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文檔簡介
審題審題2022年12月大學英語六級考試真題(第一套)答案詳解PartIWriting審題分析【題目】Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessaythatbeginswiththesentence“Todayincreasingimportanceisbeingattachedtocultivatingcollegestudents’teamspirit.”Youcanmakestatements,givereasons,orciteexamplestodevelopyouressay.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.【分析】這是一篇議論文。題干要求以所給句子作為文章的開頭,所給句子呈現的是一個積極現象:今天,人們越來越重視培養(yǎng)大學生的團隊精神??忌蓪Υ爽F象進行評論,比如表明觀點、分析原因或者舉例論證,然后提出倡議。謀篇布局謀篇布局議論文第1段:表明觀點——培養(yǎng)大學生團隊精神的重要性第2段:結合實際,分析原因——①發(fā)展溝通和協作的重要技能②為進入社會做好準備第3段:升華主題,發(fā)出倡議——團隊合作意義重大,大學教育應更加重視句句型寶庫【表明觀點】①Frommyperspective,itisessentialfor.在我看來,這對于至關重要。②Inaworldofrapideconomicdevelopment,there’snodenyingthefactthat.在這個經濟飛速發(fā)展的世界,毫無疑問的是?!痉治鲈颉竣貽ntheonehand,asasignificantcomponentof,enablesstudentsto.一方面,作為的一個重要組成部分,讓學生能夠。②Ontheotherhand,itisofgreatimportanceto.另一方面,至關重要。③Therearenumerousreasonswhy,andIshallhereexploreonlyafewofthemostimportantones.有許多原因導致,在此我只想就最重要的幾點進行探討?!景l(fā)出倡議】①Withanever-growingsocialdemandfor,itismorethannecessaryto.隨著社會對要求越來越高,已勢在必行。②Itishighlyrecommendedthattrytheirbesttoequipstudentswiththisimportantqualitysothattheycan.我們強烈建議盡全力培養(yǎng)學生這種重要的素質,以便他們能夠。下筆成下筆成文①Todayincreasingimportanceisbeingattachedtocultivatingcollegestudents’teamspirit.Frommyperspective,itisessentialforboththepersonalgrowthofthosestudentsandthesocialprogressofanation.①今天,人們越來越重視培養(yǎng)大學生的團隊精神。在我看來,這對于學生的個人成長和一個國家的社會發(fā)展都至關重要。cultivate/?k?lt?ve?t/v.培養(yǎng),培育essential/??sen?l/a.必不可少的,至關重要的component/k?m?p??n?nt/n.組成部分accentuate/?k?sent?ue?t/v.著重,強調forthesakeof為了backdrop/?b?kdr?p/n.(事件的)背景foster/?f?st?(r)/v.促進,培養(yǎng)prime/pra?m/v.使(某人)做好準備outweigh/?a?t?we?/v.(在重要性或意義上)超過penetration/?pen??tre??n/n.滲透,進入①Ontheonehand,asasignificantcomponentofuniversitylife,teamworkenablesstudentstodevelopcrucialcommunicationandcollaborationskillsthatpreparethemforsuccessinsideandoutsidethecampus.②Ontheotherhand,weliveinaworldwheresocietiesaccentuatelabordivisionsforthesakeofefficiency.③Againstsuchabackdrop,fosteringteamworkspiritbecomesauniversalconcernofgovernments,companies,and,ofcourse,thehighereducationinstitutionswhosedutyistoprimestudentsforacompetitivesociety.①一方面,作為大學生活的一個重要組成部分,團隊合作讓學生能夠發(fā)展溝通和協作的關鍵技能,為他們在校內外取得成功做好準備。②另一方面,在我們生活的世界里,社會為了提高效率而重視勞動分工。③在這種背景下,培養(yǎng)團隊合作精神成為政府、公司,當然還有高校普遍關注的問題,因為高校的職責就是讓學生們?yōu)檫~入競爭激烈的社會做好準備。①Thepointofteamworkisthatthecombinedeffortsofteammembersoutweighthesimplesumofeachinmostcases.②Withanever-growingsocialdemandforteamworkability,itismorethannecessarytoimprovethepenetrationofcooperativeconsciousnessincollegeeducation.①團隊合作的意義在于,在大多數情況下,團隊成員的共同努力會超過個人努力的簡單相加。②隨著社會對團隊合作能力的要求越來越高,在大學教育中進一步滲透合作意識已勢在必行。句句式升級Fosteringteamworkspiritbecomesaconcern.Againstsuchabackdrop,fosteringteamworkspiritbecomesaconcern.(介詞短語作狀語,說明主句的背景)Fosteringteamworkspiritbecomesauniversalconcernofgovernments,companies,andofcoursethehighereducationinstitutions.(形容詞和介詞短語修飾concern,補充說明concern的主體)Againstsuchabackdrop,fosteringteamworkspiritbecomesauniversalconcernofgovernments,companies,and,ofcourse,thehighereducationinstitutionswhosedutyistoprimestudentsforacompetitivesociety.(定語從句修飾highereducationinstitutions,簡單句變復合句)拓展表拓展表達良好的團隊協作精神goodteamworkspirit小組展示grouppresentation優(yōu)秀的學術成績excellentacademicperformance融入集體生活integrateinto/fitinthecollectivelife合作共贏cooperationandmutualbenefitsPartIIListeningComprehensionionOne未未聽先知1.A)Prioritizinghappinessovermoney.B)Joiningtheclubtogethernewbook.C)Managingone’spersonalfinanceswisely.D)Consumingmoreonlywhenearningmore.四個選項均為動名詞結構,內容包含把快樂看得比金錢更重要、得到她的新推測本題詢問某本有關理財的新書傳遞的觀點,故聽音頻時,可重點關注開頭有關理財書籍所傳遞觀點的細節(jié)信息。2.A)Shewasindebt.B)Shewasafinancialadviser.C)Sheearned$30,000amonth.D)Sheenjoyedahappylife.選項主語均為She,謂語均為一般過去時,內容包含負債、金融顧問、月賺3萬美元、過著快樂的生活,推測本題詢問She曾經的工作/生活情況,故聽對話時首先要明確She的指代,然后重點關注She的工作/生活方面的細節(jié)信息。3.A)Itreflectsone’searningpower.B)Itvarieswithone’senvironment.C)Itmirrorsone’ssenseofwellbeing.D)Itchangeswithone’sgoalsinlife.選項主語均為It,內容包含反映賺錢能力、隨著環(huán)境而改變、反映幸福感、隨生活目標而改變,推測本題詢問It與一個人的工作或生活的關系,故聽音頻時首先要明確It的指代,然后重點關注與It相關的工作或生活方面的細節(jié)信息。4.A)Itwouldgivehimmoretimetobewithhislovedones.B)Itwouldbegoodforthosewhovaluerelationships.C)Itwouldmeanmajorsacrificesforhim.D)Itwoulddeprivehimofhisindividuality.選項主語均為It,謂語均為將來時,內容包含給他與所愛的人相處的時間、有助于人際關系、對他來說意味著犧牲、剝奪他的個性,推測本題詢問It對于某人來說意味著什么,故聽音頻時首先要明確It的指代,然后重點It對于某人的積極或消極意義方面的信息。【話題預測】綜合四道題目的關鍵詞可知,文章話題與“錢財”“生活”有關,可能是關于存錢、理財和個人生活等方面的內容。聽聽力原文聽力原文聽力譯文詞匯積累M:WelcometotheBookClub.Today’sguestisSusanLane,theauthorofanewbookonpersonalfinancesthathasalreadysoldhalfamillioncopies.Hi,Susan,yourbookisextremelysuccessful.Whydoyouthinkthatis?W:[1]Ithinkthat’sbecauseofmymessage,whichismakinghappinessapriorityovermoney.Somanyofusinmygenerationhavespentdecadestryingtoearnmoremoneyjusttoconsumemore,butitmadeusmoremiserable.M:Youyourselfwereoncecaughtinthatcycle,workingfortwodecadesasanexecutiveinearningahighsalary,butstillaccumulatingdebt?W:Imostcertainlywas.[2]Iearnedmillions,butbythetimeIquitmyjobfouryearsagotobecomeawriter,Iowedover30,000dollars.M:Sohowdidyouescapethatpattern?Andwhatwouldyouadviseotherpeopletodo?W:Thefirstchangeisinwhatwevalue.Weneedtoemphasizethingsthatactuallymakeushappy,likerelationships,theenvironment,orevenourhobbies.[3]Oncewemaketherightthings,our男:歡迎來到讀書俱樂部。今天的嘉人理財的新書的作者,這本書已賣出50萬冊。嗨,蘇珊,您的書非常成功。您覺得成功的原因是什么?女:[1]我覺得是因為我所傳遞的信息,那就是把快樂擺在比金錢更重要的位置上。我這一代有太多的人花幾十年的時間努力賺更多的錢,就為了有更多錢可花,但這讓我們更加痛苦。男:您本人也曾陷入這樣的循環(huán)中,當了二十年高管,收入不菲,但還是積累了債務嗎?女:我無疑是這樣的。[2]我掙了幾百萬,但當我四年前辭職去成為一名作家時,我欠了3萬多美元。男:那您是如何逃脫這種模式的?您會建議其他人怎么做呢?女:首先是改變我們重視的東西。我們需要重視真正能讓我們感到快樂的事物,比如人際關系、所處的環(huán)境乃至我們的愛好。[3]一旦我們做了正確的事情,我們priority/pra???r?ti/n.優(yōu)先事項;重點miserable/?m?zr?bl/a.痛苦的;令人不快的executive/?ɡ?zekj?t?v/n.高級管理人員;主管accumulate/??kju?mj?le?t/v.積累,積攢value/?v?lju?/v.重視,珍視priority,ourgoalswillchange,andsowillourfinancialbehavior.M:Howdoesthattranslateintopracticalaction?Canyougiveouraudienceexamplesofwhatyou’retalkingaboutonaneverydaybasis?W:Themajorareasforactionareusuallyhousing,foodandtransportation,sopeoplemightshareahomewithfriendsinsteadoflivingontheirown,bringlunchfromhomeinsteadofgoingtorestaurants,andusepublictransportinsteadofowningacar.M:[4]Thosesoundlikemajorsacrifices.Icouldneversharemyhome.Ineedmyownspace.W:Buttheyaren’tsacrifices.Whenpeoplechangetheirvalues,theirdesireschange.Sointheexampleofhousing,ifwevaluerelationships,sharingahomeisn’tdeprivingourselvesofspace,butgivingusanopportunitytospendmoretimewithourlovedones.M:Indeed,itis.的當務之急和目標就會改變,我們的財務行為也會改變。男:這要怎么轉化成實際行動呢?對于您所說的,您能給觀眾一些日常生活中的例子嗎?女:主要的行動領域往往是住房、食物和交通,因此人們或許可以和朋友合住而不是自己一個人住,從家里帶午飯而不是去餐廳吃,乘坐公共交通工具而不是擁有一輛車。男:[4]這些聽上去是巨大的犧牲。我永遠不會合住。我需要我自己的空間。女:但這些并不是犧牲。人們改變了自己的價值觀后,他們的需求也會改變。所以以住房為例,如果我們注重人際關系,那么合住并沒有剝奪我們的空間,而是給我們一次和我們所愛之人有更多相處時間的機會。男:的確如此。translate/tr?nz?le?t/v.(使)轉變,變?yōu)閔ousing/?ha?z??/n.住房,住宅publictransport公共交通deprive/d??pra?v/v.剝奪題題目精析1.Whatmessagedoesthewomanconveyinherbook?女士在她的書中傳遞了什么信息?A)Prioritizinghappinessovermoney.A)把快樂看得比金錢更重要。B)Joiningtheclubtogethernewbook.B)加入俱樂部來得到她的新書。C)Managingone’spersonalfinanceswisely.C)明智地進行個人理財。D)Consumingmoreonlywhenearningmore.D)只有在掙更多錢的時候才花更多錢?!敬鸢附馕觥坑深}干中的關鍵詞定位到音頻開頭。音頻中女士提到,她認為她的書之所以成功是它傳遞的“把快樂擺在比金錢更重要的位置上(makinghappinessapriorityovermoney)”的信息,A項是對原文的同義改寫,故A項正確?!九潘治觥恳纛l中并未提到加入讀書俱樂部能夠獲得女士的新書,故B項排除。C項中的personalfinances是音頻原詞,但音頻中只提到男士介紹女士的新書有關個人理財,并未提及女士在書中傳遞了有關明智地進行個人理財的信息,故D項排除。C項中的consumemore和earnmore是原詞復現,音頻中女士提到,她那一代有許多人努力賺更多的錢是為了有更多錢可花,這里是女士向男士講述她那代人賺錢的目的,而非她書中所傳遞的信息,故D項排除。2.Whatdowelearnaboutthewomanbeforeshebecameawriter?關于女士在成為作家前的情況,我們能了解到什么?A)Shewasindebt.A)她背負債務。B)Shewasafinancialadviser.B)她是金融顧問。C)Sheearned$30,000amonth.C)她一個月賺3萬美元。D)Sheenjoyedahappylife.D)她過著快樂的生活?!敬鸢附馕觥坑深}干中的關鍵詞定位到音頻中間。音頻中女士提到她辭職去當作家時,欠了3萬多美元(owedover30,000dollars),由此可知女士在成為作家前背負了債務,A項是對原文的同義改寫,故A項正確?!九潘治觥恳纛l提到女士在成為作家前當了二十年高管,而不是金融顧問,故B項排除。C項中的$30,000是音頻原詞,但這是女士的負債數額,而不是月薪,故C項排除。音頻只提到女士在成為作家前收入雖高卻欠債,并未提及她是生活得快樂與否,故D項排除。3.Whatdoesthewomansayaboutone’sfinancialbehavior?關于一個人的財務行為,女士說了什么?A)Itreflectsone’searningpower.A)它反映了一個人的賺錢能力。B)Itvarieswithone’senvironment.B)它隨著一個人所處的環(huán)境而改變。C)Itmirrorsone’ssenseofwellbeing.C)它反映了一個人的幸福感。D)Itchangeswithone’sgoalsinlife.D)它隨著一個人的人生目標而改變。【答案解析】由題干中的關鍵詞定位到音頻中間。音頻中女士提到,“一旦我們做了正確的事情,我們的當務之急和目標就會改變,我們的財務行為也會改變(ourgoalswillchange,andsowillourfinancialbehavior)”,由此可知一個人的財務行為會隨著人生目標的改變而改變,D項是對原文的同義改寫,故D項正確?!九潘治觥恳纛l中并未提到一個人的財務行為反映了賺錢能力和幸福感,故A、C項排除。B項中的environment是音頻原詞,但音頻中女士只提到人們要重視真正能讓自己感到快樂的事情,比如所處的環(huán)境,并未提及一個人的財務行為隨其所處環(huán)境而改變,故B項排除。4.Whatdoesthemansayaboutsharingahome?關于合住,男士說了什么?A)Itwouldgivehimmoretimetobewithhislovedones.A)這會給他更多時間與所愛之人相處。B)Itwouldbegoodforthosewhovaluerelationships.B)這會對重視人際關系的人有好處。C)Itwouldmeanmajorsacrificesforhim.C)這對他來說意味著巨大的犧牲。D)Itwoulddeprivehimofhisindividuality.D)這會剝奪他的個性。【答案解析】由題干中的關鍵詞定位到音頻末尾。音頻中男士提到,“這些聽上去是巨大的犧牲(Thosesoundlikemajorsacrifices)。我永遠不會合住。我需要我自己的空間”,可知男士認為合住對他來說是巨大的犧牲,C項對原文的合理推斷,故C項正確?!九潘治觥緼項同義替換音頻中的sharingahome...givingusanopportunitytospendmoretimewithourlovedones(合住給我們一次和我們所愛之人有更多相處時間的機會),但這是女士的觀點,而非男士關于合住的看法,故A項排除。B中的valuerelationships是音頻原詞,音頻中是女士認為合住對重視人際關系的人來說有好處,而非男士,故B項排除。音頻中男士認為合住會剝奪他的空間,而非剝奪他的個性,故D項排除。技技巧貼士無關選項第1題中的A項(Prioritizinghappinessovermoney)、C項(Managingone’spersonalfinanceswisely)和D項(Consumingmoreonlywhenearningmore)都與錢相關,而B項(Joiningtheclubtogethernewbook)未提及任何有關錢的信息,與其余三個選項內容差異大,很可能是無關選項,聽音頻時可重點關注其余的三個選項。相反選項第2題中的A項(Shewasindebt)和C項(Sheearned$30,000amonth)在意思上相反,正確答案很可能在A、C項中,聽音頻時可重點關注相反選項。onTwo未未聽先知5.A)Itwastheartist’sfirstlandscape.B)ItwasapaintingbyChristopher.C)Itwasdonatedbytheartistherself.D)Itwasdisplayedataretirementparty.選項主語均為It,內容包含首幅風景畫、由克里斯托弗作畫、由藝術家本人捐贈、在退休派對上展出,推測本題詢問某幅畫相關的情況,故聽音頻時要首先明確It的具體指代,然后重點關注開頭與It相關的細節(jié)信息。6.A)Itwasthepaintingthatinstantlymadeherrich.B)Ithascosthimalotofmoneytopurchaseit.C)Itwasrecentlypurchasedbythegallery.D)Itisownedbyananonymouscollector.選項主語均為It,內容與買家相關,推測本題詢問某幅畫的買家相關的情況,故聽音頻時要首先明確It的具體指代,然后重點關注與這幅畫相關的買家方面的信息。7.A)Itreflectsheremotions.B)Itcontainsampledetails.C)Itappearsperfectlysymmetrical.D)Itdepictsthebeautyofdesolation.選項主語均為It,內容包含反映情緒、包含細節(jié)、看上去對稱、描繪荒涼,結合上面兩題,推測本題詢問某幅畫給說話者的感受,故聽時要首先明確It的具體指代,然后重點關注說話者對這幅畫的感受方面的信息。8.A)Sheiseccentriclikeanyotherartist.B)Sheisaveryniceandintelligentartist.C)Sheisasluckyasanyacclaimedartist.選項主語均為She,內容均為描述性的,包含She與其他藝術家的比較以及She是什么樣的藝術家,推測本題D)Sheisoneofthemostproductiveartists.詢問說話者是如何描述某位女性藝術家的,故聽時要首先明確She的具體指代,然后重點關注說話者對She的具體描述性信息?!驹掝}預測】綜合四道題目的關鍵詞可知,文章話題與“畫作”有關,可能是關于畫作的作者、買家、給人的感受等方面的內容。聽聽力原文聽力原文聽力譯文詞匯積累W:Thankyouforinvitingmetothegallery,Christopher.Ihaven’tvisitedheresinceyourpredecessor’sretirementfunction.M:Wouldyouliketoseethenewesteditionstoourcollectionfirst,Catherine?W:ArethosethelandscapesbyDanielGregory?Iabsolutelyadoreherwork.M:[5]Thisfirstpiecewasagifttothegalleryfromtheartistherself,andit’squiteexquisite.W:Ilovehowshedepictsthebarrenlandscape.Thecolorscomplementeachotherperfectly.M:Youcansensethedesolationinthepicture.ThispiecewasinspiredbyGregory’srecenttrekintheGobiDesert.W:Andhowdidyouobtainherotherpieceoverhere?M:[6]Itwaspurchasedatauctionbyananonymouscollectorwholentittothegalleryfordisplay.Thiscompositionisoneofhermostacclaimedpaintings.W:Itmusthavecostthatcollectorasmallfortunetopurchasethis.M:Obviously,Ican’tdisclosetheexactamounthepaid,butitwassubstantial.女:感謝你邀請我來美術館,克里斯托弗。自從你前任的退休典禮后,我還沒來這兒參觀過。男:凱瑟琳,你想先看看我們最新版的收藏品嗎?畫嗎?我特別喜歡她的作品。男:[5]第一件作品是藝術家本人送給美術館的禮物,它非常精致。女:我喜歡她描繪貧瘠景觀的方式。這些顏色完美互補。男:你可以感受到畫中的荒涼。這件作品的靈感來源于格雷戈里最近在戈壁沙漠中的徒步旅行。女:你是如何獲得這邊她的另一件作品的呢?男:[6]它在拍賣會上被一位匿名收藏家買下,并將它借給了美術館展出。這件作品是她最負盛譽的畫作之一。女:買這件作品一定花了那位收藏家不少錢吧。男:顯然如此,我不能透露他花費的確切數額,但的確是一大筆錢。predecessor/?pri?d?ses?(r)/n.前任,前輩function/?f??k?n/n.典禮,宴會landscape/?l?ndske?p/n.風景畫exquisite/?k?skw?z?t/a.精致的,精美的barren/?b?r?n/a.貧瘠的complement/?k?mpl?ment/v.補充,補足desolation/?des??le??n/n.荒涼,凄涼trek/trek/n.徒步旅行,長途跋涉anonymous/??n?n?m?s/a.匿名的acclaimed/??kle?md/a.受到高度贊揚的disclose/d?s?kl??z/v.透露substantial/s?b?st?n?l/a.大量的W:[7]There’ssomuchdetailinthispainting,IfeellikeIcanreallyimmersemyselfinthescene.Iparticularlylikethesymmetrycreatedbythereflectionofthemountaininthelake.M:ThisparticularpiecewastheonethatwasnominatedforaGatewayaward.IwasluckyenoughtoattendtheawardceremonyasGregory’sguest.W:Soyouknowherpersonally.Iassumesheisaneccentricartist.M:Quitetheopposite.Infact,she’snotatalleccentric.[8]Iwouldsayshe’soneofthemosteasy-goingandintelligentpeopleIknow.W:I’dlovetobeabletomeether.TherearesomanyquestionsI’dliketoask.M:Whatacoincidence.I’mmeetingherfordinnertonight.Wouldyouliketocomealong?W:I’dloveto.Thankyou.女:[7]這幅畫里的細節(jié)太多了,我覺得我真的能沉浸在這種景象中。我尤其喜歡通過山在湖中的倒影創(chuàng)造出來的對稱性。男:正是這件作品獲得了Gateway獎提名。我足夠幸運,作為格雷戈里的嘉賓出席了頒獎儀式。女:所以你私下里認識她。我猜她是位古怪的藝術家。男:恰恰相反。事實上她一點兒都不古怪。[8]我可以說她是我認識的最隨和、最聰明的人之一。女:我希望能夠見到她。我有許多問題想請教她。男:真是巧了。今晚我要和她一起吃飯。你想要一起來嗎?女:我想去。謝謝你。immerseoneselfinsth.(使)自己深陷于,沉浸在symmetry/?s?m?tri/n.對稱(性)nominate/?n?m?ne?t/v.提名eccentric/?k?sentr?k/a.古怪的題題目精析5.Whatdowelearnaboutoneofthenewesteditionstothegallery’scollection?關于美術館的最新收藏品之一,我們可以了解到什么?A)Itwastheartist’sfirstlandscape.A)它是這位藝術家的第一幅風景畫。B)ItwasapaintingbyChristopher.B)它是克里斯托弗的畫作。C)Itwasdonatedbytheartistherself.C)它是由這位藝術家本人捐贈的。D)Itwasdisplayedataretirementparty.D)它曾在退休宴會上展出?!敬鸢附馕觥坑深}干中的關鍵詞定位到音頻開頭,音頻中男士問女士是否想看美術館中的最新收藏品,然后說第一件作品是藝術家本人送給美術館的禮物(Thisfirstpiecewasagifttothegalleryfromtheartistherself),C項是對原文的同義改寫,故C項正確?!九潘治觥緼項中的artist、first、landscape是音頻原詞,音頻中說的是第一件最新收藏品是丹尼爾·格雷戈里藝術家的風景畫,而非它是這位藝術家的第一幅風景畫,故A項排除。B項中的Christopher是音頻原詞,但Christopher是音頻對話中男士說話者的名字,他向女士展示了美術館的最新收藏品——格雷戈里的風景畫作,故B項排除。D項中的retirementparty(退休晚會)同義替換音頻中的retirementfunction(退休典禮),但音頻中只提到男士前任的退休典禮,并未提及美術館的最新收藏品是否在該場合展示過,故D項排除。6.Whatdoesthemansayaboutoneofthe關于丹尼爾·格雷戈里最負盛譽的畫作之一,男士說了mostacclaimedpaintingsbyDanielGregory?什么?A)Itwasthepaintingthatinstantlymadeherrich.A)它是讓她立即變富的畫作。B)Ithascosthimalotofmoneytopurchaseit.B)購買它花了他很多錢。C)Itwasrecentlypurchasedbythegallery.C)它最近被美術館買下來了。D)Itisownedbyananonymouscollector.D)它的所有者是一位匿名收藏家?!敬鸢附馕觥坑深}干中的關鍵詞定位到音頻中間,音頻中男士提到,丹尼爾·格雷戈里最負盛譽的畫作之一在拍賣會上被一位匿名收藏家買下(Itwaspurchasedatauctionbyananonymouscollector),選項是對原文的同義改寫,故D項正確?!九潘治觥緼項中的painting是音頻原詞,但音頻只提到有件作品丹尼爾·格雷戈里最負盛譽的畫作之一,并未提及這幅畫是否使丹尼爾·格雷戈里立刻富裕了起來,故A項排除。B項中的purchase是音頻原詞,C項中的purchased、thegallery是音頻原詞,但音頻中說的是一位匿名收藏家買下了丹尼爾·格雷戈里最負盛譽的畫作,并將它借給了美術館展出,可知男士說話者和美術館并非畫作購買者,故B項和C項排除。7.Whydoesthewomansayshecanfeelimmersedinthesceneinthepainting?為什么女士說她感覺可以沉浸在這幅畫的景象中?A)Itreflectsheremotions.A)它反映了她的情緒。B)Itcontainsampledetails.B)它包含了充足的細節(jié)。C)Itappearsperfectlysymmetrical.C)它似乎是完全對稱的。D)Itdepictsthebeautyofdesolation.D)它描繪了荒涼的美?!敬鸢附馕觥坑深}干中的關鍵詞定位到音頻中間,音頻中女士提到,“這幅畫里的細節(jié)太多了(There’ssomuchdetailinthispainting),我覺得我真的能沉浸在這種景象中”,B項是對原文的同義改寫,故B項正確?!九潘治觥恳纛l中并未提及A項內容,故A項排除。C項中的symmetrical(對稱的)同義替換音頻中symmetry(對稱性),但音頻中女士說的是她尤其喜歡這幅畫中通過山在湖中的倒影創(chuàng)造出來的對稱性,而不是說這幅畫是完全對稱的,故C項排除。D項中的desolation是音頻原詞,男士對女士說“你可以感受到畫中的荒涼”,但這是雙方對第一幅格雷戈里畫作的討論,而題干問的這幅畫是他們討論的另一幅格雷戈里畫作,故D項排除。8.HowdoesthemandescribeDanielGregory?男士是如何描述丹尼爾·格雷戈里的?A)Sheiseccentriclikeanyotherartist.A)她和任何其他藝術家一樣古怪。B)Sheisaveryniceandintelligentartist.B)她是一位非常友好、非常聰明的藝術家。C)Sheisasluckyasanyacclaimedartist.C)她和任何享有盛譽的藝術家一樣幸運。D)Sheisoneofthemostproductiveartists.D)她是最高產的藝術家之一。【答案解析】音頻末尾,男士提到,丹尼爾·格雷戈是他認識的人中最隨和、最聰明的人之一(she’soneofthemosteasy-goingandintelligentpeople),B項是對原文的同義改寫,故B項正確?!九潘治觥緼項中的eccentric是音頻原詞,音頻中男士說丹尼爾·格雷戈一點兒都不古怪,選項與原文內容相悖,故A項排除。C項和D項在音頻中未提及,故C項和D項排除。技技巧貼士相反選項第6題中的B項說購買這幅畫作花了男士說話者很多錢,D項說它的所有者是一位匿名收藏家,兩者在意思上相反,正確答案很可能在B、D項之間,聽音頻時可重點關注相反選項。eOne未未聽先知9.A)Itisvitaltoone’smentalhealth.B)Itleadstoreconciliationandpeace.C)Itpromotesinterpersonalrelationship.D)Itkeepsonefromtraumaticexperience.選項主語均為It,內容與It對心理健康和人際關系的積極作用相關,結合下面兩道題中反復出現offender/offence,推測本題詢問寬恕的積極作用,故聽時可重點關注開頭有關寬恕的積極作用方面的信息。10.A)Whentheoffenderhaspoweroverthevictim.B)Whentheoffenderisnotwillingtoapologize.C)Whentheoffenderisnotdulypenalized.D)Whentheoffenderaddsinsulttoinjury.選項均以When開頭,主語均為theoffender,內容均帶有消極色彩,包含能支配受害者、不愿意道歉、沒有得到應有的懲罰、在傷口上撒鹽,結合第一題,推測本題詢問在什么時候寬恕冒犯者很難,故聽音頻可重點關注與寬恕冒犯者相關的細節(jié)信息。11.A)Talkwiththeoffendercalmly.B)Accepttheoffender’sapology.C)Findoutwhyhecommittedtheoffense.D)Determinehowserioustheoffensewas.選項均以動詞原形開頭,內容包含和冒犯者溝通、接受冒犯者的道歉、找出冒犯的原因、確定冒犯的嚴重程度,推測本題詢問人們應該如何回應冒犯行為,故聽音頻可重點關注說話者有關應對冒犯行為的建議性信息。【話題預測】綜合三道題目的關鍵詞可知,文章話題與“寬恕”有關,可能是關于如何寬恕他人冒犯行為等方面的內容。聽聽力原文聽力原文聽力譯文詞匯積累Forgivenessisthereleaseofresentmentoranger.Forgivenessdoesn’tmeanreconciliation.Wedon’thaveto寬恕是怨恨或憤怒的釋放。寬恕不意味著和解。我們不需要回歸到同一段人際關系中,也不resentment/r??zentm?nt/n.怨恨;憤恨returntothesamerelationship,nordowehavetoacceptthesameharmfulbehaviorsfromanoffender.[9]Forgivenessisvitallyimportantforthementalhealthofcertainvictims.Itpropelspeopleforwardratherthankeepingthememotionallyengagedinaninjusticeortrauma.Carryingthehurtorangerofanoffenceleadsthebodytoreleasestresschemicals.Eliminatingtheperpetualflowofthosechemicalsmayalsoexplainwhyforgivenessprovidesphysicalhealthbenefits.Therearescenariosinwhichforgivenessisnotthebestcourse.Sometimesavictimbecomesmoreempoweredwhentheygivethemselvespermissionnottoforgive.[10]Forgivenesscanbechallenging.Thisisespeciallytruewhentheoffending需要接受冒犯之人同樣具有危害的行為。[9]寬恕對某些受害者的心理健康極為重要。它推動人們向前走,而不是讓他們沉浸在感到不公或有創(chuàng)傷的情緒中。背負著冒犯所造成的傷害或憤怒會讓身體釋放壓力性的化學物質。消除那些化學物質的持續(xù)性流動可能也解釋了為什么寬恕對身體健康有益。在這幾種情形下,寬恕并不是最佳處理方法。有時受害者允許自己不原諒時,他才會變得更有主動權。[10]寬恕可能具有挑戰(zhàn)性。在冒犯人的一方不真誠地道歉或可能根本沒有道歉時,這一點就格外正確。然而,寬恕往往是最健康的前進道路。[11]通過培養(yǎng)對冒犯者的同情心來培養(yǎng)寬恕是很重要的,思考一下冒犯行為是出于惡意,還是由冒犯者生活中的艱難環(huán)境造成的。那么寬恕自己呢?我們有時需要為自己的錯誤承擔責任,但從長遠來看,強烈的負罪感和羞恥感并不是一個理想的結果。寬恕自己可能像是一個不太明確的過程。你可以從承認自己有過錯開始。為你造成的傷害負責,然后思考這件事為什么會發(fā)生,吸取你學到的教訓,努力避免在未來有類似的過錯。reconciliation/?rek?ns?li?e??n/n.和解propel/pr??pel/v.推進;驅使injustice/?n?d??st?s/n.不公正,不公平trauma/?tr??m?/n.精神創(chuàng)傷perpetual/p??pet?u?l/a.持續(xù)的;不間斷的scenario/s??nɑ?ri??/n.可能的情況empower/?m?pa??(r)/v.增加(某人的)自主權malicious/m??l???s/a.懷有惡意的takeresponsibilityfor...為……承擔責任inthelongrun從長遠來看partyoffersaninsincereapology,ormaybetheyhaven’tofferedanythingatall.However,it’softenthehealthiestpathforward.[11]It’simportanttocultivateforgivenessbydevelopingcompassionfortheoffender,reflectonwhethertheactwasduetomaliciousintent,orwhetheritwascausedbychallengingcircumstancesintheoffender’slife.Whataboutforgivingourselves?Wesometimesneedtotakeresponsibilityformistakes,butintenseguiltandshamearen’tadesirableoutcomeinthelongrun.Forgivingyourselfmayseemlikeanambiguousprocess.Youcanbeginbyacknowledgingthatyouareatfault.Takeresponsibilityforthehurtyoucaused,thenreflectonwhytheeventoccurred,drawthelessonsyoulearned,andtrytoavoidcommittingasimilaroffenceinthefuture.題題目精析9.Whatdoesthepassagesayaboutforgiveness?關于寬恕,這篇文章說了什么?A)Itisvitaltoone’smentalhealth.A)它對一個人的心理健康很重要。B)Itleadstoreconciliationandpeace.B)它帶來和解與和諧。C)Itpromotesinterpersonalrelationship.C)它促進人際關系。D)Itkeepsonefromtraumaticexperience.D)它讓一個人遠離創(chuàng)傷經歷?!敬鸢附馕觥坑深}干中的關鍵詞定位到音頻開頭,音頻中提到,“寬恕對某些受害者的心理健康極為重要(Forgivenessisvitallyimportantforthementalhealthofcertainvictims)”,A項是對原文的同義改寫,故A項正確。【排他分析】B項中的reconciliation是音頻原詞,但音頻說的是寬恕不意味著和解,而非“它帶來和解與和諧”,故B項排除。C項中的relationship是音頻原詞,但音頻說的是寬恕不需要我們重新回到冒犯我們的同一段人際關系中,并未提及它是否促進人際關系,故C項排除。D項中的keeps是音頻原詞,traumatic(創(chuàng)傷的)同義替換音頻中的trauma(創(chuàng)傷),但音頻說的是寬恕促使人們不再沉浸于創(chuàng)傷情緒中,而不是能讓人遠離創(chuàng)傷經歷,故D項排除。10.Whenisforgivenessespeciallychallenging?什么時候寬恕格外具有挑戰(zhàn)性?A)Whentheoffenderhaspoweroverthevictim.A)當冒犯者能支配受害者時。B)Whentheoffenderisnotwillingtoapologize.B)當冒犯者不愿意道歉時。C)Whentheoffenderisnotdulypenalized.C)當冒犯者沒有得到應有的懲罰時。D)Whentheoffenderaddsinsulttoinjury.D)當冒犯者在傷口上撒鹽時?!敬鸢附馕觥坑深}干中的關鍵詞定位到音頻中間,音頻中提到,“寬恕可能具有挑戰(zhàn)性。在冒犯人的一方不真誠地道歉或可能根本沒有道歉時(whentheoffendingpartyoffersaninsincereapology,ormaybetheyhaven’tofferedanythingatall),這一點就格外正確”,B項是對原文的概括總結,故B項正確?!九潘治觥緼項中power(控制力)與音頻中的empowered(有權)是同根詞,但是音頻中提到的是受害者會變得更有主動權,而非“冒犯者能支配受害者”,故A項排除。C項和D項均未在音頻中提及,故C、D項排除。11.Whatshouldonedoinordertoforgivetheoffender?一個人應該做些什么來寬恕冒犯者?A)Talkwiththeoffendercalmly.A)和冒犯者冷靜地溝通。B)Accepttheoffender’sapology.B)接受冒犯者的道歉。C)Findoutwhyhecommittedtheoffense.C)找出他冒犯別人的原因。D)Determinehowserioustheoffensewas.D)確定冒犯的嚴重程度?!敬鸢附馕觥坑深}干中的關鍵詞定位到音頻中間,其中forgivetheoffender同義替換音頻中的cultivateforgiveness...fortheoffender。音頻中提到,“通過培養(yǎng)對冒犯者的同情心來培養(yǎng)寬恕是很重要的,思考一下冒犯行為是出于惡意,還是由冒犯者生活中的艱難環(huán)境造成的(reflectonwhethertheactwasduetomaliciousintent,orwhetheritwascausedbychallengingcircumstancesintheoffender’slife)”,C項是對原文的概括總結,故C項正確?!九潘治觥恳纛l中均未提及A、B、D三項的內容,故A、B、D項排除。ageTwo未未聽先知12.A)Thenumberofpassengersdroppedsharply.B)Itservedmoreandmorecommuters.C)Thenumberofstationsincreasedto50.D)ItbecamethelongestintheUnitedKingdom.選項謂語均為一般過去時,內容包含乘客數量、通勤者、站臺數量、英國最長,推測本題詢問某一時期英國某條地鐵相關的情況,故聽音頻時可重點關注開頭有關某條地鐵相關的介紹信息。13.A)Toincreasecapacitytomeetgrowingneeds.B)Tomakewayforothermeansoftransport.C)Tohaveitssystemsmodernised.D)Toavoidfurtherfinanciallosses.選項均以動詞不定式開頭,內容包含增加容納量、給其他交通方式讓路、使系統(tǒng)現代化、避免經濟損失,結合上面一題,推測本題詢問英國某條地鐵在某一時期停運的目的,故聽音頻時可重點關注地鐵停運方面的信息。14.A)Itisgenerallyrecognisedasaworldheritagesite.B)Itisthefastestwaytoreachthecity’ssouthside.C)Itconstitutesasourceofrevenueforthecity.D)Ithelpsreducetrafficjamsinthecitycentre.選項主語均為It,謂語均帶有積極色彩,且為一般現在時,內容包含被認為是世界遺產地、最快的方式、是收入來源、緩解交通堵塞,結合上面兩道題,推測本題詢問英國某條地鐵在今天發(fā)揮的重要作用,故聽音頻時可重點關注如今該條地鐵的作用方面的信息。15.A)Theyareusuallycrowded.B)Theyusehigh-techsystems.C)Theyacceptsmartcardsonly.D)Theyarecolourfullydecorated.選項主語均為They,謂語均為一般現在時,內容包含擁擠、使用高科技、接受智能卡、裝飾得五顏六色,結合上面三道題,推測本題詢問如今英國某條地鐵各站相關的情況,故聽音頻時可重點關注與如今這條地鐵各站相關的細節(jié)信息?!驹掝}預測】綜合四道題目的關鍵詞可知,文章話題與“英國的某條地鐵”有關,可能是關于這條地鐵的發(fā)展歷史和作用等方面的內容。聽聽力原文聽力原文聽力譯文詞匯積累TheGlasgowSubwayfirstopenedin1896asacable-hauledsystem.Itis格拉斯哥地鐵首次開通于1896年,當時采用的是電纜牽引haul/h??l/v.拖,拉,拽generallyrecognizedastheworld’sthirdundergroundrailway,afterLondonandBudapest.Initslonghistory,ithasneverbeenexpanded,remainingasasinglelooplinewithamere15stations.Atitspeak,itservedtheshipyardworkersonthesouthsideofthecity.[12]Inthe1960s,therewasadeclineintheshipbuildingindustry,andthepopularityofprivatetransportgrewAsaresult,the系統(tǒng)。它被普遍認為是世界上繼倫敦(地鐵)和布達佩斯(地鐵)之后的第三條地鐵。在其漫長的歷史中,它從未擴建,一直是一條只有15站的單環(huán)線路。在鼎盛時期,它為城市南部的船塢工人服務。[12]20世紀60年代,造船業(yè)出現了衰落,私人交通變得更受歡迎。因此,地鐵客流量快速下降。[13]在幾乎沒有做出進一步改變的情況下,它一直運營到1977年,那一年新的運營者們關停了格拉斯哥地鐵,以進行重要的現代化投資。車廂得到了更換。通風系統(tǒng)做了改善。主車庫也經過翻新,并安裝了連接軌道來替代過時的起重機轉運裝置。格拉斯哥地鐵以其目前的形式,重新于1980年4月開通運營。自重新啟動以來,格拉斯哥地鐵的命運得以重振。[14]它作為其他交通方式可行的替代方案,在緩解市中心交通擁堵方面發(fā)揮了很大的作用。1996年,格拉斯哥鐵路系統(tǒng)——100周年。為了紀念這一特殊事件,列車車廂的配色得到了升級。[15]近來,智能(乘車)卡售票機和智能閘門等高科技系統(tǒng)在所有地鐵站得以使用。智能乘車卡提供了更加方便的出行,顧客只需要為卡片充值,然后輕觸就可以進出地鐵。該技術自實行以來已被超過10萬名地鐵乘客使用。shipyard/???pjɑ?d/n.船塢,造船廠ridership/?ra?d????p/n.客流量carriage/?k?r?d?/n.車廂ventilation/?vent??le??n/n.通風系統(tǒng)depot/?dep??/n.車庫;修車廠renovate/?ren?ve?t/v.翻新,修復crane/kre?n/n.起重機mechanism/?mek?n?z?m/n.機械裝置commemorate/k??mem?re?t/v.紀念colourscheme配色topup充值subwaysawarapiddeclineinridership[13]Itranwithlittlefurtherchangeuntil1977,whenitsnewoperatorscloseditformajormodernizationinvestment.Carriageswerereplaced.Ventilationwasimproved.Andthemaindepotwasalsorenovatedandfittedwithconnectingtrackstoreplacetheoutdatedcranetransfermechanism.Thesubway,initspresentform,reopenedforoperationinApril1980.Sinceitsrelaunch,thesubwayhasseenarevivalinitsfortunes.[14]Itservesasaviablealternativetootherformsoftransport,andhasgoneal
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