高三生物一輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞呼吸(2)單元測(cè)試_第1頁
高三生物一輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞呼吸(2)單元測(cè)試_第2頁
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屆備戰(zhàn)高考高三生物一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試:細(xì)胞呼吸(2)一、選擇題(本題共12題,每題5分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述中,正確的是()A.有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體B.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D.有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)2.關(guān)于有氧呼吸的敘述,正確的是()A.有氧呼吸的第三階段能釋放大量的能量B.生物有氧呼吸過程全部在線粒體中進(jìn)行C.只有有氧呼吸才能釋放二氧化碳D.氧參與了有氧呼吸的第一階段的反應(yīng)3.將酵母菌處理獲得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。用超聲波將線粒體破碎,線粒體內(nèi)膜可自然反卷成小的膜泡,原來內(nèi)膜的內(nèi)側(cè)面位于膜泡的外表面。下列四支試管在適宜溫度下不會(huì)產(chǎn)生CO2的有()A.葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.丙酮酸+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.葡萄糖+小膜泡 D.丙酮酸+線粒體基質(zhì)4.如圖所示為不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。下列說法中正確的是()A.跑步距離越長(zhǎng),無氧呼吸供能所占比例越大B.1500米跑時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相當(dāng)C.100米跑時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D.馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1∶15.探究酵母菌細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)中,對(duì)3個(gè)保溫瓶的處理情況分別是:A瓶注入煮沸后冷卻的葡萄糖溶液,B、C兩瓶注入未經(jīng)煮沸的同樣濃度的葡萄糖溶液;然后,向A、B兩瓶加入等量的酵母菌培養(yǎng)液,C瓶加等量蒸餾水,并向A瓶注入液體石蠟覆蓋滿液體表面,最后用蓬松的棉花塞住瓶口。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.C保溫瓶的作用是作為對(duì)照B.24小時(shí)后溫度最高的是B瓶C.A瓶中酵母菌不能存活D.煮沸的作用包括滅菌和去除氧氣6.細(xì)胞呼吸對(duì)生命活動(dòng)意義重大,下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是()A.細(xì)胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量B.有葉綠體的細(xì)胞葉綠體可以自行合成ATP,因此不需要細(xì)胞呼吸提供能量C.動(dòng)物細(xì)胞呼吸停止便不能合成ATP,細(xì)胞代謝就此終結(jié)D.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸7.在細(xì)胞呼吸過程中,下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生CO2的是()A.水稻根細(xì)胞的線粒體基質(zhì)B.蘋果果肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.人肝細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)8.陸生植物不能長(zhǎng)期忍受無氧呼吸,其原因是()①產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用②產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用③沒有專門的無氧呼吸結(jié)構(gòu)④產(chǎn)生的能量太少A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是()A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.c條件下,無氧呼吸最弱D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體10.將酵母菌由供氧條件轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧條件培養(yǎng),下列過程中加快的一組是()A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的放出C.ATP的形成 D.丙酮酸的氧化11.細(xì)胞呼吸為生物生命活動(dòng)提供了能量,是所有生物體最重要的生理過程之一。下面有關(guān)敘述正確的是()A.無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段不完全相同B.無氧呼吸因?yàn)榉纸馓穷惖男实?,所以釋放的能量少C.線粒體中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是內(nèi)膜D.有氧呼吸第三階段生成水的同時(shí),伴隨著大量能量的釋放12.稻田長(zhǎng)期浸水,會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測(cè)得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖。下列敘述正確的是()A.Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低B.Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高C.Ⅲ階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛D.從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在Ⅱ階段前適時(shí)排水二、非選擇題:(共40分)13.(8分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下:據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中A是_____________,其產(chǎn)生的部位是_________________。(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是__________。(3)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中__________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中__________過程。(4)糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開___________________。(5)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為__________。14.(12分)下圖中甲表示幾種類型的細(xì)胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖,乙和丙分別是溫度和O2濃度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)甲圖中酵母菌細(xì)胞中可以進(jìn)行的過程是______(填序號(hào)),能在人體骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行的過程是______(填序號(hào))。甲圖中過程④產(chǎn)生的ATP的去向是_____________________。(2)從乙圖中可以看出,細(xì)胞呼吸的最適溫度是______________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度。AB段說明_________________________________________。溫度能否影響甲圖中的①~④四個(gè)過程,為什么?____________________________________________。(3)丙圖表示酵母菌的呼吸情況,則曲線Ⅱ表示________呼吸類型。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí),測(cè)定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5∶4,這是因?yàn)橛衉______的酵母菌在進(jìn)行曲線Ⅰ所示的呼吸類型(假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等)。(4)由乙、丙兩圖可知,貯存水果時(shí)應(yīng)選擇___________________(低溫、室溫、高溫,無氧、低氧、高氧)的條件。15.(10分)圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商(呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答:(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細(xì)胞的__________,物質(zhì)E表示___________。(2)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是________________。(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的_______(填序號(hào))過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的________(填序號(hào))過程。(4)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是__________。這說明該小麥種子發(fā)芽過程中所消耗的能源物質(zhì)除糖類外還應(yīng)有____________,理由是________________________________________。(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入_________________________________________。16.(10分)某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答:(1)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是_________,實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有___________。(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是______________________。(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟:①將___________的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;②一段時(shí)間后觀察______________的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:①____________________________________________;②____________________________________________;③____________________________________________?!緟⒖即鸢浮恳?、1.A(有氧呼吸中丙酮酸在線粒體內(nèi)和水徹底分解成二氧化碳;高等植物兩種呼吸都能進(jìn)行。有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸產(chǎn)生酒精過程中也能產(chǎn)生二氧化碳;一般情況下,白天比晚上的溫度高,酶的活性高,有氧呼吸強(qiáng)度要強(qiáng)。)2.A(有氧呼吸分為三個(gè)階段,第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,第二、三階段在線粒體內(nèi)進(jìn)行,其中氧參與了第三階段的反應(yīng),并釋放大量的能量。無氧呼吸在產(chǎn)生酒精時(shí)也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。)3.C(由題意知,形成的小膜泡外膜即為線粒體的內(nèi)膜,無催化葡萄糖的酶存在,故無反應(yīng)。)4.D(跑步距離越長(zhǎng),有氧呼吸供能所占比例越大,因其產(chǎn)能多;1500米跑時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的能量相當(dāng),消耗的葡萄糖的量無氧呼吸大于有氧呼吸;100米跑時(shí),所需ATP主要由無氧呼吸產(chǎn)生。)5.C(A瓶中的葡萄糖溶液經(jīng)煮沸后除去其中的雜菌和氧氣,加入酵母菌培養(yǎng)液注入液體石蠟,其中的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,酵母菌能存活。B瓶中S可能存在雜菌,加上酵母菌進(jìn)行的有氧呼吸和無氧呼吸,24小時(shí)后溫度最高。)6.C(細(xì)胞呼吸包括無氧呼吸和有氧呼吸,無氧呼吸不需要氧氣;葉綠體產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng),所以其他生命活動(dòng)仍需呼吸作用于提供ATP。有些原核生物雖然沒有線粒體,但是也能進(jìn)行有氧呼吸。)7.C(有氧條件下水稻根細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中丙酮酸能分解產(chǎn)生CO2,蘋果果肉細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞在缺氧時(shí)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸能產(chǎn)生CO2。人體組織細(xì)胞缺氧進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,沒有CO2。)8.D(大多數(shù)植物無氧呼吸產(chǎn)生的是酒精,該過程是一種不徹底的氧化分解,釋放的能量較少,不能長(zhǎng)時(shí)間地維持生命活動(dòng)。)9.D(a條件下,不吸收O2,但產(chǎn)生CO2,故只進(jìn)行無氧呼吸,種子進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2。b條件下,既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸,有氧呼吸吸收3體積的O2,同時(shí)產(chǎn)生3體積的CO2,消耗葡萄糖的相對(duì)量為0.5,無氧呼吸產(chǎn)生5體積的CO2,消耗葡萄糖的相對(duì)量為2.5。c條件下,同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。d條件下,只進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生的CO2全部來自于線粒體,此時(shí)不進(jìn)行無氧呼吸,故此時(shí)無氧呼吸最弱。)10.A(酵母菌是一種兼性厭氧型生物。有氧呼吸是一種高效的呼吸方式,將葡萄糖徹底氧化分解,釋放出大量的能量供給生命活動(dòng)需要,而酵母菌無氧呼吸將葡萄糖分解為酒精和二氧化碳,釋放出少量的能量,因此,酵母菌必須大量分解葡萄糖才能滿足生命活動(dòng)的需求。)11.D(無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段完全相同;無氧呼吸因?yàn)榉纸馓穷惒粡氐祝蟛糠帜芰績(jī)?chǔ)存在未分解的有機(jī)物中,所以釋放的能量少;線粒體中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是基質(zhì)。)12.D(水稻幼根剛開始浸水時(shí)即Ⅰ階段時(shí),由于水中氧氣的含量降低,有氧呼吸速率降低,有些細(xì)胞開始進(jìn)行無氧呼吸;隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng),在Ⅱ階段時(shí),有氧呼吸越來越弱,而無氧呼吸強(qiáng)度不斷增強(qiáng);到Ⅲ階段時(shí),由于幼根無氧呼吸產(chǎn)物酒精的積累,使得幼根變黑腐爛,呼吸速率降低。)二、13.(1)丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (2)②①②④(3)①③①④(4)種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水 (5)1∶314.(1)①③④①②④用于生物體的生命活動(dòng)(2)B在一定溫度范圍內(nèi),細(xì)胞呼吸速率隨溫度升高而增大能,因?yàn)檫@四個(gè)過程均需在酶催化作用下進(jìn)行,而酶的活性受到溫度的影響(

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