蘇教版八年級上冊5161生命的誕生課件(25張)_第1頁
蘇教版八年級上冊5161生命的誕生課件(25張)_第2頁
蘇教版八年級上冊5161生命的誕生課件(25張)_第3頁
蘇教版八年級上冊5161生命的誕生課件(25張)_第4頁
蘇教版八年級上冊5161生命的誕生課件(25張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十六章生命起源和生物進化第一節(jié)生命的誕生豐富多彩的生物界地球上生命起源的幾種假說1、神創(chuàng)論2、自然發(fā)生說(自生論)3、化學(xué)起源說4、宇宙發(fā)生說

一.神創(chuàng)論

一切生命都是由上帝創(chuàng)造的二、自生論范.海爾蒙特

生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的

如:腐草為螢;腐肉生蛆;白石化羊等(一)17世紀(jì)意大利醫(yī)生雷地用實驗證明腐肉生蛆是不可能的(二)巴斯德的鵝頸瓶實驗三、宇宙發(fā)生說地球上最早的生命或構(gòu)成生命的有機物來自其他星球。不明飛行物極度模糊照片小行星撞擊地球(想象圖)四、化學(xué)演化學(xué)說生命在歷史早期特殊環(huán)境下,由非生命物質(zhì)經(jīng)化學(xué)演化而成。地球上生命的起源神創(chuàng)論自然發(fā)生說化學(xué)起源說米勒宇宙發(fā)生說……你更支持哪種科學(xué)推測?代表人物:熱泉生態(tài)系統(tǒng)46億年前的地球火山爆發(fā)地殼運動電閃雷鳴大雨滂沱……甲烷氮氣氨氣氫水蒸氣……注意:沒有氧氣原始地球提出問題:得出結(jié)論:作出假設(shè):原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命?米勒實驗實驗:原始地球有可能產(chǎn)生生命一定條件下,原始大氣中的各種成分能夠轉(zhuǎn)化成有機小分子模擬原始閃電模擬原始大氣模擬原始降雨

:()條件

:()條件

:()條件模擬原始海洋ABDC水氮、氨、氫、甲烷等能量物質(zhì)場所鞏固與拓展原始地球火山爆發(fā)原始大氣(水蒸氣、氮、氫、甲烷等無機分子)有機小分子(氨基酸等)第一步第二步第三步有機大分子(蛋白質(zhì)、核酸)

原始生命(能生長、生殖、遺傳)

原始單細(xì)胞生物討論:1.原始生命形成過程中,第一步發(fā)生的場所是______________;

第三步原始生命形成的場所是________________。2.在原始生命形成的過程中,哪個階段最復(fù)雜、最有決定意義?---第三步原始大氣原始海洋

1965年,我國科學(xué)工作者首次人工合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素,這是一種比較簡單的蛋白質(zhì)分子,分子量約為6000,由51個氨基酸組成,這在當(dāng)時遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國際水平。1981年,我國科學(xué)工作者又人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)運核糖核酸,這是一種RNA。它的分子量為26000,比牛胰島素的分子量約大4倍,結(jié)構(gòu)也復(fù)雜得多。結(jié)晶牛胰島素和酵母丙氨酸轉(zhuǎn)運核糖核酸的人工合成,對生命起源化學(xué)進化過程的研究有著重要的意義,它反映了我國在探索生命起源問題上所取得的重大成就。

我國在探索生命起源問題上的重大成就你學(xué)會了嗎?知識大比拼:1、下列有關(guān)生命的起源的敘述中正確的是()A、生命是上帝和神創(chuàng)造出來的B、生命是從外星球遷移過來的C、生命是自然而然產(chǎn)生的D、生命的形成是按照由原始大氣中的無機物到有機物,再到原始生命這一順序逐漸進行的D2.原始大氣中不含()A.氫氣B.氧氣C.甲烷D.水蒸氣B3.原始生命的搖籃是(

)A.原始陸地

B.原始大氣

C.原始海洋D.土壤

C4.米勒的實驗證明了()A.原始地球上可以形成原始生命B.原始地球上可以形成有機物C.原始生命起源于原始海洋D.原始生命起源于外星球B5、在原始的地球表面,首先形成的生命的基礎(chǔ)物質(zhì)是()A、小分子有機物B、大分子有機物C、小分子無機物D、原始生命A6、原始生命形成:第一步的場所是________,第二步的場所是________,第三步的場所是__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論