新能源汽車高壓安全與防護(hù) 教案 4、觸電急救2

PAGE1XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案（20/20學(xué)年第學(xué)期）專業(yè)：新能源汽車檢測與維修技術(shù)系部：智能汽車服務(wù)系課程名稱；新能源汽車高壓安全與防護(hù)課程類別：A.公共必修課B.專業(yè)必修課C.專業(yè)選修課D.任意選修課授課班級：主講教師：課題觸電急救2課次4授課課時2授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.描述除顫儀使用的流程和注意要點(diǎn)能力目標(biāo)1.能執(zhí)行電擊事故的急救處理2.能執(zhí)行AED除顫素養(yǎng)目標(biāo)（含思政目標(biāo)）1.培養(yǎng)學(xué)生、溝通能力、團(tuán)隊合作能力2.引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)1.心肺復(fù)蘇、人工呼吸及AED的操作要點(diǎn)2.觸電急救操作教學(xué)難點(diǎn)1.心肺復(fù)蘇、人工呼吸及AED的操作要點(diǎn)2.觸電急救操作

教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)/時間分配教學(xué)步驟與內(nèi)容設(shè)計意圖（含課程思政融入點(diǎn)）復(fù)習(xí)回顧5分鐘1、課堂簽到點(diǎn)名2、點(diǎn)評作業(yè)（學(xué)習(xí)通平臺）3、布置任務(wù)書，任務(wù)分組/分工嚴(yán)格要求學(xué)生作息時間，注重學(xué)生課堂管理；通過解析作業(yè)，回顧上節(jié)課知識和技能；布置本課任務(wù)，點(diǎn)出課堂教學(xué)主題新課導(dǎo)入15分鐘1、AED基本知識（1）AED的工作原理（2）AED的主要組成部分2、AED使用流程講解A.確?，F(xiàn)場安全B.檢查患者意識和呼吸C.呼叫急救并取得AEDD.打開AED并按照語音指示操作E.暴露患者胸部并貼上電極片F(xiàn).讓所有人遠(yuǎn)離患者，進(jìn)行心律分析G.如果建議除顫，確保無人接觸患者并按下除顫按鈕H.繼續(xù)進(jìn)行CPR，并遵循AED的后續(xù)指示3、演示視頻演示流程通過對這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到AED的重要性和實(shí)用價值，為后續(xù)的實(shí)際操作打下堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過視頻演示AED的使用流程，使學(xué)生能夠直觀地看到每個步驟的具體操作實(shí)操練習(xí)55分鐘實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備：急救假人2個、絕緣鉤2個、高壓防護(hù)用具2套、AED2臺、電腦一體機(jī)2臺。1、分組實(shí)踐（1）現(xiàn)場安全評估與接近-學(xué)員練習(xí)如何安全接近電擊現(xiàn)場-識別潛在危險并采取安全措施（2）切斷電源演練-練習(xí)不同情況下的斷電方法-使用絕緣工具的正確方式（3）傷員評估與CPR-檢查意識、呼吸和脈搏-進(jìn)行CPR操作（4）AED使用-正確放置電極片-按照AED指示進(jìn)行操作（5）綜合情景模擬-模擬完整的電擊事故場景-學(xué)員輪流擔(dān)任不同角色，完成整個救援過程2、小組展示與點(diǎn)評（1）小組展示其救援過程（2）教師和其他小組進(jìn)行點(diǎn)評（3）討論可能的改進(jìn)點(diǎn)鞏固理論知識