中職教育二年級上學(xué)期文化藝術(shù)《第九講 漂粉的運(yùn)用》課件_第1頁
中職教育二年級上學(xué)期文化藝術(shù)《第九講 漂粉的運(yùn)用》課件_第2頁
中職教育二年級上學(xué)期文化藝術(shù)《第九講 漂粉的運(yùn)用》課件_第3頁
中職教育二年級上學(xué)期文化藝術(shù)《第九講 漂粉的運(yùn)用》課件_第4頁
中職教育二年級上學(xué)期文化藝術(shù)《第九講 漂粉的運(yùn)用》課件_第5頁
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文檔簡介

漂粉的運(yùn)用漂粉的運(yùn)用上節(jié)回顧。漂粉的運(yùn)用任務(wù)描述時(shí)尚達(dá)人多娜來到美發(fā)沙龍，請美發(fā)師為自己的頭發(fā)染個(gè)當(dāng)下流行的掛耳染，掛耳染的染色——橙色。助理小杰分析，多娜頭發(fā)的天然色度為深棕色，他該如何進(jìn)行調(diào)色呢本次我們的漂粉的運(yùn)用學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識漂粉是特性能正確的調(diào)配漂粉漂粉的運(yùn)用漂粉的特性漂粉中含有氧化劑（過硫化物），它可以單獨(dú)使用（與水調(diào)和），但配合雙氧使用時(shí)效果最佳。漂粉具有褪淺人工色素以及天然色素的功能，本身不具有對沖功能。漂粉的運(yùn)用漂粉的使用范圍（1）目標(biāo)色的色度與天然色度相差4度或4度以上，如天然色度3度、目標(biāo)色度8度的情況。（2）人造色素需要繼續(xù)染淺人工色素。由于人工色素不能繼續(xù)染淺人造色素，所以之前染過較深的顏色以及黑色的頭發(fā)想繼續(xù)染淺目標(biāo)色，就需要使用漂粉褪色，去除掉之前的人工色素才可以繼續(xù)染新的人工色素。漂粉的運(yùn)用漂粉的使用范圍（3）局部漂染及創(chuàng)意性染發(fā)。在確定頭發(fā)基本色調(diào)的情況下，把局部做出與底色相差4度以上的色調(diào)，如挑染、片染、區(qū)域染或做創(chuàng)意性染發(fā)（藍(lán)色、灰色、白色等）時(shí)使用。漂粉的運(yùn)用漂粉的褪色過程漂粉的反應(yīng)時(shí)間在15分鐘為峰值，15分鐘前褪色最快，15分鐘后褪色逐漸減弱，對應(yīng)的褪色過程是黑→褐→紅→金紅→金黃→黃→淺黃→十分淺黃，對應(yīng)的色度編號如圖所示。漂粉的運(yùn)用任務(wù)實(shí)施確定染發(fā)方案根據(jù)多娜喜歡掛耳染——橙色的要求，對天然色度和目標(biāo)色度進(jìn)行分析，最終確定為她的掛耳的頭發(fā)褪色。（1）判斷天然色度。根據(jù)多娜頭發(fā)天然色度為深棕色，確定天然色度為3度色。（2）判斷目標(biāo)色度。確定目標(biāo)色度為淺黃色，也就是9度（相差4度以上需要進(jìn)行褪色）。（3）選擇雙氧。目標(biāo)色度與天然色度相差6度，因此選擇12%的雙氧。漂粉的運(yùn)用課后作業(yè)與小結(jié)本課總結(jié)通過本次學(xué)習(xí)大家能正確掌握漂粉的運(yùn)用，知道了染不同的潮色，需要使用漂粉褪到幾度與染膏進(jìn)行搭配染色，才能為顧客服務(wù)

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