四下第3課精彩照片剪輯教案

四下第3課精彩照片剪輯教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱(chēng)：小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)課

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)二班

3.授課時(shí)間：2022年5月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

四下第3課《精彩照片剪輯》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握使用照片剪輯軟件的基本操作。

2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照片進(jìn)行剪輯、修飾的能力，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和審美觀。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.掌握照片剪輯軟件的基本操作。

2.學(xué)會(huì)對(duì)照片進(jìn)行剪輯、修飾。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.掌握照片剪輯軟件的高級(jí)技巧。

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美觀。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備。

2.照片剪輯軟件。

3.學(xué)生作品示例。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.教師通過(guò)向?qū)W生展示一些精美的照片，引起學(xué)生對(duì)照片剪輯的興趣。

2.學(xué)生分享自己帶來(lái)的照片，討論照片的優(yōu)點(diǎn)和不足。

二、基本操作學(xué)習(xí)（10分鐘）

1.教師演示如何使用照片剪輯軟件進(jìn)行基本操作，如剪裁、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)等。

2.學(xué)生跟隨教師操作，掌握基本操作方法。

三、實(shí)踐操作（10分鐘）

1.學(xué)生自主選擇一張照片，進(jìn)行剪輯和修飾。

2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)。

四、作品展示與評(píng)價(jià)（5分鐘）

1.學(xué)生展示自己的作品，分享創(chuàng)作思路和心得。

2.教師和學(xué)生共同對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，給出改進(jìn)意見(jiàn)。

五、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.學(xué)生談收獲，提出疑問(wèn)。

教學(xué)反思：

本節(jié)課通過(guò)展示精美照片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在基本操作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，教師示范并引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，確保學(xué)生掌握操作方法。實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，學(xué)生自主創(chuàng)作，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和審美觀。作品展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，學(xué)生分享成果，提升自信心。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，教師總結(jié)內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)?？傮w來(lái)說(shuō)，本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，學(xué)生反饋良好。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)照片剪輯軟件的基本操作，學(xué)生能夠運(yùn)用信息技術(shù)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，提升自身的信息處理能力。同時(shí)，學(xué)生能夠在創(chuàng)作過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升審美能力，感知美、創(chuàng)造美。在作品展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，學(xué)生提升溝通與合作能力，學(xué)會(huì)互相欣賞、尊重他人成果。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地適應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的信息技術(shù)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的信息技術(shù)課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了使用電腦的基本操作，如開(kāi)關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)等。此外，他們還掌握了使用畫(huà)圖軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單繪圖的基本技能。部分學(xué)生可能還接觸過(guò)一些照片處理軟件，如美圖秀秀等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們好奇心強(qiáng)，喜歡動(dòng)手操作，對(duì)于新鮮事物充滿(mǎn)探索欲望。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，更傾向于通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí)。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力差異較大，部分學(xué)生可能需要更多的引導(dǎo)和幫助。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)了照片剪輯軟件的基本操作后，學(xué)生可能會(huì)遇到如何運(yùn)用這些操作來(lái)創(chuàng)作出具有個(gè)性和美感的照片的挑戰(zhàn)。此外，部分學(xué)生可能會(huì)對(duì)軟件的高級(jí)功能感到困惑，如如何調(diào)整色彩、亮度等。還有學(xué)生可能會(huì)在操作過(guò)程中遇到電腦或軟件故障，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：教師在課堂中通過(guò)講解照片剪輯軟件的基本操作和功能，讓學(xué)生掌握軟件的使用方法。

（2）示范法：教師通過(guò)實(shí)際操作，展示如何對(duì)照片進(jìn)行剪輯和修飾，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)并模仿。

（3）實(shí)踐法：學(xué)生跟隨教師操作，親自動(dòng)手實(shí)踐，鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)操作技能。

（4）討論法：學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，教師組織學(xué)生進(jìn)行討論，共同解決問(wèn)題。

（5）評(píng)價(jià)法：學(xué)生展示作品，教師和學(xué)生共同對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，給出改進(jìn)意見(jiàn)，提升學(xué)生的審美和創(chuàng)新能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：教師利用投影儀展示精美照片和操作過(guò)程，讓學(xué)生更直觀地了解課程內(nèi)容。

（2）教學(xué)軟件：使用照片剪輯軟件進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生實(shí)際操作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：教師為學(xué)生提供一些優(yōu)秀的照片剪輯教程和作品，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)和參考。

（4）學(xué)生作品展示：教師組織學(xué)生展示自己的作品，互相學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的溝通和合作能力。

（5）教學(xué)評(píng)價(jià)表格：教師制定評(píng)價(jià)表格，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：教師通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞照片剪輯課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解照片剪輯的基本概念和操作。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線(xiàn)平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解照片剪輯課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：教師通過(guò)展示一些精彩的照片剪輯作品，引出課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：教師詳細(xì)講解照片剪輯軟件的基本操作，如剪裁、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)等。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握照片剪輯技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)照片剪輯的實(shí)際應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解照片剪輯的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握照片剪輯技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解照片剪輯的知識(shí)點(diǎn)，掌握操作技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與課題相關(guān)的拓展資源，如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的照片剪輯知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要圍繞照片剪輯這一主題，幫助學(xué)生掌握照片剪輯軟件的基本操作和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和創(chuàng)新意識(shí)。具體知識(shí)點(diǎn)如下：

1.照片剪輯基本概念：

-照片剪輯的定義和作用

-照片剪輯軟件的種類(lèi)和特點(diǎn)

2.照片剪輯軟件的基本操作：

-軟件的啟動(dòng)與退出

-圖片的打開(kāi)、保存和關(guān)閉

-圖片的放大、縮小和旋轉(zhuǎn)

-圖片的剪裁和裁切

-圖片的翻轉(zhuǎn)和鏡像

3.照片編輯技巧：

-調(diào)整圖片的色彩和亮度

-添加濾鏡和效果

-去除照片中的多余元素

-修飾照片中的細(xì)節(jié)

4.照片構(gòu)圖與審美：

-構(gòu)圖的原則和技巧

-審美觀念的培養(yǎng)

-創(chuàng)意攝影的方法和技巧

5.照片剪輯作品的創(chuàng)作：

-作品的構(gòu)思和策劃

-剪輯技巧的應(yīng)用

-創(chuàng)新意識(shí)和審美觀的體現(xiàn)

-作品的展示與評(píng)價(jià)

6.照片剪輯軟件的高級(jí)功能：

-批量處理照片

-制作動(dòng)態(tài)圖片和GIF

-導(dǎo)入和導(dǎo)出照片的格式

-配合其他軟件進(jìn)行綜合創(chuàng)作

7.照片剪輯與生活的聯(lián)系：

-照片剪輯在生活中的應(yīng)用場(chǎng)景

-如何運(yùn)用照片剪輯技能解決實(shí)際問(wèn)題

-照片剪輯與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系重點(diǎn)題型整理1.請(qǐng)簡(jiǎn)述照片剪輯軟件的基本操作。

答案：照片剪輯軟件的基本操作包括圖片的打開(kāi)、保存和關(guān)閉，圖片的放大、縮小和旋轉(zhuǎn)，圖片的剪裁和裁切，圖片的翻轉(zhuǎn)和鏡像等。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明如何調(diào)整圖片的色彩和亮度。

答案：在照片剪輯軟件中，可以通過(guò)調(diào)整色彩和亮度的滑塊或顏色拾色器來(lái)改變圖片的色彩和亮度。例如，在美圖秀秀中，點(diǎn)擊“調(diào)整”按鈕，然后在“色彩”和“亮度”選項(xiàng)中進(jìn)行調(diào)整。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何去除照片中的多余元素。

答案：在照片剪輯軟件中，可以通過(guò)工具箱中的“橡皮擦”工具來(lái)去除照片中的多余元素。使用橡皮擦工具，在需要去除的元素上涂抹，即可將其刪除。

4.請(qǐng)舉例說(shuō)明如何修飾照片中的細(xì)節(jié)。

答案：在照片剪輯軟件中，可以通過(guò)工具箱中的“美顏”工具來(lái)修飾照片中的細(xì)節(jié)。例如，在美圖秀秀中，點(diǎn)擊“美顏”按鈕，然后在“美顏”選項(xiàng)中選擇合適的磨皮、美白、瘦臉等效果，即可對(duì)照片中的細(xì)節(jié)進(jìn)行修飾。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何制作動(dòng)態(tài)圖片和GIF。

答案：在照片剪輯軟件中，可以通過(guò)“動(dòng)圖制作”功能來(lái)制作動(dòng)態(tài)圖片和GIF。例如，在美圖秀秀中，點(diǎn)擊“動(dòng)圖”按鈕，選擇需要制作動(dòng)態(tài)圖片或GIF的照片，然后設(shè)置動(dòng)畫(huà)的幀數(shù)和播放速度，即可生成動(dòng)態(tài)圖片或GIF。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生能夠積極參與課堂討論，主動(dòng)提問(wèn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，對(duì)教師提出的問(wèn)題給予及時(shí)回應(yīng)。

-學(xué)生在小組討論中能夠積極參與，與組員合作，共同完成任務(wù)。

2.小組討論成果展示：

-學(xué)生能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展示小組討論的成果。

-學(xué)生能夠?qū)ζ渌〗M的成果進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和反饋，提出建設(shè)性的建議。

-學(xué)生能夠接受其他小組的反饋和建議，虛心接受，不斷改進(jìn)自己的作品。

3.隨堂測(cè)試：

-學(xué)生能夠正確完成隨堂測(cè)試題目，掌握照片剪輯軟件的基本操作。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成照片的剪輯和修飾。

-學(xué)生能夠通