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廣東省深圳市福田片區(qū)2024年中考三模生物試題
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。
3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
1、某同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不
動(dòng).則異物可能位于()
A.目鏡B.物鏡C.裝片D.反光鏡
2、下列敘述中屬于利用呼吸作用原理應(yīng)用于生成實(shí)踐的是()
①給植物松土
②冰箱保鮮果蔬
③種子曬干后保存
④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度
⑤延長(zhǎng)農(nóng)作物的光照時(shí)長(zhǎng).
A.②③⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤
3、吃桑甚時(shí)手指會(huì)被染成紫色,果盤(pán)內(nèi)也有少量的紫色汁液,這些汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的()
A.細(xì)胞膜B.線(xiàn)粒體C.液泡D.細(xì)胞核
4、下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是()
A.保護(hù)生物多樣性意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源
B.建立動(dòng)物園是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.濰縣蘿卜有大纓、小纓、二大纓三個(gè)品系,體現(xiàn)了物種多樣性
D.為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,可以合理引進(jìn)一些外來(lái)物種
5、幼兒的骨骼比較脆弱,很容易引起手臂脫臼。脫臼是指:
A.1從2中脫落B.1從3中脫落
C.1從4中脫落D.1從5中脫落
6、下列各腺體中。既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺的是()
A.甲狀腺B.唾液腺C.胰腺D.肝臟
7、有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A.原始的單細(xì)胞藻類(lèi)是地球上最早出現(xiàn)的植物
B.生物進(jìn)化的總趨勢(shì):從復(fù)雜和簡(jiǎn)單,從高等到低等
C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因
8、下列有關(guān)健康的敘述中正確的是()
A.得不得癌癥都是先天決定的,跟平時(shí)的飲食、作息、生活環(huán)境無(wú)關(guān)
B.被狗咬了,只要狗幾天內(nèi)不死亡,被咬的人是不用注射狂犬疫苗的
C.吃素有利于健康,所以我們平時(shí)不應(yīng)吃含蛋白質(zhì)、脂肪較多的肉類(lèi)
D.飯前便后洗手這一措施屬于切斷傳染病的傳播途徑
9、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),是對(duì)人類(lèi)有益的生物,我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們。關(guān)于這兩種生物的描述,
錯(cuò)誤的是()
A.都屬于脊椎動(dòng)物
B.在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用
C.灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚,均能輔助呼吸并進(jìn)行氣體交換
D.灰喜鵲體表有羽毛,青蛙皮膚裸露
10、“植物人”只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征,其未受損部位可能是
A.大腦B.小腦
C.腦干D.大腦皮層
11、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是()
A.細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)
B.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C.多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D.細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
12、下列有關(guān)生物生殖發(fā)育的敘述,正確的是()
A.用馬鈴薯的塊莖繁殖新植株屬于有性生殖
B.在適宜的條件下,鳥(niǎo)卵均能孵化成雛鳥(niǎo)
C.青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程離不開(kāi)水,幼體和成體均用鯉呼吸
D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段
13、黑尾胡蜂遭受到襲擊時(shí),群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個(gè)體和群體的角度分析,其行為分別屬于()
A.防御行為和社會(huì)行為
B.攻擊行為和社會(huì)行為
C.攝食行為和防御行為
D.防御行為和領(lǐng)域行為
14、如表是常見(jiàn)微生物類(lèi)群的有關(guān)比較,正確的是()
選種類(lèi)
細(xì)菌真菌病毒
項(xiàng)項(xiàng)目
A結(jié)構(gòu)都無(wú)成形的細(xì)胞核都有真正的細(xì)胞核都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B生殖都利于芽抱生殖都進(jìn)行施子生殖都不能獨(dú)立繁殖
C營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng)部分異養(yǎng),部分自養(yǎng)都是異養(yǎng)
D與人類(lèi)關(guān)系可以生產(chǎn)青霉素可以釀酒可使人患流感
A.AB.BC.CD.D
15、下列描述的生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是()
A.貓的黑毛和狗的黃毛
B.雞的玫瑰冠和單冠
C.兔的紅眼球和短尾巴
D.人的體重和身高
16、如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹
B.該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈
C.雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系
D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)
17、“引體向上”是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于人完成該項(xiàng)動(dòng)作的描述錯(cuò)誤的是
A.只有上肢骨骼肌參與B.有多組骨骼肌群參與
C.需要多系統(tǒng)的配合D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
18、血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞,先要經(jīng)過(guò)哪一結(jié)構(gòu)()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
19、下圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管,CD段為組織處的毛細(xì)血管,請(qǐng)問(wèn):圖
中b曲線(xiàn)表示的物質(zhì)是:()
A.氧氣B.二氧化碳C.葡萄糖D.尿素
20、下列動(dòng)物類(lèi)群中,學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是()
A.魚(yú)類(lèi)B.兩棲類(lèi)C.爬行類(lèi)D.哺乳類(lèi)
21、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們所有人共同的責(zé)任,如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有o
(2)該食物網(wǎng)共包含條食物鏈,其中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有o
⑶若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是o
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能,能量流動(dòng)一般是(選填“單”或"雙”)方向的,并且
是逐級(jí)的。
(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱(chēng)為
22、國(guó)家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源汽車(chē),目的是為了降低有害氣體的排放,造福全世界目前,我國(guó)面臨的最大問(wèn)題之一是
空氣的嚴(yán)重污染--霧霾。為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車(chē)流量的關(guān)系,某中學(xué)的同學(xué)分小組,在不同的時(shí)段對(duì)
馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣,數(shù)據(jù)記錄如表。請(qǐng)據(jù)資料回答下列問(wèn)題
車(chē)流量時(shí)段最小?清晨大?早高峰小?中午最大?晚高峰
組別PM2.5(微克/nP)PM2.5(微克/nP)PM2.5(微克/nP)PM2.5(微克/nP)
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
(1)通過(guò)學(xué)習(xí)得知:霧霾對(duì)人體的系統(tǒng)危害最大。在該探究中,同學(xué)們應(yīng)該將車(chē)流量作為本實(shí)驗(yàn)的,其他
條件都應(yīng)相同。根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為同學(xué)們出發(fā)前提出的問(wèn)題是=為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)分別求出不同時(shí)段“PM2.5”
濃度的_____值。將上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,可以得出的結(jié)論是o
參考答案
1、A
【解題分析】
視野中出現(xiàn)了的異物,異物的位置只有三只可能:目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。
【題目詳解】
顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點(diǎn)只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上,不會(huì)出現(xiàn)在反光鏡上,因?yàn)榉垂忡R上的污點(diǎn)只會(huì)多
少影響視野的明亮程度,不會(huì)出現(xiàn)在視野中。在觀(guān)察細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不
動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上。A正確。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,即目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本。
2,B
【解題分析】
(1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合
作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等。
(2)細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。這一生理活動(dòng)是
所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的,具體部位是在所有的活細(xì)胞的線(xiàn)粒體內(nèi)進(jìn)行。
【題目詳解】
①植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根
的生長(zhǎng)。
②一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐
上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該降低溫度,抑制蔬菜水果的呼吸,以減少呼吸消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。
③植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼
吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存
時(shí)間。
④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度,增強(qiáng)光合作用。⑤延長(zhǎng)農(nóng)作物的光照時(shí)長(zhǎng)。增強(qiáng)光合作用。可見(jiàn)①②③符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知溫度、氧氣、二氧化碳、水對(duì)呼吸作用的影響。
3、C
【解題分析】
試題分析:液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以果盤(pán)內(nèi)的少量紫色汁液,主要來(lái)自于桑甚細(xì)胞的
液泡。故C正確。細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,故A錯(cuò)誤。線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,故B錯(cuò)誤。細(xì)胞核功
能是,儲(chǔ)存遺傳信息,控制細(xì)胞生命活動(dòng),故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。
4、D
【解題分析】
(1)我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用。例如,保護(hù)森
林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹(shù)木,相反,適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐,不僅能獲得林木產(chǎn)品,而且有利于
森林系統(tǒng)的更新。
(2)生物的多樣性包括物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳的多樣性,保護(hù)生物多樣性的措施:①就地保護(hù),即建立
自然保護(hù)區(qū);②遷地保護(hù),如建立遺傳資源種質(zhì)庫(kù)、植物基因庫(kù),以及野生動(dòng)物園和植物園及水族館等;③制定必要
的法規(guī),對(duì)生物多樣性造成重大損失的活動(dòng)進(jìn)行打擊和控制。
【題目詳解】
A.保護(hù)生物的多樣性,是在保護(hù)的前提下,科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)利用,而不是全面禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用,且反對(duì)
盲目地、掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用。如合理開(kāi)發(fā)和利用森林、海洋等資源,A錯(cuò)誤。
B.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水
體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,B錯(cuò)誤。
C.同一種生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是相同的,并且是特定的,C錯(cuò)誤。
D.引進(jìn)外來(lái)物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來(lái)物種會(huì)大量繁殖,進(jìn)而影響其他生物的生存,反而會(huì)破壞生物的多
樣性,所以要合理引進(jìn)一些外來(lái)物種,D正確。
故選D。
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),熟練掌握生物多樣性和保護(hù)生物多樣性的措施,能靈活答題。
5、B
【解題分析】圖中1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)軟骨、3關(guān)節(jié)窩、4關(guān)節(jié)囊、5關(guān)節(jié)腔。
我們通常說(shuō)的脫臼是指1關(guān)節(jié)頭從3關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),一般是由于用力過(guò)猛或不慎摔倒所致,一旦發(fā)生脫臼現(xiàn)象要及
時(shí)復(fù)位,并盡可能的進(jìn)行妥善固定。
6、C
【解題分析】
考點(diǎn):人體的主要內(nèi)分泌腺。
分析:
人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過(guò)導(dǎo)管排出的,因此這類(lèi)腺體
叫外分泌腺;沒(méi)有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類(lèi)腺體叫內(nèi)分泌腺。
解答:
選項(xiàng)中,甲狀腺的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,是內(nèi)分泌腺;唾液腺和肝臟分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出,是外分泌
腺;胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部,其內(nèi)分泌部是胰島,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,是內(nèi)分泌腺,外分泌
部分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸,是外分泌腺,因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能。
故選C
7、B
【解題分析】
(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)
若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。(2)在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘
出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類(lèi)地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中,挖掘出的化
石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類(lèi)地位越高等,陸生生物的化石也越多。因此生物進(jìn)化趨勢(shì)是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、
從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。
【題目詳解】
原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化成為有葉綠體的原始藻類(lèi),另一部分進(jìn)化成為沒(méi)有葉綠體的原始單細(xì)胞動(dòng)
物.這些原始藻類(lèi)和原始單細(xì)胞動(dòng)物就分別進(jìn)化成為各種各樣的植物動(dòng)物。因此地球上最早出現(xiàn)的植物是海洋中的原
始藻類(lèi),A正確。生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,B錯(cuò)誤。研究生物的進(jìn)化的
過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形
成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,C正確。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不
適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因,D正確。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。
8、D
【解題分析】
健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、
不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。
【題目詳解】
A.癌癥的發(fā)生與個(gè)體的遺傳免疫有關(guān),與環(huán)境因素,飲食因素及生活習(xí)慣等諸多后天因素等及外界致癌物的綜合作
用的結(jié)果,A錯(cuò)誤。
B.人被犬咬傷后,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗,B錯(cuò)誤。
C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量,
特別青少年不能不吃蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤。
D.堅(jiān)持飯前便后洗手,是為了防止手上有病原體,因此這一做法在預(yù)防傳染病上屬于切斷傳播途徑,D正確。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式、傳染病的預(yù)防措施等概念。
9、C
【解題分析】
灰喜鵲屬于鳥(niǎo)類(lèi),青蛙屬于爬行類(lèi),它們體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,都屬于脊椎動(dòng)物,A正確;
灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),是對(duì)人類(lèi)有益的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用,B正確;
灰喜鵲屬于鳥(niǎo)類(lèi),鳥(niǎo)類(lèi)的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,不能進(jìn)行氣體交換;蛙的皮膚裸露,濕潤(rùn)
的皮膚里密布著毛細(xì)血管,能分泌粘液,也可進(jìn)行氣體交換,以輔助呼吸,C錯(cuò)誤;
鳥(niǎo)類(lèi)體表有羽毛,具有保溫作用,蛙的皮膚裸露,能輔助呼吸,D正確。
10、C
【解題分析】
試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),由腦
發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?,叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng),腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦
干三部分,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比
較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞,脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與
腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能,腦干的功能主要是維持個(gè)體生命,包括心跳、呼吸、
消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關(guān),所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他活動(dòng)的病人,
他肯定沒(méi)有受損傷的部位是腦干。
考點(diǎn):本題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。
11、B
【解題分析】
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一
個(gè)細(xì)胞核。最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。
【題目詳解】
細(xì)胞是不能持續(xù)生長(zhǎng)的,當(dāng)長(zhǎng)到一定程度就會(huì)分裂,A錯(cuò)誤。
細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,B正確。
生物體體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目都是相同的,C錯(cuò)誤。
細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,D錯(cuò)誤。
故選B。
12、D
【解題分析】
有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。
無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、桿插、壓條、克隆、組織培
養(yǎng)等。
【題目詳解】
A、馬鈴薯的塊莖繁殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無(wú)性生殖,錯(cuò)誤。
B、鳥(niǎo)類(lèi)新生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,因此只有受精的鳥(niǎo)卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥(niǎo),錯(cuò)誤。
C、青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鯉呼吸;
成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。錯(cuò)誤。
D、蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育,正確。
故選:Do
【題目點(diǎn)撥】
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)。
13、A
【解題分析】
動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀(guān)察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng);從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分
為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。
【題目詳解】
社會(huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為;
防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。對(duì)動(dòng)物維持個(gè)體的生存和延續(xù)種族是十分重要的,是不可缺少的;黑尾
胡蜂遭受到襲擊時(shí),群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個(gè)體角度說(shuō)是動(dòng)物的防御行為,從群體角度說(shuō),是動(dòng)物的社會(huì)行
為,A正確。
【題目點(diǎn)撥】
掌握各種行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。
14、A
【解題分析】
細(xì)菌基本結(jié)構(gòu):?jiǎn)渭?xì)胞結(jié)構(gòu),有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無(wú)成形的細(xì)胞核;特殊結(jié)構(gòu):莢膜、鞭毛;生活方式有兩
種寄生和腐生;有利:作為食物或發(fā)酵產(chǎn)生人類(lèi)所需的物質(zhì),如放線(xiàn)菌發(fā)酵能形成抗生素。有害:使人患病,如痢疾
桿菌是人體患痢疾;乳酸菌和枯草桿菌都屬于細(xì)菌.
真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,屬于真核生物;生活方式有寄生、腐
生兩種;與人類(lèi)的關(guān)系有有害的也有有利的方面,有利:酵母菌發(fā)酵可以制作面包和饅頭;有害:引起人或動(dòng)物疾病;
酵母菌和霉菌都屬于真菌。
病毒形態(tài)及其微小,用電子顯微鏡才能看到;無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)核酸;不能獨(dú)立生活,
只能寄生在其他的活的生物體上;有利:寄生細(xì)菌體內(nèi)(噬菌體),有害:引起人或動(dòng)物疾??;噬菌體、SARS病毒都
是病毒。
【題目詳解】
由分析可知:細(xì)菌都無(wú)成形的細(xì)胞核,真菌都有真正的細(xì)胞核,病毒都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;由分析可知:細(xì)菌進(jìn)
行分裂生殖,真菌中的酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖,病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,但是有的病毒的
遺傳物質(zhì)是RNA,B錯(cuò)誤;細(xì)菌中也有自養(yǎng)的,如硝化菌等,C錯(cuò)誤;真菌中的青霉可以生產(chǎn)青霉素,D錯(cuò)誤。
【題目點(diǎn)撥】
回答此題的關(guān)鍵是明確各種微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu),生活方式以及與人類(lèi)的關(guān)系。
15、B
【解題分析】貓的黑毛和狗的黃毛不符合“同種生物”,A錯(cuò)誤;雞的玫瑰冠和單冠符合“同種生物”和“同一性狀”,屬
于相對(duì)性狀,B正確;兔的紅眼球和短尾巴、人的體重和身高符合“同種生物”但不屬于“同一性狀”,C、D錯(cuò)誤。
點(diǎn)睛:相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀,需要扣住關(guān)鍵詞“同種生
物”和“同一性狀”。
16、C
【解題分析】
能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,數(shù)量越少。因此該生
態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)綠色植物,最少的生物是營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的鷹,A正確;
圖中食物鏈有:綠色植物T食草籽的鳥(niǎo)一鷹,綠色植物一鼠T鷹,綠色植物-雜食性的鳥(niǎo)T鷹,綠色植物T昆蟲(chóng)一雜
食性的鳥(niǎo)一鷹,該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,B正確;
雜食性的鳥(niǎo)吃昆蟲(chóng),但是雜食性的鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)又都吃綠色植物,說(shuō)明它們之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,C錯(cuò)誤;
能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。能量的源頭是太陽(yáng)能,D正確。
17、A
【解題分析】
試題分析:A、做“引體向上”時(shí),是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,多組肌肉的協(xié)作完成,A錯(cuò)誤;
B、有多組骨骼肌群參與,如屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,B正確;
C、不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、
循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,C正確;
D、人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,D
正確。
【考點(diǎn)定位】本題考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的,容易題,屬于理解層次。
18、B
【解題分析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞,先要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜。
19、B
【解題分析】
試題分析:在體循環(huán)中,血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物
質(zhì)供給細(xì)胞利用,同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.在物質(zhì)交換過(guò)程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變
為含氧量少、顏色暗紅的靜脈血;在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)
的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡.經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵唷?/p>
顏色鮮紅的動(dòng)脈血.
A、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用,同
時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.在物質(zhì)交換過(guò)程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色?/p>
紅的靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳
進(jìn)入肺泡.經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血.因此該曲線(xiàn)
表示的不是氧氣的變化情況.A錯(cuò)誤;
B、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用,同
時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.在物質(zhì)交換過(guò)程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色?/p>
紅的靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳
進(jìn)入肺泡.經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵唷㈩伾r紅的動(dòng)脈血.因此該曲線(xiàn)
表示的是二氧化碳的變化情況.B正確;
C、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗能量,分解葡萄糖產(chǎn)生能量,因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞,葡萄糖的量應(yīng)減
少,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物,因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞,尿素的量應(yīng)增加,D
錯(cuò)誤.
故選B.
考點(diǎn):肺泡內(nèi)的氣體交換;組織細(xì)胞的氣體交換.
20、D
【解題分析】
試題分析:學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而和得,與遺傳因素有關(guān),動(dòng)
物的等級(jí)越高,其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)、越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,
動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變,需要學(xué)習(xí)的行為也就越多,動(dòng)物越高等,其生存的環(huán)境就越復(fù)雜,其學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物的
全部行為活動(dòng)中所占的比例會(huì)越大,幾種動(dòng)物里,哺乳動(dòng)物最高等,所以學(xué)習(xí)行為最為復(fù)雜。
考點(diǎn):此題考查的是動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng):此題是道基礎(chǔ)題,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特征。
21、分解者4鼠、昆蟲(chóng)貓頭鷹單遞減生態(tài)平衡
【解題分析】
試題分析:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由
生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成;食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,
所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者-初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者…注意起始
點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(1)圖中草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此除圖中所示組成成
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