山東省聊城市陽谷縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題(含答案)_第1頁
山東省聊城市陽谷縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題(含答案)_第2頁
山東省聊城市陽谷縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題(含答案)_第3頁
山東省聊城市陽谷縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題(含答案)_第4頁
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文檔簡介

2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測與反饋九年級化學(xué)問卷可能用到相對原子質(zhì)量:C-12H-1O-16Fe-56S-32Ca-40Cl-35.5一、選擇題(本大題共16個小題,共40分。每小題只有一個選項符合題意,1~8小題每題2分,9~16小題每題3分)1.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,央視的《中國詩詞大會》帶動全民分享詩詞之美,深受同學(xué)們的喜愛。下列詩詞中涉及化學(xué)變化的是()A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 B.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生C.春江潮水連海平,海上明月共潮生 D.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄2.陽谷縣在創(chuàng)建衛(wèi)生城市。下列做法有利于陽谷環(huán)境質(zhì)量改善的是()①減少化石燃料的使用 ②就地焚燒玉米秸稈 ③發(fā)展④焚燒垃圾,減少垃圾運輸量 ⑤工業(yè)廢水達標(biāo)后再排放A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①③⑤3.化學(xué)概念間在邏輯上有如圖的部分關(guān)系,包含關(guān)系并列關(guān)系:交叉關(guān)系:。對下列概念間的關(guān)系說法正確的是()A.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系 B.氧氣與空氣屬于并列關(guān)系C.化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)屬于包含關(guān)系 D.分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系4.“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等,下列說法正確的是()A.可以利用紅磷燃燒測定“人造空氣”中的氧氣含量B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅C.“人造空氣”中若只含有O2會更有益于人的呼吸D.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高5.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作正確的是()A.滴加液體 B.檢查氣密性C.量取 D.加熱液體6.從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是()選項操作或現(xiàn)象解釋A打氣筒能將空氣壓入自行車車胎分子間的空隙發(fā)生變化B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子的大小發(fā)生了變化C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的7.下列對分子、原子、離子的認識中,錯誤的是()A.在化學(xué)變化中,原子的種類和數(shù)目不變B.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子C.在原子中,決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D.原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的最外層電子數(shù)決定的8.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。一定條件下給定條件水施加一個弱電場,常溫常壓下水結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下圖為其計算機模擬圖。下列說法正確的是()A.水結(jié)成“熱冰”的過程中分子個數(shù)發(fā)生變化B.上述變化過程中分子間間隔沒有發(fā)生變化C.上述變化過程中,水分子運動方式?jīng)]有改變D.利用該性質(zhì),人們在常溫常壓下可建成溜冰場9.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,其中某個反應(yīng)的微觀示意圖如圖。從圖示獲得的下列信息正確的是()A.該反應(yīng)前后分子的種類不變B.反應(yīng)前后共有三種分子C.化合物乙和丙中碳元素化合價分別為+2價和+4價D.該反應(yīng)中甲屬于化合物,一個甲分子由一個氮原子和一個氧氣分子構(gòu)成10.溶液與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是()A.溶液一定是無色的,且溶劑一定是水B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液C.硝酸銨固體溶解在水中形成溶液,溶液的溫度降低D.利用洗潔精的乳化作用可以去除衣物或餐具上的油污,其原理和汽油除油污相同11.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.蠟燭燃燒生成二氧化碳B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧C.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的光,生成白色固體D.水通入直流電后,與電源正、負極相連的電極產(chǎn)生氣體的體積比約為2:112.如圖是某品牌補鐵劑的標(biāo)簽,則下列判斷錯誤的是()A.富馬酸亞鐵中碳、氫、鐵、氧的原子個數(shù)比為4:2:1:4B.富馬酸亞鐵中含有11個原子C.富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為170D.富馬酸亞鐵中碳元素和氫元素質(zhì)量比為24:113.下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是()A.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子B.2N:“2”表示兩個氮分子C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D.:“2-”表示硫酸根離子的化合價為負二價14.下列關(guān)于100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的理解,正確的是()A.100g水中溶解了10g氯化鈉B.溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:10C.配制好溶液后,取出其中10g則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%D.配制該溶液時,如果取水時俯視讀數(shù),則配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于10%15.下列實驗操作符合規(guī)則的是()A.為了防止加熱時產(chǎn)生的冷凝水倒流,加熱固體時試管口應(yīng)略向下傾斜B.為了操作方便,對于沒有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接去拿C.為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶,以免浪費D.分離汽油和水的混合物,可以使用過濾器過濾出汽油16.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)嚴謹,下列推理正確的是()A.化合反應(yīng)的生成物只有一種,所以只有一種生成物的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)B.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以氮氣可以做保護氣C.化學(xué)變化通常伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的均為化學(xué)變化D.蠟燭在空氣中可以燃燒消耗氧氣,所以可以代替紅磷測定空氣中的氧氣含量二、填空題(本題包括4個小題,共28分)17.(6分)化學(xué)用語是國際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)3個鋁離子。(2)地殼中含量最多的非金屬元素。(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的基本微粒。18.(8分)在陽谷縣城東20公里處阿城鎮(zhèn),古運河西岸,東阿古城遺址中央,一口古樸的水井,這就是阿井。阿井的歷史非常悠久,有關(guān)阿井的記載,最早見于《神農(nóng)本草經(jīng)》,其后,酈道元的《水經(jīng)注》、李時珍的《本草綱目》等典籍均有記述。最早記載于東漢時之阿膠”。阿井,似乎與阿膠結(jié)下了不解之緣。以往人們往往認為,古阿井的井水經(jīng)地下巖層砂礫過濾凈化,溶入礦物質(zhì),井水色綠而質(zhì)重,清冽甘美,富含鈣、鎂、鉀、鈉、鍶等十多種對人體有益的礦物質(zhì),正是因為用了阿井的水制膠才有了阿膠。試結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答:(1)古阿井的井水屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(2)經(jīng)納米過濾處理的直飲水,保留了少量對人體有益的低價離子和微量元素。取少量某直飲水水樣,向其中滴加適量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較多,則說明該直飲水屬于(填“硬水”或“軟水”)。(3)天然水是含多種雜質(zhì)的混合物,可根據(jù)不同需要進行凈化處理。下列凈化水的說法中,不正確的是。(填選項序號之一)A.過濾可以除去天然水中的所有雜質(zhì)B.凈化水的方法中,凈化程度最高的是蒸餾C.凈化天然水時需要加入活性炭,活性炭可以吸附水中懸浮物D.天然水可通過沉降、過濾、吸附、滅菌等操作變成自來水(4)將凈化后的河水進行如圖2所示的電解水的實驗,請寫出這里發(fā)生反應(yīng)的符號表達式。19.(8分)下圖是元素周期表的一部分,請回答相關(guān)問題。(1)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期??茖W(xué)家宣布他們?nèi)斯ず铣傻?17號元素,則此元素的核電荷數(shù)為。(2)第16號元素在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子,得失電子之后形成的新微粒是:;(填符號);(3)微粒Na+和O2-和數(shù)(填“相同”或“不同”)。 20.(6分)將30g固體物質(zhì)X(不含結(jié)晶水)投入盛有20g水的燒杯中,攪拌,測得0℃、t1℃、t2℃、t3℃時燒杯中溶液的質(zhì)量分別如圖中A、B、C、D點所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)A、C兩點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是(填字母編號)。(2)A、B、C、D四點對應(yīng)的溶液中,一定屬于飽和溶液的是(填字母編號)。(3)下列說法正確的是(填序號)①t1℃時,B點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%②t2℃時,將物質(zhì)X的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶液的質(zhì)量可能增大三.實驗探究題(本題包括2個小題,共24分)21.(12分)某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”的實驗:(1)完成此實驗正確操作順序是(填序號)。①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽 ③稱量 ④計算(2)按實驗要求,圖1中還缺少玻璃儀器是(填名稱)。(3)小明按圖2的操作稱取氯化鈉,你認為小明操作中的錯誤是;他稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為g(該托盤天平5g以下用游碼)。(4)小田所取蒸餾水的體積如圖3所示,量取液體讀數(shù)時量筒平放桌上,視線應(yīng)與量筒內(nèi)保持水平,該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(水的密度約為1g/cm3)。22.(12分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了本校課本中的實驗(見下圖圖例),設(shè)計出了如圖1、圖2所示實驗裝置,根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:(已知:課本實驗中,紅磷燃燒的最低溫度達260℃,在點燃時需要把燃燒匙放在集氣瓶外酒精燈火焰上點燃,后迅速伸入集氣瓶內(nèi))【探究1】甲同學(xué)用圖1裝置進行實驗,操作步驟如下:①點燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;③將白磷(白磷在40℃即可燃燒)平裝入試管中,將注射器置于20ml刻度處,并按圖1所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);⑤連接儀器并檢查裝置的氣密性。(1)該實驗正確的實驗操作順序是(填序號)。(2)請寫出白磷燃燒的文字表達式:。(3)已知試管的容積為50ml,注射器前沿停在20ml處,關(guān)閉彈簧夾,對白磷進行加熱,充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,注射器活塞將停在ml刻度處?!咎骄?】乙同學(xué)按圖2連接好儀器并檢查裝置的氣密性良好后,在集氣瓶中裝入a體積的水,關(guān)閉彈簧夾,用預(yù)先加熱的玻璃棒引燃白磷,待冷卻至室溫后,打開彈簧夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的容積為c。(4)若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系:(填序號)。① ② ③(5)某同學(xué)按照圖2進行“空氣中氧氣含量測定”的實驗,下列實驗操作會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是(填序號)。①用碳代替白磷②用紅磷代替白磷③集氣瓶沒有冷卻到室溫④實驗前彈簧夾未關(guān)閉(6)以上兩個改進實驗相比于課本實驗,明顯的優(yōu)點在于。四、計算題(本題包括1小題,共8分)23.(8分)農(nóng)民伯伯在挑選種子時,要挑選顆粒飽滿的當(dāng)作種子,通常用10%—20%的食鹽溶液選種。現(xiàn)需配制200千克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的食鹽溶液,問:(1)需要食鹽千克;(2)你認為農(nóng)民伯伯該挑選(選填“浮在液面上”或“沉入鹽水中”)的用作種子;(3)取上述配制好的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的食鹽溶液45千克,配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%的食鹽水,則需加多少千克水?(要求:寫出計算步驟)2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測與反饋九年級化學(xué)參考答案一、選擇題(本大題共16個小題,共40分。每小題只有一個選項符合題意,1—8小題每題2分,9—16小題每題3分)題號12345678910111213141516答案ADDABBCDCCCBADAB二、填空題(本題包括4個小題,共28分,每空2分)17.(6分)(1)3Al3+ (2)O (3)H2O18.(8分)(1)混合物 (2)軟水 (3)A (4)19.(8分)(1)117 (2)得S2- (3)相同20.(6分)(1)C (2)AB(少選得1分,錯選得0分) (3)②三、實驗探究題(本題包括2個小題,共24分,每空2分)21.(12分)(1)

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