幼兒園中班十月評語簡短

———幼兒園中班十月評語簡短1、你上課時能認真聽講并樂觀舉手發(fā)言，做事愛動腦筋，數學操作常得“三顆星”。你也是一個要強的孩子，本身的事情能本身做，有良好的進餐午睡習慣。或許由于你有時太緊張，所以說話口齒不清楚，老師相對你說，信任本身，你會很棒！2、你樂觀參加體育磨練，本身的事情本身做，不倚靠別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不絕督促提示。希望你以后能加強自我管束，做個愛學習守紀律的孩子。3、雖然你不常常與老師交談，可是你和小伙伴之間卻很談得來，看到你說話時神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋里肯定很有很多有趣味的事。你的生活自理本領在本學期有進步，學會了本身的事情本身做，真棒！希望在以后的集體活動中，能看到你大膽地舉手發(fā)言，信任你肯定能做到。4、你是個聰慧安靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小伙伴相處時懂得相互謙讓，從不見你與小伙伴爭吵，大家可喜愛你啦。老師喜愛傾聽你那美妙悅耳的歌聲，喜愛欣賞你美妙的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到自負！希望你以后能在集體面前勇敢地表現本身，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎？5、你平常對老師有禮貌，吃飯和睡覺等生活習慣有了很大的進步。上課時你會樂觀動腦，大膽的發(fā)言。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多的本領！6、你是個聰慧安靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜愛你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面乾凈，構圖合理，富有創(chuàng)意。希望小貝小伙伴今后能更大膽些活潑些，上課能樂觀舉手發(fā)言，信任這樣你會更棒！7、你有一雙特別美麗的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那么光亮。你待人有禮貌，能樂觀參加各類學習探究活動，你的興趣很廣：唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理本領也很棒，本身穿衣，本身吃飯，是個能干的好孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。8、你是個可愛又頑皮的孩子。和小伙伴一起參加體育活動時總是跑在前面。你的小腦袋很靈，喜愛聽故事。吃飯睡覺的習慣還好，有時會幫忙別人。希望你今后能認真聽講，多舉手發(fā)言，磨練動手本領，做事要耐性。讓本身變得更能干。9、每天你來上幼兒園，不哭也不鬧，真懂事，你在老師的幫忙下已會脫簡單的衣褲，學著本身的事情本身做，能獨立吃完本身的一份菜，你與同伴能友好相處，有困難能找老師幫忙，希望你以后能認真地參加各項活動，做個愛學習的好孩子。10、你有時能高愉快興來上幼兒園，樂意本身的事情本身做，在老師的幫忙下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望朱耀宗小伙伴以后上課認真聽講，能自動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎？11、你平常雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌聰慧活潑熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認真樂觀，數學美術等方面的學習有了很大的進步。假如你在音樂藝術活動中能大膽的表現本身，那就更好了。12、在老師的眼里，你是一個很聽話很懂事的好孩子。這學期你上課比以前有進步了，有時能大膽地舉手發(fā)言。你的值日生工作也認真負責。只是，你有時上幼兒園會遲到，以后早上早點起床，定時來園參加集體活動，好嗎？13、你是一個活潑能干的小伙伴，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，而且現在不但能本身動手疊被子，整理玩具，還能幫忙老師收發(fā)學習用具，課間也能和小伙伴一起歡樂地玩耍做游戲。遇到事情也能自動老師溝通。新學期，希望你能連續(xù)努力，信任你肯定會變得更能干的。14、你是一個天真可愛聰慧懂事的小伙伴，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作自動樂觀，你能與小伙伴友好相處，但遇到困難你喜愛流眼淚，下學期，希望你更加勇敢些能自動與別人溝通，老師信任你肯定會變得更加能干的，加油吧！15、你是個聰慧內向的小男孩。你和小伙伴能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真認真，做事很認真，作業(yè)做的特別美麗，現在也能自動樂觀的參加各種活動了，常常會和別的小伙伴一起玩了，小組長工作認真負責。希望下學期變的更活潑大方好嗎？16、在幼兒園里，你能尊敬老師團結同伴。本身的事情本身做。常常搶著幫集體做事，集體榮譽感強。樂觀參加幼兒園的各項活動，能特別好的表現本身。17、你是個安靜聽話的女孩子。你的小手很能干：吃飯穿鞋子換衣裳樣樣都行。要是你能在集體活動中大膽表述本身想法和意愿，那就更好了。本學期，你在上課習慣吃飯習慣等多方面都有了很大的進步，老師真為你愉快。18、你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園里你能尊敬老師團結同伴，本身的事情本身做，常常搶著幫集體做事，樂觀參加幼兒園的各項游戲活動，能特別好的掌握所學內容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌踢毽子也感興趣了。希望進入下學期能高愉快興上幼兒園好嗎？19、你是個天真的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充分微笑的面孔，平常對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜愛問為什么。在繪畫方面有本身獨特的構思和想法，是個有個性的孩子，希望你在新的一學期連續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，取得更大的進步。20、你是一個可愛又聰慧的小伙伴，平常特別喜愛畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題新學期望老師希望你連續(xù)努力，信任你將會變得更棒。21、喜愛看你拉著老師的衣裳撒嬌的說“老師幫幫我，好不好”的樣子；喜愛看你上課回答問題時羞怯的樣子；更喜愛看你做作業(yè)時認真的樣子。你是老師心目中的小太陽，你善良誠實，聰慧能干。知道嗎，這學期你各方面都比以前有了很大的進步，老師為你感到愉快。你也不會再由于遇到困難而哭鼻子了，由于你已經變成一個小男子漢啦！老師祝寧寧在新的一年里健康歡樂。22、你是個內向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不過有點挑食哦。你特別愛聽故事愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣。這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步；希望你以后上課能樂觀舉手大膽發(fā)言，信任本身你就是好的。23、你在園對人有禮貌。你在園的生活習慣比較好：本身的事情本身做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能樂觀的參加幼兒園的各項活動。上課愛動腦筋，能樂觀舉手發(fā)言。本學期，你在畫畫手工方面也有了明顯的進步；還能自動為小伙伴表演節(jié)目，就是聲音有點小。老師希望你在新的一年里變得更自信更大膽。加油吧！24、你是一個天真愛笑的小姑娘。尊敬老師，待人有禮貌，和小伙伴友好相處。還記得你以前常?？拗亲由嫌變簣@的樣子嗎？你現在長大了，每天都能高愉快興的和老師打招呼，真好！本學期，你在各方面都有了很大的進步。喜愛上幼兒園了，吃飯起床的速度也比以前快了，老師真愉快。你要連續(xù)加油哦！老師期望在你在新的一年里有更好的表現。25、你是一個活潑聰慧伶俐的小伙伴。上課能認真地聽講，樂觀舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能本身吃好飯，本身疊好被子，還能自動幫忙老師做力所能及的事。下學期老師希望你連續(xù)努力，爭取更大的進步。26、你是個安靜，可愛的小伙伴，你的小手真能干，畫得畫真美麗，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能樂觀舉手發(fā)言了，你做事情認真負責，你的作業(yè)又對又好，下學期，假如以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表本身的見解，那就更棒了。27、你上課能認真地聽老師講課，并能樂觀舉手發(fā)言，你愛學，好問勤思考，還能本身整理玩具疊被子。課間能和別的小伙伴一起歡樂地玩耍。新學期假如你能嚴格要求本身，那你就肯定是個棒孩子。28、你是個特別機靈的小男孩。尊敬老師，對人有禮貌，樂觀自動幫忙同伴。本學期，你在很多方面都有比較大的進步。吃飯時，動作快了，桌子干凈了，也沒以前那樣挑食了；本身的衣裳會本身穿脫了；上課比較認真，常常能樂觀舉手，大膽發(fā)言，能特別好的掌握所學的內容。29、你個性活潑反應靈活。在園對人有禮貌，喜愛幫忙集體做本身力所能及的事，吃飯時能保持桌面干凈，吃飯習慣有很大進步。你也特別愛聽故事愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，還特別愛閱讀，圖書角里常常能看到你的身影。能樂觀的參加幼兒園的各項活動。本學期，你在畫畫手工方面也有了明顯的進步，對小伙伴的態(tài)度也變得特別溫和。老師為你的變動感到愉快。祝你在新的一年里高興每一天，精彩每一天！30、你關懷集體，集體榮譽感強，做事敏捷，是老師的小幫手；與同伴們能友好相處相互幫忙；課堂上能認真聽講，樂觀動腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對學習充分興趣，是一個愛學習的好孩子。希望你在新的一年里能改掉自由散漫的壞習慣好嗎？31、你是一個聰慧懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，樂觀舉手發(fā)言。能和小伙伴一起合作游戲。還能自動幫忙老師為大家服務：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜愛自動與別人溝通本身的見解，下學期，老師希望你能大膽得去呈現自我，表現自我。32、你是一個天真可愛的小伙伴，上課你能認真地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫折紙都很很棒！你的數學操作本領很強，數學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小伙伴一起歡樂地游戲，但你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，不能自動與別人溝通。下學期，假如你能改掉這些缺點，老師信任你肯定就更棒了。33、你是一個可愛，機靈的小伙伴，你尊敬老師，和小伙伴團結友愛，樂意參加幼兒園里各項活動。你可能干啦，本身能夠疊被子，整理學習用具，假如你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能自動與老師溝通，你的本領就會變得更大了。34、本學期，你的各方面本領都強多了。假如你能自動幫忙集體做事，樂觀參加各種體育磨練，那樣就更棒了！希望在以后的集體活動中，你能大膽地舉手發(fā)言，使本身不絕進步，老師信任你肯定能做到！35、你是一個很頑皮的小男孩，你是一個愛勞動的小伙伴，不但本身疊被，本身整理學習用具，還樂意幫忙老師做小值日生，幫小伙伴分碗筷發(fā)餐點，小伙伴都愛和你做伙伴。你能樂觀參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，樂觀動腦舉手發(fā)言。你的動手本領很強，手工做得很棒，繪畫也有很大的進步！不過，有時候還比較調皮，不能管住本身。假如你能嚴格要求本身，那就會更能干的。36、你的知識面很廣，記憶力也很棒，老師教的內容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步，上課能夠樂觀動腦，回答問題充分呈現了你在語言方面的天賦。以后若能更好地遵守集體規(guī)定，和小伙伴和順相處，老師就更喜愛你了！老師希望你以后做事再細心一些，提高動手本領，讓本身變得更棒。37、你天真活潑聰慧可愛，你很樂意接近同伴，常喜愛與老師溝通，你的上進心很強，學習樂觀性也特別高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能樂觀開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望你以后連續(xù)努力，爭取更大的進步。38、你是一個聰慧懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，樂觀舉手發(fā)言。能和小伙伴一起合作游戲。還能自動幫忙老師為大家服務：發(fā)點心擦桌子等。39、你平常特別喜愛畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。40、你是一個聰慧能干的小伙伴，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜愛和別的小伙伴講話。41、你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！不過，有時候還比較調皮，不能管住本身。42、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜愛畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能自動關懷別人，能和小伙伴一起歡樂地玩耍。43、你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能樂觀舉手發(fā)言。你的唱歌得很悅耳，你的畫畫得很美。但是，有時你不能自動關懷別人，幫忙別人。44、你是個好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達本領真棒！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別樂觀，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，老師希望你連續(xù)努力，爭取更大的進步。45、你是一個天真可愛的小伙伴，上課你能認真地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫折紙都很很棒！你的數學操作本領很強，數學作業(yè)完成得又快又好，