《時分秒例1》（教案）三年級上冊數(shù)學(xué)人教版

《時分秒例1》（教案）三年級上冊數(shù)學(xué)人教版時分秒例1一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教材第五單元《時分秒》。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過觀察和操作，理解時、分、秒之間的關(guān)系，以及如何進行時間換算。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握時、分、秒之間的換算關(guān)系，能夠進行簡單的時分秒計算。2.過程與方法目標(biāo)：通過觀察、操作、實踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和解決問題的能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心。三、教學(xué)難點與重點重點：時、分、秒之間的換算關(guān)系，以及如何進行時間計算。難點：理解時、分、秒之間的進率，以及如何進行較復(fù)雜的時間計算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電子鐘、計時器、幻燈片等。學(xué)具：計時器、練習(xí)本、彩筆等。五、教學(xué)過程1.情景引入通過出示一個實際情景，讓學(xué)生觀察并思考：小明下午2點開始做作業(yè)，他一共做了30分鐘，請問他是什么時候完成作業(yè)的？2.自主探究讓學(xué)生觀察教材中的鐘表圖，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)時、分、秒之間的換算關(guān)系。學(xué)生通過觀察和思考，得出結(jié)論：1小時=60分鐘，1分鐘=60秒。3.合作交流讓學(xué)生分組進行討論，每組設(shè)計一個有關(guān)時、分、秒的計算題目，并互相解答。教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決疑問。4.課堂練習(xí)出示一些有關(guān)時、分、秒的練習(xí)題目，讓學(xué)生獨立完成，并展示答案。教師點評并糾正錯誤。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：時分秒16060七、作業(yè)設(shè)計1.完成教材第57頁的練習(xí)題。2.設(shè)計一個有關(guān)時、分、秒的計算題目，并解答。答案：1.3點10分2.題目：小明上午8點開始跑步，他一共跑了35分鐘，請問他是什么時候結(jié)束跑步的？答案：8點35分八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：讓學(xué)生思考一下，如何將小時、分鐘、秒進行更細(xì)化的表示，例如使用天、小時、分鐘、秒等。重點和難點解析一、情景引入的設(shè)計在教案中，情景引入環(huán)節(jié)是通過一個簡單的問題來激發(fā)學(xué)生的興趣：“小明下午2點開始做作業(yè)，他一共做了30分鐘，請問他是什么時候完成作業(yè)的？”這個問題貼近學(xué)生的生活實際，能夠有效地引起學(xué)生的興趣和好奇心。通過這個問題，我希望學(xué)生能夠主動參與到學(xué)習(xí)過程中，思考和探索時、分、秒之間的關(guān)系。補充和說明：在實際教學(xué)中，我會盡量選擇學(xué)生熟悉的情景，使他們能夠更容易理解和接受。我還會根據(jù)學(xué)生的實際情況，適當(dāng)調(diào)整問題的難度，確保他們能夠通過思考和探索，得出正確的答案。二、自主探究環(huán)節(jié)在自主探究環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生觀察教材中的鐘表圖，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)時、分、秒之間的換算關(guān)系。這個環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和自主學(xué)習(xí)能力。補充和說明：在這個環(huán)節(jié)中，我會給予學(xué)生足夠的時間和空間去觀察和思考，鼓勵他們積極提出問題和解決問題。同時，我也會提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠理解和掌握時、分、秒之間的換算關(guān)系。三、合作交流環(huán)節(jié)在合作交流環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分組進行討論，每組設(shè)計一個有關(guān)時、分、秒的計算題目，并互相解答。這個環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。補充和說明：在實際教學(xué)中，我會確保每個學(xué)生都能夠參與到合作交流中，鼓勵他們積極表達自己的想法和觀點。同時，我也會密切關(guān)注每個小組的討論情況，及時給予指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠順利地完成任務(wù)。四、課堂練習(xí)環(huán)節(jié)在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我出示一些有關(guān)時、分、秒的練習(xí)題目，讓學(xué)生獨立完成，并展示答案。這個環(huán)節(jié)的目的是鞏固學(xué)生對時、分、秒之間換算關(guān)系的理解和掌握。補充和說明：在這個環(huán)節(jié)中，我會及時給予學(xué)生反饋和點評，幫助他們糾正錯誤和鞏固知識。同時，我也會根據(jù)學(xué)生的實際情況，適當(dāng)調(diào)整練習(xí)題目的難度，確保他們能夠通過練習(xí)，更好地理解和掌握時、分、秒之間的換算關(guān)系。五、板書設(shè)計板書設(shè)計是課堂教學(xué)的重要組成部分，它能夠幫助學(xué)生清晰地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。在板書設(shè)計中，我將時、分、秒之間的換算關(guān)系以簡潔明了的方式呈現(xiàn)出來。補充和說明：板書設(shè)計不僅要注重形式的簡潔明了，還要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。在實際教學(xué)中，我會根據(jù)學(xué)生的需求和反饋，及時調(diào)整板書設(shè)計，確保它能夠有效地輔助教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。教案中的這些重點細(xì)節(jié)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)具有重要意義。在實際教學(xué)中，我會根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活調(diào)整教學(xué)策略和方法，確保他們能夠通過觀察、操作、實踐和思考，理解和掌握時、分、秒之間的換算關(guān)系，并能夠運用到實際生活中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在語言語調(diào)方面，我力求保持簡潔明了，用詞準(zhǔn)確。在講解時、分、秒之間的關(guān)系時，我盡量使用簡單的語言，避免使用復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，以確保學(xué)生能夠輕松理解和掌握。同時，我還注意語調(diào)的起伏和變化，使講解更加生動有趣，吸引學(xué)生的注意力。在時間分配方面，我合理規(guī)劃了每個環(huán)節(jié)的時間。在情景引入環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時間去觀察和思考，使他們能夠積極參與進來。在自主探究環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生充分的時間去觀察鐘表圖，并發(fā)現(xiàn)時、分、秒之間的換算關(guān)系。在合作交流環(huán)節(jié)，我也給了學(xué)生足夠的時間去討論和解答題目。而在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我則給了學(xué)生獨立完成練習(xí)題的時間，并及時給予反饋和點評。再次，在課堂提問方面，我注重提問的技巧和時機。在情景引入環(huán)節(jié)，我通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和探索時、分、秒之間的關(guān)系。在自主探究環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生主動提出問題和解決問題。在合作交流環(huán)節(jié)，我則通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生積極表達自己的想法和觀點。這樣既能激發(fā)學(xué)生的思維，又能提高他們的口頭表達能力。在情景導(dǎo)入方面，我通過設(shè)計一個實際情景引入新課，使學(xué)生能夠更容易理解和接受。我選擇了一個學(xué)生熟悉的情景：小明下午2點開始做作業(yè)，他一共做了30分鐘，讓學(xué)生思考他是什么時候完成作業(yè)的。這個問題能夠引起學(xué)生的興趣和好奇心，使他們更愿意參與到學(xué)習(xí)過程中。在教案的反思方面，我認(rèn)為整體教學(xué)設(shè)計是合理的，能夠幫助學(xué)生理解和掌握時、分、秒之間的換算關(guān)系。但在實際教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。例如，在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對較復(fù)雜的時間計算還不夠熟練，需要在課后加強練習(xí)。在合作交流環(huán)節(jié)，我需要更加關(guān)注每個學(xué)生的參與情況，確保他們都能夠積極地參與到討論中。通過運用上述講解技巧和小竅門，我能夠更有效地進行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷改進和完善教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。課后提升1.小明上午8點開始跑步，他一共跑了35分鐘。請問他是什么時候結(jié)束跑步的？答案：8點35分2.小紅下午3點開始看電影，電影持續(xù)了1小時20分鐘。請問小紅什么時候結(jié)束看電影？答案：4點20分3.爸爸晚上8點開始吃飯，他吃了40分鐘。請問爸爸什么時候結(jié)束吃飯？答案：8點40分4.小華每天早上7點起床。有一天，他起床后發(fā)現(xiàn)鬧鐘壞了，他估計自己睡了不到60分鐘。請問小華大概是什么時候起床的？答案：6點50分左右5.小明從家里走到學(xué)校需要15分鐘。如果他上午8點出發(fā)，請問他什么時候到達學(xué)校？答案：8點15分6.小紅乘公交車去動物園，公交車行駛了30分鐘。如果她上午9點上車，請問她什么時候到達動物園？答案：9點30分7.媽媽下午2點開始做飯，她花了1小時做飯。請問媽媽什么時候開始吃飯？答案：3點8.小剛晚上9點開始做作業(yè)，他一共做了40分鐘。請問他什么時候完成作業(yè)？答案：9點4