戶外活動(dòng)：運(yùn)球走、編花籃公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷題

戶外游戲：運(yùn)球走活動(dòng)目標(biāo):1.主動(dòng)探索滾球,自拋?zhàn)越?原地拍籃球的方法和技能。2.樂(lè)意參加體育活動(dòng),體驗(yàn)玩球的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:籃球和紙棒人手一份,錄音音樂(lè)，紅,黃,藍(lán)三個(gè)“蘋(píng)果”，自制小豬家三個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程:一、音樂(lè)球操，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)1.帶幼兒抱球聽(tīng)音樂(lè),練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走,走成大圓圈。2.帶領(lǐng)幼兒練習(xí)自編球操:上肢運(yùn)動(dòng),下肢運(yùn)動(dòng),體側(cè)運(yùn)動(dòng),體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),跳躍運(yùn)動(dòng)。二、基本部分：自由玩球。1.幼兒自由玩球,,鼓勵(lì)幼兒想出多種玩球的方法。2.你知道我們用籃球可以玩哪些游戲嗎

請(qǐng)大家想一想,玩一玩。(幼兒各自找球)3.幼兒逐個(gè)介紹自己的玩球方法,其他幼兒模仿練習(xí)。重點(diǎn)練習(xí)滾球,拍球,自拋?zhàn)越拥?4.剛才你是怎么玩的

你愿意介紹給大家,讓大家一起玩嗎

5.鼓勵(lì)幼兒練習(xí)各種不同的拋接方法,提出假設(shè):老師的籃球漏氣了,誰(shuí)愿意幫助我,和我一起玩,引導(dǎo)幼兒兩人一組練習(xí)相互拋接球。三、集體游戲:《趕小豬》1.組織幼兒利用籃球和紙棒玩游戲《趕小豬》:分三路縱隊(duì)進(jìn)行滾球接力,哪隊(duì)先完成為勝。2.讓我們用這些籃球來(lái)玩《趕小豬游戲》。這里有紅,黃,藍(lán)三個(gè)“蘋(píng)果”,表示紅黃藍(lán)三隊(duì),你喜歡什么顏色就參加哪個(gè)隊(duì)。3.幼兒游戲。四、放松游戲：發(fā)獎(jiǎng)祝賀1.游戲結(jié)束后向獲勝隊(duì)表示祝賀，分發(fā)小星星。2.小結(jié)：籃球真好玩,它不僅可以鍛煉身體,還是我們游戲時(shí)的好朋友,以后我們可以找出更好玩,更有趣的玩球方法。戶外活動(dòng)：編花籃活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)游戲增強(qiáng)幼兒的腿部力量。2.讓幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒互相合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兒歌（編花籃）、場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程：導(dǎo)入活動(dòng)——熱身運(yùn)動(dòng)1.幼兒隨著音樂(lè)做腳部運(yùn)動(dòng)（墊腳、踏步、跳）。2.用你們的小腳跟我一起做運(yùn)動(dòng)吧！二、基本過(guò)程1.你們喜歡玩游戲嗎？你們用腳玩過(guò)游戲沒(méi)有？都玩了一些什么游戲？2.今天老師要和你們一起玩一個(gè)游戲，名字叫《編花籃》。3.復(fù)習(xí)兒歌,幼兒隨著老師念一次兒歌4.那現(xiàn)在我要請(qǐng)我的好朋友一起來(lái)玩這個(gè)游戲了，小朋友們聽(tīng)好了、看好了。三、教師示范講解1.首先，你需要找到兩個(gè)好朋友，你們?nèi)耸掷謬梢粋€(gè)圓圈，然后大家一起伸出你們的右腳。我先彎起我的右腳搭在我的手上，然后請(qǐng)我左邊的朋友勾起他的右腳搭在我的腳上，接著請(qǐng)最后一個(gè)朋友勾起他的右腳搭在第二個(gè)朋友的腳上，最后大家松開(kāi)手，我把腳搭在最后一個(gè)朋友的腳上，這樣，花籃就編好了，現(xiàn)在我們開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)了。（師邊念兒歌邊轉(zhuǎn)跳）2.示范與指導(dǎo)：請(qǐng)幼兒進(jìn)行示范，教師進(jìn)行指導(dǎo)。3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：你在編花