《千與千尋》電影介紹賞析課件

千尋與千影片賞析分享人：xxxPPT模板網(wǎng)-PPT網(wǎng)-網(wǎng)-免費(fèi)PPT模板下載網(wǎng)-PPT模板網(wǎng)-PPT網(wǎng)-PPT模板下載網(wǎng)-PPT模板免費(fèi)下載網(wǎng)-PPT教程網(wǎng)-PPT素材網(wǎng)-PPT課件錄01導(dǎo)演簡(jiǎn)介DAOYANJIANJIE02內(nèi)容簡(jiǎn)介NEIRONGJIANJIE03鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN04蒙太奇手法MENGTAIQISHOUFA目CATALOGUE介簡(jiǎn)演導(dǎo)第壹章DAOYANJIANJIE（MiyazakiHayao）迪士尼稱(chēng)他為“動(dòng)畫(huà)界的黑澤明”，《時(shí)代周刊》評(píng)價(jià)他為全球最具影響力的人物。宮崎駿導(dǎo)演簡(jiǎn)介DAOYANJIANJIE第

貳

章NEIRONGJIANJIE介簡(jiǎn)容內(nèi)該片講述了一個(gè)十歲少女在和父母由城市搬向鄉(xiāng)村的路途中進(jìn)入異界，在異界的生活中經(jīng)歷了種種奇異的事情時(shí)候獲得成長(zhǎng)，最終拯救父母回到現(xiàn)實(shí)世界的故事。內(nèi)容簡(jiǎn)介NEIRONGJIANJIE言語(yǔ)頭鏡第

叁

章JINGTOUYUYAN片段一開(kāi)始就是小玲一臉怒氣地叫千尋和她一起走。鏡頭對(duì)小玲是略微的仰拍，而對(duì)千尋則有點(diǎn)刻意地俯拍，同時(shí)，小玲語(yǔ)氣上的強(qiáng)硬與不情愿和畫(huà)面相輔相成，不僅表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)小玲對(duì)于千尋的否定鄙夷態(tài)度，同時(shí)也將小玲拿了鍋爐爺爺?shù)臇|西不得不接受這個(gè)苦差事的心情淋漓地表現(xiàn)了出來(lái)，人物頓時(shí)就豐滿起來(lái)。

鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN鏡頭繼而跟隨千尋的目光向上看去。雄渾壯麗而富有民族和傳統(tǒng)特色的音樂(lè)響起，配以電梯運(yùn)作發(fā)出的鋼鐵聲音，展現(xiàn)在我們面前的就是油屋龐大的電梯系統(tǒng)，在音樂(lè)和畫(huà)面的配合烘托下，觀眾不禁對(duì)這樣宏大的電梯系統(tǒng)感到由衷贊嘆。鏡頭向下俯拍，我們看到了千尋充滿崇拜與贊嘆的臉。音樂(lè)漸弱，成為背景，而小玲催促千尋的聲音將千尋和觀眾一起拉回正題，路程還在繼續(xù)。鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN千尋向鍋爐爺爺?shù)乐x之后，將小門(mén)拉嚴(yán)退出畫(huà)面后，鏡頭就隨著拉門(mén)的聲響以及小玲介紹湯婆婆辦公室地址的聲音來(lái)到了另一個(gè)新的環(huán)境中，可謂“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，給觀眾一種神秘感，引起觀眾的好奇。這里采用固定機(jī)位，千尋跟隨小玲入畫(huà)到出畫(huà)，觀眾一直都作為旁觀者觀察這里的環(huán)境，關(guān)注她們之間的對(duì)話。鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN“哎”的一聲大叫打破了寧?kù)o，使得觀眾和千尋一起受到了巨大的驚嚇。鏡頭在觀眾尚未回神的時(shí)候，轉(zhuǎn)向湯婆婆門(mén)上的魔法“貓眼”，她憤怒地斥責(zé)千尋，鏡頭反打千尋，千尋一臉的恐慌，但又強(qiáng)忍著不讓自己發(fā)抖，瞪大眼睛看著即將發(fā)生的一些，音樂(lè)漸起，更增加了幽暗恐怖的氣氛。門(mén)閂的聲音響了一下，這使得觀眾和千尋一樣更加緊張起來(lái)，千尋瞪大眼睛看向鏡頭（即門(mén)的方向）。鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN鏡頭移到了千尋的身后，門(mén)打開(kāi)了，畫(huà)面中充斥著門(mén)，而千尋在這一扇扇依次打開(kāi)的門(mén)前顯得渺小而無(wú)力。燈光打開(kāi)，音樂(lè)隨著一波波開(kāi)門(mén)的聲響漸漸加強(qiáng)，也代表著千尋的好奇感又被點(diǎn)燃，千尋微微側(cè)頭向門(mén)里看去。此刻，鏡頭突然一轉(zhuǎn)，一張充滿皺紋的大嘴巴出現(xiàn)在觀眾面前，畫(huà)面偏冷色調(diào)，顯得陰暗恐怖，這一特寫(xiě)鏡頭將湯婆婆的蒼老與丑陋、恐懼與冷漠的個(gè)性凸顯了出來(lái)鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN伴隨著這只可怕的手的輕輕一勾，我們聽(tīng)到了“過(guò)來(lái)呀”這一句詭異而又權(quán)威的語(yǔ)言。鏡頭反打仍站在門(mén)口的千尋，機(jī)位相同，只見(jiàn)千尋好像被什么神奇的力量拽住了衣服，勾離了畫(huà)面，空氣與千尋摩擦的風(fēng)聲還回蕩在耳邊，音樂(lè)依然輕輕地作為背景在鋪敘。隨著千尋“哇”的一聲驚叫，門(mén)被關(guān)上，鏡頭開(kāi)始追蹤千尋的去向，但是鏡頭并沒(méi)有一直跟隨千尋的動(dòng)作而動(dòng)作，而是設(shè)置了幾個(gè)固定機(jī)位，用以表現(xiàn)千尋的速度，并使觀眾始終處于旁觀者地位，以展現(xiàn)環(huán)境與千尋的對(duì)比，表現(xiàn)千尋的渺小與無(wú)助，以及千尋在湯婆婆的指令下無(wú)法自己解脫出來(lái)的困境。鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN片段一開(kāi)始，整幅畫(huà)面都被一束粉色的有些慘敗的花束所填滿，旁邊傳來(lái)爸爸“快要到了哦”的言語(yǔ)，背景音樂(lè)也即該片的主題音樂(lè)《いつも何度でも》（《alwayswithyou》永遠(yuǎn)同在）此時(shí)已緩緩進(jìn)入，給人以慵懶舒適的感覺(jué)。接著，花束漸漸下移使觀眾看到千尋（女主人公）的一雙鞋子，音樂(lè)繼續(xù)跟進(jìn)，但此時(shí)觀眾仍未看到主人公的真實(shí)面目，仿佛隨著觀眾對(duì)主人公的好奇，我們進(jìn)入下一個(gè)鏡頭。畫(huà)面有些凌亂，千尋目光呆滯、神情恍惚地躺在畫(huà)面中心，手中捧著我們開(kāi)頭看到的那束花，有些許花瓣殘落在車(chē)座上。背景音樂(lè)繼續(xù)，鋼琴聲出現(xiàn)，和畫(huà)面配合，增添了一些神秘奇特的氣氛，爸爸媽媽之間關(guān)于城市鄉(xiāng)村的談話依舊在耳邊。鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN媽媽卻將話題岔開(kāi)，說(shuō)今天會(huì)很忙，要千尋安分一點(diǎn)。千尋無(wú)奈的望向窗外，鏡頭也跟隨千尋的視線看向窗外。最后鏡頭從狹小的車(chē)內(nèi)空間中跳了出來(lái)，展現(xiàn)了馬路上千尋一家的車(chē)子飛馳而去的畫(huà)面。背景音樂(lè)始終貫穿期間，淺淺地流動(dòng)，使得談話有了一種很詭異的氣氛，同時(shí)，也更有利于畫(huà)面對(duì)人物不確定心情地刻畫(huà)。電影一開(kāi)始，鏡頭從一束花開(kāi)始，是千尋一家開(kāi)車(chē)去往新家的路上的一些對(duì)白，此時(shí)的背景音樂(lè)是《あの夏へ》（英文名：OneSummer’sDay；中文名：那個(gè)夏天）。這首曲子前半段以鋼琴為主，提琴為輔，簡(jiǎn)單的節(jié)奏描繪了主人公荻野千尋對(duì)過(guò)去的生活、過(guò)去的朋友的留戀和對(duì)未知的未來(lái)不確定。鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN平緩公路上平緩的曲調(diào)在千尋一家迷路時(shí)轉(zhuǎn)變。在狹小山路上快速的沖刺的同時(shí)這首曲子也進(jìn)入高潮，有眾多管弦樂(lè)器打造的快速節(jié)奏感同樣也襯托了正在飆車(chē)的千尋之父刺激的心情和千尋害怕的情緒。高昂的樂(lè)調(diào)隨著車(chē)子剎車(chē)停止而停止。此時(shí)，主人公的面前是一座紅色城門(mén)樣式的古老建筑。鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN隨著千尋一家尋著香味走到這個(gè)神隱世界的街道，淡淡的音樂(lè)隨著千尋父母的大快朵頤而高昂起來(lái)，似乎已經(jīng)在預(yù)示著這個(gè)陌生的街巷存在著問(wèn)題和未知的危害。是隨著千尋一家進(jìn)入城門(mén)隧道響起的。風(fēng)琴、鋼琴為主的旋律給人一種空曠、飄渺、神秘、要小心翼翼的感覺(jué)，也正好襯托了主人公對(duì)過(guò)這個(gè)陌生隧道接觸陌生世界那種好奇、緊張又膽小的心情。

在白龍看到千尋的一剎那響起，剛開(kāi)始急劇跳動(dòng)感的音樂(lè)在黑暗來(lái)臨的時(shí)候進(jìn)入高潮，這段由管弦樂(lè)配合演繹的曲子有揭示秘密的意味，像是要通過(guò)音樂(lè)來(lái)向主角和觀眾來(lái)揭示這個(gè)有著華麗外表的世界詭秘、充滿危險(xiǎn)誘惑的真正面目。這段音樂(lè)節(jié)奏不斷迭起，當(dāng)千尋找到父母，看到他們變成豬了之后，這段節(jié)奏更是進(jìn)一步加強(qiáng)，強(qiáng)烈、急促鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN給人以緊迫感、危機(jī)感，這也恰好符合千尋此時(shí)的內(nèi)心情感變化，陌生的環(huán)境、一個(gè)個(gè)黑影、變成豬的父母……一切都讓千尋顯得不知所措，無(wú)助、慌亂、彷徨……就在這個(gè)雨夜，千尋接到了她的第一位客人，一個(gè)臟兮兮臭烘烘的“腐爛神”，這一節(jié)也是本片的第一個(gè)高潮處。一個(gè)骯臟的腐爛神，渾身留著腐爛的氣息，令人躲都來(lái)不及。而湯婆婆卻把這一艱巨的任務(wù)交給了新來(lái)的千尋，這不明擺著要看她出丑嗎？于是這一小節(jié)的音樂(lè)也是充滿詼諧、看熱鬧的感覺(jué)。之后因?yàn)榍さ囊馔獍l(fā)現(xiàn)讓湯婆婆確認(rèn)了這位客人不是真正的腐爛神。她給了千尋一根繩子，要千尋將繩子套在倒刺上并將其拉出。這一節(jié)的音樂(lè)頗具有大家齊心協(xié)力的感覺(jué)。鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN下過(guò)雨之后的草原變成了一片蔚藍(lán)的海域，鐵軌被埋在水下，車(chē)站的站臺(tái)僅有一小半露在水上。無(wú)臉男也吐光了自己的所有“欲望”，靜默地跟在千尋的身后。這是一段具有幻想色彩的音樂(lè)，優(yōu)美舒緩，鋼琴奏出的憂郁氣氛的主題，通過(guò)管弦樂(lè)隊(duì)模糊輕盈的渲染，立刻彌漫一片，將人帶入遐想夢(mèng)幻的沉思中。千尋和無(wú)臉男離開(kāi)了那個(gè)象征欲望湯屋，坐在安靜且空蕩蕩的列車(chē)?yán)?，伴著淡淡的?lè)調(diào)，給人一種脫離欲望之后心境寧?kù)o的感覺(jué)。看著平靜的海，千尋也燃起了淡淡的鄉(xiāng)愁。曲風(fēng)可愛(ài)，正如可愛(ài)的煤灰球一樣，帶給觀眾輕松的感覺(jué)。通過(guò)跳躍的曲風(fēng)給人一種輕松的感覺(jué)，表現(xiàn)了千尋對(duì)這個(gè)奇妙世界的好奇，同時(shí)它也充滿宮廷色彩，通過(guò)重音向大家說(shuō)明了這個(gè)世界華麗之上的權(quán)利階級(jí)神圣而不可侵犯，隱含著絲絲危險(xiǎn)地感覺(jué)。鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN第

肆

章MENGTAIQISHOUFA手奇太蒙法本影片大量的運(yùn)用了心里蒙太奇的收法心里蒙太奇：通過(guò)鏡頭組接或音畫(huà)有機(jī)結(jié)合，直接而生動(dòng)地展示出人物的心理活動(dòng)、精神狀態(tài)，如表現(xiàn)人物的閃念、回憶、夢(mèng)境、幻覺(jué)、想象、遐想、思索甚至潛意識(shí)的活動(dòng)。結(jié)合拉伸，特寫(xiě)，等鏡頭刻畫(huà)千尋的心理活動(dòng)。蒙太奇手法MENGTAIQISHOUFA而對(duì)于千尋差點(diǎn)摔跤這一細(xì)節(jié)地描畫(huà)，同后面連續(xù)的關(guān)于小玲對(duì)謙遜的說(shuō)教、千尋拿著自己的鞋子亦步亦趨，以及千尋為給鍋爐爺爺?shù)乐x而撞到頭的細(xì)節(jié)都是在表現(xiàn)千尋當(dāng)時(shí)笨手笨腳的狀況的同時(shí)，也展現(xiàn)出千尋當(dāng)時(shí)懼怕忐忑的心情，給影片增添趣味性，使觀眾更好地與影片中的人物建立情感上的連接。鏡頭語(yǔ)言JINGTOUYUYAN片段開(kāi)始是一個(gè)總的環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)了湯婆婆辦公室的奢華。隨后鏡頭拍攝湯婆婆門(mén)前的畫(huà)面，使用固定機(jī)位，千尋躡手躡腳地入畫(huà)，表現(xiàn)了她內(nèi)心的恐懼，和她力量的渺小，一切都顯得十分安靜，甚至有點(diǎn)暴風(fēng)雨之前片刻寧?kù)o的那種死寂氣憤。千尋伸手去拉門(mén)把手，鏡頭景別巧妙地由中景轉(zhuǎn)為近景，更加明顯地表現(xiàn)千尋的動(dòng)作與神態(tài)，一切依舊安靜。蒙太奇手法MENGTAIQISHOUFA依舊使用有一定距離感的距離來(lái)拍攝，以環(huán)境的大來(lái)反襯謙遜的渺小，同時(shí)也可以表現(xiàn)千尋因害怕而緊緊攥住衣服的手和因憋氣漲的很大的臉，從心理和外形兩個(gè)方面對(duì)千尋的力量進(jìn)行進(jìn)一步刻畫(huà)，而此時(shí)依舊是驚悚抑郁又激烈表現(xiàn)內(nèi)心掙扎的音樂(lè)相配，使觀眾的緊張感達(dá)到高潮。依舊使用有一定距離感的距離來(lái)拍攝，以環(huán)境的大來(lái)反襯謙遜的渺小，同時(shí)也可以表現(xiàn)千尋因害怕而緊緊攥住衣服的手和因憋氣漲的很大的臉，從心理和外形兩個(gè)方面對(duì)千尋的力量進(jìn)行進(jìn)一步刻畫(huà)，而此時(shí)依舊是驚悚抑郁又激烈表現(xiàn)內(nèi)心掙扎的音樂(lè)相配，使觀眾的緊張感達(dá)到高潮。緊接著，一個(gè)帶滿戒指、涂著鮮紅指甲油的手出現(xiàn)在以黑色、藍(lán)色作為主色調(diào)的畫(huà)面中，更加劇了恐怖的氛圍。蒙太奇手法MENGTAIQISHOUFA如左圖中湯婆婆責(zé)問(wèn)千尋的畫(huà)面，宮崎駿在表現(xiàn)力量對(duì)比的時(shí)候十分善于把握?qǐng)D片的構(gòu)圖。在這幅圖中，我們單從畫(huà)面就可以感受到湯婆婆的冷酷與可怕，以及千尋的害怕與無(wú)助。畫(huà)面中湯婆婆占據(jù)畫(huà)面的3/4以上，而千尋只占到1/4還不到，足以看出她們的力量懸殊。而她們的面部表情則細(xì)致的刻畫(huà)出他們的心情和狀態(tài)。蒙太奇手法MENGTAIQISHOUFA千尋轉(zhuǎn)頭看向前排的父母，于是進(jìn)入下一個(gè)鏡頭。此時(shí)，爸爸正好轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)問(wèn)千尋“你的新學(xué)校怎樣？”鏡頭反打千尋，千尋抓著花束無(wú)精打采地坐起來(lái)吐了吐舌頭，又癱軟地