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文檔簡介
人教版高中生物必修I《細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)》說課稿
《細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)》是新課標(biāo)人教版高中生物《必修
I》模塊中第2章第4節(jié)的內(nèi)容。
■教材主要講述糖類的種類和作用,明確糖類是細(xì)胞的重要
結(jié)構(gòu),又是生命活動的主要能源,了解脂質(zhì)對生物體和細(xì)胞的
重要作用,最后說明了蛋白質(zhì)、糖類、核酸這三類生物大分子
都是以單體為單位的多聚體,都是以碳鏈為骨架,認(rèn)知碳是生
命的核心元素等。這與前面學(xué)習(xí)的細(xì)胞中的元素和蛋白質(zhì)、核
酸等內(nèi)容密切聯(lián)系,也是后面學(xué)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、代謝、血糖平
衡的調(diào)節(jié)等內(nèi)容的基礎(chǔ)。
■二、學(xué)情分析:
■學(xué)生在2、3節(jié)學(xué)習(xí)了細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和核酸,這兩種生物
大分子都具有一定的結(jié)構(gòu)層次即元素、基本單位、長鏈、大分
子。這樣能更好理解單糖、二糖、多糖的區(qū)別及多糖的大分子
性,從而培養(yǎng)知識遷移的學(xué)習(xí)方法。通過對糖和脂的分類和比
較能更好地培養(yǎng)分類、比較的學(xué)習(xí)方法。學(xué)完本節(jié)課后,學(xué)生
對生命是物質(zhì)的本質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識,并能理解生命是建立
在碳的基礎(chǔ)上。
■三、
■本節(jié)課在課程標(biāo)準(zhǔn)中的要求是(1)概述糖類的種類和作用。
(2)舉例說出脂質(zhì)的種類和作用。(3)說明生物大分子以碳
鏈為骨架。教學(xué)目標(biāo)為:
1、知識目標(biāo)
■⑴概述糖類的種類和作用。
■⑵舉例說出脂質(zhì)的種類和作用。
■⑶說明生物大分子以碳鏈為骨架。
.2、能力目標(biāo)
■⑴嘗試進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
■(2)嘗試比較分類的學(xué)習(xí)方法,體驗(yàn)知識遷移的學(xué)習(xí)方法。
■⑶運(yùn)用生物學(xué)知識解決社會生活中的-些實(shí)際問題,■
?3、態(tài)度和價值觀目標(biāo)
■(1)培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。
■(2)體會生物學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。認(rèn)識生物科學(xué)的
價值。
■⑶養(yǎng)成健康的生活方式和習(xí)慣。
?四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):本節(jié)有兩個教學(xué)重點(diǎn):糖類的種類
和作用、說明生物大分子以碳鏈為骨架。課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于本節(jié)
內(nèi)容的第一個要求是概述糖類的種類和作用屬理解層次,并與
以后要學(xué)習(xí)的模塊核心內(nèi)容細(xì)胞代謝內(nèi)容聯(lián)系密切,所以確定
為重點(diǎn)。細(xì)胞中主要有三種生物大分子蛋白質(zhì)、核酸、多糖,2、
3節(jié)學(xué)習(xí)了蛋白質(zhì)和核酸,在這里有必要總結(jié)一下這三種生物
大分子,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識生命建立在碳的基礎(chǔ)上,及生命的物
質(zhì)性和區(qū)別于非生物界的特殊性。教學(xué)難點(diǎn)有2個:多糖的種
類,說明生物大分子以碳鏈為骨架。學(xué)生對多糖的種類和功能
在初中沒有接觸,很陌生。而對三種生物大分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)沒
有直觀的認(rèn)識,所以將這兩點(diǎn)作為難點(diǎn)。
五、教學(xué)方法:直觀教學(xué)法、自主探究法、合作交流法,
用多媒體課件教學(xué)。
■六、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:
■引入新課:先復(fù)習(xí)上節(jié)關(guān)于核酸的知識并便于和新授內(nèi)容
銜接。以問題探討提供的情景和討論題引入糖的學(xué)習(xí)。
?環(huán)節(jié)二:
■細(xì)胞中的糖類:為本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,分三步突破:
?1、學(xué)生自主和討論合作完成表格對糖的分類、分布和功能
有了一定的認(rèn)識,對于難點(diǎn)多糖的種類,采用圖片介紹的方式,
■2、通過思考題對糖的分類、分布和功能深識進(jìn)一步深入
,在單糖、二糖、多糖的區(qū)分中學(xué)生會認(rèn)識到各多糖結(jié)構(gòu)的
不同和多糖的形成及水解
■3、通過糖應(yīng)用,體會糖在生命活動中的重要性,對糖的認(rèn)
識更有立體感。
■通過實(shí)例,學(xué)生對多糖中淀粉和糖原的儲存功能及各糖之
間的轉(zhuǎn)化有了深入的認(rèn)識。
■環(huán)節(jié)三、
■細(xì)胞中的脂質(zhì):由和生活密切相關(guān)的肥胖和心血管病入手
引入,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。然后主要以自學(xué)為主,老師點(diǎn)撥,
■環(huán)節(jié)四、生物大分以碳為基本骨架:雖然是本節(jié)的重點(diǎn)和
難點(diǎn)但在2、3節(jié)對蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)有了較深的認(rèn)識,前面
又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了多糖,所以先讓學(xué)生說明為什么碳是大分子的骨
架,然后展示各種單體的化學(xué)結(jié)構(gòu),和各生物大分子的鏈鏈形
分子,使學(xué)生對這個問題有了直觀的認(rèn)識,從而完成重、難點(diǎn)
突破。
■環(huán)節(jié)五:總結(jié):使學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容保持清晰的思路。環(huán)節(jié)
■七:鞏固練習(xí):課本課后練習(xí)題,使對本節(jié)知識點(diǎn)有一個
■八、板書設(shè)計:
■-、細(xì)胞中的糖類
1、兀素:
2、功能:
■3、糖類的分類、分布及主要功能
■二、細(xì)胞中的脂質(zhì)
■脂肪:C、0主要儲能物質(zhì)
■磷脂
■質(zhì)膽固醇
■固醇維生素D
■三、生物大分子以碳為基本骨架
■
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