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第第頁西師大版六年級數(shù)學上冊《易錯題》專項練習-帶答案本卷是對課本中易錯知識點的歸納、解析和訓練,可以有效幫助學生消化易錯點,達到高效提分的沖刺作用。易錯類型1:分數(shù)乘法的計算方法錯誤。【例】計算:5錯誤解:54×5【錯因分析】計算分數(shù)乘分數(shù)時,只有分子與分母之間才能進行約分?!九e一反三】計算下面各題。37×14易錯類型2:沒有找準單位“1”的量?!纠繂⒚捎變簣@買了156個蘋果,中班小朋友拿13,大班小朋友拿走余下1錯誤解:156×13×1答:大班小朋友拿走13個蘋果。答:大班小朋友拿走26個蘋果?!惧e因分析】此題錯在沒有找準單位“1”的量。本題中首先要明確中班小朋友拿走的蘋果數(shù)所對應的單位“1”的量是蘋果總數(shù),而大班小朋友拿走的蘋果數(shù)對應的單位“1”的量是中班小朋友拿走后余下的蘋果數(shù),即中班小班拿走的蘋果數(shù)對應的是蘋果總數(shù)的1?1【舉一反三】某制衣車間要加工80件衣服,第一天加工了34,其中2易錯類型3:圓環(huán)面積的計算公式運用錯誤?!纠恳粋€環(huán)形鐵片,內(nèi)圓直徑是4dm,環(huán)寬1dm,這個圓環(huán)的面積是多少平方分米?錯誤解:3.14×正確解:3.14×【錯因分析】此題錯在計算方法錯誤,外圓直徑應等于內(nèi)圓直徑加上2個環(huán)寬?!九e一反三】一個圓形花壇的直徑是6m,如果在其周圍修一條環(huán)形小石子路,路寬1m。石子路的面積是多少?易錯類型4:對倒數(shù)的意義理解錯誤。【例】判斷:因為25×52=1,,所25錯誤解:?正確解:×【錯因分析】倒數(shù)是相互依存的一對數(shù),單獨的一個數(shù)不能稱為倒數(shù)。【舉一反三213易錯類型5:單位“1”|的對應關系錯誤?!纠坑幸恍┙痿~,紅金魚的條數(shù)是黃金魚23,黃金魚的條數(shù)是黑金魚3錯誤解:12×23=8(條)答:紅金魚有8條,黑金魚有9條。正確解:12×23=8(條)答:紅金魚有8條,黑金魚有16條。

【錯因分析】在“黃金魚的條數(shù)是黑金魚的34【舉一反三】趙老師的講桌上有紅粉筆16支,白粉筆的支數(shù)是紅粉筆的54,又是藍粉筆的易錯類型6:化簡比的計算方法錯誤?!纠炕喯旅娓鞅?。3m:60cm1錯誤解:3m:60cm=1:20正確解:3m:60cm=300cm:60cm=5:11【錯因分析】帶單位的兩個同類量的比進行化簡時,不能直接化簡,要先統(tǒng)一單位,再化簡?;啽鹊慕Y(jié)果必須是一個比,即使后項是l也不能省略?!九e一反三】化簡下面各比。32小時0.5:1.2532易錯類型7:確定物體位置時,沒有找準觀測點?!纠慨嫵龌顒又行呐c幼兒園的位置。(1)活動中心在廣場的西偏北20°方向50m處。(2)幼兒園在活動中心的南偏東40°方向100m處。錯誤解:

【錯因分析】此題錯在審題不認真。幼兒園的位置是相對于活動中心來說的,就應以活動中心為觀測點,建立方向標,來確定幼兒園的位置?!九e一反三】根據(jù)路線示意圖填空。小明從動物園門口向()偏()()°方向走()m到達大象館,然后向()方向走()m到達老虎館,再向()方向走()m到達熊貓館,最后向()偏()()°方向走()m到達孔雀館。易錯類型8:沒有正確理解具有相反意義的量?!纠颗袛啵盒§`向西走100米,記作+100米,則她向北走50米,可以記作-50米。()錯誤解:?正確解:×【錯因分析】沒有正確理解具有相反意義的量的含義,與向西走對應的是向東走,向西走為正,則向東走為負,題目中為向北走,因此說法錯誤?!九e一反三】麗麗向北走3米,記作+3米,則她走-6米,表示她向()走了()米。易錯類型9:不能正確理解事件發(fā)生的可能性?!纠颗袛啵簩⒁幻队矌胚B續(xù)拋40次,正面朝上一定是20次。()錯誤解:?正確解:×【錯因分析】硬幣拋出后,正面朝上和反面朝上的可能性相等,理論上拋40次是正面朝上和反面朝上各20次,但拋硬幣是隨機事件,只能說拋的次數(shù)越多,正面朝上和反面

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