主題班會(huì)：文明始于心修身踐于行

文明始于心

修身踐于行

模具1237

班

文明修身文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動(dòng)，它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。①理論意義：體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論，貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念，彰顯了我國(guó)傳統(tǒng)的儒家思想。②實(shí)踐意義：文明修身抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，傳承了為人師表的師范精神，創(chuàng)新了搞笑工作的理念思路和方法。文明始于行修身踐于行作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)重視自己的行為文明，從談吐舉止、日常行為等各個(gè)方面審視自己，做一個(gè)行為文明、有修養(yǎng)、合格的大學(xué)生。爭(zhēng)做文明之星，爭(zhēng)創(chuàng)文明團(tuán)支部。WhatWhyHow㈠What:什么是行為文明？

文明是一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，行為文明則是指人的行為活動(dòng)達(dá)到的水平，行為文明不僅是人們精神文化素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也時(shí)刻體現(xiàn)著一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。人類的行為文明有著相對(duì)統(tǒng)一的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，例如:

無論是在東西方國(guó)家，污言穢語，恃強(qiáng)凌弱，隨地吐痰，坑蒙拐騙，亂扔果皮，踐踏草木，毀壞公物等都是不文明的行為。

行為文明是指人在處理人與自然界之間，人與人之間關(guān)系上的修養(yǎng)程度，表現(xiàn)為知識(shí)，能力，涵養(yǎng)，不粗俗和溫文爾雅的風(fēng)格就可以稱得上是行為美。㈡Why為什么要做到行為文明？當(dāng)任何行為成為一種規(guī)范便是一種文化，體現(xiàn)著一種文明。體現(xiàn)著個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的精神風(fēng)貌和整體水平。行為文明是衡量一個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)尺，在心里建立起“文明”的觀念，讓自己在以后的生活中規(guī)范自己的行為，是一種自我的約束，而不是被管理的服從。作為當(dāng)代大學(xué)生，遵守行為規(guī)范，一舉一動(dòng)彰顯出的文明將形成良好的校園氛圍，促進(jìn)行為文明在校園的傳播。

哪些方面的文明舉止文明教室文明宿舍文明就餐文明網(wǎng)絡(luò)文明戀愛文明舉止文明一、遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，不起哄，不無理取鬧，不在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩二、愛護(hù)公共財(cái)物和校園環(huán)境，不攀折花木，不踐踏草坪，堅(jiān)決杜絕“廁所文化”“課桌文化”“墻壁文化”不張貼非法小廣告三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不吸煙，不酗酒，不亂扔廢棄物四、

注意文明禮貌用語，不說粗話臟話，不惡語傷人五、樹立正確的審美觀念，著裝整潔，儀表端莊，不穿拖鞋，背心進(jìn)入教室等公共場(chǎng)所六、與異性交往言行適度、舉止得體，公共場(chǎng)所無男女鉤肩搭背現(xiàn)像教室文明一、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課二、教室內(nèi)不吃零食，自覺保持教室整潔，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境三、教室內(nèi)不開手機(jī)，不影響他人學(xué)習(xí)四、積極配合老師，促進(jìn)師生互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量

宿舍文明一、遵守休息時(shí)間，按時(shí)就寢、起床二、遵守公寓管理規(guī)定，尊重公寓管理人員的勞動(dòng)三、講究宿舍格調(diào)，不亂涂亂刻亂畫，不貼不健康字畫四、保持宿舍整潔，物品擺放有序被子疊放整齊五、保持公寓區(qū)安靜，不大聲喧嘩六、無賭博、酗酒、打麻將等違紀(jì)行為七、無打架斗毆現(xiàn)象

就餐文明一、遵守就餐時(shí)間二、節(jié)約糧食，不鋪張浪費(fèi)，不隨意丟棄飯菜三、維護(hù)就餐秩序，自覺排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì)，飯后將餐具放到指定地點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)文明一、不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲二、不瀏覽不健康的東西三、不復(fù)制傳播反動(dòng)及不健康的影像制品、刊物及計(jì)算機(jī)軟件四、不在網(wǎng)上散布捏造和歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會(huì)秩序和校園秩序，公然侮辱他人或捏造事實(shí)誹謗他人五、嚴(yán)格遵守<<南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與電腦使用暫行規(guī)定>>

戀愛文明一、樹立正確的戀愛觀，保持健康的戀愛關(guān)系二、正確處理好戀愛與學(xué)習(xí)、工作和生活間的關(guān)系三、與戀人之間在教室、寢室、食堂及學(xué)校的其他公共場(chǎng)合的行為得體和高雅暢所欲言文明修身，是作為一名大學(xué)生所必須要做的。我想這不僅是學(xué)校所提倡的，也是我們大家所行動(dòng)的?？戳松鲜龅闹v解，在日常的生活中，大家又是怎樣對(duì)文明修身進(jìn)行行動(dòng)的呢？接下來就請(qǐng)大家說說自己的看法吧！高校不文明行為很舒服啊

課桌文化

校園一角“食堂文化”有時(shí)我們很“歡訊”SAY:NO!生活中的行為文明——如此簡(jiǎn)單㈢大學(xué)生怎樣做到文明修身？1.學(xué)生平時(shí)要注意儀表整潔、舉止有禮。2.行走時(shí)，遵守規(guī)則，同老師相遇，應(yīng)讓老師先行。遇到年老的教師在做較重的體力勞動(dòng)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫忙。3.進(jìn)辦公室應(yīng)先敲門或打招呼，經(jīng)老師允許后方可入內(nèi)。進(jìn)辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。。4.要愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不折花，不踐踏草坪，自覺維護(hù)校園綠化。5.遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不違章騎車，過馬路走人行橫道。6.遵守公共秩序，購(gòu)票購(gòu)物按順序，對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。7.參觀博物館、紀(jì)念館要遵守秩序，未經(jīng)同意，不可觸摸設(shè)備和展品。瞻仰烈士陵墓應(yīng)保持肅穆。8.愛護(hù)公共設(shè)施、文明古跡。愛護(hù)莊稼、花草、樹木。9.尊重外地人，遇有問路人，認(rèn)真指引。尊重他人的人格、宗教信仰、民族習(xí)慣，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和學(xué)校形象，遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。10.不要隨地吐痰，不亂拋果皮紙屑，更不得將剩飯菜、瓜果皮殼倒在水池里、室內(nèi)外、走廊里，垃圾一律倒入垃圾簍。名人名言真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果——豐田露伴文明的建立靠的不是機(jī)器而是思想。——諾曼?卡雷斯一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子?！璧潞吞@可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信。——培根粗暴無禮，是內(nèi)心空虛的人用來使自己顯得貌似強(qiáng)大的手段?！＠锟?霍弗偏見是無知的產(chǎn)物——哈茲里特禮貌像只氣墊:里面可能什么都沒有,卻能奇妙地減輕我們的顛簸——約翰遜禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對(duì)他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感——洛克禮儀周全能息事寧人——儒貝爾為了每個(gè)人生活的更好，讓我們從自己的舉手投足間做起，用行為的文明展示當(dāng)代大學(xué)生的形象，持之以恒，當(dāng)行為文明成為我們的習(xí)慣，成為我們的基本素養(yǎng)，不文明行為就會(huì)遠(yuǎn)離我們的生活。這對(duì)全社會(huì)是一個(gè)過程，對(duì)每一個(gè)具體的人卻是可以從今天做起的，天天堅(jiān)持，