漢源縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

漢源縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末復(fù)習(xí)檢測試題一、用心思考，我會選。1．一道除法算式，除數(shù)是一位數(shù)，被除數(shù)是89，余數(shù)是8，除數(shù)和商分別是（）。A．9和9 B．9和7 C．9和82．甲、乙、丙三個足球隊進(jìn)行小組賽，每2個隊踢一場，一共要踢（）場。A．3 B．4 C．63．圖中的陰影部分，用分?jǐn)?shù)表示為（）。A． B． C．4．六一兒童節(jié)表演從上午9:30開始，到上午11:50分結(jié)束，表演共進(jìn)行了（）．A．2小時20分 B．2小時 C．3小時30分5．一個未關(guān)緊的水龍頭1分鐘滴水50克，1小時滴水（）千克。A．3000 B．300 C．3二、認(rèn)真辨析，我會判。6．所有的整數(shù)一定比小數(shù)?。╛_____）7．999千克比9噸重。（____）8．如果5月30日是星期日，那么6月2日是星期二。（________）9．小明每小時步行3米．（_____）10．五一勞動節(jié)從4月28號開始放假，5月2號上學(xué)，一共放了4天假。（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．下圖中，（________）從左面看到的圖形都是。12．我每分鐘走70米，1小時走（________）米。13．把普通計時法改成24時計時法。凌晨4時（_____）上午10時（_____）下午4時（_____）14．一個正方形的邊長擴大為原來的2倍，則面積擴大為原來的________倍．15．用兩個邊長是5厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是_____厘米．16．564÷，要使商是兩位數(shù)，里最小填（______）；要使商是三位數(shù)，里最大填（______）．17．在括號里填上合適的小數(shù)。2元6角＝（________）元5分米＝（________）米5厘米＝（________）米30分＝（________）小時18．□，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填（______）；如果商是兩位數(shù)，□最大可以填（______）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．估算．21×18≈421÷6≈638÷8≈20．豎式計算．（★的需要驗算）976÷8=★824÷4=★92-45.3=54×65=21．直接寫出下面各題的結(jié)果．27×30＝25×8＝12×40＝0÷132＝360÷4=＋＝－＝1－＝五、動手操作，我能行。22．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連23．連一連。19：0021：354：1014：3024．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、生活問題，我會解。25．填一填，畫一畫。（1）①向（）平移了（）格到②的位置。（2）在方格紙上畫出小魚向左平移4格，再向上平移5格后的圖形。26．學(xué)校買來48把掃帚，三年級領(lǐng)了這些掃帚的。三年級領(lǐng)了多少把？27．一場足球賽17：50開始，持續(xù)130分鐘，什么時間結(jié)束？28．有832噸大米，每輛貨車每次運8噸。如果4輛貨車一起運，要運多少次?29．某商店里的部分飲品價格如下：飲品名稱單價牛奶6元∕瓶綠茶2.7元∕瓶果汁12.5元∕瓶可樂？元∕瓶（1）牛奶每瓶比可樂貴2.8元，可樂每瓶多少錢?（2）請你能提出一個其他數(shù)學(xué)問題并解答。

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，除數(shù)最小為：余數(shù)＋1；其中已知余數(shù)是8，則除數(shù)最小為8＋1＝9；進(jìn)而用89除以9，商正好是9，余數(shù)還是8，由此進(jìn)行解答即可?！驹斀狻坑鄶?shù)是8，除數(shù)最小為：8＋1＝9；則89÷9＝9……8所以從而得出除數(shù)為9，商為9。故答案為：A【點睛】此題主要考查的是余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系，在有余數(shù)的除法算式中，余數(shù)總比除數(shù)小。2、A【分析】由于每個隊都要和另外的2個隊賽一場，一共要賽：3×2＝6（場）；又因為兩個隊只賽一場，去掉重復(fù)計算的情況，實際只賽：6÷2＝3（場），據(jù)此解答?！驹斀狻浚?－1）×3÷2＝2×3÷2＝6÷2＝3（場）故答案為：A【點睛】本題實行的為循環(huán)賽制，比賽場數(shù)與參賽隊之間的關(guān)系為：比賽場數(shù)＝隊數(shù)×（隊數(shù)－1）÷2。3、A【分析】將大正方形平均分成2份，其中一份是；將小正方形平均分成2份，其中一份是。組合圖形是由一個大正方形和一個小正方形組成的，大正方形的和小正方形的組成了陰影部分，則陰影部分為組合部分的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，圖中的陰影部分，用分?jǐn)?shù)表示為。故答案為：A?！军c睛】將一個整體平均分成2份，其中一份為。4、A【詳解】略5、C【分析】1小時等于60分鐘，1分鐘50克，60分鐘就是60給個50克，讓60×50，即可求解，最后換算單位為千克，1千克＝1000克?！驹斀狻?時＝60分60×50＝3000（克）3000克＝3千克故答案選：C?！军c睛】本題為綜合試題，掌握單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、×【解析】略8、×【分析】因為5月有31天，則如果5月30日是星期日，那么5月31日是星期一，6月1日是星期二，6月2日是星期三?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，如果5月30日是星期日，那么6月2日是星期三。故答案為：×?！军c睛】明確5月有31天是解決本題的關(guān)鍵。9、錯誤【解析】步行的速度應(yīng)是每小時大約3千米。故答案為：錯誤10、√【分析】根據(jù)經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間可知，從4月28號到4月30號經(jīng)過了2天，從4月30號到5月2號經(jīng)過了2天，則從4月28號到5月2號共經(jīng)過了2＋2＝4天，也就是一共放了4天假。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，五一勞動節(jié)從4月28號開始放假，5月2號上學(xué)，一共放了4天假。故答案為：√【點睛】熟記經(jīng)過時間的計算公式，靈活運用公式解決生活實際問題。計算經(jīng)過時間時，可以采用分段計算的方法。三、仔細(xì)觀察，我會填。11、(1)(3)(4)【解析】略12、4200【分析】1小時有60分鐘，1分鐘70米，60分鐘就是60個70米，根據(jù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算?！驹斀狻?0×60＝4200（米）【點睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的實際應(yīng)用，掌握1小時＝60分鐘是解題的前提。13、4時10時16時【解析】24時計時法不能加限制詞，中午12時之前的時刻與普通計時法相同，之后的時刻要“加12”。此題易誤點是改寫成24時計時法沒有去掉時間詞“上午”“下午”等。14、4【詳解】正方形的面積計算公式為邊長×邊長，則原來正方形的面積可以表示為原面積＝原邊長×原邊長，如果正方形的邊長擴大為原來的2倍，則面積可以表示為現(xiàn)面積＝2倍原邊長×2倍原邊長＝4倍原面積15、1【解析】拼成的長方形的周長是：（5+5+5）×2＝15×2＝1（厘米）答：拼成的長方形的周長是1厘米．故答案為：1．16、65【詳解】略17、2.60.50.050.5【分析】元和角之間的進(jìn)率是10；分米和米之間的進(jìn)率是10；厘米和米之間的進(jìn)率是100；分和小時之間的進(jìn)率是60；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?元6角＝2.6元5分米＝0.5米5厘米＝0.05米30分＝0.5小時故答案為：2.6；0.5；0.05；0.5?！军c睛】本題考查人民幣單位、長度單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率；把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。18、65【分析】被除數(shù)百位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，百位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就是三位數(shù)，比一位數(shù)小，商就是兩位數(shù)?！驹斀狻恳埂醯纳淌侨粩?shù)，那么□里面的數(shù)就要，可以是6，7，8，9最小是6

；要使商是三位數(shù)，那么□里面的數(shù)就要，可以是1，2，3，4，5，最大的是5。故答案為：6；5【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個兩位數(shù)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、400,70,80【詳解】略20、976÷8=122★824÷4=206★92-45.3=46.754×65=3510【詳解】略21、810,200,480,090，，，【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。24、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線?！驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應(yīng)用。六、生活問題，我會解。25、（1）下；5（2）【分析】（1）由圖①和圖②的位置關(guān)系，先確定平移的方向，再確定平移的距離；（2）根據(jù)平移的特征：把小魚的頂點向左平移4格，再向上平移4格后，首尾連結(jié)即可得到平移后的圖形?！驹斀狻浚?）①向下平移了5格到②的位置。（2）【點睛】平移作圖要注意：方向、距離．整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動。26、40把【分析】三年級領(lǐng)了這些掃帚的，也就是把掃帚的總把數(shù)平均分成6份，三年級領(lǐng)了5份，據(jù)此解答?！驹斀狻?8÷6×5