九上物質(zhì)推斷專題（原卷）

九上：物質(zhì)推斷專題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．小明同學在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互關(guān)系時發(fā)現(xiàn)，選用適當物質(zhì)可實現(xiàn)如圖所示的所有反應。若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是（）A．HCl；NaOH；BaCl2；Na2SO4B．HCl；Ba（OH）2；Na2SO4；BaCl2C．H2SO4；Ba（OH）2；Na2SO4；BaCl2D．H2SO4；Ba（OH）2；BaCl2；Na2SO42．實驗室有包固體樣品，可能含有氯化鎂、硫酸鈉、氫氧化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種，為了驗證其成分，小科進行了如下實驗：①取樣加入足量的水溶解，觀察到有無色溶液甲和白色沉淀乙生成；②過濾，往無色濾液甲中加入過量的稀硫酸，有白色沉淀丙和無色溶液丁生成；③往沉淀乙中加入足量稀鹽酸，白色沉淀不消失。根據(jù)實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（

）A．白色沉淀乙中一定有硫酸鋇 B．溶液甲中一定存在氫氧化鈉C．溶液丁中一定存在Na+、H+、 D．樣品中一定存在硫酸鈉、氫氧化鋇、氫氧化鈉3．現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì)，存在著如圖所示的相互反應或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“一”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列判斷合理的是（

）A．丙可能是碳酸鈉溶液 B．丁可能是氫氧化鈣溶液C．乙必須通過置換反應轉(zhuǎn)化為鐵 D．甲和丁的反應一定是中和反應4．一包白色粉末，可能含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種。為探究其組成進行如下實驗：

①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液；②取實驗①濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體；③取實驗①得到的濾液，向其中通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，判斷白色粉末。下列結(jié)論不正確的是()A．白色粉末中一定不含CuSO4、Na2SO4, B．白色粉末中一定含有CaCO3、BaCl2C．白色粉末中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH D．白色粉末中可能含有NaOH5．實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42、CO32中的幾種，為確定可能含有的離子，興趣小組進行了下面的實驗：①取一份廢液，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量稀鹽酸，沉淀無變化；②另取一份廢液，加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀，再加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解。分析上面實驗得出的結(jié)論中，正確的是（）A．只含有Mg2+、SO42B．一定含有Cl、K+，可能含有Mg2+、SO42C．一定含有Mg2+、SO42，可能含有Cl、K+D．一定含有K+、Mg2+、Cl、SO426．如圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列說法錯誤的是()A．若丁為氣體，則甲或丙中可能含有COB．若丁為藍色沉淀，則甲一定為CuCl2C．若丁為水，發(fā)生的化學反應方程式可能為NaOH＋HCl=NaCl＋H2OD．若甲、丁為單質(zhì)，乙、丙為化合物，則此類反應一定屬于置換反應7．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)。其中A是通常狀況下密度最小的氣體，B和C反應可形成藍色溶液，D在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤。它們的相互關(guān)系如圖所示（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。下列說法錯誤的是（）A．B的化學式為CuOB．C的物質(zhì)類別是酸C．E→A的化學方程式為2H2O+O2↑D．D→E的轉(zhuǎn)化一定是復分解反應8．有一包固體粉末，可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種。未確定其組成，進行如下實驗：（1）取該固體粉末少量，加足量水，攪拌，靜置，得到沉淀，上層為無色溶液；（2）過濾，在沉淀中加入少量稀硝酸，沉淀有一部分溶解，且有無色氣體產(chǎn)生。依據(jù)上述實驗對原固體粉末的判斷正確的是（）A．一定含有碳酸鈉，可能含有硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀，氯化銅B．一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，一定不含氯化銅，可能含有氯化鉀C．一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化銅，氯化鉀D．一定含有碳酸鈉、硝酸鋇，一定不含硫酸鈉、氯化銅，可能含有氯化鉀9．甲乙丙三種物質(zhì)間通過一步反應能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，下列選項中符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的（）A．甲為NaOH，乙為NaCl，丙為Na2NO3B．甲為CuO，乙為CuCl2，丙為Cu（OH）2C．甲為Na2CO3，乙為CO2，丙為CaCO3D．甲為H2SO4，乙為BaSO4，丙為Na2SO410．如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應，甲與戊反應產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，丙溶液為藍色。下列能替代圖中丁物質(zhì)的是（

）A． B． C． D．11．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.如圖是關(guān)于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò):“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，A、B、C分別屬于不同類別的化合物.則A、B、C可能是()A．KOH、CuSO4、Na2CO3 B．Ba(OH)2、CuSO4、CuOC．Ca(OH)2、HNO3、K2CO3 D．NaOH、HCl、Ba(NO3)212．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法。如圖是關(guān)于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖：“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。若A、B、C分別屬于不同類別的化合物，則A、B、C可能是()A．Ba(OH)2、CuSO4、CuB．KOH、HNO3、K2CO3C．NaOH、CuSO4、Na2CO3D．NaOH、HCl、Ba(NO3)213．如圖所示，X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶液發(fā)生反應均生成白色沉淀。則X可能是下列哪種物質(zhì)的溶液（）A．HNO3 B．HCl C．BaCl2 D．NaOH14．A～G是初中化學常見的物質(zhì)。已知A、C組成元素相同，均為無色氣體；B為紅棕色粉末；F為黑色金屬氧化物，A跟F的反應與A跟B的反應類型相似。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，下列推斷錯誤的是（

）A．若A是CO，則B是Fe2O3B．若B是Fe2O3，則G一定是Fe2(SO4)3C．反應Ⅰ的化學方程式S是：D．反應Ⅱ的化學方程式是：二、填空題15．有一包固體粉末，可能含有氫氧化鈣、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種。為確定其組成，小楊設(shè)計出實驗方案，實驗步驟及現(xiàn)象如下。請回答：（1）根據(jù)整個實驗方案判斷氫氧化鈣不存在的原因：除了氫氧化鈣溶解度小會產(chǎn)生白色沉淀外，還有。（2）根據(jù)實驗中的現(xiàn)象，能否確定固體粉末的組成?若能請寫出各成分的化學式；若不能，在原來實驗基礎(chǔ)上，對上述方案中的試劑做一改進。16．有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，小柯取適量樣品按下列流程進行實驗。（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。（2）濾渣a的成分是（填化學式）。（3）加入足量稀鹽酸過程中，所涉及的基本反應類型是。（4）若現(xiàn)象①是“濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象均不變。則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是（填化學式）。17．A~H和X都是初中化學中常見物質(zhì)，期中AD是無色氣體，BE是紅色固體，F(xiàn)為白色沉淀，H為紅褐色沉淀，她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（1）寫出化學式:A_H__,X________（2）寫出反應③的方程式：（3）寫出反應④的方程式：，該反應的反應類型是。18．某固體混合物中可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉。為了研究該混合物的成分，某同學按下列流程進行了實驗（各步均恰好完全反應）：根據(jù)流程圖回答問題：（1）反應③的化學方程式為；反應④的化學方程式為。（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷該混合物中一定含有的物質(zhì)是（填化學式）。19．某氯化鈉固體樣品中可能含有硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鎂和碳酸鈣中的一種或幾種。為確定其成分，取一定質(zhì)量的固體樣品，按下列流程進行實驗。回答下列問題：（1）白色沉淀A的化學式為。（2）寫出生成白色沉淀B的化學方程式。（3）固體樣品中除氯化鈉外，還一定存在（用化學式表示）。20．如圖，A、B、C、D、E各代表氯化鋇、水、二氧化碳、硫酸鐵溶液、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)．常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應，且B的相對分子質(zhì)量大于D。請?zhí)羁眨海?）寫出下列物質(zhì)的化學式：A，B．（2）相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是．21．有屬于酸、堿、鹽的5種常見物質(zhì)A、B、C、D、E，它們之間可以發(fā)生如下反應：（1）A+B→C+H2O

（2）C+H2SO4→D↓+A

（3）E+AgNO3→AgCl↓+C根據(jù)上述反應，①推斷下列物質(zhì)的化學式:E；②寫出(1)化學方程式。22．科學興趣小組在調(diào)查一化工廠時，發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明，呈黃色。為測定該廢水中所含的物質(zhì)，他們進行如下實驗(假設(shè)能發(fā)生的反應均恰好完全反應)：（1）用pH試紙測試，測得pH為2。（2）取一定量廢水溶液，加入Ba(NO3)2溶液，無現(xiàn)象。（3）另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后，過濾，得到白色沉淀A和濾液。（4）向濾液中加入NaOH溶液，得到紅褐色沉淀B。由此可知：該廢水溶液呈性；所得的紅褐色沉淀B為；廢水溶液中肯定含有的鹽是。23．有一包固體粉末，可能含有氫氧化鉀、硫酸銅、氯化鋇、硫酸鎂、氯化鈉中的一種或幾種，某同學為確定其中的成分進行了一系列實驗，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。請根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象判斷：（1）沉淀部分溶解的化學方程式為。（2）白色沉淀Ⅱ的化學式為。（3）固體粉末中（填“一定有”“可能有”或“一定沒有”）氯化鈉。24．證據(jù)推理是科學探究的基本方法?；瘜W小組的同學欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有CaCO3、Fe2O3、（NH4）2SO4、NH4C1、CuSO4五種物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）試根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息，進行分析推理，回答下列問題：(1)無色氣體E的化學式為。(2)黃色濾液F中一定大量存在的陽離子是。(3)寫出步驟①中一定發(fā)生反應的化學方程式。(4)根據(jù)上述實驗，混合物A中一定不存在的物質(zhì)是；還不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學式）。25．現(xiàn)有一包固體粉末，可能是碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種，為了測定其組成，取適量樣品進行下列實驗，請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷：（1）取樣品溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有。（2）取上述溶液適量，滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀。過濾，向沉淀中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡，則此固體粉末中一定含有。26．A～E均為初中科學常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬；B是胃酸的主要成分；C中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，其水溶液呈藍色，常用來配制農(nóng)藥波爾多液；D屬于堿；E屬于鹽。則C的化學式為；A與B反應的化學方程式為；E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為。27．甲、乙、丙、丁是初中常見的物質(zhì)，如圖1、圖2所示。（圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示某種物質(zhì)通過一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）（1）若甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中只有兩種元素，且只有單質(zhì)和氧化物兩類物質(zhì)，四種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，則丁可以是。（2）若甲、乙、丙三種物質(zhì)屬于鹽、堿、氧化物中的一種，其中一種是純堿，三種物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示，則乙是