2023年高職高考語文考卷答案

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪項不是語文學(xué)習(xí)的基本能力？（）A.聽B.說C.讀D.寫2.下列哪個時期是我國古代文學(xué)的鼎盛時期？（）A.先秦B.兩漢C.唐代D.宋代3.下列哪個作品是魯迅的短篇小說集？（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《故事新編》D.《朝花夕拾》4.下列哪個詩人是“初唐四杰”之一？（）A.王勃B.楊炯C.盧照鄰D.駱賓王5.下列哪個成語出自《莊子》？（）A.逍遙游B.秋水共長天一色C.井底之蛙D.杯弓蛇影二、判斷題（每題1分，共5分）1.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一。（）2.“風(fēng)、雅、頌”是《詩經(jīng)》的三種體裁。（）3.《廬山謠》是李白的五言絕句。（）4.“建安七子”中包括曹操。（）5.《聊齋志異》是清代蒲松齡創(chuàng)作的短篇小說集。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.“青青園中葵，朝露待日晞?！边@句詩出自《__》。2.《__》是我國第一部紀(jì)傳體通史。3.《__》是杜甫的代表作之一，被譽為“詩史”。4.“__，天涯若比鄰?！边@句詩出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。5.“__，夜泊牛渚懷古。”這句詩出自孟浩然的《宿建德江》。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡述《水滸傳》的主題思想。2.請介紹一位唐宋八大家，并列舉其代表作品。3.請簡述《西游記》中孫悟空的形象特點。4.請解釋“賦、比、興”在《詩經(jīng)》中的作用。5.請簡述我國古代文學(xué)史上現(xiàn)實主義與浪漫主義兩大流派的特點。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請以“月亮”為題材，寫一首五言絕句。2.請分析《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇原因。3.請舉例說明《三國演義》中曹操的人物形象。4.請分析《岳陽樓記》中的寫景手法。5.請談?wù)勀銓Α读凝S志異》中“鬼狐”故事的認識。六、分析題（每題5分，共10分）1.請結(jié)合作品分析《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”與“雅”在藝術(shù)表現(xiàn)上的異同。2.請分析《紅樓夢》中王熙鳳的人物形象及其在小說中的作用。七、實踐操作題（每題5分，共10分）八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.設(shè)計一個以“春游”為主題的語文實踐活動，包括活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動步驟和預(yù)期效果。2.設(shè)計一套針對高一學(xué)生的古詩文閱讀理解訓(xùn)練方案，要求包括至少三種不同的訓(xùn)練方法。3.設(shè)計一個關(guān)于“中國傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動，要求活動能夠體現(xiàn)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。4.設(shè)計一份針對初中生的“名著閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)單，包括閱讀書目、閱讀目標(biāo)、閱讀策略和評價方式。5.設(shè)計一堂以“環(huán)?！睘橹黝}的寫作課，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和作業(yè)布置。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請解釋“賦比興”在古詩文創(chuàng)作中的含義及其作用。2.請解釋“文學(xué)意象”的概念，并舉例說明。3.請解釋“文學(xué)流派”的定義，并簡述其形成的原因。4.請解釋“修辭手法”的種類及其在文學(xué)作品中的應(yīng)用。5.請解釋“文學(xué)鑒賞”的內(nèi)涵，并談?wù)勅绾翁岣呶膶W(xué)鑒賞能力。十、思考題（每題2分，共10分）1.怎樣通過語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力？2.如何在語文教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化教育？3.請談?wù)勀銓Α罢Z文核心素養(yǎng)”的理解。4.如何利用信息技術(shù)提高語文課堂教學(xué)效率？5.請分析語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作之間的關(guān)系。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.結(jié)合當(dāng)前社會現(xiàn)象，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)語言對傳統(tǒng)漢語影響的看法。2.請結(jié)合實際，談?wù)勅绾瓮ㄟ^語文教育培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家國情懷。3.分析一部當(dāng)代文學(xué)作品中的社會問題，并探討其反映的社會現(xiàn)實。4.請談?wù)勀銓Ξ?dāng)前流行的“淺閱讀”現(xiàn)象的看法及其對青少年成長的影響。5.請結(jié)合實例，談?wù)務(wù)Z文教育在培養(yǎng)跨文化交流能力方面的作用和意義。一、選擇題答案1.D2.C3.A4.A5.C二、判斷題答案1.√2.√3.×4.×5.√三、填空題答案1.長歌行2.史記3.春望4.海內(nèi)存知己5.望洞庭湖贈張丞相四、簡答題答案1.《水滸傳》通過描寫一群被逼上梁山的英雄好漢，反映了封建社會官逼民反的現(xiàn)實，揭示了“官逼民反”的主題思想。2.歐陽修，代表作有《醉翁亭記》、《秋聲賦》等。3.孫悟空形象特點是機智勇敢、神通廣大、頑強不屈、忠誠堅定。4.賦、比、興是《詩經(jīng)》的三種主要表現(xiàn)手法，分別指直接陳述、比喻和起興，它們共同構(gòu)成了《詩經(jīng)》的藝術(shù)特色。5.現(xiàn)實主義注重描繪現(xiàn)實生活，強調(diào)真實性和批判性；浪漫主義則注重表現(xiàn)個人情感，追求幻想和超越。五、應(yīng)用題答案1.示例：皎皎白玉盤，中心有所思。2.賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇原因包括封建禮教的束縛、家族利益的沖突、個人性格的悲劇等。3.曹操的人物形象在《三國演義》中表現(xiàn)為政治家、軍事家、文學(xué)家等多重身份，如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等事件中的表現(xiàn)。4.《岳陽樓記》中的寫景手法包括動靜結(jié)合、虛實相生、對比映襯等。5.《聊齋志異》中的“鬼狐”故事反映了作者對人性的探討和對社會現(xiàn)實的批判。六、分析題答案1.《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”與“雅”在藝術(shù)表現(xiàn)上的異同主要體現(xiàn)在題材、風(fēng)格和表現(xiàn)手法上。國風(fēng)多描寫民間生活，風(fēng)格樸實自然，表現(xiàn)手法多樣；雅則多描寫宮廷生活，風(fēng)格莊重典雅，表現(xiàn)手法較為規(guī)范。2.王熙鳳的人物形象在《紅樓夢》中復(fù)雜多變，她聰明能干、手腕強硬，同時也有自私冷酷的一面。她在小說中起到了推動情節(jié)發(fā)展、反映封建家族衰敗的作用。七、實踐操作題答案（略）1.文學(xué)常識：涉及古代文學(xué)、文學(xué)作品、文學(xué)流派等基本知識。2.文學(xué)鑒賞：包括對文學(xué)作品的主題思想、人物形象、表現(xiàn)手法等方面的理解和分析。3.寫作能力：考察學(xué)生的創(chuàng)作能力，如詩歌創(chuàng)作、寓言故事編寫等。4.語文實踐：涉及語文教學(xué)活動的設(shè)計，如閱讀理解訓(xùn)練、綜合性學(xué)習(xí)活動等。5.傳統(tǒng)文化：包括對《詩經(jīng)》、四大名著等傳統(tǒng)文化的理解和運用。各題型知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對文學(xué)常識的記憶和理解，如對古代文學(xué)時期的了解、對文學(xué)作品的識記等。2.判斷題：考察學(xué)生對文學(xué)常識的準(zhǔn)確判斷能力，如對文學(xué)作品、文學(xué)流派的判斷。3.填空題：考察學(xué)生對文學(xué)作品、文學(xué)常識的識記和應(yīng)用能力，如對詩句的填寫。4.簡答題：