平均分成了10份，其中3份就是十分之三，寫成小數(shù)就是0.3。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查的是小數(shù)的意義，要注意：必須是平均分，要平均分成10份。18、B【詳解】略19、C【分析】甲、乙兩者的周長都等于正方形的邊長加上另一個(gè)邊長的一半再加上中間的折線，據(jù)此可得到周長是否相等；折線有向左偏移的部分，所以甲面積＜乙面積?！驹斀狻扛鶕?jù)面積和周長的定義可知，甲、乙的周長相等，面積乙大一些。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)圖形的面積和定義，關(guān)鍵是對(duì)面積和周長的定義的熟練掌握。20、B【分析】上衣有三種選擇，以第一件上衣為例，可以搭配2條裙子、1條褲子，有三種選擇；同理，第二件上衣、第三件上衣也都分別有3種搭配可選，一共有3×3＝9套搭配方法，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?×3＝9（套），可以有9套不同的搭配方法。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題是一個(gè)搭配問題題目，也可以用畫圖方法解答，如圖：21、B【解析】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、140；120；70；16004800；4000；300；1.2600；0；600；【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法和小數(shù)加減法及同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?4×10＝14024×5＝120630÷9＝7039×41≈160060×80＝4800800×5＝4000240＋60＝3000.5＋0.7＝1.250×12＝600305×0＝01500－900＝600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計(jì)算方法的靈活運(yùn)用，注意每種計(jì)算的計(jì)算方法，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。23、1800，596，2158【詳解】375÷5×24=75×24=18001604-56×18=1604-1008=596（26+57）×26=83×26=215824、988；23；15.7【分析】（1）先算乘法，再算加法。（2）從左至右按順序計(jì)算。（3）先算加法，再算減法?！驹斀狻?3＋27×35＝43＋945＝988368÷8÷2＝46÷2＝2330.5＋2.8－17.6＝33.3－17.6＝15.7【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則的掌握。五、操作題25、【解析】略26、見詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。六、解決問題27、（1）8；16（2）三（2）；三（1）（3）建議同學(xué)們保護(hù)我們的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讀書、寫字要有正確的姿勢(shì)，堅(jiān)持做眼睛保健操?！痉治觥浚?）根據(jù)加法的意義，將三年級(jí)三個(gè)班級(jí)4.0及以下的人數(shù)相加即可得出視力在4.0及以下的人數(shù)；將三（3）班5.0以下的人數(shù)相加即可得出三（3）班視力沒有達(dá)到正常視力的人數(shù)；（2）將三個(gè)班視力在4.9~4.7的人數(shù)和視力在5.0及以上的人數(shù)比較后即可解答；（3）從統(tǒng)計(jì)表中，建議同學(xué)們保護(hù)我們的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讀書、寫字要有正確的姿勢(shì)，堅(jiān)持做眼睛保健操?！驹斀狻浚?）5＋2＋1＝8（人），10＋5＋1＝16（人）希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生視力在4.0及以下的有8人。國際上把5.0作為視力標(biāo)準(zhǔn)，三（3）班有16人視力沒有達(dá)到正常視力。（2）13＞11＞10，所以視力在4.9~4.7人數(shù)最多的是三（2）班；28＞27＞25，所以視力在5.0及以上人數(shù)最少的是三（1）班。（3）建議同學(xué)們保護(hù)我們的眼睛，注意