4.1夯實(shí)法治基礎(chǔ)(課件)(統(tǒng)編版)_第1頁(yè)
4.1夯實(shí)法治基礎(chǔ)(課件)(統(tǒng)編版)_第2頁(yè)
4.1夯實(shí)法治基礎(chǔ)(課件)(統(tǒng)編版)_第3頁(yè)
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新課導(dǎo)入思考:公安部關(guān)于打人事件,明確表示將全面徹查,依法嚴(yán)懲犯罪,說(shuō)明了什么?——部編版九上道德與法治第四課

建設(shè)法治中國(guó)4.1夯實(shí)法治基礎(chǔ)

核心素養(yǎng)目標(biāo)梳理我國(guó)的法治進(jìn)程,培養(yǎng)搜集整理的能力;總結(jié)出法治發(fā)展的規(guī)律,增強(qiáng)法治意識(shí)和法治能力。自覺(jué)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和擁護(hù)黨的方針政策,樹(shù)立國(guó)家主人翁意識(shí)。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。認(rèn)識(shí)良法,理解法治的重要意義;知道如何堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),自覺(jué)、理性參與國(guó)家法治建設(shè)。了解我國(guó)改革開(kāi)放后的法治進(jìn)程,理清法治進(jìn)程的脈絡(luò),自覺(jué)成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。自主學(xué)習(xí)1、法治的含義?2、法治的作用?(選擇法治道路的原因)3、法治的要求?4、全面依法治國(guó)的地位(重要性)、總目標(biāo)、基本要求?5、如何建設(shè)法治中國(guó)?請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本P44-50頁(yè),完成下面的目標(biāo)思考題,要求大字慢看,小字快讀,并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫(huà)重難點(diǎn)知識(shí),時(shí)間5分鐘。第一部分選擇法治道路新課講授——選擇法治道路探究|法律保障交通井然有序法庭審判行政服務(wù)中心一站式服務(wù)食品安全監(jiān)督道路交通安全法行政許可法食品安全法刑法、訴訟法在這些公職人員辛勤付出的背后,究竟是什么保證社會(huì)生活安全、有序、自由?保證社會(huì)生活安全、有序、自由,不僅靠紀(jì)律、規(guī)則和道德來(lái)維護(hù),更需要法律做保障。新課講授——選擇法治道路探究|選擇法治道路人民是用來(lái)法令,是百姓生存的根本,是治理國(guó)家的基礎(chǔ)。

“法令者,民之命也,為治之本也?!薄獞?zhàn)國(guó)《商君書(shū)·定分》何為“法治”意味著依法治理。新課講授——選擇法治道路探究|選擇法治道路的原因①法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?,讓人們建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期,保障人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由,是人們安全、有尊嚴(yán)地生活。(個(gè)人層面)新課講授——選擇法治道路探究|選擇法治道路的原因②追求并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國(guó)的共識(shí)。(國(guó)際角度)古羅馬《十二銅表法》《法國(guó)民法典》《中國(guó)憲法》美國(guó)《隱私法案》新課講授——選擇法治道路探究|選擇法治道路的原因③法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障,

是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。(社會(huì)角度)新課講授——選擇法治道路探究|選擇法治道路1840年以前(兩千多年的封建專(zhuān)制)1840年以后(近代)1949年(新中國(guó)成立)如今人治社會(huì):人高于法、權(quán)大于法探索法治建設(shè),確立依法治國(guó)。法律面前人人平等變法改制——失?、茏叻ㄖ蔚缆肥菍?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。(國(guó)家角度)筆記區(qū)1、為什么要選擇法治道路?①對(duì)人民:法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颍槐U先藗冊(cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由。②對(duì)社會(huì):法治是現(xiàn)代政治文明的核心,

是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障,

是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。③走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇課堂筆記新課講授——選擇法治道路易錯(cuò)混淆|人治與法治的區(qū)別區(qū)別人治法治含義個(gè)人意志凌駕于法律之上

法律的權(quán)威高于個(gè)人意志基礎(chǔ)個(gè)人專(zhuān)制與獨(dú)裁民主特點(diǎn)隨意性,多變性公平性,統(tǒng)一性,穩(wěn)定性,

原則以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移法律至上人人平等后果不能很好的體現(xiàn)民意,易造成社會(huì)的不公平可以公平、公正的處理問(wèn)題,維護(hù)民意新課講授——選擇法治道路探究|選擇法治道路法制法制是指法律制度,側(cè)重于立法層面?!胺ㄖ啤?/p>

是法治的前提,“法治”

是法制的體現(xiàn)和保障。法治強(qiáng)調(diào)通過(guò)法律對(duì)國(guó)家和社會(huì)事物的管理,側(cè)重于執(zhí)法、司法層面。法治,意味著依法治理。什么法?

如何治?

良法善治新課講授——選擇法治道路探究|選擇法治道路良法(三個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn))①反映最廣大人民群眾的意志和利益。②反映社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。③維護(hù)公民的基本權(quán)利,符合公平正義要求,促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展。一個(gè)國(guó)家制定了良法,是否就是“法治”的國(guó)家?有法不依?執(zhí)法不嚴(yán)?違法不究?《食品安全法》排污收費(fèi)力度不大,存在人情收費(fèi)、協(xié)議收費(fèi)、隨意提高或降低征收標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)法的嚴(yán)肅性不夠等現(xiàn)象;一些限期治理企業(yè)遲遲完不成治理任務(wù),限期治理成了“無(wú)期”治理……《環(huán)境保護(hù)法》——毒大米、毒奶粉、毒生姜……②法治還要求實(shí)行善治。筆記區(qū)2、法治的要求?課堂筆記①法治要求實(shí)行良法之治;

②法治還要求實(shí)行善治。良法善治反映最廣大人民群眾意志和利益,反映社會(huì)發(fā)展規(guī)律,維護(hù)公民的基本權(quán)利,符合公平正義要求,促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展。法治法治建立在民主政治基礎(chǔ)上,通過(guò)賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利,實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。良法善治

+=法治第二部分描繪法治藍(lán)圖新課講授——描繪法治藍(lán)圖探究|描繪法治藍(lán)圖1978年黨的十一屆三中全會(huì)提出“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的要求。1982年頒布并實(shí)行現(xiàn)行憲法。1997年黨的十五大提出依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。2012年黨的十八大提出全面推進(jìn)依法治國(guó)。2020年治理國(guó)家的基本方略全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障?!睹穹ǖ洹奉C布;習(xí)近平法治思想被確立為全面依法治國(guó)的指導(dǎo)思想。習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南。筆記區(qū)3、全面依法治國(guó)的地位、總目標(biāo)、基本要求是什么?(1)地位:①依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。(黨的十五大)★②全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。(2)總目標(biāo):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。(3)基本要求:科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。(4)習(xí)近平法治思想的地位:習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南。課堂筆記新課講授——描繪法治藍(lán)圖探究|治國(guó)的基本要求(新十六字方針)內(nèi)容實(shí)施的主體要求地位科學(xué)立法立法機(jī)關(guān):人大及其常委會(huì)科學(xué)立法、民主立法前提嚴(yán)格執(zhí)法執(zhí)法機(jī)關(guān):如公安機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)等有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究關(guān)鍵公正司法司法機(jī)關(guān):法院、檢察院依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)防線全民守法全體公民既依法維護(hù)合法權(quán)益,又自覺(jué)履行法定義務(wù)基礎(chǔ)筆記區(qū)4、如何建設(shè)法治中國(guó)?①要努力a.使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù),(科學(xué)立法)b.使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行,(嚴(yán)格執(zhí)法)

c.使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義,(公正司法)

d.使每一位公民都成為法治的崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者。(全民守法)

②堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主,依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。P50課堂筆記夯實(shí)法治基礎(chǔ)選擇法治道路描繪法治藍(lán)圖1.什么是法治?2.法治的要求有哪些?4.全面依法治國(guó)的地位、總目標(biāo)、基本要求是什么?5.怎樣建設(shè)法治中國(guó)?3.為什么要選擇法治道路?課堂檢測(cè)1、“法令者,民之命也,為治之本民?!弊非蟛⒎钚蟹ㄖ我呀?jīng)成為現(xiàn)代世界各國(guó)的共識(shí)。法治要求()①實(shí)行良法之治②實(shí)行善治③實(shí)行人治④實(shí)行民治A.①② B.①③ C.②③ D.③④A課堂檢測(cè)2、我國(guó)每一項(xiàng)重大的決策,都要經(jīng)過(guò)“黨委提出→政協(xié)協(xié)商→政府起草→人大審議通過(guò)→政府執(zhí)行”的法定程序,這一決策過(guò)程體現(xiàn)了()A.共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,堅(jiān)持依法行政B.人大代表履行參政議政的國(guó)家職能C.政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)D.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一D課堂檢測(cè)3、最近,AI(人工智能)翻唱在網(wǎng)絡(luò)上爆紅,最火的莫過(guò)于“AI孫燕姿”。但接踵而來(lái)的問(wèn)題就是:“AI孫燕姿’是否侵權(quán)?“AI孫燕姿"的作品有著作權(quán)嗎?等等。隨著AI盛行,如何盡快在法律層面制定相應(yīng)規(guī)則并不斷完善,是當(dāng)今社會(huì)面臨的巨大挑戰(zhàn)。這要求在AI領(lǐng)域()A.強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)法,做到公正司法B.加快立法步伐,做到有法可依C.加強(qiáng)行業(yè)自律,做到全民守法D.踐行公序良俗,做到良法善治B課堂檢測(cè)4、2023年4月1日,《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》正式施行。在審議過(guò)程中,水利部不僅向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),還邀請(qǐng)濕地生態(tài)、環(huán)境法等領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者參與討論并提出建議。對(duì)《黃河保護(hù)法》征求意見(jiàn)、開(kāi)展討論有利于()①增強(qiáng)公民對(duì)法治的信仰 ②提升公民立法能力和素養(yǎng) ③讓法律更好體現(xiàn)人民意志④擴(kuò)大公民權(quán)利,民主立法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④B課堂檢測(cè)5、2024年5月,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)

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