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9.黃山奇石【第二課時(shí)】復(fù)習(xí)鞏固:我會(huì)認(rèn):聞名景區(qū)省部秀尤其仙巨位著形狀我會(huì)讀:聞名景區(qū)安徽省南部秀麗尤其仙桃石巨石一位著名奇形怪狀回顧課文:1、黃山石有什么特點(diǎn)?2、課文具體介紹了哪幾種奇石?為什么把黃山的石頭稱為“奇石”?邊聽(tīng)邊想聽(tīng)錄音回顧課文前置性作業(yè):朗讀課文2——5自然段,你覺(jué)得哪塊黃山石最奇特、最有趣呢?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文插圖,讀讀課文,看看你最喜歡哪塊奇石,邊讀邊把描寫(xiě)它奇特、有趣的地方畫(huà)下來(lái)。仿寫(xiě):試著寫(xiě)出幾個(gè)和“聞名中外”意思相近的詞語(yǔ)

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馳名中外舉世聞名名揚(yáng)四海3.“就說(shuō)‘仙桃石’吧,它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上。”你從這句中體會(huì)出了什么?把“仙桃石”比喻成“大桃子”,生動(dòng)、形象地描繪了“仙桃石”的形狀?!跋商沂痹臼庆o止的,“飛”和“落”這兩個(gè)動(dòng)作描寫(xiě),將石頭寫(xiě)“活”了。閱讀方法解密:認(rèn)識(shí)比喻概念:比喻就是打比方。描寫(xiě)事物或說(shuō)明道理時(shí),用和它有相似點(diǎn)的事物或道理打比方,叫比喻。一般要用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物比那些抽象的、深?yuàn)W的、陌生的事物。作用:借助比喻詞“像”“似”“仿佛”等來(lái)判斷。判斷:借助比喻詞“像”“似”“仿佛”等來(lái)判斷。4.“它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。”找出句中的動(dòng)詞,你體會(huì)到了什么?“抱”、“蹲”、“望”、“一動(dòng)不動(dòng)”等動(dòng)詞,把這塊形狀像猴子的奇石寫(xiě)得活靈活現(xiàn),突出了“猴子觀?!钡挠腥ぁ7聦?xiě):請(qǐng)你也用連續(xù)用幾個(gè)動(dòng)詞,寫(xiě)一句話,來(lái)描寫(xiě)你熟悉的一種小動(dòng)物的動(dòng)作。

示例:小貓輕悄悄地走過(guò)去,蹲下身子,眼睛緊緊盯著籠子里歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)。5.

“‘仙人指路’就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方?!边@句用了什么修辭手法?你體會(huì)出了什么?把“巨石”比喻成“一位仙人”在指路,將奇石的特點(diǎn)描繪得惟妙惟肖,突出石頭的有趣?!罢尽薄吧臁薄爸浮钡葎?dòng)詞,寫(xiě)出了“仙人”的動(dòng)作,使得“仙人”的形象更加生動(dòng)、形象。6.“每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對(duì)著天都峰不住地啼叫?!睆倪@幾句你體會(huì)出了什么?這一句是作者的想象“伸著脖子”從形狀上寫(xiě)出了巨石上部的修長(zhǎng)之美,“不住地啼叫”從聲音的角度來(lái)寫(xiě)石頭的特點(diǎn)。這句話把“金雞叫天都”寫(xiě)得栩栩如生。核心問(wèn)題:因?yàn)辄S山的石頭奇形怪狀,有的像水果,有的像動(dòng)物,有的像神,形狀多樣,惟妙惟肖,神奇有趣,所以作者把黃山的石頭稱為“奇石”。為什么把黃山的石頭稱為“奇石”?說(shuō)話練習(xí)1、讀第6自然段,思考:這段寫(xiě)的是什么內(nèi)容?2、黃山奇石數(shù)不清,可惜像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”等等就沒(méi)有具體說(shuō)了,誰(shuí)能用前面研究的四種奇石的構(gòu)段方式,說(shuō)說(shuō)它們個(gè)是什么樣的,敢和書(shū)上寫(xiě)的挑戰(zhàn)嗎?推薦閱讀黃山四絕

相傳黃山因軒轅黃帝在山上煉丹而得名。它以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。黃山松長(zhǎng)在石縫中,千姿百態(tài)。最著名的黃山松有迎客松、送客松、望客松等。黃山怪石,形態(tài)可謂千奇百怪,令人叫絕。黃山山瑰麗壯觀的“云海”以美、勝、奇、幻享譽(yù)古今,一年四季都可以看到。黃山溫泉可飲可浴。傳說(shuō)軒轅黃帝在此沐浴七七四十九日得以返老還童,羽化飛升。黃山“四絕”美不勝收,難怪人們常說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。黃山松長(zhǎng)在石縫中,千姿百態(tài)。最著名的黃山松有迎客松、送客松、望客松等。黃山怪石,形態(tài)可謂千奇百怪,令人叫絕。黃山山瑰麗壯觀的“云海”以美、勝、奇、幻享譽(yù)文章語(yǔ)言優(yōu)美、描寫(xiě)生動(dòng),通過(guò)運(yùn)用擬人、比喻的手法形象生動(dòng)地刻畫(huà)了黃山奇石的樣子,為我們展開(kāi)了一幅生動(dòng)的奇石風(fēng)景圖。2.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)圖片里的石頭。再選一張寫(xiě)下來(lái)。它好像天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向遠(yuǎn)方。????3.讀一讀,選幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)某處景物。風(fēng)景景色風(fēng)景如畫(huà)秀麗秀美一枝獨(dú)秀著名名字名不虛傳聞名新聞百聞不如一見(jiàn)教師點(diǎn)撥:桂林風(fēng)景秀麗,其中著名的“象鼻山”更是遠(yuǎn)近聞名。光聽(tīng)名字你也能想象到它的形狀,它就像一頭大象站在江中,把鼻子伸到在碧綠的江水中吸水。還有獨(dú)秀峰、駱駝山等也都非常有名,不過(guò)“百聞不如一見(jiàn)”,還是來(lái)親眼看一看吧!1、讀叢書(shū)114頁(yè)《黃山印象》

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