第7課《散文詩二首:荷葉 母親》課件 統(tǒng)編版語文七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

荷葉?母親童真母愛自然作者名片冰心國際文學獎得主宣揚“愛的哲學”兒童文學奠基人文壇祖母蓮《荷葉?母親》是一首畫面感很強的散文詩,請概括文中以“蓮”為中心的畫面內(nèi)容。整體感知詩中有畫紅蓮菡萏荷葉護蓮雨打紅蓮白蓮凋謝為營造良好的視覺效果,項目組決定為《荷葉?母親》配置一張精美插圖。任務一:挑選插圖繪制愛的畫卷你認為哪一張最適合作為課文插圖,請談談你的看法?如果都不滿意,也請說說你的構思和創(chuàng)意。xxxxxxxxxxxxxxxxx任務一:挑選插圖繪制愛的畫卷任務二:設計腳本品讀愛的情懷

為豐富展覽內(nèi)容,項目組還設計了“朗誦音頻鏈接”,請同學們選擇自己喜歡的語句,按要求設計朗讀腳本。任務二:設計腳本品讀愛的情懷3.同學評價參照“朗讀評價量表”。1.用旁批的形式標畫朗讀符號,設計提示語。2.用思維導圖來梳理“我”的心情和朗讀節(jié)奏變化。評價維度評價星級1.準確把握作者的思想情感?!睢睢睢?.讀出重音、停頓、語調(diào)變化?!睢睢睢?.有一定創(chuàng)意?!睢睢睢畈粚幍男木w散盡(輕松節(jié)奏稍快)任務二:設計腳本品讀愛的情懷····白蓮凋謝雨打紅蓮荷葉護蓮荷葉傾側感到煩悶(低沉舒緩)仍不適悶(擔憂急促)深受感動(高昂歡快)明線(四次看蓮)暗線(情感變化)母親啊!

你是荷葉,

我是紅蓮。

心中的雨點來了 除了你,

誰是我在無遮攔 天空下的蔭蔽?

任務二:設計腳本品讀愛的情懷母親啊!

你是荷葉,

我是紅蓮。

心中的雨點來了 除了你,

誰是我在無遮攔 天空下的蔭蔽?

呼告直抒胸臆語調(diào)上揚重音強調(diào)讀出“感激熱愛”之情············任務二:設計腳本品讀愛的情懷母親啊!→

你是荷葉,

我是紅蓮。

心中的雨點來了 除了您,

誰是我∨在無遮攔 天空下的蔭∨蔽?→

讀出延長音“你”改為“您”

重音強調(diào)飽含深情:感激眷戀熱愛讀出延長音·······讀出停頓任務二:設計腳本品讀愛的情懷語調(diào)上揚荷葉?母親——一曲愛與美的贊歌情感美構思美布局美手法美語言美畫面美捕捉美點任務三:捕捉美點傳遞愛的篇章

為了讓更多的人感受到《荷葉?母親》的藝術魅力,本次展覽還設計了“撰寫推薦語”活動??醇t蓮贊荷葉頌母愛荷葉?母親情感美構思美布局美手法美語言美畫面美任選一個美點,向前來參加展覽活動的讀者推薦《荷葉?母親》。任務三:捕捉美點傳遞愛的篇章任務四:設計結語抒寫愛的贊歌母親的病日重一日,日夜都處在昏迷狀態(tài)之中。一次當她稍清醒后,竟對冰心說:“你的衣服太單薄了,不如穿上我的黑駝絨袍子,省的凍著……”冰心淚如雨下。這就是母愛,到生命最后一刻,心里還是想著女兒。感悟母愛“母親是世界上最好母親中的最好一個?!备形蚰笎勰笎凼鞘裁矗刻綄つ笎鄣恼嬷B母愛的真諦天下的母親有著不一樣的面容,但母愛的情懷,卻驚人一致。為展覽活動設計結束語:仿照課文結尾,借助一種具體的形象來抒發(fā)

對母親的贊美之情。例子:母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?仿寫:母親啊,你是

,我是

,除了你,誰________。任務四:設計結語抒寫愛的贊歌結束語——“愛”的贊歌結束語——“愛”的贊歌母親啊,你是大海,我是小舟,

除了你,誰是我避風的港灣?母親啊,你是大樹,我是小鳥,

除了你,誰是我棲息的家園?母親啊,你是大地,我是種子,除了你,誰是我成長的搖籃?母親啊,你是陽光,我是幼苗,除了你,誰是我生命的源泉?母愛1感恩母愛,我在傳唱自選音樂,自選背景動畫,拍攝“朗誦視頻”。3感恩母

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