2024年教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿范文（六篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿范文在處理學(xué)生管理問題時(shí)，我采取了細(xì)致而審慎的措施。我迅速抵達(dá)教室后方的小山坡，通過窗戶觀察學(xué)生的行為，并進(jìn)行了詳盡的記錄。次日，當(dāng)學(xué)生參與早操時(shí)，我再次暗中觀察他們的做操情況，并記錄下相關(guān)信息，始終未與學(xué)生直接接觸。在學(xué)習(xí)過程中，我利用課間休息時(shí)間向班長(zhǎng)何影發(fā)送了一條短信，指示她將短信內(nèi)容如實(shí)書寫在教室后方的黑板上。課程結(jié)束后，各科任教師均反饋稱該班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律性有了顯著提升。在紀(jì)律管理方面，由于學(xué)校建設(shè)導(dǎo)致圍墻缺失，部分學(xué)生利用值周老師休息時(shí)間擅自離校上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了學(xué)校的紀(jì)律秩序。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，我采取了針對(duì)性的措施。在一天清晨，我提前一小時(shí)起床，請(qǐng)求宿舍管理員打開寢室，逐一檢查每位學(xué)生的床位，通過觸摸腳部溫度（盡管有異味，但效果顯著）成功識(shí)別出若干名經(jīng)常外出的學(xué)生，共涉及多個(gè)班級(jí)。隨后，我抓住這一契機(jī)，引導(dǎo)全校師生和家長(zhǎng)與關(guān)工委共同開展學(xué)生校外紀(jì)律的整頓和規(guī)范工作。在思想管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。以____年上半年汶川地震為例，我鼓勵(lì)學(xué)生自行向班長(zhǎng)捐款。捐款過程中，我注意到部分學(xué)生存在顧慮，擔(dān)心捐款數(shù)額過高會(huì)引起他人非議。為了緩解這一狀況，我提議學(xué)生將捐款金額寫在紙上交給班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)課后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。最終，我班學(xué)生共為汶川捐款____元，位列全校第二。在差生管理方面，我針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了個(gè)性化的輔導(dǎo)。以____年下半年九年級(jí)一班學(xué)生馮勝為例，他是一位典型的雙差生，家庭環(huán)境復(fù)雜。面對(duì)他的問題行為，我親自前往其家中了解情況。通過與他婆婆的溝通，我了解到馮勝的家庭困境，并拍攝了一張照片作為教育材料。在隨后的談話中，我向他展示了這張照片，并引導(dǎo)他反思自己的行為。雖然馮勝在兩個(gè)月后輟學(xué)，但他在春節(jié)時(shí)向我發(fā)來了祝福短信，并請(qǐng)求我再次發(fā)送那張照片。遺憾的是，由于照片已被刪除，我無法滿足他的請(qǐng)求。展望未來工作，我將更加注重對(duì)教師的管理。與直接面對(duì)學(xué)生不同，教師管理更加復(fù)雜和敏感。因此，我將遵循“平民政治”的原則，注重資歷、能力和和諧關(guān)系。同時(shí)，我將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和師資條件制定有針對(duì)性的管理措施，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在面對(duì)教師管理時(shí)，我將保持謙遜和謹(jǐn)慎的態(tài)度，避免因個(gè)人主觀意識(shí)導(dǎo)致的錯(cuò)誤決策。我深知教師管理的難度和挑戰(zhàn)性，但我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我將能夠勝任這一崗位并為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2024年教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿范文（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊貴的評(píng)委們：大家好！我謹(jǐn)代表今日參與競(jìng)聘的全體教師，向各位評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)由衷的感謝。感謝您們?yōu)閷W(xué)校選拔優(yōu)秀人才所付出的辛勤努力與無私奉獻(xiàn)。我校為提升中層干部的素質(zhì)與能力，推行了競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制。作為本校教師，我懷著鍛煉與提高自我的初衷，積極參與了此次競(jìng)聘活動(dòng)。因?yàn)槲疑钪?，參與本身就是一種鍛煉，每一次經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富。無論競(jìng)聘結(jié)果如何，我都將珍視這份經(jīng)歷。本人擬競(jìng)聘的職位為教導(dǎo)處主任及副主任。若我有幸獲得此職位，我將全力以赴；若未能如愿，我亦會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)閷?duì)我而言，更看重的是與各位資深老師共同交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而更深入地了解自我。我于XXXX年XX月出生，目前職稱為小學(xué)一級(jí)教師。自XXXX年XX月從學(xué)校畢業(yè)后，便踏上了教學(xué)崗位。在XXXX年XX月至XXXX年XX月期間，我于某小學(xué)任教，并于XXXX年XX月調(diào)入現(xiàn)小學(xué)至今。從教多年來，我主要負(fù)責(zé)中、高年段的教學(xué)及班主任工作。我始終堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，積極吸收新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身的政治思想和業(yè)務(wù)水平。我于XXXX年取得了省教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷，并在XXXX年至XXXX年期間，獲得了普通話水平二級(jí)甲等證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書，并參與了為期一年的專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，我深知自己學(xué)識(shí)尚淺。我之所以選擇參與競(jìng)聘，是受到拿破侖那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的激勵(lì)。我并非奢望成功，只希望能得到大家的了解與幫助。同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的差距，這將促使我在未來的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，勤奮地工作。若我有幸獲得各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將致力于以下四個(gè)方面的工作：一、我將虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提升自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、我將致力于教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象。鑒于我校老教師逐年退休，新教師逐漸增多的現(xiàn)狀，我將加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提升其綜合素質(zhì)與整體水平。具體措施包括：充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度；強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練；鼓勵(lì)青年教師承擔(dān)班主任工作任務(wù)，以實(shí)踐鍛煉其能力；加大青年教師制作課件的培訓(xùn)力度，推動(dòng)教學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新。三、我將認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。這包括樹立教育新理念、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系以及重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面的工作。四、我將進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。通過定期舉辦不同層次的教研活動(dòng)、鼓勵(lì)教師反思與捕捉研究專題、設(shè)立教導(dǎo)處主任意見箱等措施，促進(jìn)教學(xué)研究的深入開展。以上是我對(duì)教導(dǎo)主任職位的一些個(gè)人見解。若有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)及老師不吝賜教，多多批評(píng)指正。謝謝大家！2024年教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿范文（三）教師教學(xué)研討會(huì)；（四）在條件允許的情況下，將組織畢業(yè)班教師前往兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教育教學(xué)方法的互鑒。（五）重視中考信息的收集工作，確保信息的全面性和準(zhǔn)確性。（六）為確保九年級(jí)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，將定期召開九年級(jí)教師工作例會(huì)，以明確教學(xué)方向，優(yōu)化教學(xué)方法。九年級(jí)教學(xué)工作思路如下：全面面向?qū)W生群體，確保重點(diǎn)內(nèi)容的掌握，注重課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，突出學(xué)生能力的培養(yǎng)，以提高考試得分為目標(biāo)。同時(shí)，要統(tǒng)籌兼顧，全體教師通力合作，狠抓特色教學(xué)，以期達(dá)到普遍開花的結(jié)果。（四）在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們將堅(jiān)持以研促教、以學(xué)促教的原則。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)教師的工作要求也日益提高。傳統(tǒng)的教研模式已不能完全滿足現(xiàn)代教育的需求，因此，教導(dǎo)處將承擔(dān)起教師培養(yǎng)的重任，積極組織教師開展各類教研活動(dòng)，包括繼續(xù)教育、課題研究和骨干培養(yǎng)等。同時(shí)，我們將特別關(guān)注新課改的推行，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論，并付諸實(shí)踐，促使教師在教育觀念、角色定位和教學(xué)方法上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。此外，我們還將加強(qiáng)備課組、教研組以及初三年級(jí)工作的指導(dǎo)與研究，確保教研活動(dòng)的有效性和高效性。（五）為強(qiáng)化教研組的管理，本學(xué)期將明確教研組的職責(zé)和義務(wù)。我們將定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，并要求各教研組做到以下幾點(diǎn)：①每學(xué)期每人至少上一節(jié)全校公開課；②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案；③參加學(xué)校組織的培訓(xùn)；④每人出一份高質(zhì)量的試卷；⑤組織好集體備課，確保備課活動(dòng)的規(guī)范性和有效性。各教研組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，并要求定時(shí)間、定內(nèi)容，活動(dòng)有記錄。集體備課要做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。備課組活動(dòng)記錄需在學(xué)期末交至教導(dǎo)處。（六）在教學(xué)管理制度上，我們將進(jìn)一步完善相關(guān)制度，體現(xiàn)以激勵(lì)為本的管理理念。在制度約束的基礎(chǔ)上，更加注重教師的主觀能動(dòng)性，探索激勵(lì)性的師生評(píng)價(jià)方式，以最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。（七）在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們將實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”的策略。青年教師需快速成長(zhǎng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師；中年教師應(yīng)向?qū)W者型、教研型教師發(fā)展；老年教師應(yīng)發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。全體教師應(yīng)積極參與論文評(píng)選和教學(xué)比賽，并樹立“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分利用電教設(shè)備。我們將建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果和學(xué)生評(píng)教等方面進(jìn)行監(jiān)控，并作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。（八）為激活教和學(xué)的積極因素，我們將采取一系列措施。我們將致力于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過各類主題教育活動(dòng)讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)，我們將通過課余文體活動(dòng)緩解教師的工作壓力，促進(jìn)教師的身心健康。我們相信通過這些措施的實(shí)施，將能夠使課堂更加活躍、校園更加充滿活力，從而提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率。（九）在其它工作方面，我們將完善校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育器材室等的管理工作，為教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)，我們將認(rèn)真開展勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，我們還將繼續(xù)做好農(nóng)遠(yuǎn)工程、實(shí)驗(yàn)室工作以及心理健康、勞技、音樂、體育、美術(shù)等課程的教學(xué)工作。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我對(duì)教導(dǎo)主任工作的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下，我一定能夠做好教導(dǎo)主任工作并取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！2024年教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿范文（四）_省專業(yè)人員信息技術(shù)素質(zhì)考核，經(jīng)新北區(qū)社會(huì)事業(yè)局推薦，已被列為“____市中小學(xué)首批百名特級(jí)教師后備人才”候選人，并遞交給____市教育局進(jìn)行進(jìn)一步審核。本人擁有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在過去的____年工作經(jīng)歷中，我曾執(zhí)教高年級(jí)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科，并擔(dān)任過班主任等重要職務(wù)。在日常教育教學(xué)工作中，我與眾多同仁及領(lǐng)導(dǎo)保持愉快的合作，并參與了學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展策略的制訂與實(shí)施，特別是在當(dāng)前課程改革的背景下，與校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處進(jìn)行了緊密的合作并取得了顯著成果。然而，這些成就只代表過去，我深知前路任重道遠(yuǎn)。面對(duì)____鎮(zhèn)小學(xué)教育史上的輝煌成就，我深感壓力，但更將其視為動(dòng)力。若我有幸競(jìng)聘成功，將不負(fù)眾望，不辱使命，以“以為競(jìng)位，以位促為”為原則，全力以赴。我計(jì)劃在未來三年的任期內(nèi)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教導(dǎo)處主任或教科室主任的職責(zé)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)、組織實(shí)施校本課程，積極引導(dǎo)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性地開展教科研工作，組織教師進(jìn)行課程改革，力求取得顯著成效，逐步縮小與新北區(qū)原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距，努力趕超其教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我提出以下策略：一、堅(jiān)持以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，嚴(yán)格常規(guī)管理，進(jìn)一步完善《____中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細(xì)則》，通過行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)的組織，對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核，以充分發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，提高教師施教和執(zhí)教的積極性。二、通過多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，如分學(xué)科或課題組、教研組學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專家講座等，以提高教師的理論水平和科研能力，并在此過程中積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段。三、開展說課、賽課等多種活動(dòng)，提升教師實(shí)施新課程的能力。組織學(xué)科帶頭人、骨干教師上研究課、示范課，舉辦說課競(jìng)賽等，同時(shí)也不忽視中老年教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與示范。四、加強(qiáng)課題研究和教學(xué)反思力度，以科研興教，科研興校。重視課題研究，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)反思，通過反思、研究改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。五、營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制，科學(xué)合理分班，試行學(xué)生選擇教師的方式，確保教師公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。六、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，組織開發(fā)校本課程，合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，打破學(xué)科界限，由多位教師綜合參與，協(xié)作指導(dǎo)。七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢(shì)，完善集體備課機(jī)制與管理，推行計(jì)算機(jī)備課、網(wǎng)絡(luò)備課，并利用網(wǎng)絡(luò)管理學(xué)生學(xué)科成績(jī)，提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，宣傳科研成果。我堅(jiān)信，在校長(zhǎng)和全體同仁的支持下，我將以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘，全力以赴，共創(chuàng)____中心小學(xué)的美好未來。謝謝大家。2024年教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿范文（五）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的教師們：大家好，我叫周炳志，?？茖W(xué)歷，目前在魏營(yíng)小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任。在此，我要感謝各位給予我參與此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位同樣是小學(xué)教導(dǎo)主任。以下，我將從對(duì)教導(dǎo)主任職責(zé)的理解、過去的工作回顧、存在的問題與不足、競(jìng)聘成功后的規(guī)劃以及我的競(jìng)聘態(tài)度等方面進(jìn)行匯報(bào)：一、教導(dǎo)主任崗位的理解1.制定并執(zhí)行學(xué)校的教育和教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)教育教學(xué)工作的檢查和總結(jié)。2.監(jiān)控教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，組織各類教學(xué)、研究和課外活動(dòng)。3.負(fù)責(zé)招生、班級(jí)管理、學(xué)籍管理、考勤考核、課程安排以及資料室和實(shí)驗(yàn)室的工作。4.整理和管理教學(xué)資料和檔案。5.關(guān)注學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理，關(guān)心師生的身心健康。6.定期指導(dǎo)班主任工作，組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。7.定期總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)期末和學(xué)年的教學(xué)評(píng)估。二、過去工作開展的回顧1.我具備敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)，工作勤奮，默默奉獻(xiàn)。2.我的專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)技能熟練，具有較強(qiáng)的教研教改能力，能與同事共同探索改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。3.我有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能有效地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。4.我秉持以德育人，與全體教師和諧共事，以學(xué)生和教師的利益為出發(fā)點(diǎn)。5.在過去的工作中，我所教的二年級(jí)數(shù)學(xué)在____-____年度的四次調(diào)研考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，所執(zhí)教的課程也獲得了市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的榮譽(yù)，同時(shí)有多篇論文在省、市、區(qū)的評(píng)選中獲獎(jiǎng)。三、工作中存在的問題與差距盡管取得了一些成績(jī)，但與兄弟學(xué)校相比，我在教科研力度和整體教學(xué)成績(jī)方面仍存在不足。四、競(jìng)聘成功后的工作計(jì)劃1.作為教導(dǎo)主任，我將積極為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供建議，做好校長(zhǎng)的助手，維護(hù)教學(xué)秩序，確保工作職責(zé)的準(zhǔn)確執(zhí)行。2.我將作為橋梁和紐帶，連接教學(xué)校長(zhǎng)和教師，深入師生中了解情況，提供支持，促進(jìn)教學(xué)的有序進(jìn)行。3.我將加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。4.我將積極推進(jìn)“____”課題計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)研究型教師隊(duì)伍。5.我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，建立和完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄，加強(qiáng)學(xué)籍管理，保持學(xué)苗的穩(wěn)定。6.我將加強(qiáng)心理健康和安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。7.我將努力提升校園環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)花園式學(xué)校的目標(biāo)而努力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教師們，以上是我未來工作的規(guī)劃和承諾。如果我有幸被選中，我將繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，改正我的不足，與全體教師共同努力，提升我校的教育教學(xué)水平，為我校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。2024年教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿范文（六）我榮幸地被遵義市教育局評(píng)為遵義市小學(xué)語文高級(jí)骨干教師，并因我的積極工作態(tài)度，____至____年間的年度考核均獲優(yōu)秀評(píng)價(jià)。自從事教育教學(xué)工作以來，我撰寫的隨筆、小論文已在各級(jí)各類刊物上發(fā)表。鑒于我的工作成績(jī)，____年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賦予我語文教研組組長(zhǎng)的重任。在此期間，我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，致力于和諧與發(fā)展，教研活動(dòng)屢獲佳績(jī)，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了大量人才，進(jìn)一步推動(dòng)了語文教研組活動(dòng)的有序進(jìn)行。在____年，因?qū)W校教導(dǎo)處人手緊缺，我獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，被任命為龍泉一小教導(dǎo)主任。面對(duì)這一任命，我心情復(fù)雜，既喜于能夠挑戰(zhàn)自我，又憂于可能因工作不力